2022教師節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案

2022教師節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案

2022老師節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)，了解我們的民族是一個(gè)具有

尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)知道老師為了他們今日的成長(zhǎng)付出了多少辛苦，從而將

對(duì)老師的敬重由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）中隊(duì)長(zhǎng)講話：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（童心、知心、愛(ài)心、

陽(yáng)光）

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：一小隊(duì)?wèi)?yīng)到—人，實(shí)到—人，報(bào)告完

畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正！出旗，敬禮；唱隊(duì)歌；（課件全體隊(duì)員唱隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。

1

（二）中隊(duì)長(zhǎng)講話:

（三）活動(dòng)開(kāi)頭：

甲：九月，金色的季節(jié)；

乙：九月，溫馨的季節(jié)；

甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)老師節(jié)。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫和留給人間。

甲：友愛(ài)的老師，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。

甲：看！明麗的紅領(lǐng)巾紅似火啊!漂移在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝宏大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

2

甲：聽(tīng)!那是一首多么奇異的歌。

乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日。

乙：記住吧！九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。

合：二（2）班慶祝老師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的寵愛(ài)。

（同學(xué)歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?友愛(ài)的老師。請(qǐng)第（1）

小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。

（同學(xué)表演詩(shī)朗誦）

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教育我們永久牢記。請(qǐng)第（2）小隊(duì)表

演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

（同學(xué)表演詩(shī)朗誦）

乙：老師用辛勤的汗水，培育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫和了

我們的心靈。請(qǐng)第（3）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

（同學(xué)表演詩(shī)朗誦）

3

甲：老師是才智的燈，傳播著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第（4）

小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)李老師說(shuō)呢？

（同學(xué)代表向班主任老師說(shuō)心里話。）

甲：現(xiàn)在，李老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)李老師給我們講話。掌聲

歡迎。（輔導(dǎo)員老師講話）

合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園

丁老師。二（2）班慶祝老師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

2022老師節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案2

活動(dòng)要求：

1、通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立敬重老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師節(jié)。

教學(xué)過(guò)程：

一、序

主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

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秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)慶賀。

校內(nèi)處處喜洋洋，辛勤園丁好歡快。

打一節(jié)日名稱（謎底：老師節(jié)）

主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是"慶

祝老師節(jié)"。

二、老師節(jié)來(lái)歷：

主持："老師節(jié)"這個(gè)節(jié)日我們并不生疏，你知道"老師節(jié)"的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在老

師來(lái)給同學(xué)們講講。

"6.6"老師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央高校教授爽秋、程其保等發(fā)起，

擬定每年6月6日為老師節(jié)。

"8.27"老師節(jié)。1939年，國(guó)，民黨政府教育部準(zhǔn)備以中國(guó)教育家孔子的誕辰

8月27日為老師節(jié)。

"5.1"老師節(jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,

將老師節(jié)與五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

"9.10"老師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)—第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)

于建立老師節(jié)的議案，并準(zhǔn)備9月10日為我國(guó)的老師節(jié)。

三、"老師節(jié)"學(xué)問(wèn)搶答題。

主持：這節(jié)課老師為大家預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題，以小組為單

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位進(jìn)行競(jìng)賽，每題時(shí)分，積分勝出。

（同學(xué)答題競(jìng)賽）

1、老師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是老師節(jié)？

3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰(shuí)？

4、人們常把老師比作什么？

（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）

競(jìng)賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持：進(jìn)行完激烈、緊急的競(jìng)賽后，信任大家對(duì)老師皆有了新的熟識(shí)。你們

知道嗎？我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

四、體會(huì)老師工作的辛苦。

主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作

嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）

五、學(xué)習(xí)一首贊老師的兒歌。

有個(gè)同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞：

假如我們是星星，您就是藍(lán)天。

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假如我是小草，您就是大地。

假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。

假如我們是小樹，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。

假如我們是小魚，那您是大海培育育了我們?？

??！我愛(ài)您！

六、同學(xué)敘述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都特殊敬重他們

的老師，在古代沒(méi)有老師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值

三九寒冷，天空飄著雪花，來(lái)到老師門前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，

就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外

的積雪已有一尺多厚，這就是的"程門立雪"的故事。

(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，一特意寫賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫道:

"你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在照舊是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。

"他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

七、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

八、總結(jié)

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今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了學(xué)問(wèn)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)

了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)

習(xí)，以優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

2022老師節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案3

活動(dòng)目的

教育同學(xué)敬重老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康進(jìn)展。

活動(dòng)主題

以"慶祝老師節(jié)"為主題

活動(dòng)預(yù)備

1.提前布置同學(xué)在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

2.網(wǎng)上一歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》、老師贊歌。

3.黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖"感謝你，老師！"

4.邀請(qǐng)各任課老師

班會(huì)主持

活動(dòng)過(guò)程

一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，

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音樂(lè)結(jié)束后？導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開(kāi)頭。

二、主持者引導(dǎo)同學(xué)回憶教過(guò)自己的老師。

請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家敘述關(guān)于老師的故事，講自己經(jīng)受的事情。師生鼓掌。

二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō)："感謝你,

老師！"

三、主持者過(guò)度話題，由教過(guò)自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國(guó)全部的

老師，引導(dǎo)大家對(duì)老師的理解與敬重。

轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。

?朗誦，電腦配樂(lè)。

四、主持者推動(dòng)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

全部同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

五.主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感謝和祝?；?/p>

實(shí)際行動(dòng)，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，課堂留意聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，敬重老師