2024屆北京市高考英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞:過去分詞 課件_第1頁(yè)
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非謂語(yǔ)動(dòng)詞系列講解過去分詞(done)讀下面的句子,畫出動(dòng)詞過去分詞,并分析其在句子中充當(dāng)?shù)某煞?。Asuccessfulpersonalwaysremainscommittedandfocused.Thearticletellsthestoryofanathleteandthesacrificesmadeforthesport.Healwaysgetshisworkdoneaheadoftimesothathecanreadmorebooksonscience.Devotedtotheresearch,hefinallyachievedhisgoal.Asuccessfulpersonalwaysremainscommittedandfocused.Thearticletellsthestoryofanathleteandthesacrificesmadeforthesport.Healwaysgetshisworkdoneaheadoftimesothathecanreadmorebooksonscience.Devotedtotheresearch,hefinallyachievedhisgoal.1.作表語(yǔ)Theargumentisvery___________(convince)這個(gè)論點(diǎn)很令人信服。ThenewsisinterestingandI’mexcitedaboutit.(1)用來表示主語(yǔ)的特性、情感等,具有形容詞的特征。過去分詞一般含有“感到……”之意,表示被動(dòng)、狀態(tài),主語(yǔ)多是人。convincing常見的過去分詞有:

astonished,moved,tired,disappointed,puzzled,shocked,bored,amused滿意的________,感興趣的_______,興奮的_____等(2)be動(dòng)詞后加過去分詞,有時(shí)可表示主語(yǔ)的(持續(xù)的)狀態(tài)e.g.HehadbeenmarriedtoTomfor8years.(3)過去分詞作表語(yǔ),除了可以用在系動(dòng)詞be之后,

還可以用于get,become等系動(dòng)詞后,表示動(dòng)作,一般不延續(xù)。e.g.Marygotdivorcedin2018,andshehadbeenmarriedto

Tomfor8years.(系表結(jié)構(gòu))

Mary在2018年離婚,那時(shí)她嫁給Tom已經(jīng)有8年的時(shí)間了。過去分詞在句子中的功能注意這種系表結(jié)構(gòu)和被動(dòng)結(jié)構(gòu)相同。但過去分詞作表語(yǔ),主要是表示主語(yǔ)的狀態(tài),而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則表示主語(yǔ)所承受的動(dòng)作。Theschoolgateisshutbyanoldmanat6pmeveryday.Hefeelsrelaxedaseverythingissettled(安排好了).被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過去分詞作表語(yǔ)2.做定語(yǔ)Thegirlsingingonthestageismysister.DoyoulikethenovelswrittenbyLaoShe?現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)時(shí),說明其修飾名詞的動(dòng)作,性質(zhì)或特征,它與被修飾的名詞是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,且可以轉(zhuǎn)換成定語(yǔ)從句;過去分詞被動(dòng)

a.theinjuredboyb.AllbooksborrowedfromthelibraryshouldbereturnedbyFriday.=theboywhoisinjured=thatwereborrowedfromthelibrary作賓補(bǔ)Ihearsomeonetalkingintherestroom.現(xiàn)在分詞通常作感官動(dòng)詞、表示狀態(tài)的動(dòng)詞、使役動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。此時(shí),賓語(yǔ)是現(xiàn)在分詞所表示動(dòng)作的執(zhí)行者;

從時(shí)間上講,它表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或動(dòng)作的持續(xù)。Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.過去分詞承受者動(dòng)作的完成過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常為:a:感官動(dòng)詞,feel,hear,notice,see,smell,observe等Hedidn’tnoticehiswalletstolen.b.使役動(dòng)詞,get,have,make,keep,leave等Theyaregoingtohavethelivingroompaintedwhite.過去分詞可以用語(yǔ)with復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓補(bǔ)Withthetaskfinished,hewenthomehappily.任務(wù)完成后,他高興地回家了。作狀語(yǔ)特征:與主句用逗號(hào)隔開,邏輯主語(yǔ)是主句的主語(yǔ)。Hearingthebell,thestudentsbegantoentertheclassroom.Theprofessorwentintothelab,followedbyhisstudents.Whenheated,watercanchangeintosteam.伴隨狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)相同:邏輯主語(yǔ)就是主句的主語(yǔ)區(qū)別:分詞與主語(yǔ)的主被動(dòng)關(guān)系意義相同:相當(dāng)于狀語(yǔ)從句,說明謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的情況或背景。andhewasfollowedbyhisstudents.Whenthewaterwasheated,Seriouslyinjured,thesoldierwastakentothehospitalimmediately.由于傷勢(shì)嚴(yán)重,這名戰(zhàn)士被立即送往醫(yī)院。

Althoughexhaustedafteralongjo

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