五年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中測(cè)試卷6 含答案 -人教部編版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)道德與法治

期中考試試卷

一.我會(huì)填。(22分)1.在長(zhǎng)輩眼里我們?nèi)狈Γǎ┖蜕鐣?huì)閱歷,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們()上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,覺(jué)得我們不服管教,不懂事。2.家人的()、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面會(huì)()。生活經(jīng)驗(yàn)言談舉止

人生經(jīng)歷

有所不同

3.家是我們生活的港灣、情感的歸宿、()。一個(gè)家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女、感情交流、改善生活等多方面的()。4.家庭是我們()的地方,每個(gè)小家的家風(fēng)()成中華民族大家庭的家風(fēng)。5.公共生活中,人們的行為是()的。人們更要注意自己的言談舉止,展示自己()的形象。

精神的樂(lè)園

責(zé)任

責(zé)任

匯聚

公開(kāi)

良好

6.人人有權(quán)參與公共生活,利用公共資源和公共設(shè)施,享受()?,F(xiàn)代社會(huì)的人們積極倡導(dǎo)共享,出現(xiàn)了很多共享的()。7.有秩序的公共生活會(huì)讓()更加舒適宜人,使我們感受到生活的美好,()的提高。公共利益

生活方式

社會(huì)環(huán)境

生活質(zhì)量

8.維護(hù)公共秩序,共建()生活,需要匯聚社會(huì)各方面的力量。不論是公民個(gè)人,還是社會(huì)單位或組織,都需要遵守(),共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。9.平等友善可以傳遞()。在溫暖的友善傳遞中,我們相互理解、(),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

有序公共秩序

正能量

相互尊重

10.參與()活動(dòng),我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款,資助貧困學(xué)生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人,參加保護(hù)()等志愿活動(dòng)。二.我會(huì)判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”(20分)1.在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的心理逐漸發(fā)生了變化,很多事有了自己的想法。()

公益

生態(tài)環(huán)境

√2.我跟媽媽的關(guān)系特別親密,我有快樂(lè),要和媽媽分享;有痛苦,要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我的好朋友。()

3.

當(dāng)父母意見(jiàn)不一致時(shí),我誰(shuí)也不支持,我總是和他們生氣。()4.今天早上爸爸送我上學(xué)時(shí),騎電動(dòng)車闖紅燈了。()

√××5.《朱子家訓(xùn)》實(shí)在是太古老了。它的內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活沒(méi)有什么規(guī)范和指導(dǎo)作用。()6.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德,以銘記在我們的心靈中融入到我們的血脈里。()

7.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。()

×√√8.

有人在公園里的公共座椅上墻壁上亂涂亂畫(huà)。在殘疾人障礙通道上,停放自行車。()9.在日常駕駛中總有一些車輛違法占用應(yīng)急車道。造成交通堵塞妨礙了救援。但是這些司機(jī)們總是不以為然。()10.小剛乘坐公共汽車回家,上車后他搶了一個(gè)座位,坐下后用腳不停地點(diǎn)著前面人的座位。()

×××三.我會(huì)選。(20分)1.

()是指在不為獲取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力開(kāi)展有益于社會(huì)或個(gè)人的活動(dòng)的人。A.志愿者B.科學(xué)家C.航天員D.農(nóng)民伯伯

A

2.()既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。A.學(xué)校B.家庭C.社會(huì)D.超市

B

3.當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人一起討論,一起商量,同時(shí)要發(fā)揮好(“”)的作用,和家人一起解決問(wèn)題。A.小淘氣B.調(diào)節(jié)劑C.潤(rùn)滑劑D.不懂事4.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。這句話出自(

)。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《朱子家訓(xùn)》

C

D

5.從事出租車行業(yè)18年的()熱心公益,樂(lè)于幫助別人。用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)。A.倪冬梅B.高榮C.王勇D.李杰6.人們?cè)诠部臻g中的生活構(gòu)成了我們的公共生活。下列()不是公共空間?電影院,博物館,醫(yī)院,鄰居A.電影院B.博物館C.鄰居D.醫(yī)院

A

C

7.第132條民事主體不得濫用民事權(quán)利,損害國(guó)家利益,社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益。這條法律出自()。A.《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》B.《中華人民共和國(guó)民法總則》C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國(guó)道路交通法》B

8.高速公路上的()被視為救援的生命通道。A.超車道B.主車道C.緊急停車道D.應(yīng)急車道

D

9.下列生活中的現(xiàn)象,(

)讓人感覺(jué)不舒服,而且破壞了和諧的公共生活。A.公園里領(lǐng)的寵物隨地大小便B.有秩序上公交車C.銀行辦業(yè)務(wù)做到不叫熟人插隊(duì)D.火車上不要大聲打電話

A

10.1982年,田家炳在()創(chuàng)辦了"田家炳基金會(huì)",實(shí)踐"取諸社會(huì),用于社會(huì)"的信念。A.臺(tái)灣B.北京C.香港D.重慶

C

四.我會(huì)辨。(10分)公共生活需要共建,公共利益需要共享。有些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益,嚴(yán)重的還會(huì)觸犯法律。請(qǐng)?jiān)谝韵抡_做法前面括號(hào)里打?,錯(cuò)誤的打×。()高速路上從車內(nèi)拋物。()在消防通道上停車。()在人行道上擺攤兒。()用完共享單車放回原處。()農(nóng)家書(shū)屋豐富了人們的文化生活。

×××√√五.我會(huì)答。(4+5+4+5分)1.怎樣做到與家人主動(dòng)交流常溝通?都有哪些方式?

(1)家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的,我們需要理性面對(duì)。學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度有效的方法,主動(dòng)將矛盾化解。(2)主動(dòng)與家人交流能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友,說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望,寫(xiě)信、留便條等也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。(3)高要求和常監(jiān)督體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài),獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。我們要主動(dòng)與家人交流溝通,讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。

2.什么是家風(fēng)??jī)?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著哪些中華民族傳統(tǒng)美德?

(1)家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)。一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、一段記憶,都是家風(fēng)的載體。(2)“天下之本在家”。優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德,以銘記在我們的心靈中,融入到我們的血脈里,成為中華民族生生不息的重要精神力量。

3.怎樣才能構(gòu)建有序和諧的公共生活?

①在公共生活中,作為社會(huì)的一員,我們要心中有他人,心中有集體,心中有國(guó)家。遵守社會(huì)公德法律法規(guī),才能保持良好的社會(huì)秩序,構(gòu)建有序和諧的公共生活。②維護(hù)公共秩序共建有序生活,需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時(shí),我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。③維護(hù)公共秩序,共建有序生活,需要匯聚社會(huì)各方面的力量。④維護(hù)公共秩序,共建有序生活,離不開(kāi)國(guó)家的支

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