蘇教版小學數(shù)學三年級下冊復習知識點匯總-2

作業(yè)輔導班數(shù)學復習資料PAGEPAGE一作業(yè)輔導班數(shù)學復習資料，翻版必究 三年級數(shù)學下冊知識點總復習第一單元除法1、三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（百位夠除時商是三位數(shù)，百位不夠除時是兩位數(shù)。）2、商中間有0的除法。（十位不夠除時要商0）3、0乘任何數(shù)都等于0。0除以任何不為0的數(shù)都等于0。4、[半價出售]（原來的價格÷2=現(xiàn)在的價格）5、數(shù)量關系式：雞的總只數(shù)÷層數(shù)=每層的只數(shù)書的總本數(shù)÷書架的個數(shù)=每個書架上書的本數(shù)電池的總個數(shù)÷每盒電池的個數(shù)=盒數(shù)速度×時間=路程路程÷時間=速度路程÷速度=時間跳繩的總個數(shù)÷幾分鐘=每分鐘跳的個數(shù)工作總量÷工作時間=工作效率打字的個數(shù)÷時間=每分鐘打字的個數(shù)第二單元年月日1、年分為平年、閏年；月分為大月、小月和特殊的2月。平年有365天，閏年有366天。（大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7個）；小月有：4月、6月、9月、11月）（4個）平年的2月有28天，閏年的2月有29天。2、連續(xù)的大月有7月和8月，或者12月和1月。連續(xù)兩個月天數(shù)是61天，其中一個是大月，一個小月。平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數(shù)90919292半年上半年181天下半年184天3、4、平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數(shù)91919292半年上半年182天下半年184天5、各類節(jié)日：元旦節(jié)1月1日、植樹節(jié)3月12日、國際勞動節(jié)5月1日、國際兒童節(jié)6月1日、建軍節(jié)8月1日、建黨節(jié)7月1日、國慶節(jié)10月1日、教師節(jié)9月10日等。6、通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。7、記憶：中華人民共和國成立于1949年10月1日，到2014年是65周年。（2014-1949=65），日子的計算方法是，后面的日子減去前面的日子，結(jié)果要加18、計算天數(shù)[分月計算]如6月12到8月17日是多少天？（跨了三個月）回顧跨兩個月的如何計算。兩個月：如5月18日到6月23日：先用第一個月的月底作為中點，5月31日減去5月18日，31-18=15,15加1=16，然后計算6月23日減去6月1日，23-1=22,22+1=23，兩個月的日子相加，即，16+23=39天。月份6月7月8月思考12日30日31天1日17日30-12+1=19天31天17-1+1=17天合計：19+31+17=57天第三單元平移和旋轉(zhuǎn)1、認識平移和旋轉(zhuǎn)2、美麗的花邊注意點：平移后物體的形狀不變、大小不變。鐘擺的運動是旋轉(zhuǎn)。平移是的格子如何計算。！?。?！第四單元乘法1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。2、驗算：交換兩個乘數(shù)的位置?！镞B乘應用題。38頁第6題、39頁第4題等。數(shù)量關系式：每箱牛奶的瓶數(shù)×箱數(shù)=牛奶的瓶數(shù)單價×數(shù)量=總價第六單元千米和噸1、長度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米進率：1千米=1000米數(shù)量式：跑道一卷的長度×圈數(shù)=跑步的距離2、質(zhì)量單位有：克、千克、噸進率：1噸=1000千克3、單位換算。大單位換算成小單位（乘它們之間的進率）小單位換算成大單位（除以它們之間的進率）第七單元軸對稱圖形1、對折后左右兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形。2、常見的軸對稱圖形有：長方形、正方形、圓形、等邊三角形。3、字母是軸對稱圖形的有：A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、V、U、W、X、Y。4、根據(jù)軸對稱圖形的一半，畫出它的另一半。第八單元認識分數(shù)單位“1”一個物體或者幾個物體分數(shù)：把一個物體或者幾個物體平均分成若干份，表示其中1份或者幾份。同分母分數(shù)的加減法。（分母不變，分子相加或相減。）總個數(shù)÷分母×分子=取出的個數(shù)如：90個桃子的五分之三是多少？分子相同，分母小的分數(shù)大。分母相同，分子大的分數(shù)大。三（1）班有男生20人，女生25人。男生人數(shù)占女生人數(shù)的，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。第九單元長方形和正方形的面積長方形正方形面積長×寬=面積邊長×邊長=面積周長（長+寬）×2=周長邊長×4=周長邊面積÷長=寬面積÷寬=長周長÷2—長=寬周長÷2—寬=長周長÷4=邊長公式：（見表格）2、邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米；邊長1分米的正方形，面積是1平方分米；邊長1米的正方形，面積是1平方米。3、面積單位之間的進率：1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米4、大單位換算小單位（乘它們之間的進率）小單位換算大單位（除以它們之間的進率）5、★86頁思考題（動手分）6、甲圖形的面積比乙圖形的面積大。但是他們的周長相等。7、長度單位和面積單位的單位不同，無法比較。8、用20個小棒拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少？用20個邊長1厘米的小正方形拼成一個長方形，它的周長和面積各是多少？（兩種情況不一樣）第十單元統(tǒng)計1、求平均數(shù)的方法：1、移多補少2、總數(shù)÷人數(shù)（份數(shù)）=平均數(shù)2、運動與身體的變化。運動后人的