北師大版五年級(jí)上冊語文導(dǎo)學(xué)案《第四單元作文》

窯店學(xué)區(qū)語文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí)：五年級(jí)授課教師：備課人:任俊龍李學(xué)文審批人：課題筆下生花課時(shí)一課時(shí)課型指導(dǎo)+展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1：培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力。2：提高認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己對自然、對事物、對生活獨(dú)特的感受與理解，培養(yǎng)審美與欣賞能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)觀察身邊的事物，善于發(fā)現(xiàn)和品味這些美好的事物。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備想想你有哪些喜歡的事物。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)7分1：觀察身邊的事物2：善于發(fā)現(xiàn)和品味美好的事物3：仿照《我喜歡》的表現(xiàn)形式，自己試著寫寫你所喜歡的事物?！局R(shí)鏈接】排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。合作探究精彩展示15分一、明確習(xí)作要求。1：做到內(nèi)容具體，條理分明。2：表達(dá)情感真實(shí)、自然、中心明確。二、開啟思路，暢所欲言。說出自己對自然、對事物、對生活獨(dú)特的感受與理解。三、出示作文題目《我喜歡》。1、你準(zhǔn)被對你喜歡的那些事物進(jìn)行描寫？2、從哪些方面進(jìn)行進(jìn)行描寫？四、教師朗讀佳作，師生共欣賞1、學(xué)生推薦范文：2、學(xué)生習(xí)作，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。【學(xué)法指導(dǎo)】《我喜歡》中作者例舉了許多自己喜歡的食物，既有美麗的景色，也有心愛的書籍，還有美麗的笑臉。只要自己喜歡的都可以寫。寫我喜歡、不僅要交代喜歡的理由，還要抒發(fā)真情實(shí)感?？梢跃唧w描述，也可以仿照《我喜歡》的寫法?！緶剀疤崾尽俊段蚁矚g》的語言清新、自然、作者在文中大量使用了排比更修辭手法，文章不僅語言美，而且結(jié)構(gòu)美，我們可以學(xué)習(xí)作者的寫法。測評(píng)反饋拓展延伸15分一：仿照《我喜歡》一課第三自然寫幾句話。二：照樣子，寫句子。我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及悠閑的素馨。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星一一就位?！局更c(diǎn)迷津】我們生活的周圍處處都有美的事物，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，那怕冬日里的一束溫暖的陽光，春日里一場毛毛細(xì)雨，都足以讓我們覺得美，感到欣喜。盤點(diǎn)收