部編四年級(jí)語文上冊每課練習(xí)（含答案）

1觀潮一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”?；\罩（lónɡlǒnɡ）霎時(shí)（shàsà）屹立（qǐyì）人聲鼎沸（dǐnɡtǐnɡ）二、看拼音寫漢字。cháotóuzhújiàndùnshílǒnɡzhào()()()()三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。寬闊遼闊1.我家門前有一條（）的街道。2.我們的國家地域（），物產(chǎn)豐富。平靜寧靜3.過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（）。4.海濱的夜色多么（），多么美麗！四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。浩浩（）（）山崩（）（）人聲（）（）若隱（）（）【答案】一、lǒnɡshàyìdǐnɡ二、潮頭逐漸頓時(shí)籠罩三、1.寬闊2.遼闊3.平靜4.寧靜四、蕩蕩地裂鼎沸若現(xiàn)一、比一比，組詞語。提()潮()鋸()盼()堤()朝()據(jù)()粉()二、詞語仿寫。山崩地裂（描寫聲音）風(fēng)號(hào)浪吼（含有“風(fēng)”）三、句子訓(xùn)練。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用加點(diǎn)的詞造句）2.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這句話把比喻成了。你來仿寫一個(gè)和“潮水”有關(guān)的比喻句吧！四、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.課文是按照（）、（）、（）的順序描寫錢塘江大潮這一天下奇觀的。2.“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩（hào）浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得顫動(dòng)起來。”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝陽鋸子根據(jù)盼望花粉二、示例：人聲鼎沸鴉雀無聲風(fēng)和日麗談笑風(fēng)生三、1.示例：陽光灑在河面上，河面亮閃閃的，猶如長長的錦緞。2.白浪水墻示例：潮水好像暴怒的狂獅，洶涌地沖向岸邊的礁石。四、1.潮來之前潮來之時(shí)潮過之后2.作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江大潮到來時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn)；用夸張的手法把潮來時(shí)的聲響說成“山崩地裂”，形象地寫出大潮到來時(shí)的巨大聲音，這樣有聲有色的描繪，使人如身臨其境，讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢!課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看拼音，寫詞語。yījùkuānkuòcháoshuǐɡǔndònɡ()()()()二、精挑細(xì)選。1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）籠瓏攏合（）鳥（）小巧玲（）三、根據(jù)意思寫詞語。1.形容聚集的人極多。（）2.形容隱隱約約。（）3.沒有風(fēng)浪，比喻平靜。（）4.形容許多人在一起大聲講話聲音喧鬧，像開了鍋一樣。()5.山岳倒塌、地面開裂，形容聲響巨大或變化劇烈。（）四、句子練習(xí)。1.大潮錢塘江天下奇觀被稱為（連詞成句）_________________________________2.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（運(yùn)用加點(diǎn)詞造句）_________________________________五、給下面的句子排序。（）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（）那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長、變粗。（）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。（）白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。閱讀能力大提升六、課文整體梳理。課文是按照潮來前、和的順序描寫錢塘江大潮的，你想到了用課文中的詞語“”來評(píng)價(jià)錢塘江大潮。七、重點(diǎn)段落品析。《觀潮》片段午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．潮來了的時(shí)間是____________。2．這段話中描寫了錢塘江大潮聲音的變化，從“________________________”到“_______________”；江面景象的變化，從“___________”到“________________________”。3．“踮著腳”說明觀潮的人____________，心情____________，由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來”可以體會(huì)到________________________，這些描寫間接地表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、壯觀。思維創(chuàng)新大拓展八、想一想，填一填。假如你有機(jī)會(huì)去錢塘江觀潮，面對(duì)如此壯觀的奇景，你會(huì)怎樣表達(dá)你的內(nèi)心所想呢？參考答案：一、依據(jù)寬闊潮水滾動(dòng)二、1.嘲朝潮2.攏籠瓏三、1.人山人海2.若隱若現(xiàn)3.風(fēng)平浪靜4.人聲鼎沸5.山崩地裂四、1.錢塘江大潮被稱為天下奇觀。2.雪花飄飄，好像柳絮在空中飛舞。五、42153六、潮來時(shí)潮退后天下奇觀七、1．午后一點(diǎn)左右2．遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)響聲越來越大江面風(fēng)平浪靜東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線

3．多迫切人們看到潮來了十分驚喜、激動(dòng)八、錢塘江大潮太壯觀了，它是大自然的奇跡，它不愧為“天下奇觀”！2、走月亮一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”。風(fēng)俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音寫漢字。pútɑotiàoyuèzhuāngjiɑqiānshǒu（）（）（）（）三、仿寫詞語。閃爍——閃閃爍爍（）——（）（）——（）【答案】一、súsuì二、葡萄跳躍莊稼牽手三、香甜——香香甜甜高大——高高大大一、比一比，組詞語。牽（）填（）餓（）奇（）鎮(zhèn)（）鵝（）二、寫出加橫線詞語的反義詞。1.月盤是那么明亮，月光是那樣柔和。（）（）2.村道已經(jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。（）三、我會(huì)填。秋蟲（）著，夜鳥（）著翅膀，魚兒（）水面，潑剌聲里銀光一閃??????四、填一填。啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍（shuò）爍的小星星，好像也在天上走著，走著……這句話運(yùn)用了（）修辭，生動(dòng)形象地寫出了我和阿媽在月亮下散步的幸福和溫馨。【答案】一、牽手好奇填寫城鎮(zhèn)饑餓白鵝二、1.黑暗僵硬2.平平整整三、唱拍打躍出四、擬人課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看拼音，寫詞語。

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(

)

(

)二、精挑細(xì)選。明亮柔和1．月兒是那樣()，月光是那樣（）。鋪滿灑滿2．阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（）月光的小路上漫步。運(yùn)載搬運(yùn)3.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，（）許多新鮮的花瓣。三、根據(jù)意思寫詞語。1.形容地面高低不平。（）2.形容光忽隱忽現(xiàn)。（）四、基礎(chǔ)積累大鞏固。從文中抄寫你覺得描寫生動(dòng)的兩個(gè)句子。1.2.閱讀能力大提升五、課文整體梳理。秋天的夜晚，我和阿媽走月亮，先走過（），看到每個(gè)小水塘里都抱著一個(gè)月亮。又走在（）聽到（），看到了（），聞到了（）。六、重點(diǎn)段落品析。這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走著……啊，我和阿媽走月亮！

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。

啊，我和阿媽走月亮……

1.填上適當(dāng)?shù)脑~語。（）的小水塘（）的鵝卵石（）的花瓣作者描寫了月光下的哪些景物？想象一下“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮”是什么畫面?

思維創(chuàng)新大拓展七、寫幾句描寫月亮的詩句。1．床前明月光___________。

2．小時(shí)不識(shí)月，__________。

參考答案一、鵝卵石葡萄風(fēng)俗

二、1．明亮柔和2．灑滿3．運(yùn)載三、1.坑坑洼洼2.閃閃爍爍四、1.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。五、小溪村道秋蟲唱歌夜鳥、魚兒果香六、1．可愛灰白色新鮮2．溪水鵝卵石小水塘3．每個(gè)小水塘里都倒映著一個(gè)月亮，就像水塘抱著一個(gè)月亮。七、1.疑是地上霜2.呼作白玉盤3現(xiàn)代詩二首一、比一比，組詞語。渡()倦()坐()度()卷()座()二、讀一讀，想一想。1.《秋晚的江上》描繪了哪些景物？《花牛歌》中花牛在草地上做什么了？三、我會(huì)填。1.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，。2.花牛在草地里坐，。【答案】一、渡河溫度疲倦試卷坐下座位二、1.鳥、斜陽、江面、蘆葦。2.花牛在草地里睡覺。三、1.還馱著斜陽回去2.壓扁了一穗剪秋蘿課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看詞語，寫拼音。蘆葦（）霸占（）二、精挑細(xì)選。1.裝妝:（）扮假（）2.峰鋒：山（）（）利三、根據(jù)意思寫詞語。1.一眨眼，比喻很短的時(shí)間。（）2.鳥或蜂、蟻等的窩。（）閱讀能力大提升四、課文整體梳理。1.《秋晚的江上》描寫了一幅倦鳥、斜陽的畫面。2.《花牛歌》中描寫了、、等景物。五、重點(diǎn)段落品析。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1.從“頭白的蘆葦”景物可以表達(dá)出詩中描寫的是。（季節(jié)）2.從“斜陽”表達(dá)出是。（時(shí)間）3.“把斜陽掉在江上”是真的斜陽掉入江中嗎？你以為是什么?4.“妝成一瞬的紅顏了”“紅顏”指的是什么？思維創(chuàng)新大拓展

六、想一想，說一說。《花牛歌》中你還能想象出一幅花牛在草地上怎樣的的畫面呢？說一說吧。參考答案：一、lúwěibàzhàn二、1.妝裝2.峰鋒三、一瞬巢四、1.歸巢倒映江面2.草地白云太陽山峰五、1.秋天2.傍晚3.不是。斜陽倒映在江面。4.蘆葦被晚霞映成紅色。六、略4繁星一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后畫上“√”。半明半昧（mèi

wèi）墜落（duìzhuì）二、根據(jù)意思寫詞語。1.又多又密（多指小東西）。（）2.抬頭看。（）三、仿寫句子。1.星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。雖然……然而……：2.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。是，，。四、讀“我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們在對(duì)我眨眼……我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！毕氘嬅?。想畫面：【答案】一、mèi√zhuì√二、1.密密麻麻2.仰望三、1.春風(fēng)雖然有些涼意，然而沒有了冬天寒風(fēng)的刺骨。2.冬日的陽光是明亮的，是溫暖的，是親切的。四、略課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固

一、看詞語，寫拼音。懷抱（）納涼（）二、寫出下列詞語的反義詞。靜寂——（）微小——（）模糊——（）三、根據(jù)意思寫詞語。1.形容極不穩(wěn)固，就要倒下或墜落。（）2.形容非常安靜。（）閱讀能力大提升四、課文整體梳理。文中通過寫自己三年前在看星光，又寫如今在看星星，表達(dá)了對(duì)繁星的之情。五、重點(diǎn)段落品析。漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們在對(duì)我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1.辨字組詞。螢（）眨（）熒（）泛（）2.辨析下面詞語分別屬于哪種感覺描寫海上的夜的。柔和——（）靜寂——（）夢幻——（）3.作者用擬人的手法把星星、星空寫得仿佛有生命似的，把這樣的句子抄寫在下面。思維創(chuàng)新大拓展

六、想一想，說一說。根據(jù)文中的描述，你也想象一下繁星滿天的畫面，并說說你的感受。參考答案一、huáibàonàliáng二、熱鬧巨大清晰三、1.搖搖欲墜2.靜寂四、南京自家后院海上贊美喜愛五、1.螢火蟲熒光眨眼廣泛2.觸覺聽覺幻覺3.我仿佛看見它們在對(duì)我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。六、略5一個(gè)豆莢里的五粒豆一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”。豆莢（jiáji?。┙┯玻╭iāngjiāng）囚犯（yīnqiú）二、看拼音寫詞語。wāndòuànzhàoshūshìyúkuài（）（）（）（）三、注意下面句子中帶點(diǎn)的詞語，我能照樣子寫句子。難道我們永遠(yuǎn)就在這兒做下去嗎？（反問句）難道_______________________嗎？【答案】一、jiá√jiāng√qíu√二、豌豆按照舒適愉快三、難道我們就不能有意識(shí)地去改變這種習(xí)慣嗎？一、比一比，組詞語。搶（）曾（）玻（）愉（）槍（）增（）波（）輸（）二、填上適當(dāng)?shù)脑~語。（）的頂樓（）的女人（）的太陽三、把下列詞語連成句子并寫下來。1.窮苦的小小的一個(gè)在這個(gè)頂樓住著女人2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、為什么說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”？理解正確的一項(xiàng)是（）A.節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡直像一個(gè)節(jié)日”。B.孩子在節(jié)日里總是快樂的。小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠做起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望。所以說“簡直像個(gè)節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”?！敬鸢浮恳?、搶劫手槍曾經(jīng)增加玻璃波浪愉快輸贏二、小小窮苦溫暖三、1.在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。四、C課后作業(yè)一、看拼音，寫詞語。bōlikǒngpànàixīntànchū（）（）（）（）二、選詞填空。舒適適合1.大多數(shù)魚類都不（）在陸地上生活。2.我們坐在新教師里，感覺既暖和，又（）。三、根據(jù)意思寫詞語。1.充分流露。（）2.歡欣快樂。（）3.使人心里覺得暖和。()四、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用加點(diǎn)詞語造句。（）母親不相信，（）她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風(fēng)吹斷，（）它使女兒對(duì)生命產(chǎn)生了愉快的想象。五、課文整體梳理。成熟了的豆莢裂開了，里面的飛到廣大的世界里去，各奔前程，對(duì)各自的經(jīng)歷都很滿意。但是飛進(jìn)窗子“一個(gè)長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的經(jīng)歷，卻是最值得稱贊，因?yàn)樗l(fā)芽、開花，給窗子里的躺著的一個(gè)小病女孩帶來了愉快和生機(jī)。六、重點(diǎn)段落分析?！兑粋€(gè)豆莢里的五粒豆》片段有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這兒是既溫暖，又舒適；白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大，它們想，我們得做點(diǎn)兒事情啊。“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個(gè)問，“老這樣坐下去，我恐怕要變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了。“整個(gè)世界都變黃啦!”它們說。忽然，它們覺得豆莢震動(dòng)了一下。豆莢被摘下，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一個(gè)口袋里去了?！拔覀儾痪镁鸵淮蜷_了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。“我倒想要知道，我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說?！笆堑?，事情馬上就要揭曉了?！迸?豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們，說可以當(dāng)作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進(jìn)去，把它射了出去。“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，就請你來吧!”于是它就飛走了?！拔?，”第二粒說，“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱!”于是，它也飛走了?！拔覀兊搅四膬海驮谀膬鹤∠聛?，”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾?！痹跊]有被裝進(jìn)玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說：“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進(jìn)一個(gè)長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯了?！霸撛趺礃泳驮趺礃?”這粒豆說。1.從語段中給下面的詞語找出反義詞。寒冷——柔軟——黑暗——2.讀一讀，說說這幾粒豌豆都要到哪里去？第一粒豌豆第二粒豌豆第三、四粒豌豆第五粒豌豆3.文中五粒豌豆的命運(yùn)各不相同，如果是你的話，你愿意做哪一粒豌豆？為什么？七、你知道哪些童話故事呢？寫一些吧！參考答案：一、玻璃恐怕耐心探出二、1.適合2.舒適三、1.洋溢2.愉快3.溫暖四、雖然但因?yàn)槲易钕矚g的是那綿綿的細(xì)雨，因?yàn)樗鼫厝帷⑻耢o。五、五個(gè)豆粒第五粒豆粒六、1．溫暖僵硬明亮2．飛向廣大的世界里去了；直接飛進(jìn)太陽里去；到了哪兒，就在哪兒住下來；該怎么樣就怎么樣吧!3．略七、略6蝙蝠和雷達(dá)一、讀一讀，并給下面的加點(diǎn)字加上拼音。()()()()()蝙蝠揭開躲避障礙熒屏二、看拼音寫詞語。fēiékēxuéjiàshǐyánjiū()()（）（）三、仿寫句子。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（仿寫比喻句）大熊貓就像_______________________，懶懶地躺在地上曬太陽?！敬鸢浮恳?、biānjiēbìzhànɡpínɡ二、飛蛾科學(xué)駕駛研究三、喝醉了的老漢（課件出示16）一、比一比，組詞語。郎（）餓（）蠅（）揭（）朗（）蛾（）繩（）渴（）二、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（）能在夜里飛行，（）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開。3.蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。4.（）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中能夠看清楚前方有沒有障礙物，（）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。三、指出下列各句所用的修辭手法。1.在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（）2.超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。（）3.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（）【答案】一、讀書郎朗讀饑餓飛蛾蒼蠅草繩揭開口渴二、1.不僅……還……2.即使……也……3.不是……而是……4.因?yàn)椤浴?.設(shè)問2.比喻3.比喻課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看拼音，寫詞語。zhèngmínghéngshùlìjíkēxué（）（）（）（）二、精挑細(xì)選。1.豎堅(jiān)：（）立（）強(qiáng)2.銳悅：敏（）喜（）3.幅蝠：篇（）蝙（）三、根據(jù)意思寫詞語。1.非常黑；很暗。（）2.形容雜亂，沒有條理。（）四、基礎(chǔ)積累大鞏固。判斷下列句子，意思對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。1.“在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?！边@是一個(gè)反問句。（）2.“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這是一個(gè)設(shè)問句。（）3.“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎？”這是一個(gè)疑問句。（）閱讀能力大提升五、課文整體梳理。1.蝙蝠不僅能在夜里飛行，捕捉飛蛾和蚊子，而且。2.科學(xué)家通過三次實(shí)驗(yàn)證明：蝙蝠夜里飛行，靠的不是，而是配合起來探路的。3.科學(xué)家模仿篇幅探路的方法，給飛機(jī)裝上了。六、重點(diǎn)段落品析。讀《蝙蝠與雷達(dá)》片段，回答問題。科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．“礙”的音節(jié)是()，“熒”的部首是()。2．從文中找出下列詞的近義詞。仿照——（）重復(fù)——（）阻礙——（）打開——（）3．讀了這個(gè)片斷，我知道雷達(dá)的天線就像是蝙蝠()，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的()，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的()。4．蝙蝠在夜里是這樣飛行的：5．飛機(jī)在夜里能夠安全飛行完全靠雷達(dá)。雷達(dá)的工作原理是這樣的：七、人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，你能從生活找出相關(guān)的例子嗎？①人們根據(jù)________________發(fā)明了________________。②人們根據(jù)________________發(fā)明了________________。參考答案：一、證明橫豎立即科學(xué)二、1．豎立堅(jiān)強(qiáng)2．敏銳喜悅3．篇幅蝙蝠三、1.漆黑2.橫七豎八四、1.×2.×3.√五、1.從來沒見過跟什么東西相撞2.眼睛嘴和耳朵3.雷達(dá)六、1．a(chǎn)i艸2．模仿反復(fù)障礙揭開3．嘴巴發(fā)出的聲音聲音耳朵4．蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音遇到障礙物就放射回來。傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。5．雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。七、舉例：根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈等。7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃“√”。哲學(xué)（zhézhè）物質(zhì)（zhīzhì）探索（suǒsuō）二、給詞語注音。（）（）（）（）船舶奧秘潛入依賴三、根據(jù)意思填詞語。出乎意料呼風(fēng)喚雨龍王爺除了能（），還能和孫悟空一樣有多種的變化真是（）?！敬鸢浮恳?、zhé√zhì√suǒ√二、chuánbóàomìqiánrùyīlài三、呼風(fēng)喚雨出乎意料一、讀一讀，連一連。呼風(fēng)喚雨的神仙黑暗無光的世紀(jì)騰云駕霧的世界二、根據(jù)課文回答。1.英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家羅伯特?羅蘭說了什么？_____________________________________________________________2.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”在本課指__________?！敬鸢浮恳?、二、1.歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。2.科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、選字填空。喚換賴懶哲折呼（）依（）（）學(xué)二、連一連。 登上潛入洞察探索天體月球奧秘深海三、根據(jù)意思寫詞語。1.指事先對(duì)情況與結(jié)果的估計(jì)，超出人們的料想猜測。（）2.意思是依靠別人或事物而不能自立或自給。（）四、基礎(chǔ)積累大鞏固。從文中抄寫描寫科技飛速發(fā)展的詩句。閱讀能力大提升五、課文整體梳理。以前的人們一直依賴_________，隨著科學(xué)的進(jìn)步，改變著人類的，也改變著人類的。六、重點(diǎn)段落品析。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。1.仿寫句子。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。_________________________________________________2.讀一讀，說說人類靠什么呼風(fēng)喚雨？_________________________________________________3.“人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明”你能說出有什么發(fā)明嗎？思維創(chuàng)新大拓展七、想象一下你最想要發(fā)明什么，你也描述一下吧！__________________________________________________________________________________________________參考答案：一、換賴哲二、登上月球潛入深海洞察天體探索奧秘三、出乎意料依賴四、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。五、自然精神文化生活物質(zhì)生活六、1．誰是我們的第一任老師？當(dāng)然是父母。花兒為什么這樣紅？是因?yàn)楣夂献饔谩?．靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)3．飛機(jī)電話七、略8蝴蝶的家一、在加粗字的正確讀音后面畫“√”。震撼gǎn（）hàn（）玷污wū（）kuī（）家雀qiǎo（）què（）二、比一比，再組詞。避（）憾（）喧（）僻（）撼（）宣（）三、寫出下面詞語的同義詞。躲避——（）確信——（）猛烈——（）柔弱——（）四、課文在線。我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？蝴蝶的家到底在哪里呢？發(fā)揮想象，自己試著寫一寫?！敬鸢浮恳弧ànwūquè二、躲避偏僻遺憾震撼喧鬧宣告三、逃避確定激烈嬌弱四、略課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、給生字注音、組詞。素()()炊()()檐()()二、填上合適的詞語。猛烈地（）銀色的（）三、選詞填空。柔弱柔軟1.厚厚的落葉鋪在地上，像（）的地毯。2.草看起來很（），但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力。四、根據(jù)例句改句子。例：它們的家不知在不在橋下面。它們的家會(huì)不會(huì)在橋下面呢？花瓣被雨點(diǎn)打得直抖，不能容它們藏身。閱讀能力大提升五、課文整體梳理?！逗募摇芬缘那楦胸灤?，真切地表現(xiàn)了作者對(duì)的關(guān)愛之情。六、重點(diǎn)段落分析?！逗募摇菲挝页Ｏ耄麓笥甑臅r(shí)候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集的喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時(shí)候，它們就會(huì)急忙飛到家里去哩!”不過它們的家在哪里呢?人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢？也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎?花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。1．寫出反義詞。低沉()輕盈()確信()柔弱()2．把文中畫線的句子換個(gè)說法，意思不變。3.“想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急?！弊髡呦氲搅耸裁?，竟那樣的著急？4.作者猜想蝴蝶的家會(huì)在哪些地方？概括起來說說。思維創(chuàng)新大拓展七、你知道哪些動(dòng)物的家？它們在哪里呢？趕快動(dòng)筆寫一寫吧！參考答案：一、sù素潔chuī炊煙yán房檐二、風(fēng)雨雨幕三、1.柔軟2.柔弱四、花瓣被雨點(diǎn)打得直抖，會(huì)不會(huì)不容它們藏身呢？五、雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急幼小生靈六、1.晴朗笨重懷疑強(qiáng)壯2.她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。3．作者想到了蝴蝶的身體是（那樣輕盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)）；蝴蝶的彩粉是（那樣的素潔,一點(diǎn)兒水都不能沾污）4.作者開始這樣想的：屋檐下沒見蝴蝶來避過雨；麥田里、松林里、園里的花、老樹干的底面也無法藏身；橋下面、樹葉下面都沒見過.作者真為蝴蝶著急了。七、略9古詩三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】一、在加點(diǎn)字的正確讀音后畫“√”。日暮（mǔmù）吟誦（yínrén）瑟瑟（sèbì）二、辨字組詞。幕（）吟（）似（）暮（）拎（）擬（）三、理解詩句?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。__________________________________【答案】一、mù√yín√sè√二、屏幕日暮吟誦拎水似乎擬人三、九月初三這個(gè)夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。一、比一比，組詞語。鋒()閣()章()峰()闊()障()二、讀詩句，理解詞語。可憐——真珠——緣——三、我會(huì)理解。1.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。2.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。【答案】一、鋒利山峰閣樓闊氣文章障礙二、可愛珍珠因?yàn)槿?.梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。2.我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看詞語，寫拼音。運(yùn)輸（）暮色（）瑟瑟（）降落（）二、給多音字注音。1.敵人在八路軍的猛攻下只有投降（）。2.蒲公英的種子降（）落在大地上。三、《暮江吟》中詩人描寫了哪些景物？________________________________________閱讀能力大提升四、課文整體梳理。1.《題西林壁》是宋代文學(xué)家_________的詩作,是一首詩中有畫的________詩，又是一首哲理詩，哲理蘊(yùn)含在_____________之中。2.《雪梅》的作者是，作者通過描寫_____與_____爭春，讓詩人思考后評(píng)價(jià)二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。五、重點(diǎn)段落品析。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。比喻句是：。1.“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：__________________________________2.本詩描寫了兩幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。六、畫出來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的情景。思維創(chuàng)新大拓展七、寫一寫。你也來寫一首描寫景物的詩吧！____________________________________________________________________參考答案：一、yùnshūmùsèsèsèjiàngluò二、xiángjiàng三、殘陽、江水、露珠、新月四、1.蘇軾寫景對(duì)廬山景色的描繪2.盧鉞雪梅花白香五、1.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓2.九月初三這個(gè)夜晚多么可愛啊，露珠像珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。3.一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象；一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色六、略七、略10爬山虎的腳一、在加點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”。蝸牛（wōwò）均勻（jùnjūn）枯萎（wéiwěi）二、看拼音寫漢字。cāochǎnɡshūfuláoɡùnènyè（）（）（）（）三、按要求寫出近義詞和反義詞。1.（近義詞）彎曲——牢固——2.（反義詞）均勻——引人注意——【答案】一、wō√jūn√wěi√二、操場舒服牢固嫩葉三、1.崎嶇堅(jiān)固2.雜亂視而不見一、比一比，組詞語。隙（）嫩（）舒（）莖（）占（）瞧（）柄（）疊（）二、說出下列句子運(yùn)用的修辭方法。1.每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。（）我會(huì)仿寫：__________________________________2.微風(fēng)中柳樹正在向人們展示那美麗的腰肢。我會(huì)仿寫：__________________________________三、我會(huì)填。嫩綠的嫩紅的爬山虎剛長出來的葉子是，不幾天葉子長大，就變成?！敬鸢浮恳弧⒖障墩加心劬G瞧見舒展葉柄莖葉重疊二、1.比喻句彎彎的月亮像小船。2.擬人句鳥兒們在歡快地歌唱。三、嫩紅的；嫩綠的課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看拼音，寫詞語。cāochǎngkūwěiyèbǐngqiáojiàn（）（）（）（）二、比一比，組詞語。站（）嫩（）瞧（）貼（）漱（）焦（）三、根據(jù)意思寫詞語。1.堅(jiān)固，結(jié)合緊密,不容易破壞。（）2.舒適。（）3.極其認(rèn)真、仔細(xì)地看。（）四、基礎(chǔ)積累大鞏固。1.從文中抄寫描寫顏色的詞語。2.描寫一句含有顏色的句子。閱讀能力大提升五、課文整體梳理。學(xué)校有，“我”家也有。作者介紹爬山虎的葉子是抓住葉子變化的特點(diǎn)來講的。從形狀看，葉子由____到____；從顏色看，是由____到______。六、重點(diǎn)段落品析。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1.從語段中給下面的詞語找出反義詞。爬山虎的腳像___________________，又像______________________。2.爬山虎的腳長在哪？__________________________________3.讀短文，說說爬山虎是如何爬的？思維創(chuàng)新大拓展七、請你觀察身邊的植物，說說它們的腳是什么樣子的！____________________________________________________________________參考答案：一、操場枯萎葉柄瞧見二、站著粘貼嫩綠洗漱瞧見焦急三、牢固舒服觀察四、1.嫩綠嫩紅灰色2.紅色的玫瑰花香味四溢。五、爬山虎；爬山虎；??；大；嫩紅；嫩綠六、1.蝸牛的觸角；蛟龍的爪子2.爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。3.爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。七、略11蟋蟀的住宅一、在加點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”。住宅（zháizái）拋出（pāopáo）蟋蟀（suàishuài）二、看拼音，寫詞語。dònɡxuékètīnɡxuǎnzézhùzhǐ（）（）（）（）三、仿寫。彎彎曲曲________、________、________、_________【答案】一、zhái√pāo√shuài√二、洞穴客廳選擇住址三、平平坦坦安安靜靜整整齊齊工工整整一、給下列生字組詞。較（）臥（）臨（）鉗（）二、用關(guān)聯(lián)詞把下列句子連接起來。1.（）蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，（）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。2.（）有雨，這里（）立刻就會(huì)干的。三、我知道。1.蟋蟀對(duì)自己的住宅有什么要求？__________________________________2.作者從哪方面介紹蟋蟀的住宅？__________________________________【答案】一、比較臥室臨時(shí)鉗子二、1.因?yàn)椤浴?.即使……也……三、1.一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。2.外部：在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。門前有平臺(tái)。內(nèi)部：住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看拼音，寫詞語。dàtīnɡzhuānjiāwòshìxuǎnzé（）（）（）（）二、比一比，組詞語。較（）址（）良（）校（）扯（）食（）三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：隱蔽（）溫和（）反義詞：隱蔽（）溫和（）四、基礎(chǔ)積累大鞏固。在文中找出蟋蟀工作時(shí)的動(dòng)詞。閱讀能力大提升五、課文整體梳理。課文介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)__________，以及住宅是怎樣建筑成的等知識(shí)，贊揚(yáng)了蟋蟀（）、（）的精神。六、重點(diǎn)段落品析。別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。他們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。(1)毫不可惜：_________________________________________（2）隨遇而安：___________________________________2.用“====”畫出文中的比喻句，用“____”畫出文中的擬人句。3.從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？思維創(chuàng)新大拓展七、讀課外書了解一下蟋蟀的生活習(xí)性。參考答案：一、大廳專家臥室選擇二、比較學(xué)校地址拉扯良好糧食三、近義詞：隱藏溫柔反義詞：暴露暴躁四、扒搬踏推鋪五、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生吃苦耐勞；不肯隨遇而安六、1.(1)一點(diǎn)兒不覺得可惜。(2)能順應(yīng)環(huán)境在任何境遇中都能滿足2.比喻句：①它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。②出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。擬人句：①它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。3.它常常慎重選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。七、略12盤古開天地一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后打上“√”。軀干（qūqǔ）一丈（zhànɡzhǎnɡ）劈柴（pīpì）血液（yuèyè）二、辨字組詞。?。ǎ┮海ǎ┳冢ǎ嚕ǎ┮梗ǎ┏纾ǎ┤?、我知道。1.“微”字按部首查字法，應(yīng)查____部，（）和（）都含有該部首。2.“丈”字共（）筆，第二筆是（）。3.“肌”是（）結(jié)構(gòu)的字，右邊部分換一換，可以變成（）字?！敬鸢浮恳?、qū√zhànɡ√pī√yè√二、肌膚饑餓血液黑夜祖宗崇高三、1.彳行很2.三丿3.左右膚一、看拼音寫詞語。jīfūxuèyèwēiɡuānɡhuǎnhuǎn()()()()二、選字填空。竭遏濁燭枯（）渾（）三、根據(jù)課文填空。只聽見一聲巨響，“_______”碎了。_________的東西，緩緩上升，變成了天；__________的東西，慢慢下沉，變成了地。【答案】一、肌膚血液微光緩緩二、竭濁三、大雞蛋輕而清重而濁課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、看詞語，寫拼音。隆重（）渾濁（）四肢（）竭力（）二、給下列生字組詞。遼（）微（）宙（）濁（）緩（）宗（）竭（）丈（）三、根據(jù)意思寫詞語。1.形容草木長得繁密。（）2.攙雜在一起，混雜。（）3.形容山或建筑物高大而雄偉。（）4.精神、力氣消耗已盡，形容非常疲勞。（）四、給句子加標(biāo)點(diǎn)。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云（）他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲（）他的左眼變成了太陽（）照耀大地，他的右眼變成了月亮（）閱讀能力大提升五、課文整體梳理。這是一篇________故事。講述的是_____睡醒后發(fā)現(xiàn)一片_____，就拿起______劈開天地，從此，為人類創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。六、重點(diǎn)段落品析。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地上的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。1.為什么說盤古用“整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙”？2.閱讀后回答。（1）省略號(hào)的作用是。（2）試著寫出省略的內(nèi)容________________________________________________；_______________________________________________。3.盤古犧牲了自己創(chuàng)造了美麗的世界，你想對(duì)盤古說什么？ 思維創(chuàng)新大拓展七、想一想，說一說。如果你擁有超能力，你會(huì)如何為人類做貢獻(xiàn)？參考答案：一、lónɡzhònɡhúnzhuósìzhījiélì二、遼寧細(xì)微宇宙渾濁緩慢祖宗竭力一丈三、茂盛混沌巍峨精疲力竭四、；；，……五、神話盤古黑暗斧子六、1.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地上的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……2.（1）內(nèi)容的省略；（2）例如：他的頭發(fā)變成了小鳥；他的耳朵變成了山洞。3.如：盤古，你真是一個(gè)偉大的英雄。七、略13精衛(wèi)填海一、選擇正確的讀音后打上“√”。堙（yīnyān）溺（nìnǐ）曰（yuērì）帝（dìchì）二、給多音字注音。1.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少（）。2.我是一名少（）先隊(duì)員。三、流利、有感情地朗讀課文。【答案】一、yīn√nì√yuē√dì√二、shǎoshào三、略一、看拼音寫詞語。yándìshàonǚnìàiwǎnɡfǎn()()()()二、理解詞語。1.少女_____________________2.溺_____________________3.故_____________________4.堙_____________________三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。精衛(wèi)用__________填平了東海，表現(xiàn)了精衛(wèi)__________的精神?！敬鸢浮恳?、炎帝少女溺愛往返二、1.小女兒。2溺水，淹沒3因此4填塞三、西山的木石善良勇敢、持之以恒，不畏艱難課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、組詞。帝（）溺（）返（）銜（）啼（）弱（）飯（）街（）二、辨字填空，組詞語。（1）曰日:美其名（）（）記（2）違偉：（）反（）大（3）弱溺：（）亡微（）（4）古故：（）詩（）事三、翻譯句子。（1）炎帝之少女，名曰女娃。（2）溺而不返。_____________________________________________________________________閱讀能力大提升四、課文整體梳理。傳說精衛(wèi)因?yàn)槎詈＃梦魃缴系腳____和____經(jīng)過不懈的努力，最后終于填平了的故事。五、重點(diǎn)段落品析。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1.解詞。曰（）溺（）堙（）故（）2.閱讀后回答。本文選自《》，炎帝是________________,精衛(wèi)是__________。3.請你用自己的話說一說課文內(nèi)容。思維創(chuàng)新大拓展六、想一想，說一說。請你把這個(gè)故事講給小伙伴們聽。參考答案：一、皇帝啼叫溺水弱小返回飯菜銜著街頭二、（1）美其名曰；日記（2）違反；偉大（3）溺亡；微弱（4）古詩；故事三、（1）它原來是炎帝的小女兒名字叫女娃。（2）溺水而死未能回來。四、游泳溺亡；樹枝和石塊；東海五、1.叫做；溺水，淹沒；填塞；因此2.《山海經(jīng)?北山經(jīng)》；傳說中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)；神話中鳥的名字，傳說是炎帝小女兒溺亡后的化身。3.炎帝有一個(gè)小女兒，叫做女娃。有一次她去東海游玩，溺水身亡，就再也沒有回來，就化身精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山的樹枝和石頭來填海。六、略14普羅米修斯一、讀一讀，并給下面加點(diǎn)的字加上拼音。()()()()鎖鏈敗壞懲罰敬佩二、看拼音寫詞語。bēicǎnwéikànɡshōuhuò()()（）三、寫出下列詞語的近義詞。兇惡——（）吩咐——（）敬佩——（）饒恕——（）【答案】一、liànbàichénɡpèi二、悲慘違抗收獲三、兇狠囑咐佩服寬恕一、比一比，組詞語。悲（）慘（）違（）獲（）輩（）參（）偉（）獄（）二、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空?？墒恰帧灰汀取病?.我可以忍受各種痛苦，（）絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。2.他（）不能動(dòng)彈，（）不能睡覺。3.白天，他的肝臟被吃光了，（）一到晚上，肝臟（）重新長了出來。4.（）你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。三、加標(biāo)點(diǎn)。普羅米修斯搖搖頭（）堅(jiān)定地回答（）為人類造福（）有什么錯(cuò)（）我可以忍受各種痛苦（）但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤（）更不會(huì)歸還火種（）【答案】一、悲傷祖輩悲慘參加違抗偉大收獲監(jiān)獄二、1.……但……2.既……也……3.可是……又……4.只要……三、1.，：“，？，，！”課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.慢條斯理（sī）驕兵必?cái)。╞ài）B.項(xiàng)鏈（làn）窮兇極惡（è）C.懲惡揚(yáng)善（chěng）遭遇（zāo）D.深惡痛絕（è