2023-2024學(xué)年秋季人教部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》課時(shí)作業(yè)04_第1頁
2023-2024學(xué)年秋季人教部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》課時(shí)作業(yè)04_第2頁
2023-2024學(xué)年秋季人教部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》課時(shí)作業(yè)04_第3頁
2023-2024學(xué)年秋季人教部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》課時(shí)作業(yè)04_第4頁
2023-2024學(xué)年秋季人教部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》課時(shí)作業(yè)04_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》課時(shí)作業(yè)一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.潰退(kuì)荻港(dí)橫渡(hèng)摧枯拉朽(cuī)B.蕪湖(wú)簽訂(qiān)協(xié)定(xié)銳不可當(dāng)(dǎng)C.泄氣(xiè)督戰(zhàn)(dū)前鋒(fēng)風(fēng)平浪靜(jìng)D.業(yè)已(yè)要塞(sài)殲滅(qiān)英勇善戰(zhàn)(shàn)2.下列對文中詞語或語句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“不到二十四小時(shí),三十萬人民解放軍即已突破敵陣”中的“不到”“即已”突出時(shí)間短,充分說明了人民解放軍的銳不可當(dāng)。B.“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”在這里的意思是“都”,它在這里表示戰(zhàn)線之長,勝利之大。C.“英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)”與“紛紛潰退,毫無斗志”形成鮮明對比,表達(dá)了作者藐視敵軍,贊揚(yáng)我軍的自豪之情。D.“國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定”巧妙地交代戰(zhàn)役的結(jié)果,揭示了敵軍潰退的原因,增強(qiáng)了新聞的真實(shí)性。3.下列句子的表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()A.人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。B.我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。D.至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者,有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。B.通過參加這次活動(dòng),使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面,多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。5.填入下面語段橫線處的句子,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里,;;。這樣,人方能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。①人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命②人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺盯廴硕米鹬貏e人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖翧.②①③ B.③①② C.③②① D.②③①二、填空題6.《我三十萬大軍勝利南渡長江》是一篇?jiǎng)討B(tài)消息,請指出文中所包含的五個(gè)要素:時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件起因:事件結(jié)果:7.填空。(1)新聞的五要素(五個(gè)W)是:______、______、______、______、______。有的還加上How(如何),即“五個(gè)W加一個(gè)H”,成為新聞“六要素”。(2)新聞的表達(dá)方式:主要是______,有時(shí)兼有______、______。(3)新聞中最常用的文體是消息,即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上,一般包括______、______、______、______和結(jié)語五個(gè)部分。三、綜合性學(xué)習(xí)8.2020年是渡江戰(zhàn)役勝利71周年,八年級(1)班開展了“紀(jì)念渡江戰(zhàn)役,向老英雄致敬”的主題班會(huì)活動(dòng)。請根據(jù)下面的活動(dòng)場景,完成相應(yīng)的練習(xí)。(1)下面是一位學(xué)生對戰(zhàn)斗英雄的采訪,請你根據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。學(xué)生:請問東路軍當(dāng)時(shí)渡江的過程是否順利?戰(zhàn)斗英雄:①__________________________學(xué)生:您能描述一下當(dāng)時(shí)渡江的情景嗎?戰(zhàn)斗英雄:②__________________________學(xué)生:作為一名戰(zhàn)斗英雄,每次回想起當(dāng)時(shí)渡江的情況,您一定有許許多多的話要說。那么,現(xiàn)在您心里最想說的話是什么呢?戰(zhàn)斗英雄:③___________________________(2)班委會(huì)擬組織全班同學(xué)到安徽名人館參觀學(xué)習(xí)。請你根據(jù)下面地圖中加粗的路線圖(起點(diǎn)—終點(diǎn))寫一段話,告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地。9.某校八年級(2)班開展以“走近偉人毛澤東”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。(1)閱讀下面兩則材料,寫出你從中得出的結(jié)論。[材料一]毛澤東在長沙讀書時(shí)期,總共只用了一百六十塊錢,其中有三分之一是花在訂報(bào)上,其余的錢還買了許多書籍和雜志。考入師范學(xué)校時(shí),學(xué)校發(fā)了一套青色呢制服,這套衣服他一直穿著,穿了好幾年,到褪了色、穿了孔,還沒有換掉。[材料二]毛澤東在求學(xué)期間選定以“冷水浴”作為鍛煉體格的方法,認(rèn)為冷水浴除了可以鍛煉體魄外,還可以磨礪意志。從實(shí)行之日起,一直到畢業(yè),他每天天亮前就來到井邊,脫去衣服,用吊桶打上水來,通身淋下,淋一陣,擦一陣,直到全身擦紅發(fā)熱為止。穿好衣服后,還要做幾節(jié)運(yùn)動(dòng)。(2)“國家興亡,匹夫有責(zé)”的話語激發(fā)了偉人毛澤東探尋救國救民真理的強(qiáng)烈責(zé)任意識,也震撼了無數(shù)有志之士的心靈。作為一名新時(shí)代的初中生,你對這句話有著怎樣的感想呢?10.近兩年來,中國科技取得了許多令世界矚目的成就,上天入地、通江達(dá)海……你校將舉行以“走近中國科技”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請按要求完成下面的任務(wù)。圖1:華為創(chuàng)始人任正非圖2:青年科學(xué)家曹原圖3:嫦娥四號圖4:港珠澳大橋(1)參照示例,從上面四幅圖片中任選一幅,根據(jù)最近發(fā)生的與圖片有關(guān)的重要事件,擬寫一句話新聞。(不超過20字)示例:全球同時(shí)速最長動(dòng)車組列車“復(fù)興號”上線運(yùn)行。(2)你校邀請了上面圖片中某個(gè)人物或成果創(chuàng)造者、設(shè)計(jì)師來作報(bào)告,在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),你獲得了一次向?qū)Ψ教釂柕臋C(jī)會(huì),請你作出恰當(dāng)?shù)谋硎觥?圖片任選其一,要求語言得體,提問有針對性)四、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面兩則消息,完成各題。人民解放軍百萬大軍橫渡長江①(新華社長江前線22日22時(shí)電)人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。②二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽定和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。11.狹義的新聞?dòng)纸衉_______,它的結(jié)構(gòu)通常包括_________、_________、________、_________和_________12.文中的第①句是這則新聞的_________部分,括號內(nèi)的字是新聞的_________部分。13.選文中畫橫線句能否改成“現(xiàn)在,該路三十五萬人民解放軍已讀過一大半,剩下的二十三日可渡完”?為什么?14.選文中加點(diǎn)的“殲滅”與“擊潰”,“占領(lǐng)”與“控制”這兩組詞在句中位置能互換嗎?為什么?15.新聞一般以記敘為主,用事實(shí)說話,但可以穿插議論。本文從兩個(gè)方面議論了敵人毫無斗志的原因,這兩方面各是什么?(二)比較閱讀下面兩則短文,然后完成后面的問題。(甲)我三十萬大軍勝利南渡長江毛澤東新華社長江前線二十二日二時(shí)電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江①。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間②。國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退③。長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸④。不到二十四小時(shí),三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中⑤。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令⑥。(乙)人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東新華社長江前線二十二日二十二時(shí)電人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域①。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人②。二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完③。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中④。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱⑤。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽定和平協(xié)定,有很大關(guān)系⑥。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣⑦。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用⑧。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線⑨。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了⑩。我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)?。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)?。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完?。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江?。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線?。16.新聞?dòng)袕V義和狹義之分,這兩篇短文屬于_________義的新聞;(乙)文中表明新聞背景的句子是________句(只填句子番號)。(甲)文的結(jié)語是第________句。(只填句子番號)(乙)文的導(dǎo)語是___________句(只填句子番號)。17.對兩則短文進(jìn)行比較,下面的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.從標(biāo)題中都可以獲知事件所涉及的人物、地點(diǎn)、事件,但第二則的標(biāo)題比第一則更能夠表現(xiàn)了人民解放軍無堅(jiān)不摧的力量和壓倒一切敵人的氣勢。B.都可以從導(dǎo)語中中獲知新聞的四個(gè)要素:何人、何時(shí)、何地、何事。C.涉及的事件相同,但第二則報(bào)道的內(nèi)容更詳細(xì)、更具體。D.兩則短文的主體中都交代了事件的背景,結(jié)語都在文章的最后。18.兩則短文正文前面的黑體字部分在文章的結(jié)構(gòu)中屬于什么?有何作用?19.第一則說“我三十萬大軍”,第二則卻說“百萬大軍”,兩種說法是否矛盾?為什么?20.消息的導(dǎo)語“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?!币痪渲小按蠹s”能否去掉?為什么?21.(甲)文中“長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊發(fā),直取對岸,不到二十四小時(shí),三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中?!币痪渲屑狱c(diǎn)詞語突出了人民解放軍具有怎樣的氣勢?22.(乙)文中“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”的原因是什么?(用原文回答)23.在(乙)文中,三路大軍報(bào)道內(nèi)容的詳略安排有什么特點(diǎn)?為什么要這樣安排?(三)南京大屠殺死難者遺屬舉行“清明祭”新華社南京4月4日電(記者蔣芳)“親愛的父親,我們兄弟倆來看您啦!您安息吧!”83歲的馬庭祿、81歲的馬庭寶在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的“哭墻”前一邊鞠躬一邊向父親告慰。4日上午,南京大屠殺幸存者和遇難者遺屬50余人在這里舉行清明祭掃儀式。據(jù)統(tǒng)計(jì),登記在冊的幸存者僅剩100人。小提琴演奏著悠揚(yáng)的樂曲《辛德勒的名單》,琴聲哀婉憂傷,靜靜流淌,葛道榮、濮業(yè)良、劉民生、佘子清、王秀英、常志強(qiáng)、阮定東、岑洪桂、馬庭祿、馬庭寶、陳德壽等11位幸存者陸續(xù)到達(dá),依次在“哭墻”前焚起香燭、獻(xiàn)上花圈,還有人制作了小小的白花,貼在親人的名字旁……9時(shí)祭掃儀式開始,人們在低沉的音樂聲中向遇難同胞默哀1分鐘。90歲高齡的幸存者葛道榮在兒子的攙扶下找到了“哭墻”上親人的名字,一遍遍摩挲著,長時(shí)間凝視著,思緒仿佛又回到了那個(gè)寒冷的冬天。1937年日本人打進(jìn)南京,葛道榮家中男丁幾乎被殺光,年僅10歲的他逃進(jìn)安全區(qū)卻被日本兵用刺刀刺傷右腿。位于紀(jì)念館南面的遇難者名單墻俗稱“哭墻”,上面鐫刻著南京大屠殺遇難者名單。經(jīng)歷五次增刻后,目前“哭墻”上共刻有10615個(gè)遇難者姓名。截至目前,在南京侵華日軍受害者援助協(xié)會(huì)登記在冊在世的幸存者僅剩100人。馬庭祿和馬庭寶是一對親兄弟,對于他們來說,家一半在身邊,一半就刻在了“哭墻”上。他們的父親馬玉良、姑父楊守林、舅舅溫志學(xué)都在安全區(qū)被日本兵抓走,拉到下關(guān)江邊用機(jī)槍屠殺后澆上汽油毀尸滅跡了?!坝H人們沒有留下尸骨,這里就成了我和哥哥唯一能祭祖的地方。這段歷史,我會(huì)一遍遍地講給下一代聽?!币讯啻螀⒓印扒迕骷馈钡娜毡居讶怂蓪h(huán)在儀式后與幾位老人擁抱、告別。“我理解清明節(jié)對于中國人的意義,所以每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)來。這些年我采訪了三百多名南京大屠殺幸存者和二百多名日本老兵,把他們的證言寫成文章、拍成紀(jì)錄片陸續(xù)出版和上映,就是希望日本政府能端正歷史觀,早日作出真誠的道歉?!鼻迕鞴?jié)期間,紀(jì)念館接待參觀人數(shù)超過10萬人次。不少游客涌到了“哭墻”邊,自發(fā)地獻(xiàn)上菊花寄托哀思。當(dāng)日,南京商業(yè)學(xué)校學(xué)生胡敏儀把一支菊花輕輕地放到墻根下,她曾報(bào)名參加了春節(jié)慰問幸存者的活動(dòng),今天又特意趕來悼念。“這是南京的傷痛,也是民族的記憶,我們這一代不會(huì)遺忘。”24.說說第一段寫了哪些內(nèi)容?(溫馨提示:第一段是導(dǎo)語,概括每句話的要點(diǎn)即可)25.本文主體部分依次講了哪些內(nèi)容?(溫馨提示:考查概括能力,和分段寫段意類似。)26.請分別找出能體現(xiàn)這則消息特點(diǎn)的句子。(溫馨提示:找出能分別體現(xiàn)新聞準(zhǔn)確性、及時(shí)性、真實(shí)性的句子即可。)27.標(biāo)題中為什么不把參與“清明祭”的其他人員都寫進(jìn)去?(溫馨提示:本題考查新聞標(biāo)題的特點(diǎn))(四)閱讀下列文字,回答問題。本報(bào)訊(記者程鳳通訊員孟立)動(dòng)車飛宜萬,蜀道變坦途。昨日上午,武漢至重慶的首趟動(dòng)車D2251次滿載著旅客,在如畫美景中穿梭6小時(shí)50分鐘后,到達(dá)重慶北站。至此,滬漢蓉沿江鐵路大通道升級為動(dòng)車通道,以武漢為中心的“米”字形高鐵網(wǎng)絡(luò)正式形成。早上7點(diǎn)50分,白色的D2251次列車靜靜停在漢口火車站內(nèi),不少旅客正在和它合影。15分鐘后,它載著700多位旅客一路向西,將風(fēng)光旖旎的巴山楚水連珠串玉。“動(dòng)車像長了翅膀一樣往前飛?!?0多歲的武漢市民王女士說,“以前去重慶坐普快車,光路上就要15個(gè)小時(shí)左右,太不方便了,所以我一直沒去。現(xiàn)在好了,7個(gè)小時(shí)到重慶,我準(zhǔn)備去渣滓洞等紅色景點(diǎn)看看。”10點(diǎn)08分,列車駛出宜昌東站,開進(jìn)“世界最高建設(shè)難度”的宜萬線。白云在山頂游弋,列車在隧道中穿行,小溪在山澗下細(xì)流。下午2點(diǎn)54分,奔馳了6個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車慢慢停在了重慶北站。1909年,詹天佑主持開建川漢鐵路湖北段部分線路。后來孫中山在他的《建國方略》里重提修建川漢鐵路的設(shè)想。只是這些宏偉藍(lán)圖,都消失在崇山峻嶺中。100多年后,動(dòng)車組已在這條動(dòng)脈上暢通無阻。滬漢蓉沿江鐵路全線通行動(dòng)車,標(biāo)志著橫貫我國東西的沿長江鐵路快速大通道真正形成。它與南北快速交通干線京廣高鐵等在武漢十字交會(huì),與四通八達(dá)的其他動(dòng)車線路,在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)。武漢鐵路局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人稱,每天有701趟列車經(jīng)停武漢,其中430趟為動(dòng)車。武漢將與東南西北10000公里范圍內(nèi)的特大城市更加緊密相連,長江經(jīng)濟(jì)帶上的成渝經(jīng)濟(jì)圈、長江中游城市圈以及長江三角洲城市群實(shí)現(xiàn)半日直達(dá),為沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展插上“騰飛”的翅膀。28.新聞中提到詹天佑和孫中山有何作用?29.文中畫橫線的句子有什么作用?30.用簡要的文字說說在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)有何意義。參考答案1.C 2.D 3.C 4.A 5.D6.時(shí)間:二十一日;地點(diǎn):長江前線;人物:敵我雙方;事件起因:解放軍渡江解放全中國;事件結(jié)果:三十萬大軍勝利渡過長江。7.When(何時(shí))Where(何地)Who(何人)What(何事)Why(何故)敘述議論描寫標(biāo)題導(dǎo)語主體背景8.(1)(示例)①我們的渡江過程是非常順利的,但是戰(zhàn)斗也十分激烈。②渡江作戰(zhàn)當(dāng)天,在炮火的掩護(hù)下,全體人員乘著木船,冒著敵人密集的子彈,奮勇向前,最終成功地跨越長江。③在這里我要向在渡江戰(zhàn)役中英勇戰(zhàn)斗、獻(xiàn)出自己生命的戰(zhàn)友們致以深切的悼念和崇高的敬意?。?)(示例)從學(xué)校出發(fā),沿姥山路向北步行,在義城派出所路口右轉(zhuǎn),然后向東南步行,在路口右轉(zhuǎn)進(jìn)入包河大道,沿包河大道向南步行,隨后右轉(zhuǎn)進(jìn)人環(huán)湖北路,然后向西南方向步行,在上海路與環(huán)湖北路的交叉路口繼續(xù)直行,隨后右轉(zhuǎn)進(jìn)入云谷路,沿著云谷路向西北方向步行,然后左轉(zhuǎn),繼續(xù)沿云谷路向西步行,隨后左轉(zhuǎn)進(jìn)入金斗東路,繼續(xù)向南步行,即可到達(dá)目的地安徽名人館。9.(1)毛澤東具有愛好讀書,勤儉節(jié)約的習(xí)慣和持之以恒的堅(jiān)忍毅力。(2)(示例)只有心系祖國,把自己的理想與國家民族的前途命運(yùn)緊密地結(jié)合起來,我們的人生才會(huì)更有價(jià)值。10.(1)擬寫一句話新聞圖1,示例一:美國全面封禁華為。示例二:任正非創(chuàng)立的華為集團(tuán)被多個(gè)國家圍獵封殺。示例三:任正非就華為事件接受央視采訪。圖2,示例一:曹原被評為2018年度科學(xué)人物,位居榜首。示例二:曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法。圖3,示例:我國嫦娥四號探測器成功著陸月球背面。圖4,示例:建筑史上里程最長的港珠澳跨海大橋開通。(2)如選圖1。示例一:任總您好!現(xiàn)在很多人認(rèn)為要是不挺華為就是不愛國。您怎么看這個(gè)問題呢?示例二:任總,您覺得當(dāng)前這種嚴(yán)峻的形勢對于華為的發(fā)展會(huì)帶來怎樣的影響?能簡單回答一下嗎?示例三:任總您好!谷歌事件令很多用戶擔(dān)心未來華為手機(jī)不能用安卓系統(tǒng)。您該如何去應(yīng)對?示例四:任總您好!面對華為被多個(gè)國家封殺的現(xiàn)狀您最大的感受是什么?11.消息標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語12.導(dǎo)語電頭13.不可以,“至發(fā)電時(shí)至”“余部”用詞斬截有力,毫不拖沓,體現(xiàn)了語言的精煉、鏗鏘;“三分之二”把時(shí)間交代得非常準(zhǔn)確,體現(xiàn)了新聞的及時(shí)性。所以不能改。14.不能互換。“殲滅”指“全部消失”,“擊潰”指“被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論