福建省福州市平潭縣第一中學(xué)教研片2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷（解析版）

福建省福州市平潭縣第一中學(xué)教研片2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷一、選擇題本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年7月27日至8月8日，第31屆____在四川成都舉辦。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得103枚金牌、178枚獎(jiǎng)牌，名列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜首位。（）A.亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì) B.冬季奧運(yùn)會(huì)C.世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì) D.夏季奧運(yùn)會(huì)【答案】C【解析】【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。2.8日24日，日本政府單方面強(qiáng)行啟動(dòng)____核事故污染水排放入海。此舉極端自私極不負(fù)責(zé)任。（）A.東京 B.福島 C.福田 D.大阪【答案】B【解析】【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。3.如表中時(shí)事共同反映的主題是（）★十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)青藏高原生態(tài)保護(hù)法》，于2023年9月1日起施行。★2023年7月17日至18日，全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)今后5年是美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期A.要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè) B.要加強(qiáng)思想建設(shè)C.要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)【答案】D【解析】【詳解】本題考查綠色發(fā)展。D：依據(jù)題干描述，通過(guò)《中華人民共和國(guó)青藏高原生態(tài)保護(hù)法》、全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開都體更多免費(fèi)優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663現(xiàn)了要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，D說(shuō)法正確；ABC：說(shuō)法正確但與題干主旨不符，ABC不符合題意；故本題選D。4.“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話揭示的道理是（）A.只有花鳥離不開樹和鳥群存活 B.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)C.社會(huì)發(fā)展不需要每個(gè)人的參與 D.人的成長(zhǎng)是以自我為中心發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。B：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”這句話揭示的道理是個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，故B說(shuō)法正確；A：只有花鳥離不開樹和鳥群存活，該說(shuō)法沒有理解題干背后揭示的道理，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：社會(huì)發(fā)展也需要個(gè)人的參與，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程，不能總是以以自我為中心發(fā)展，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5.2022年9月1日，小閩觀看了《開學(xué)第一課》,節(jié)目依托“神奇教室+實(shí)景課堂”的形式，打造極具科技感、時(shí)代感的沉漫式課堂，讓他感受到生命的奇跡，文化的博大，民族的自信，奮斗的意義……在這個(gè)過(guò)程中，小闊（）①獲得了物質(zhì)支持②感受到社會(huì)生活絢麗多彩③受到老師的表?yè)P(yáng)④為祖國(guó)的偉大成就感到自豪A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)。①：結(jié)合題干，小闊獲得了精神支持，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：小閩觀看了《開學(xué)第一課》,節(jié)目依托“神奇教室+實(shí)景課堂”的形式，體現(xiàn)了社會(huì)生活的絢麗多彩，故②符合題意；③：題干未體現(xiàn)老師的表?yè)P(yáng)，故③不符合題意；④：小闊觀看后感受到生命的奇跡，文化的博大，民族的自信，奮斗的意義……體現(xiàn)他為祖國(guó)的偉大成就感到自豪，故④符合題意；故本題選C。6.2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。飛行乘組由航天員景海鵬、朱楊柱和桂海潮組成，景海鵬擔(dān)任指令長(zhǎng)。此次任務(wù)是載人航天工程今年第二次飛行任務(wù)，這三位宇航員的社會(huì)關(guān)系屬于（）A血緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.法律關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】本題考查幾種主要的社會(huì)關(guān)系。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，業(yè)緣關(guān)系是以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事等。據(jù)此，這三位宇航員的社會(huì)關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，故C符合題意，ABD不符合題意；故本題選C。7.為了讓班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序，某班關(guān)于該秩序?qū)崿F(xiàn)的路徑，正確的是（）①全班協(xié)商制定班規(guī)②大家根據(jù)班規(guī)處事③人人共享良好班風(fēng)A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.②→③→①【答案】A【解析】【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。ABCD：制定班規(guī)的路徑應(yīng)該是首先全班協(xié)商制定班規(guī)，其次大家根據(jù)班規(guī)處事，最后人人共享良好班風(fēng)，故A符合題意，BCD不符合題意；故本題選A。8.隨著生活水平的不斷提高，有車族越來(lái)越龐大。在開車上班的路上，我們應(yīng)該遵守系好安全帶、靠右行駛、不超速等社會(huì)秩序。這類秩序?qū)儆冢ǎ〢.社會(huì)管理秩序 B.生產(chǎn)秩序 C.工作秩序 D.交通秩序【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會(huì)秩序的內(nèi)容。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)，與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。在開車上班的路上，系好安全帶、靠右行駛、不超速等，這是交通秩序的要求，所以觀點(diǎn)D符合題意，ABC與題不符，故應(yīng)排除；所以本題選擇D。9.2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)上，年僅14歲的全紅嬋奪得跳水金牌，身為冠軍，她卻非常的謙遜，在面對(duì)粉絲和觀眾投來(lái)的歡呼和熱情時(shí)，她不但揮手回應(yīng)還深深鞠躬，這得到網(wǎng)友們的廣泛稱贊和喜愛。由此可見()①不被尊重和認(rèn)可往往會(huì)產(chǎn)生自卑感②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提③尊重是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)④尊重他人就能使全紅嬋實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ).①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人。②③：全紅嬋奪得跳水金牌，身為冠軍，她卻非常的謙遜，在面對(duì)粉絲和觀眾投來(lái)的歡呼和熱情時(shí)，她不但揮手回應(yīng)還深深鞠躬，得到網(wǎng)友們的廣泛稱贊和喜愛，由此可見尊重是維系良好人際關(guān)系的前提；尊重是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，說(shuō)法②③正確；①：題干沒有體現(xiàn)“不被尊重和認(rèn)可往往會(huì)產(chǎn)生自卑感”，說(shuō)法①不符合題意；④：“尊重他人就能使全紅嬋實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”的說(shuō)法夸大了尊重他人的作用，說(shuō)法④錯(cuò)誤；故本題選C。10.下列屬于親社會(huì)行為的有（）①小麗主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)②小明坐公交車時(shí)經(jīng)常給老人讓座③小玲參加文明交通出行志愿服務(wù)活動(dòng)④小強(qiáng)以學(xué)習(xí)忙為由不參加校藝術(shù)節(jié)彩排A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)親社會(huì)行為。②③：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。故②③符合題意；①：這是孝敬父母的表現(xiàn)，①與題不符；④：這是缺乏集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11.上海市某醫(yī)院在其互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院上推出就醫(yī)“云陪診”，老人看病子女可遠(yuǎn)程參與，實(shí)現(xiàn)子女、父母、醫(yī)生三方視頻互動(dòng)。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)（）①節(jié)約了生活成本，解決生活中一切問題②讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩③有力促進(jìn)了人類社會(huì)生產(chǎn)方式的新變革④打破人際交往時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查豐富日常生活。②④：題文材料說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)打破人際交往時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往，體現(xiàn)了讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩，故②④說(shuō)法正確；①：“一切”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：在題干中未涉及，故③不符合題意；故本題選C。12.女兒：網(wǎng)絡(luò)生活真精彩，學(xué)習(xí)購(gòu)物很方便；媽媽：網(wǎng)絡(luò)生活很無(wú)奈（）A.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往C.網(wǎng)絡(luò)滋生虛假信息 D.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。A：網(wǎng)絡(luò)生活真精彩，學(xué)習(xí)購(gòu)物很方便，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極作用；網(wǎng)絡(luò)生活很無(wú)奈，這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的消極作用，所以能全面反映兩人對(duì)話的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，故A符合題意；C：此說(shuō)法只體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的消極作用，故C不符合題意；BD：兩個(gè)說(shuō)法只體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故BD不符合題意；故本題選A。13.2022年，我國(guó)開展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)潘言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點(diǎn)任務(wù)。開展“清朗”行動(dòng)能有效①擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán)②保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)③弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量④提高文化傳播的速度A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③：材料中，我國(guó)開展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)。開展“清朗”行動(dòng)能有效保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，故②③說(shuō)法正確；①：開展“清朗”行動(dòng)并沒有擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：開展“清朗”行動(dòng)沒有提高文化傳播的速度，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。14.為加強(qiáng)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作，保護(hù)公民和組織的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，2022年9月2日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議表通過(guò)《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，彌補(bǔ)了反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙立法的空白。從社會(huì)規(guī)則的角度看，這告訴我們（）A.原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除B.原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)變化，需要加以調(diào)整C.隨著社會(huì)變遷，一些原來(lái)沒有的規(guī)則，需要制定D.對(duì)于原有的規(guī)則，要不折不扣的堅(jiān)定維護(hù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查改進(jìn)規(guī)則。C：依據(jù)題文，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議表通過(guò)《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，彌補(bǔ)了反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙立法的空白，說(shuō)明隨著社會(huì)變遷，一些原來(lái)沒有的規(guī)則，需要制定，所以C正確；AB：在題干中未涉及，AB排除；D：規(guī)則不是一成不變的，D錯(cuò)誤；故本題選C。15.互聯(lián)網(wǎng)架起了政府與百姓之間的橋梁。如圖漫畫說(shuō)明了什么（）A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái)D.互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人民所有訴求【答案】B【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。B：互聯(lián)網(wǎng)架起了政府與百姓之間的橋梁。漫畫說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，B說(shuō)法正確；AC：這也是網(wǎng)絡(luò)的積極影響的表現(xiàn)，但與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；D：這夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。16.在道德與法治課上，同學(xué)們討論“運(yùn)用誠(chéng)信智慧”這一知識(shí)點(diǎn)，紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，你最贊同的是A.為同學(xué)保守抄襲作業(yè)這個(gè)“秘密”，讓誠(chéng)實(shí)與隱私共存B.不管遇到什么情況，都要尊重他人隱私，解決了面臨的兩難選擇C.同學(xué)上課玩手機(jī)，不告訴老師，既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又不傷害友誼D.親人生命垂危，難免對(duì)其說(shuō)些“善意的謊言”，這就運(yùn)用了誠(chéng)信智慧【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查誠(chéng)信的智慧的知識(shí)。A是錯(cuò)誤的。同學(xué)抄襲作業(yè)是錯(cuò)誤的，為同學(xué)保守抄作業(yè)的秘密，就是錯(cuò)誤的，不是講誠(chéng)信；B尊重他人的隱私也要分情況，若遇到他人隱私與法律相違背時(shí)，需要選擇誠(chéng)信，所以B是錯(cuò)誤的；C同學(xué)上課玩手機(jī)是錯(cuò)誤的，不應(yīng)該為其保護(hù)此秘密；D是善意的謊言，是為親人的生命安全著想，是運(yùn)用了誠(chéng)信的智慧，故選擇D?！军c(diǎn)睛】(1)誠(chéng)信要與具體的情景相結(jié)合:我們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。(2)誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系:一方面：以誠(chéng)待人、以信交友，是人際交往的基本準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)信的品德。另一方面，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好關(guān)系，有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)他人同意不得將其公開，也是我們?cè)诮煌鶓?yīng)有的品德。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情景。堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。(3)誠(chéng)信的核心是善。善意的謊言不是出于個(gè)人的私利，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。17.以下古語(yǔ)與相應(yīng)解讀相吻合的是（）①己所不欲，勿施于人?！獙W(xué)會(huì)換位思考②尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——平等對(duì)待他人③人而無(wú)禮，焉以為德?！獙W(xué)會(huì)欣賞他人④敬人者，人恒敬之。——學(xué)會(huì)相互尊重A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重他人。①：己所不欲，勿施于人，體現(xiàn)了換位思考，故①說(shuō)法正確；②：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，表明每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：人而無(wú)禮，焉以為德，體現(xiàn)了文明有禮的重要性，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：敬人者，人恒敬之，體現(xiàn)了相互尊重的重要性，故④說(shuō)法正確；故本題選B。18.下列行為與故事主題相符的是（）漢朝人季布，十分重視承諾，凡是答應(yīng)別人的事情一定做到。他因此在當(dāng)?shù)厝酥邢碛泻芨叩穆曌u(yù)，廣受歡迎。鄉(xiāng)親們說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！盇.小東參加學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng) B.小方外出就餐時(shí)，將剩余飯菜打包回家C.小晨與同學(xué)共同扶起摔倒的老人 D.小曦與同學(xué)約定周末打籃球，準(zhǔn)時(shí)赴約【答案】D【解析】【詳解】本題考查誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)。A：小東參加學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)屬于親社會(huì)行為，A錯(cuò)誤；B：小方外出就餐時(shí)，將剩余飯菜打包回家屬于勤儉節(jié)約，B錯(cuò)誤；C：小晨與同學(xué)共同扶起摔倒的老人屬于關(guān)愛他人，C錯(cuò)誤；D：季布一諾體現(xiàn)了誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭\(chéng)信是我們?nèi)谌松鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無(wú)論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無(wú)法立身處世。小曦與同學(xué)約定周末打籃球，準(zhǔn)時(shí)赴約體現(xiàn)了遵守諾言，誠(chéng)實(shí)守信，D正確；故本題選D。19.圖中的①②③處最怡當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①社會(huì)生活②社會(huì)規(guī)則③社會(huì)秩序B.①社會(huì)生活②社會(huì)秩序③社會(huì)規(guī)則C.①社會(huì)規(guī)則②社會(huì)秩序③社會(huì)生活D.①社會(huì)規(guī)則②社會(huì)生活③社會(huì)秩序【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則重要性。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證，社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，因此①是社會(huì)生活，②是社會(huì)秩序，③是社會(huì)規(guī)則，B說(shuō)法正確；ACD錯(cuò)誤；故本題選B。20.小強(qiáng)因違法受到法律懲處。請(qǐng)你根據(jù)以下圖示判斷他的行為應(yīng)該是（）？違反治安管理處罰法被扣留3天A.未經(jīng)允許，曠課逃學(xué) B.敲詐勒索，數(shù)額巨大C.撿到手機(jī)，拒絕歸還 D.撥打110，謊報(bào)險(xiǎn)情【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)違法行為的認(rèn)識(shí)和理解。D：根據(jù)題文，小強(qiáng)違法《治安管理處罰法》，被行政拘留，這種行為是行政違法，謊報(bào)險(xiǎn)情也是行政違法，故D說(shuō)法正確；A：未經(jīng)允許，曠課逃學(xué)是不良行為，不合題意，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：敲詐勒索，數(shù)額巨大是犯罪行為，不合題意，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：撿到手機(jī)，拒絕歸還是民事違法，不合題意，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。21.在收到的快遞包裝盒上，發(fā)現(xiàn)有“充值19元贈(zèng)送100元話費(fèi)”的二維碼廣告，正確做法是（）A.立即掃碼充值 B.分享二維碼給朋友 C.不輕易掃碼 D.撥打119報(bào)警電話【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。ABC：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。我們要學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，不輕易掃碼，A、B說(shuō)法錯(cuò)誤，C說(shuō)法正確；D：119是火警電話，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。22.小東在某商場(chǎng)的電腦專柜購(gòu)買了一臺(tái)電腦，不到一周就出現(xiàn)了故障,經(jīng)常出現(xiàn)藍(lán)屏,無(wú)法正常使用。小東與專柜負(fù)責(zé)人多次溝通,但未得到合理解決。對(duì)此，小東可以采取的最正規(guī)、最權(quán)威的維權(quán)手段是（）A.通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維權(quán) B.向人民法院提起訴訟C.尋求國(guó)家法律援助維權(quán) D.向工商行政部門投訴【答案】B【解析】【詳解】本題考查依法求助。B：小東在商場(chǎng)購(gòu)買的電腦出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用，與專柜負(fù)責(zé)人多次溝通，未得到合理解決，小東可以采取的最正規(guī)、最權(quán)威的維權(quán)手段是向人民法院提起訴訟，B符合題意；ACD：選項(xiàng)是維權(quán)途徑，但是與題意不符，ACD排除；故本題選B。23.下面思維導(dǎo)圖中的①處應(yīng)填入（）犯罪的基本特征①最本質(zhì)特征刑事違法性法律標(biāo)志應(yīng)受刑罰處罰性必然法律后果A.觸犯刑法 B.普遍約束力 C.嚴(yán)重社會(huì)危害性 D.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是犯罪的本質(zhì)特征。C：嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，故C符合題意；ABD：觸犯刑法、普遍約束力、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施不是犯罪的最本質(zhì)特征，故ABD錯(cuò)誤；故本題選C。24.在社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”“運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽嚴(yán)禁運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑”“嚴(yán)禁闖紅燈”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁泄露國(guó)家機(jī)密”等。這樣規(guī)定的原因是（）A.人們的自覺性太差，都不能約束自己的行為B.道德比法律更有效C.維護(hù)良好秩序就必須限制人們的自由D.社會(huì)公共生活需要規(guī)則【答案】D【解析】【詳解】本題考查遵守社會(huì)規(guī)則。

D：社會(huì)公共生活離不開秩序，秩序靠規(guī)則來(lái)維護(hù)。分析材料，社會(huì)在公共生活有許多規(guī)定，因?yàn)樯鐣?huì)公共生活需要規(guī)則來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。D說(shuō)法正確；

A：大部分公民具有自覺性遵守社會(huì)規(guī)則，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：法律比道德具有強(qiáng)制性，B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：維護(hù)良好秩序是為了讓人們更好的享有自由，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。25.圖示有利于揭示概念間的關(guān)系。下列概念可用如圖所示方法表示的是（）A.①違法②犯罪 B.①主刑②罰金C.①道德②規(guī)則 D.①打官司②訴訟【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)違法與犯罪的關(guān)系、刑罰的種類、社會(huì)規(guī)則的種類、訴訟的含義的認(rèn)識(shí)和把握。A：違法行為包括一般違法行為和犯罪，違法行為包含犯罪，A說(shuō)法正確；B：刑罰包括主刑和附加刑，罰金是附加刑的一種，主刑不包含罰金，B說(shuō)法不符合題意；C：社會(huì)規(guī)則包括道德、法律、紀(jì)律等，二者不是圖中所示關(guān)系，C說(shuō)法不符合題意；D：訴訟俗稱打官司，二者不是包含關(guān)系，D說(shuō)法不符合題意；故本題選A。二、非選擇題：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26.學(xué)校組織八年級(jí)同學(xué)開展以“走進(jìn)古村落，領(lǐng)略田園風(fēng)光”為主題的研學(xué)活動(dòng)，小閩報(bào)名參加了研學(xué)活動(dòng)。（1）判斷：____理由：____。（2）小閩說(shuō)：“遇到違法犯罪行時(shí)，我們要沖上去與歹徒搏斗?！迸袛啵篲___理由：____。【答案】（1）①.正確②.研學(xué)活動(dòng)是親社會(huì)行為，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，了解社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成正確的價(jià)值觀念。（2）①.錯(cuò)誤②.小閩具有同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的意識(shí)。我們身為未成年人，心智尚未成熟，自己極易受到傷害。因此，我們要善于斗爭(zhēng)、減少傷害的前提下，采取機(jī)智靈活的方式?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為、同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：研學(xué)活動(dòng)是親社會(huì)行為；養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性；第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：未成年人要有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為；第三步：整合信息，組織答案。27.時(shí)政點(diǎn)評(píng)2023年是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)文明城市創(chuàng)建總評(píng)年，為全面提升創(chuàng)建工作水平，需落實(shí)創(chuàng)城常態(tài)長(zhǎng)效工作要求。文明城市要求倡導(dǎo)大家文明出行、文明娛樂、文明乘車、文明上網(wǎng)、文明語(yǔ)言……作為平潭人，積極響應(yīng)號(hào)召，做文明平潭人。創(chuàng)建文明城市讓人們生活更加美好！作為社會(huì)的一員，請(qǐng)你積極參與我區(qū)創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。請(qǐng)運(yùn)用文明有禮的知識(shí)，評(píng)說(shuō)倡議市民做文明平潭人的意義。【答案】①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。④有利于市民友好交往，形成安定有序。⑤有利于提升平潭的社會(huì)形象?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查文明有禮的重要性，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。28.閱讀材料，回答問題。2022年7月28日，福建省十三屆人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過(guò)《福建省禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂的規(guī)定》，自2022年9月1日起施行。這是全國(guó)首部專項(xiàng)立法規(guī)范學(xué)生在校使用手機(jī)的地方性法規(guī)。同學(xué)們就手機(jī)管理提出自己的看法：明確規(guī)定了未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。有了這項(xiàng)規(guī)定，在課堂上我們可以更專心學(xué)習(xí)了。課后我們?nèi)钥梢岳檬謾C(jī)上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)資料，但不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲（1）運(yùn)用自由與規(guī)則關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勎沂槭裁匆⒎ㄒ?guī)定“禁止未成年學(xué)生手機(jī)帶入課堂”？（2）結(jié)合小南話，就如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你提幾點(diǎn)合理建議?！敬鸢浮浚?）①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。②自由不是隨心所欲，它受社會(huì)規(guī)則的約束。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。④我省立法禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂，是為了保證學(xué)生在學(xué)校中能更好的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)等。（2）①提高媒介素養(yǎng)，通過(guò)手機(jī)獲取新知、促進(jìn)與他人溝通、完善自我。②使用手機(jī)要節(jié)制，學(xué)會(huì)信息節(jié)食。③學(xué)會(huì)辨別信息，不在手機(jī)上瀏覽不良信息。④使用手機(jī)上網(wǎng)要遵守道德與法律等。

【解析】【分析】考點(diǎn)考查：合理利用網(wǎng)絡(luò)、自由與規(guī)則的關(guān)系。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)、法治觀念。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用自由與規(guī)則的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：立法規(guī)定“禁止未成年學(xué)生手機(jī)帶入課堂”→社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。29.閱讀材料，回答問題。漫畫《“通行證”》（1）漫畫揭示“守信者一路綠燈，失信者寸步難行”這道理。請(qǐng)分析“通行證”寓指什么？談?wù)勊膬r(jià)值？（2）作為中學(xué)生，同學(xué)們要怎么踐行這個(gè)“通行證”？【答案】（1）誠(chéng)信或守信。①誠(chéng)信是核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。（2）①樹立誠(chéng)信意識(shí)，待人真誠(chéng)，信守承諾；對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；②運(yùn)用誠(chéng)信智慧，做好兩難選擇；③珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，提高全社會(huì)信用水平?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：誠(chéng)信。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！拘?詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“通行證”→可鏈接誠(chéng)信或守信知識(shí)作答；第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：守信者一路綠燈，失信者寸步難行→可鏈接誠(chéng)信是核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則；誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本；誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)；誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明