13.《少年中國說》（節(jié)選）教師版 【知識提要+培優(yōu)拓展】 部編版 五年級語文上冊 （含答案解析 ）

第十三課少年中國說（節(jié)選）【課內基礎提優(yōu)】打好地基，才能建起高樓大廈一、按課文內容填空。本文的作者是梁啟超。課文首先提出了“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”的觀點；然后運用象征的手法，描繪了少年中國的光輝前程；最后用“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”直抒胸臆，表達了作者對少年中國與天齊壽的祝福，以及對中國少年與國家共命運的呼喚。二、用現代漢語翻譯下列句子。1.少年智則國智。少年聰明智慧，那么國家就會充滿智慧，大有前途。2.前途似海，來日方長。前途像海一般寬廣，未來的日子還很長。3.天戴其蒼，地履其黃。頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。三、閱讀課內片段及資料，完成練習。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！【資料】老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。……老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故茍且；惟豪壯也，故冒險。1.選文第一自然段抓住“紅日、河流、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將”等具有蓬勃生機的事物的特點，運用象征的手法描繪了少年中國的光輝前景。2.下列對選文理解不正確的一項是（D）A.畫線的句子中，作者把中國當成初升的太陽，寫出了他希望中國的前途一片光明。B.中國少年和少年中國的前途與命運緊密相連。C.少年中國是作者的理想，中國少年是實現理想的希望。D.少年強則國強，老年人已經老了，創(chuàng)造強大之國只能靠年輕人了。3.所給的資料也來源于《少年中國說》，結合資料可知，梁啟超先生認為建設少年中國的責任全在我中國少年的原因是少年人（ABD）A.充滿希望B.有進取心C.天真爛漫D.有雄心壯志【綜合拓展提優(yōu)】我們的征途是星辰大海一、口語交際2015年7月31日，經過激烈的角逐，北京憑借自身的優(yōu)勢在申辦城市中脫穎而出，贏得了2022年冬季奧運會的主辦權。2022年2月20日，北京冬奧會完美落幕。由此，北京也成了全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會又舉辦過冬季奧運會的城市。對此，請談談你的想法。示例：北京能在那么多申辦城市中脫穎而出，并成功舉辦冬奧會，可見祖國是多么強大，我為祖國而驕傲。作為中華兒女，我要刻苦學習，練就扎實的本領，為將來建設更加繁榮富強的祖國而努力奮斗！二、閱讀短文，完成練習。為什么要愛國我們?yōu)槭裁匆獝蹏恳痪湓?，國家養(yǎng)育了你！這好比問我們?yōu)槭裁匆獝鄹改?，因為父母生你養(yǎng)你，你與他們有了不可改變的血緣關系。同理，人與國家也是一種天然的血緣關系。你在這個國家里出生、成長，國家給了你特定的種族遺傳、生活基礎、社會關系、價值觀念、文化修養(yǎng)。你的身軀、你的精神是國家塑造的。國家的民族個性已經深深地融在你的血液里。國家的名譽、利益和你的名譽、利益緊緊地連在一起。于是你與祖國既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。這是我們天然的、血緣上的愛國的理由。人愛父母，這叫孝；人愛祖國，這叫忠。忠孝二字是人類的基本道德，是人類對自己的母體，即父母和祖國的回報，是天然的法則，屬天理良心一級的最高的又是最起碼的道德標準，無論哪個民族①都是如此，一概不能例外。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物且然，況于人乎？于是我們就有了一種無法割舍、無法忘懷、②好像影子老是跟著身體一樣、伴隨終身的戀國之情。這是愛國的第一個理由，天然的無可爭辯的理由。第二個理由是你既在國中，就要為國效力，就要關心這個“家”。當年方志敏見祖國積貧積弱，被強敵欺侮，他在《可愛的中國》中說母親“哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：難道我這四萬萬的孩子都白生了嗎？”公民如果不愛國，這公民又有何用？真這樣，這個國家怎能生存？國家是我們大家的家，是民族的大家庭，她也需要不斷維持，不斷發(fā)展。對內來說，祖國的繁榮發(fā)展得靠子女們的辛勞建設，如蜂釀蜜，如燕壘窩，不能有一時的停頓。對外來說，祖國必須有人來保衛(wèi)。一國既處于世界各國之林，必然會有各種利益沖突和競爭，甚至會遭遇欺侮和侵略。任何國家的獨立、發(fā)展和強盛，都是靠她的全體人民萬眾一心、竭力奉獻換來的，每個國民都有出力費心，直至犧牲的義務。這是愛國的第二個理由。如果哪個人身處國中卻漠視國運，那是最大的不忠不義。雖然各個歷史時期都有漢奸、敗類，但這些人總是被人唾棄。1.將文中畫“”的句子換成四字詞語。（1）①處畫線句可以用（A）這個四字詞語替換。A.概莫能外B.一概而論C.氣概不凡D.以偏概全（2）②處畫線句可以用（B）這個四字詞語替換。A.含沙射影B.如影隨形C.刀光劍影D.形單影只2.讀文中畫“”的句子，結合所學知識，完成練習。（1）方志敏的《可愛的中國》中的“母親”指（A），“四萬萬的孩子”指（C）A.中國B.中國工農紅軍北上抗日先遣隊C.中國人民D.國民黨反動派（2）結合相關歷史，理解“難道我這四萬萬的孩子都白生了嗎”這句話中蘊含的情感，下列表述有誤的一項是（D）A.表達了對日本帝國主義肆意占領中國領土、欺侮中國人民的痛恨與憤怒。B.表達了對國民黨政府奉行不抵抗政策和殘酷圍剿共產黨人的憤怒與控訴。C.表達了作者對國土淪陷，祖國母親遭受苦難和中國人民遭受蹂躪的悲痛與憤怒。D.表達了祖國母親因痛恨孩子不爭氣，不能為自己增光添彩而產生的厭惡之情。3.短文告訴我們愛國的兩個理由分別是什么？答：第一個理由是國家養(yǎng)育了你；第二個理由是你既在國中，就要為國效力，就要關心這個“家”?！咀灾魈骄刻醿?yōu)】學而不思則罔，思而不學則殆把名句補充完整。1.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。2.生當作人杰，死亦為鬼雄?！奶煜椤哆^零丁洋》——李清照《夏日絕句》3.天下興亡，匹夫有責。4.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——顧炎武——范仲淹《岳陽樓記》【課后練習】學而時習之，不亦說乎？愛國詩人陸游佚名陸游是宋朝時期著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的熏陶，立下了報國之志。他近三十歲那年，參加殿試，但遭到了秦檜的打擊而落榜。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。幾年后，陸游當上了一個縣的主簿。后來，他憑著才能又擔任了一個較大的官職?？蓻]過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。公元1172年，47歲的陸游投奔積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生活。在軍旅生活中，他竭盡全力為收復祖國北方的失地而努力，他多次親臨前線去（觀察視察），由于他感受到廣大人民（渴望愿望）收復失地的強烈（渴望愿望），所以他在幾年里寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝投降，陸游的愿望又一次破滅了。公元1210年，陸游已經是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體已十分（虛弱脆弱）了，躺在床上動也不能動，眼睛失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。但是，當他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來到眼前時，忽然振作起來，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩。寫完之后，他慢慢閉上了眼睛，與世長辭。陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠為廣大人民所傳誦，直到今天還（激勵激發(fā)）著千萬人。1.用“＼”劃去短文括號內不恰當的詞。劃去：觀察、愿望、渴望、脆弱、激發(fā)2.給加點字選擇正確的解釋。（1）罷免回鄉(xiāng)（B）A.停止。B.免去。C.完畢。（2）與世長辭（A）A.告別。B.躲避。C.解雇。3.陸游是一位愛國詩人，短文是從