2023年春季教師工作總結(jié)4篇

2023年春季教師工作總結(jié)4篇春季老師工作總結(jié)篇1

本學期，本人擔當高一年級６班和初二年１、２、３、４班的政治科任。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有得；同時自己的教化教學水平和思想覺悟也不斷提高，順當?shù)赝瓿闪私袒虒W任務。主要工作總結(jié)如下：

（1）作為科任老師，由于是其次學期接的班級，首先做好了解班情與學情工作，做到心中有數(shù)，（初二學生主動性較好，課堂紀律較好，普遍有肯定的自覺性，求知欲強，但主動參加性欠佳，部分學生敏捷性不夠高，學習缺乏愛好，理解運用綜合實力較底，成果不志向。高一年的學生思想活躍，愛好廣泛，吸取學問實力強，適應性較強，駕馭了肯定的正確學習方法和分析解決問題的實力，雖是文科班，部分學生基礎不夯實，實力、學習自動性、主動性差別大，學生總體素養(yǎng)一般。）能仔細學習《課程標準》，學習新學問、新理論等使自己的業(yè)務水平有更進一步的提高，同時仔細備課和教學，主動參與教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能常常聽其他老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以陽光、親善、輕松、仔細的形象去面對學生。讓學生駕馭好科學學問。還留意以人為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象諄諄教導，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

（2）一學期來本人能從學生現(xiàn)實身心健康，依據(jù)學生的特性特點去點拔引導，初二年的下學期政治課是以法律常識為教學內(nèi)容，在教學中用大量可信的案例來分析教學內(nèi)容，激發(fā)學生的`學習愛好，增加教學的效果。高一的教學學生在教學中實行探究式、體驗式、合作式、探討性學習等，在教學中相互滲透，相互交織，突出實踐性，留意引導學生學會學習，駕馭正確的適合自己學習方法，同時留意在教學中關注差異，同時留意借助現(xiàn)代教學手段，增加實效性。對于兩個年段中基礎較差，學習主動性不高的后進生，利用課間多次溝通交談等，激勵其確立正確的學習看法，樹立自信念和主動面對人生，而對優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。讓學生樹立自覺地從德、智、體等全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的志向。

（3）在開展教研組活動中能夠仔細組織學習學校的教學管理的各項制度，嚴格規(guī)范各項教學行為，強化角色意識，關注高考和中考，開展教研活動（公開課教學、到兄弟學校學習、主動進行教科研活動撰寫論文等）。

（4）本學期在教研組活動中先后學習了《怎樣進行片段教學》、《構(gòu)建新課程下動態(tài)生成的政治課堂》等文章，仔細學習０９年４月１日，李左清老師和姚冰冰老師在校教學公開周、０９年２月２５日蔡成銘老師、０９年３月１８日吳文奎老師、０９年３月２５日張奕玲老師等先后進行的公開課教學，09年３月４日桂帥寧老師、０９年３月１１日王東升老師、０９年５月６日李大森老師、０９年５月１３日吳文奎老師、０９年６月３日李左清老師等先后進行的片段教學，０９年４月３０日到晉江二中聽課，并在０９年５月２０日進行了片段教學，通過學習和匯報，拓展了視野，借鑒了方法，取長補短，受益匪淺，從而使自身素養(yǎng)得到肯定的提高。

（5）當然在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，嚴格要求自己，結(jié)合實際開展更加有效的教學活動，努力創(chuàng)新，力求提高自己的教學水平，還要主動找尋更加有效的方法提高后進生的學習愛好和進行學問儲備的欲望。

春季老師工作總結(jié)篇2

一、一個學期來，我在教學工作方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、仔細備課，在備課中不斷引入新的學問、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了很多教改思想和先進的教學方法，在備好課的基礎上，每次上課前都要把教案再看一看，每次上完課后，還能剛好將上課心得和新發(fā)覺記錄下來，剛好對教案進行修改、完善。要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學質(zhì)量達標，把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

2、針對性的作業(yè)與練習，考慮到學生的學問水平現(xiàn)狀，給學生布置的課后作業(yè)，都是經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學生講題。并且堅持每個專題，每個單元出一份針對性強，難度適中的練習卷和專題、單元測試卷。對于學生的'課后作業(yè)能剛好批改、講解，并利用晚自修的時間去個別的學生進行面批。

3、對學生進行個別輔導、指導，我在班里常常找個別學生進行指導，課下多在教室里和同學們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進行個別指導和解惑。

4、為了提高學生的試驗技能，我除了仔細做好每一個試驗外，還擅長進行試驗改革，采納邊講、邊議、邊試驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做試驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主子，加深印象，記得牢，學得活，愛好盎然。同時，組織和指導學生開展化學其次課堂活動，豐富的活動內(nèi)容，使之成為激發(fā)學生學習愛好的重要途徑。這些試驗改革和其次課堂的組織，也為我進一步開展專題教學探討供應了豐富的第一手的資料。

5、聽課，爭取每個星期都能去聽同一個備課組老師的同一課時的教學課，從中吸取不足，并剛好探討。按時完成了學校布置的學期聽課記錄。

6、教研組、備課組活動方面，能主動參與每一次教研組備課組活動，定時與同備課組成員進行備課組活動，解決有關問題，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在探討中確定；內(nèi)容包括有關教學進度的支配、疑難問題的分析探討探討，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有都能主動發(fā)言，使得自己和其他備課組成員的教學探討水平也在不知不覺中得到了提高。

二、教學工作中存在的不足：

1.在教學中，我覺得本人對學生的作業(yè)管理力度不夠，造成部分學生有敷衍塞責的現(xiàn)象，抄襲現(xiàn)象時有發(fā)生，使得部分學生沒能剛好消化鞏固，學習成果踏足不前。這也從肯定程度上，滋生了學生的依靠思想，阻礙學生獨立思索和自學實力培育。這是我在今后教學工作中首先要克服的。

2.對學生課堂的表現(xiàn)關注不夠，間或有出現(xiàn)上課學生伏桌的現(xiàn)象

三、今后改進的措施：

1.加大對學生作業(yè)管理的力度2.更關注學生課堂

3.仔細分析新課程的重大考試，看清考試情形。

4.主動找尋機會學習、借鑒他人勝利閱歷。

5.找尋機會主動參與教科研活動

春季老師工作總結(jié)篇3

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,一個學期就過去了?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

踐過程中，我仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。我仔細學習《義務教化法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等教化法律法規(guī);嚴格根據(jù)”有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、主動進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主同等，公正合理，嚴格要求，耐性教育;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，主動溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

教學方面，我努力加強教化理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。仔細學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，駕馭學問的邏輯。了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何支配每節(jié)課的活動。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。職高的'學生愛動、好玩，缺乏自控實力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教化理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深化淺出，耐性對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜愛我上的每一節(jié)課。

三、加強素養(yǎng)教化理論學習，提高教化教學水平

我擔當初一年級五個班的思想品德這一門課，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，須要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我主動投入到素養(yǎng)教化的探究中，學習、貫徹教學大綱，加快教化、教學方法的探討，更新教化觀念，駕馭教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的實力。在教學中，我大膽探究適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生

自學實力;給學生供應合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，提高發(fā)覺錯誤和訂正錯誤的實力;為學生供應機會，培育他們的創(chuàng)新實力。其次加強教法探討，提高教學質(zhì)量。如何在教學中培育學生創(chuàng)新實力，是素養(yǎng)教化成敗的關鍵。

四、加強教化教學探討，提高教化科研實力

在教化教學過程中，我發(fā)覺了一些新問題，運用素養(yǎng)教化的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注意發(fā)覺新問題，解決新問題，以素養(yǎng)教化為動身點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有肯定的好用價值。

總之，作為一名老師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素養(yǎng)教化對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學中，我將嚴格要求自己，做好工作安排，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

春季老師工作總結(jié)篇4

時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期末了，勞碌又充溢的教化教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的教化教學工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我主動向上，擁護黨的各項方針政策，酷愛教化事業(yè)，參與政治學習，仔細做好筆記。我主動響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教化教學方面

在教化教學工作上，我利用學科特有的力氣來教化學生的思想，敬重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教化。在教學工作中，本學年期，我擔當一、三年級的音樂課教學任務。我依據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際狀況備教案。在教化教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”，讓學生表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意學生學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動，堅持以審美教化為核心，注意培育學生對音樂的愛好，注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的摯友，讓每個學生都愛好音樂，喜愛音樂。

為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與訂正。

對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常喜愛隨意亂坐，我視察了幾節(jié)課，特地做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特殊好的'同學進行表揚，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成果評定掛鉤，效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。

三、成果與