2021年人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末考試及答案2

2021年人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末考試及答案【全面】

（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代

碼填入下面表格中。每題2分，共50分）

題號(hào)123456789101112131415

答案

題號(hào)16171819202122232425

答案

1、陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)，把“自強(qiáng)不息，止于至善”定為校訓(xùn)。對(duì)每一位廈

大學(xué)子來(lái)說(shuō)，“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)不僅是美好的愿望,更是鞭策的動(dòng)

力?！爸褂谥辽啤保ǎ?/p>

①是人的一種精神境界

②束縛著人的思想發(fā)展

③是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程

④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)

完婚，有了孩子，媽媽就享福了……”“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，就讓你享福

啊!……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是（）

A.關(guān)心體貼父母，消除逆反心理

B.尊重理解父母，事事聽(tīng)從父母的安排

C.與父母平等溝通，有話(huà)好好說(shuō)

D.孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起

3、莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)，他給人拉了一上午的磨；本村的書(shū)不

夠看，他就去周?chē)遄咏?。少年時(shí)，他曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白天下地干

活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來(lái)，他還圓了大學(xué)

夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們

（）

①只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

②要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

③養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益

④堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4、《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中包含了“批判質(zhì)疑”素養(yǎng)。批判性思維被納入

學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是因?yàn)榕行运季S（）

①表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

②有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案

③能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀

④既要有質(zhì)疑的勇氣，也要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受

A.①②B.②③C.③④D.①④

5、今年春節(jié)期間，小張同學(xué)被朋友拉進(jìn)一個(gè)微信群，他發(fā)現(xiàn)群里時(shí)不時(shí)會(huì)有人

發(fā)些謠言、詐騙、傳銷(xiāo)等信息。對(duì)此，他應(yīng)該（）

①知法守法，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活

②及時(shí)舉報(bào)，檢舉不法行為

③增強(qiáng)法制觀念，少發(fā)不良信息

④提高辨別能力，防止上當(dāng)受騙

A.①②B.①③C.②④D.③④

6、“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！薄皧^斗，本身就

是一種幸福，只有奮斗的人生才稱(chēng)得上是幸福的人生?！边@啟迪我們（）

A.克服煩惱，主動(dòng)適應(yīng)青春期變化B.珍愛(ài)青春，盡情享受青春的美好

C.悅納自己，追求真正的青春個(gè)性D.用奮斗的青春，換來(lái)幸福的人生

7、俗話(huà)說(shuō)，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活

干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):

“干建筑看上去是個(gè)粗活，要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何成

功的背后都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)和付出"。下列說(shuō)法不符合題意的是（）

A.我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的B.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累

C.夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力

8、一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對(duì)的合理路徑是（）

①對(duì)癥下藥，尋找解決方法②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗(yàn)③冷靜思考，

分析產(chǎn)生原因

A.①一②一③B.③->②-*①

C.①一③一②D.③->①一②

9、中國(guó)第一代鋼琴家，88歲的巫漪麗老奶奶一生與鋼琴為伴，憑借彈奏了59

年的《梁?！敷@艷了世界，用一生詮釋了什么是藝術(shù)家的工匠精神?！叭粲姓?/p>

愛(ài)藏于心，歲月從不敗美人。”老藝術(shù)家對(duì)音樂(lè)不變的執(zhí)著啟示我們（）

A.只要長(zhǎng)期做一件事情，就能驚艷世界

B.人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)理想

C.只有腳踏實(shí)地、全力以赴，才能實(shí)現(xiàn)理想

D.要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和社會(huì)需要確立理想

10、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一。下圖《時(shí)間去

哪兒了》啟示我們要（）

時(shí)間去哪兒了

重

15%50%-60%

20%-30%要有計(jì)劃，有自律20%-30%

不

5%50%-60%重5%15%

無(wú)計(jì)劃，無(wú)自律

要

不急緊急不急緊急

低效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排高效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排

A.明確學(xué)習(xí)是一項(xiàng)公民的義務(wù)B.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

C.確立合作學(xué)習(xí)的觀念和行為D.相信自己努力一定能夠成功

11、有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了。人家黃鶯的聲音多美妙

啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的?！睂?duì)

話(huà)告訴我們（）

A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀

C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

12、“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也?！绷?xí)近平主席在

世界經(jīng)濟(jì)論壇開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講時(shí)引用的這句中國(guó)古語(yǔ)啟示我們要

（）

①自信自立，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)②善于合作，合作有助于事業(yè)的成功

③團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神④開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取

A.①③④B.②③C.②④D.①②③

13、2018年“十一”黃金周期間，不少同學(xué)選擇了以旅游、娛樂(lè)等方式過(guò)“十

一”，而某中學(xué)七年級(jí)（4）班的同學(xué)則參與到了義工活動(dòng)中去。他們來(lái)到了地

鐵站、博物館、圖書(shū)館……中學(xué)生參與義工活動(dòng)（）

①有利于領(lǐng)略生活的意義②有利于獲得美好的情感體驗(yàn)

③有利于傳遞美好的情感④不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14、我和小美形影不離，有說(shuō)不完的話(huà)。小美常常有意無(wú)意地與我比：比衣

服、比文具、比成績(jī)，我裝作不知道。這次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加唱歌

比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她沒(méi)有被選上。現(xiàn)在小美看我總是淡

淡的，也不再主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)。競(jìng)爭(zhēng)讓我們的友誼褪了色。下列對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和友誼的

正確認(rèn)識(shí)是（）

A.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度

B.朋友之間只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有友誼

C.朋友之間不存在真正的友誼

D.競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)手之間的較量，只要競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始，朋友關(guān)系就會(huì)自動(dòng)解除

15、漫畫(huà)《情緒哥》中司機(jī)熄火下車(chē)“調(diào)整情緒”，告訴我們調(diào)節(jié)情緒要“既

合理又合情”。下列對(duì)此理解不正確的是（）

A.調(diào)整情緒不能損害他人利益

B.調(diào)整情緒要符合道德規(guī)范

C.要做情緒的主人，無(wú)須顧及他人的感受

D.調(diào)整情緒要注意場(chǎng)合、方式，控制在一定的程度和范圍內(nèi)

16、七年級(jí)學(xué)生小麗在作文中寫(xiě)道：倘若問(wèn)我在這一年里最難忘的一件事情是

什么，我會(huì)回答說(shuō)是集體的溫暖。集體的溫暖包括（）

①獲得安全感②獲得歸屬感③體驗(yàn)到挫敗感④體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

17、下列詩(shī)句中警示我們?cè)谇啻浩谝孕抛詮?qiáng)的有（）

①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)

②仁者樂(lè)山山如畫(huà)，智者樂(lè)水水無(wú)涯

③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)

④黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

A.①②B.②④C.①③D.②③

18、有人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，也有人說(shuō)：“書(shū)山有路

巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。這說(shuō)明（）

①學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，其中有苦也有樂(lè)

②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂(lè)的

③同樣的事情，心態(tài)不同感受也不同

④前者說(shuō)法是正確的，后者說(shuō)法是錯(cuò)誤的

A.①③B.①④C.②③D.③④

19、2020年2月18日，援鄂抗疫北京協(xié)和醫(yī)療隊(duì)劉正印教授在談到自己請(qǐng)戰(zhàn)

的決心時(shí)，稱(chēng)到武漢一線參與疫情工作與功名利祿毫無(wú)關(guān)系，現(xiàn)在國(guó)家需要我

了，我如果躲在后方，那真的不可饒恕。劉教授的話(huà)告訴我們（）

①?lài)?guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)

②把國(guó)家利益和人民利益聯(lián)系在一起

③國(guó)家利益與個(gè)人利益根本上一致的

④堅(jiān)持國(guó)家利益至上，維護(hù)國(guó)家利益

A.①②B.②③C.①④D.②④

20、下列選項(xiàng)中與圖寓意最一致的是（）

"我挖了三個(gè)都沒(méi)挖著;

你也放棄吧！

\/

A.自信的人能夠正確對(duì)待失敗

B.對(duì)他人的建議應(yīng)該平靜地接受

C.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生活的熱情和勇氣

D.如果成功有秘訣，那一定離不開(kāi)堅(jiān)持

21、翁森在《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》中寫(xiě)道，春季“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿(mǎn)窗前草不

除”。夏季“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)”。秋季“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)淘淘，

起弄明月霜天高”。冬季“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。對(duì)此，理解

正確的是（）

A.翁森找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，能夠苦中作樂(lè)

B.翁森家的環(huán)境特別美，適合讀書(shū)

C.一年四季不同的角色，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的保證

D.翁森就是個(gè)書(shū)呆子，不知道讀書(shū)的辛苦

22、七年級(jí)學(xué)生小妍和爸爸媽媽生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后來(lái)，小妍

的爸爸媽媽把居住在農(nóng)村的爺爺奶奶接進(jìn)城里一起生活，全家人溫馨又和睦。

小妍的家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型演化過(guò)程是（）

A.由主干家庭到核心家庭B,由主干家庭到單親家庭

C.由核心家庭到主干家庭D.由核心家庭到聯(lián)合家庭

23、魯杰在班會(huì)上做自我評(píng)價(jià)：“我雖然其貌不揚(yáng)，但我熱情開(kāi)朗、上進(jìn)心

強(qiáng)，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”魯杰的這種自我評(píng)價(jià)是（）

A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己

B.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)

C.充滿(mǎn)自信，欣賞自己、積極悅納自己的表現(xiàn)

D.維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn)

24、小閩發(fā)覺(jué)好友情緒低落，便上前關(guān)心詢(xún)問(wèn)，但好友不說(shuō)，并不耐煩地轉(zhuǎn)身

離開(kāi)。小閩依然緊追不舍，想問(wèn)個(gè)明白。小閩的做法（）

A.正確。應(yīng)真誠(chéng)對(duì)待朋友，好朋友之間要講義氣

B.正確。朋友相處要敞開(kāi)心扉，相互應(yīng)毫無(wú)保留

C.錯(cuò)誤。朋友的事不必在意，要給對(duì)方一些空間

D.錯(cuò)誤。要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸

25、“我要走進(jìn)你的世界，你不讓?zhuān)何蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界，你又不來(lái)?！边@

是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理，這

在一定程度上影響了自己與父母的交流。對(duì)此我們應(yīng)該（）

①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心

②尊重父母，與父母有分歧時(shí)，注意控制自己的情緒

③創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多與父母交流、溝通

④不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母?jìng)牡氖虑?/p>

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）

1、一名女中學(xué)生給心理咨詢(xún)師寫(xiě)了一封信，她在信中說(shuō)：“不知從什么時(shí)候開(kāi)

始，我總是心事重重，經(jīng)常一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不想和媽媽說(shuō)話(huà)，總是感到孤

獨(dú)，迷茫和不安”。

（1）結(jié)合本課知識(shí)，請(qǐng)你猜想造成這名女中學(xué)生“心事重重”的原因是什么？

（2）列舉你在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱。

（3）你認(rèn)為可以通過(guò)哪些方式解決上述煩惱？

2、我國(guó)航天員景海鵬說(shuō)：“十八年以來(lái)，我和我的戰(zhàn)友們同在一個(gè)桌上吃飯,

同在一間教室上課，同在一個(gè)球場(chǎng)打球。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起工作，一起

生活，一起訓(xùn)練，一起追求夢(mèng)想，我們親如一家?！?/p>

（1）請(qǐng)你概括集體的含義。

（2）談?wù)劶w力量和個(gè)人力量的關(guān)系。

（3）談?wù)勀銓?duì)集體生活的重要性的認(rèn)識(shí)。

3、小李長(zhǎng)相平平，嘴巴大，戴著牙套，因此總有人對(duì)他的長(zhǎng)相進(jìn)行調(diào)侃，

以致一向陽(yáng)光的他深感郁悶。后來(lái)，小李參加校園演講大賽，以精彩的表現(xiàn)贏

得了一等獎(jiǎng)，他終于重拾信心，走過(guò)了這段郁悶期。這時(shí)他才明白，長(zhǎng)相不是

最重要的，人的身上要有閃光點(diǎn)才重要。

（1）一向陽(yáng)光的小李為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期？他后來(lái)又是通過(guò)哪些途徑重新

認(rèn)識(shí)自我的？

（2）小李獲得一等獎(jiǎng)重拾自信對(duì)你有哪些啟示？

（3）一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作

用。請(qǐng)你談?wù)勅绾纬蔀橐幻蠲乐袑W(xué)生。

三、材料分析題（每題13分，共26分）

1、閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：“最美村官”雷洋洲在“城中村”改造過(guò)程中，遇到了農(nóng)村

工作中最棘手的問(wèn)題……拆遷，在全村163戶(hù)中，他第一個(gè)拆了自己家的房

子。他說(shuō)：“做人德為先，做事民為先，我是村支書(shū)就該這樣做?！?/p>

材料二：進(jìn)入新年級(jí)，學(xué)習(xí)的氣氛一下子緊張起來(lái)。在一些班級(jí)，有的同

學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，不愿意參加集體活動(dòng)；個(gè)別班干部和課代表對(duì)工作也是

敷衍了事……

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

（1）雷洋洲的言行說(shuō)明了什么？

（2）結(jié)合材料二，談?wù)勅绾翁幚韨€(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。

2、閱讀材料，回答問(wèn)題。

（發(fā)現(xiàn)自己）

以下是某校七年級(jí)學(xué)生芳芳的日記片段：

我埋頭苦干，不愛(ài)管班級(jí)的閑事；我學(xué)習(xí)成績(jī)名列班級(jí)前茅，琴棋書(shū)畫(huà)樣

樣在行；學(xué)校紀(jì)律自覺(jué)遵守。為此，老師批評(píng)我不關(guān)心集體，同學(xué)們也不愛(ài)搭

理我，還說(shuō)我是獨(dú)行客。我暈！

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考回答問(wèn)題：

（1）芳芳存在什么問(wèn)題？

（2）芳芳應(yīng)怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？

（3）請(qǐng)你幫助芳芳尋找正確認(rèn)識(shí)自己途徑。

途徑一：

途徑二：

參考答案

1、C

2、D

3、B

4、B

5、C

6、D

7、A

8、D

9、C

10、B

IkC

12、B

13、A

14、A

15、C

16、C

17、C

18、A

19、D

20、D

21、A

22、C

23、C

24、D

25、C

二、簡(jiǎn)答題(每題8分，共24分)

1、(1)這是青春期的矛盾心理造成的，是青春期正常的心理現(xiàn)象。

(2)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，總是和同學(xué)發(fā)生矛盾等。

(3)可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)

化解煩惱的方法；可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛

盾心理；可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)，成為自己的心理保健醫(yī)生。

2、(1)集體是人們聯(lián)合起來(lái)，有共同目標(biāo)、分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的有組織的

整體。

(2)①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

②個(gè)人的力量是分散的，有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，從而

完成個(gè)人無(wú)法完成的事情。

(3)①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②集體生活可以培養(yǎng)人際

交往的基本態(tài)度和能力；③在集體生活中可以展示和發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)

識(shí)和完善自我；④可以包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)

性；⑤在參與實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的活動(dòng)中，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不

斷發(fā)展。

3、(1)他不能全面、正確地認(rèn)識(shí)自己，非常介意自己的外表形象，因而不能

悅納自己，產(chǎn)生了自卑