企業(yè)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃書

Word第第頁(yè)企業(yè)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃書目前，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外企業(yè)，為聘請(qǐng)和留住優(yōu)秀員工，都會(huì)聲稱自己如何考慮和愛護(hù)員工的切身利益，尤其強(qiáng)調(diào)其如何為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之供應(yīng)相應(yīng)的培訓(xùn)，企業(yè)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃書

。但以下兩個(gè)實(shí)例，使人們不得不對(duì)此予以反思。

實(shí)例一：一個(gè)大型的高檔購(gòu)物商城在其成立十周年之際，與許多員工解除了勞動(dòng)關(guān)系，為了消退其行為可能造成的影響，在一些媒體上，公司大力宣揚(yáng)如何為不同員工供應(yīng)職業(yè)生涯培訓(xùn)，使得被終止勞動(dòng)合同的員工提高了求職力量，而不會(huì)因本企業(yè)與其終止勞動(dòng)關(guān)系長(zhǎng)期處于失業(yè)狀態(tài)。但從人力資本使用上分析，在該企業(yè)工作了十年的員工，其閱歷資本價(jià)值是比較高的，同時(shí)，降低價(jià)值的因素比較少，所以說(shuō)，該企業(yè)的這一行為，對(duì)企業(yè)的損失是巨大的。那么該企業(yè)為什么還要與這么多員工不再續(xù)簽勞動(dòng)合同呢？只有一個(gè)理由，就是怕與這些員工簽訂無(wú)固定期勞動(dòng)合同，再辭退員工時(shí)，將給更多的補(bǔ)償。

實(shí)例二：一家跨國(guó)公司有著極其豐富的'企業(yè)管理和人力資源管理閱歷，并以能為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)又供應(yīng)相應(yīng)的培訓(xùn)而自居。在這個(gè)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)部門，有一位技術(shù)水平較高的工程師，是公司的技術(shù)骨干。從工作上來(lái)講，他只是熱衷于技術(shù)開發(fā)工作，沒有絲毫想從事管理的意識(shí)。因此公司組織的有關(guān)提高管理技能的培訓(xùn)，對(duì)這位工程師來(lái)講失去了意義。他自身沒有參與的要求，公司也就沒有考慮給他支配這類的培訓(xùn)。兩年以后，這位工程師開頭感覺不平衡了。其他工程技術(shù)人員，享受著公司為其提高管理及技術(shù)水平所要支付的培訓(xùn)費(fèi)用，同時(shí)還占用上班時(shí)間。經(jīng)過思索后，這位工程師向公司的培訓(xùn)部門提出了培訓(xùn)需求，因其喜愛繪畫，要求公司在該方面為其供應(yīng)相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，資料共享平臺(tái)《企業(yè)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃書》(https://.)。公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)的部門在拿到該員工的培訓(xùn)需求后陷入了尷尬的境地。

上述兩個(gè)例子促使我們思索：企業(yè)與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是一種什么關(guān)系呢？

前面介紹的第一個(gè)例子，企業(yè)為什么不再與大部分員工簽訂勞動(dòng)合同？只有一點(diǎn)，可怕員工簽到無(wú)固定期的勞動(dòng)合同，一個(gè)不惜放棄工閱歷資本的企業(yè)，又如何可能依據(jù)每個(gè)員工的不同特點(diǎn)而為其設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之實(shí)施培訓(xùn)呢？而從其次個(gè)例子中，我們可以看出，企業(yè)對(duì)員工所實(shí)施的培訓(xùn)，首先是以企業(yè)需求為前提的，當(dāng)員工的需求與企業(yè)的需求不相吻合時(shí)，企業(yè)就不情愿為員工的獨(dú)特需求供應(yīng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

那么，企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃究竟該如何進(jìn)行呢？

一、確認(rèn)職業(yè)生涯規(guī)劃

當(dāng)人們進(jìn)入社會(huì)初期，對(duì)職業(yè)的選擇，有很大的成分是受四周的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的，他缺乏左右四周環(huán)境的力量，所以在此期間，員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。由于，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是由員工自己確定，或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)確定的〔職業(yè)方向定位測(cè)評(píng)，幫你了解自身特質(zhì)〕。這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)積累素材階段，即發(fā)覺自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時(shí)間內(nèi)，還沒有真正開頭，也沒有方法開頭。由于在職業(yè)生涯規(guī)劃中起確定作用的員工自身的愛好和特長(zhǎng)，是他們正確的職業(yè)方向，這時(shí)的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長(zhǎng)，還沒有明確自己的職業(yè)方向。

在員工發(fā)覺了自己的愛好以及特長(zhǎng)，明確了職業(yè)方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開頭。職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮表達(dá)員工自我優(yōu)勢(shì)，由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢(shì)來(lái)保證，否則，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善的。隨著人的不斷成熟，其愛好愛好也更