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文檔簡介

小學四年級語文下冊第一單元測試題

班別姓名座號得.分

第一部分基礎知識積累與運用(40分)

一、讀一讀,寫一寫(5分)

shooweiwanyan6jidozhejiangwuxia

()()()()()

二、用“一”劃出句中的錯別字,改正后寫在括號里。(4分)

山間綠樹紅花,江上竹伐小舟,讓你感到像是走進了聯(lián)棉不斷的畫倦。

()())()

三、比一比,再組詞(5分)

暇()梢()巒()碗()桐()

假()稍()戀()蜿()洞()

四、把下列的詞語補充完整。(5分)

波()壯闊()()森郁變化()()

五()斑斕()()如鏡盤曲()()

五、依照下列詞語的結構形式,各寫出兩個你最喜歡的詞語。(4分)

1、斑斑點點2、光溜溜

3、無邊無際4、搖搖頭

六、挑選恰當?shù)寞B詞填空。(5分)

清清緩緩漸漸輕輕朵朵

1、汽車()入山,沿途的景色更美了。

2、溪水()地流,聲音()的。

3、()盛開的白蓮映在()的河水里。

七、挑選恰當?shù)恼Z句填在橫線上。(4分)

春來江水綠如藍澄江一道月分明春江潮水連海平遙望洞庭山水翠

1、,海上明月共潮生。

2、日出江花紅勝火,-

3、,白銀盤里一青螺。

4、落木千山天遠大,。

八、這組課文,我們學了三首古詩詞,你能挑選一首默寫出來嗎?記住寫上

作者(5分)

九、過年你一定得.到不少的壓歲錢,對于這些壓歲錢,你是怎樣使用的?

談談你的看法。(3分)

第二部分閱讀積累與運用(30分)

(一)、讀《桂林山水》片段,回答問題(15分)

我攀登過()的泰山,游覽過()的香山,卻從沒看見過桂

林這一帶的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨

象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新

生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊—危峰兀立—怪石嶙峋

仿佛一不小心就會栽倒下來—

1、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號里填詞語(2分)

2、“?!弊质牵ǎ┙Y構,部首是(),音序是()(3分)

3、給文中加點的字挑選正確的意思劃上橫線(2分)

險:①地勢不平坦②遭到不幸或發(fā)生災難的可能③狠毒④險要

危:①危險,不安全②處于危險境地,損害③指人快要死④高⑤端

4、給段中沒有標點的地方加上標點符號(2分)

5、這段寫出了桂林的山的特點是、、(3

分)

6、作者把桂林的山跟()和()作比較,還運用了

()和()的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。(2分)

7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“一”(1分)

(二)、閱讀《我家的小園》,回答問題。(15分)

我家的小園

我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬(SUShu)菜、花

草和樹木。這里年四季都是美麗的。

春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園里一片綠油油。一群群小鳥停在

樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧(laonao)起來了。

夏天,成行的向日葵長(zhdngchdng)得?很茁壯,一朵朵金色的花迎

著朝陽怒放;火紅的石榴花開得.十分茂盛,散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩

翩起舞,縱(zbngzhong)情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結出了碩大的

玉米棒子。茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩

的果實,使我感到了小園的可愛。

秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花,正在為

小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了

珍珠般的顆粒,仿佛迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜歡?

冬天,一場大雪過后,園里的石榴樹披上了白雪,殘枝披上了白雪,

地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁

贊嘆道:“好美啊,小園。”

小園如此嬌美,真是一幅誘人的四季畫。

1、用“一”把括號里正確的讀音劃下來。(4分)

2、在文中找出下列詞的近義詞。(3分)

強壯()茂密()威風()

3、這篇短文是按照順序寫的。(2

分)

4、在文中用“一”劃出一個擬人句。(2分)

5、讀完這篇短文,你有什么感受,請用一兩句話寫出來。(4分)

第三部分習作(30分)

同學們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是

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