2023-2024學年浙江省寧波四中生物高一第一學期期末綜合測試試題含解析

2023-2024學年浙江省寧波四中生物高一第一學期期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了A．細胞分化的根本原因 B．細胞的多樣性C．植物細胞與動物細胞的區(qū)別 D．細胞的統(tǒng)一性2．下圖1為ATP的結構簡圖，圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式，以下說法錯誤的是A．圖1的A與ATP中的“A”為同一種物質，b、c為高能磷酸鍵B．圖2中反應向右進行時，圖1中的C斷裂并釋放能量C．酶1和酶2的作用機理都是降低化學反應所需的活化能D．ATP與ADP快速轉化依賴于酶的高效性3．下列關于癌細胞的敘述，錯誤的是A．細胞膜上糖蛋白減少B．核糖體活動減弱C．是基因突變的結果D．增殖能力增強4．水和無機鹽是構成細胞的重要成分，下列有關說法正確的是A．細胞內良好的溶劑是結合水的功能B．水能參與細胞代謝但不是細胞代謝的產物C．烘干的種子燃燒以后剩余的灰燼是無機鹽D．大量出汗時，只需要及時補充水分即可5．下列關于細胞呼吸的敘述中，正確的是A．種子風干脫水后呼吸強度增強B．土壤淹水可導致根系發(fā)生厭氧呼吸C．破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖D．小麥種子萌發(fā)過程中需氧呼吸逐漸減弱6．如果將某一正常細胞的細胞核除去，則該去核細胞A．生存受到影響B(tài)．繼續(xù)生長和分裂C．成為腫瘤細胞D．成為全能干細胞7．下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A．ATP分子水解去掉兩個磷酸基后變成了RNA的基本單位B．ATP分子中儲存著大量的活躍化學能，是一種高能磷酸化合物C．ATP是生物的主要能源物質D．ATP水解成ADP時，是遠離A的高能磷酸鍵斷裂，釋放能量8．（10分）如今社會上很流行燙發(fā)，發(fā)型的形成與頭發(fā)角蛋白中二硫鍵（—S—S—）的斷裂與再生有關。圖是角蛋白質部分結構示意圖，圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號，下列相關敘述錯誤的是A．圖中蛋白質有兩條肽鏈，48個肽鍵B．燙發(fā)過程有蛋白質空間結構的改變C．S元素只能存在于氨基酸的R基中D．角蛋白徹底水解后的產物是氨基酸二、非選擇題9．（10分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。10．（14分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質體的體積隨時間的變化，結果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。11．（14分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。12．選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、B4、C5、B6、A7、C8、A二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)10、2細胞壁的伸縮性較小，植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜，而K+和NO3-可被細胞吸收11、①⑥⑧蛋白質通透性改變，物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達