2023年有關(guān)上六年級作文集合6篇

2023年有關(guān)上六年級作文集合6篇上六年級作文篇1

暑假里的一個星期天下午，爸爸媽媽帶我到游樂園玩。

一進大門，哇！好多好玩的東西：碰碰車、小飛機……我迫不及待地奔向最寵愛的天鵝滑翔機，又坐了一會兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲，順著聲音一看，只見空中有一架大大的、晃來晃去的船，兩頭彎彎的，像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜愛海盜的故事了，看船上的人那么膽怯 ，肯定很刺激！我央求爸爸買了兩張票，和媽媽上了船。

一陣鈴聲響過，船輕輕地搖擺起來，我也不禁起先激烈了。船剛起先時晃動得很慢，像蕩秋千一樣舒適。慢慢地，船起先大幅度搖擺起來，上升時可以摸到天上的云，下降時又像是從臺階的最頂端直直跳下。忽然，我的胃起先波濤洶涌，想吐又吐不出來，手腳發(fā)麻，頭又昏又痛，非常難過。一點都不好玩！我懊悔起來，不該隨意上“賊船”。這時，媽媽對我說：“不要膽怯 ，英勇一些，深呼吸?！蔽艺諎寢屨f的做，漸漸地，心情安靜下來，不太難過了，但還是很驚慌。我緊緊地抱著欄桿，咬緊牙關(guān)，閉著眼睛一聲不響地坐著，也無心再觀賞風(fēng)景。過了半天，“海盜船”最終停下來。爸爸看著臉色發(fā)青的我，笑著說：“好玩吧？再坐一回？”我趕忙說：“不坐了，不坐了！”

這一次，我明白了一個道理：玩也是要付出代價的。

上六年級作文篇2

時間像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)瞬的時間，我已經(jīng)上六年級，時間過得可真快?。?/p>

六年級是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔(dān)憂，但更多的是興奮、激烈。學(xué)階段到六個年級，如同八百米長跑，現(xiàn)在是時候沖刺。如今，我已是六年級學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)有六年級學(xué)生的樣子，上課應(yīng)當(dāng)更仔細地聽講，平常要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。

六年級，雖說要輕松歡樂地度過，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要接著學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上試驗初中。

六年級是一個階段的結(jié)束，又是另一個階段的起先。我上六年級，我要起先沖刺，要為努力考初中做好充分的打算。

我上六年級，要起先拼搏。信任我能通過努力，為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。

上六年級作文篇3

8月31日，歡樂快樂的一天!——跟隨小記者團體驗真冰溜冰場。

走進溜冰場大門，一股股冷氣迎面襲來,讓我直打寒顫?？蛇@種冰涼的感覺沒讓我懼怕，我興奮地奔進溜冰場：設(shè)施比較好，環(huán)境也不錯，好大的一個真冰溜冰場地。

我已經(jīng)迫不及待了，抓緊換上了帶冰刀的溜冰鞋，戴上了護膝、護手、還有帽子，神氣極了!整裝待發(fā)地走進了入口處。

雖說我會溜旱冰，可真冰上溜冰我可是頭一遭，所以進場地后我感覺特殊地膽怯 ，是媽媽激勵了我，要我肯定要嘗試，還請教練教我些要領(lǐng)：眼睛要向前看，雙手打開，身子向前傾，步伐要邁開;并且強調(diào)真冰上溜冰其實很輕松，稍用點力就可以溜走的.于是我扶著旁邊的欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，走的過程中不是有點東倒西歪，就是有點前俯后仰，但我結(jié)合自己的基本功每走一步都要想一想動作要領(lǐng)，真是功夫不負有心人，走了一圈兩圈三圈……不知從什么時候起，我竟然放開了欄桿，張開了雙手，大膽地邁步走向中心區(qū)域，完全可以獨自溜了。雖然動作不是很嫻熟，但自我感覺特別良好，媽媽也對我豎起了大拇指。

溜了很久很久，身上都濕透了，最終不得不在媽媽的要求下戀戀不舍地離開了溜冰場。

真冰上溜冰，感覺太棒了!讓我找到了歡樂，讓我學(xué)會了英勇，更讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人。

上六年級作文篇4

幻想是什么？

在賣火柴小女孩眼里，幻想是飄香的烤鵝，是奶奶暖和的雙臂。在鄧亞萍眼里，幻想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就肯定能夠勝利。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，幻想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，幻想是不停地突破和探究，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)建。在“千手觀音”邰麗華的眼里，幻想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘摯友可以“行走”，幻想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

幻想，伴隨著我們每一個人?；孟胧瞧恋?，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們許久以來的信仰?；孟胧顷柟獾?，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅決，并走向勝利?；孟胧怯辛獾?，它是人生前行的動力之源；高遠的幻想可以激發(fā)一個人生命中全部的潛能。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會幻想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因幻想而高飛，人性因幻想而宏大。從小給自己一個幻想，一個人生的遠大的目標(biāo)，從而讓幻想帶著自己在人生寬闊的天空自由地翱翔?；孟刖褪巧囊浑p無形的翅膀，惟有幻想的力氣才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平凡和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。

有幻想的人是華蜜的，有幻想的人生是充溢希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的'幻想，無論這個幻想是什么，這個幻想有多大。

在地球的課桌上已經(jīng)翻開了嶄新的篇章，下一個百年，我的夢。中國夢花開何方？來吧！同學(xué)們，請打快樂中最漂亮的翅膀。這一刻，讓我們一起飛向北京——在那萬里長城之上，對話星空，和世界一起共享，我的夢，在長城上生長，這幻想的長城，正在延長祖先的榮光。長城的腳下。是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個名叫“將來”的地方。今夜，我們要在這里，集合起全部屬于將來的幻想，也請關(guān)注它，或許哪一天，就能觸發(fā)出新世界曙光，信任自己，同學(xué)們！長城就是我們的榜樣，再壯麗的形象，也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌，再挺立的身姿，也同樣經(jīng)驗過電閃雷擊風(fēng)吹雨狂，不放棄不彷徨，讓幻想伴隨我們成長比長城還要長??！

少年智則中國智，少年強則中國強，中國夢是我的夢！

上六年級作文篇5

“嗶”的一聲哨響，又上課了?！斑@節(jié)課我們來玩?zhèn)€嬉戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下?！贝骼蠋熁位问种械闹背哒f道。戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺，做好了打算，臉上還帶著一絲驚慌的神情。一切就緒，我們大喊“起先！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，用勁往后拖。胡可成也許是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也起先漸漸沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕技，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又起先了，我們都用出全身的力氣用勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現(xiàn)了異樣的酸脹感，似乎手指要斷了似的，再也堅持不住了，于是借鑒戴老師的絕技，可是我越擺越?jīng)]力氣，最終被陽宜壯輕而易舉地奪得了成功，而我卻在一旁直埋怨：“為什么？”“我的手?。俊弊郎习魏与m然很累，可真是太好玩了！

上六年級作文篇6

你只是始終都在原來的地方，不經(jīng)意的提起那些假設(shè)的將來。

其實你也是從來都不那么確定的吧？

卻在對我們講解并描述的時候說的那么干脆利落。

其實你真正的目的只是為了任務(wù)們，大家都信任你而已。

就是想讓我們大家真的都信任你又有什么難的呢，又不是沒有做過這樣的事情，你也嘗試過。

這是以前的那些謊話，你是不敢再說了吧。所以你現(xiàn)在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

事實上也不過如此。

當(dāng)時你有一句話兩句話的點評，其實你并不在意。但是對于將來的生活，你不得不給自己一個底線。

所以后來呢？選擇扎根西部，并不是為了所謂的建設(shè)祖國，而是為了你自己的私心私欲。

她們上課的時候，根本就不好好聽課，可是考試，作弊一樣能解決問題。

其實我們始終都可以去努力的，始終都有機會說明自己的問題?？墒撬?/p>