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文檔簡介
物理新教材培訓心得體會物理新教材培訓心得體會
馬投澗一中邢楠
在這初冬時節(jié),肩負著學校領導的深切厚望,有幸赴南陽進行培訓學習。
在這個學習交流的平臺上各位教育專家及授課老師的循循善誘、娓娓道來如春風化雨,蕩滌全部的嚴寒,讓我們的心靈漸漸變得充盈豐滿。
本次學習,機會難得,我本著多聽、多看、多學、多想的心態(tài),度過了令我難忘的幾天。
培訓過程中,授課老師與我們交流、互動,交流教學成果,指點教學困惑,看待我們在教學中的的疑難問題,他們如數家珍,一一詳述。
在交流中博采百家之長,汲取別人經驗,在互動中不停完善和豐富自己的教學經驗。
竇興明老師的新課標解讀,指點迷津,撥云見日,使我對此后的教學有了全新的感悟,指明了此后教學的方向;杜明榮專家淵博的知識,獨到的見解,極富感染力的語言令人折服。
姚俊松老師物理成長工作室告訴我們什么是良好完善的教師團體,如何打造智慧的教師團體,讓我領悟了教師職業(yè)的魅力;王玉芝老師是淮陽縣城關鎮(zhèn)回民中學的一線老師,她以她豐富的教學經驗向我們詮釋著培養(yǎng)學困生學習愛好的辦法與技巧,在她的課堂上,沒有枯燥的理論講述,只是實實在在的教學實踐運用;劉獻菊老師談科學備考的有效方略,讓課堂煥發(fā)出無盡的生機和活力,在他的指點下,我們明白了如何在教學實踐中行之有效的提高教學有效性。
在這短短的時間里,我感到自己在教育教學理論水平方面都得到了充實和提高。
新課標的解讀,我懂得了在新課標背景下,如何把物理課上的有聲有色,使我對課堂教學有了全新的認識與感悟。
解讀新課標,為我指明了此后邁進的辦法與方向;這次學習給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受。
這些優(yōu)秀的教學辦法與教學理論還需在后來的教學中不停的學習、實踐,把這些先進的教育教學理念和優(yōu)秀的教育教學辦法,轉化為我所應當固有的內涵。
并嘗試運用到我后來的教學中去。
在這里我們不僅感受著授課老師的優(yōu)秀的教學經驗和先進的教育理念,我們也在一次次的磨練中成長、進步,最值得我學習的是張建老師的實驗創(chuàng)新展示及經驗交流,條理清晰、思路敏捷,那從容的教態(tài)、特有的親和力,有條不紊地講述,充足顯示了年輕教師的探究精神;王玉芝老師的授課充滿溫情,從她身上散發(fā)出來的親和力吸引著大家,不由得讓我眼前一亮,相信在平時的教學中孩子們也非常喜歡上王老師的課。
我感受到每位老師的獨具匠心,周密細致,并嘗試運用到后來的課堂教學過程中,從而逐步提高和完善自己的教學素養(yǎng)。
通過這次的學習我深刻的認識到作為物理教師,如何才干更加好的推行自己的職責。
我應當緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的多個問題,進行主動探究,我認為我此后應當努力的方向
1終身學習,我們不僅要充實本身的專業(yè)知識與專業(yè)技能,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。
同時我們也要學會做事與人際交往。
2提高個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。
這就規(guī)定個人魅力不停提高,在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。
書是最佳的老師,多讀書,提高自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的物理教師。
3熱愛學生,真誠能夠是一面鏡子,也能夠是一種無敵的武器,看待學生,看待花同樣的少年小朋友,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,果斷地走下去。
4不停反思。
通過這次培訓,促使我在自己的教學上有了深刻的反思。
古語說吾日三省吾身。
是指道德層面,借用這句話,我覺得對自己的教學也進行反思,做一名反思型的教師。
一名教師能成為教學上的能手,不是一蹴而就,而是通過長久的磨練,在反思中不停地成長起來的。
通過培訓,我更加清晰了物理課應當如何教。
在此后的教學與學習中,我要變化自己以往的教學模式,以全新的教學理念進行教學,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的物理愛好與科學素養(yǎng)作出自己應做的奉獻。
這
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