小學(xué)三年級學(xué)生評語 素質(zhì)報告單 模版

PAGEPAGE1雨晴：你是位既聰明又可愛的小女孩雨晴：你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，如果在做好的同時還能夠加快速度，那就更好了。老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力！如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會更出色的！可愛的小雨晴，加油哦！旭輝：你是個聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進(jìn)步更快的，加油吧！凌輝：你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，如果你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，更耐心點，更細(xì)心點，相信你的成績會有很大的提高，聰明的你，知道要怎么做了吧，加油哦！老師還要表揚你，在這一學(xué)期，努力地幫老師做事，是老師的好幫手，動手能力強，老師相信，你將是一個優(yōu)秀的學(xué)生！可欣：知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？凌輝：你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，如果你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，更耐心點，更細(xì)心點，相信你的成績會有很大的提高，聰明的你，知道要怎么做了吧，加油哦！老師還要表揚你，在這一學(xué)期，努力地幫老師做事，是老師的好幫手，動手能力強，老師相信，你將是一個優(yōu)秀的學(xué)生！可欣：知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？世雄：你是一位活潑可愛的男孩。每次老師問：“世雄：你是一位活潑可愛的男孩。每次老師問：“誰坐得最好？”你總會把手放得平平的，這說明你又是—位要強，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你能再多點細(xì)心和耐心，假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。凱欣：父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)眼里你是一個助人為樂的好同學(xué)，老師眼里你是一個善解人意的好學(xué)生。但老師希望你今后能積極思考并大膽發(fā)言，多給自己創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。夏倩：你總是默默無語夏倩：你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡你的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來響亮地回答老師的問題；遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭論，那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

（小）婉婷：你文靜、聽話、上進(jìn)心強。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，回答問題時聲音再響亮些，在做好組長的同時也要更加嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面打個漂亮仗，做老師的好幫手，繼續(xù)努力哦！新穎：你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點，還有一手工整漂亮的字,老師看著就喜歡。你的作文文筆流暢，望今后多讀書，取得更大的進(jìn)步。偷偷告訴你，老師很喜歡你，但老師要跟你說，上課發(fā)言若能更大膽點，聲音再響亮點，老師會更加的喜歡你。聰明的你，下學(xué)期知道該怎么做了嗎？紹青：身為班級勞動委員的你，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，為班級及包干區(qū)的衛(wèi)生付出自己的努力，新穎：你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點，還有一手工整漂亮的字,老師看著就喜歡。你的作文文筆流暢，望今后多讀書，取得更大的進(jìn)步。偷偷告訴你，老師很喜歡你，但老師要跟你說，上課發(fā)言若能更大膽點，聲音再響亮點，老師會更加的喜歡你。聰明的你，下學(xué)期知道該怎么做了嗎？紹青：身為班級勞動委員的你，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，為班級及包干區(qū)的衛(wèi)生付出自己的努力，工作上老師和同學(xué)都給了你充分的肯定。希望以后再接再厲，力爭在學(xué)習(xí)上取得最佳成績，做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

凱婷：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。你是一個聰明的學(xué)生,課堂上，老師、同學(xué)都能聽到你精彩的發(fā)言，每節(jié)課你都聽得那么專心，發(fā)言那么積極。如果在寫字方面，你能再多點細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你！怡馨：你是一個可愛的女孩，見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人。能團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，你教同桌做作業(yè)的認(rèn)真樣，老師看著就喜歡。若能在學(xué)習(xí)上再嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，積極思考問題，作業(yè)認(rèn)真及時完成，老師會更加的喜歡你，加油哦，期待你下學(xué)期的表現(xiàn)！文德：“天下無難事，只怕有心人”，你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

葉盈：你是一位活潑可愛的女孩，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度。不過，你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的粗心，常常讓我覺得不安，上課有時注意力也不集中，不過老師相信，聰明的你會改掉這些缺點的。下學(xué)期，讓老師看到你的變化，好嗎？蘇杰：你是個聰明又懂禮貌的孩子，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!老師看在眼里，喜在心里。可是當(dāng)老師看到你有時上課講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。聰明的你，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？建宇：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極發(fā)言，這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n積極發(fā)言，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你的成績肯定會大幅度提高，老師期待著這一天！

志強：你是個老實的孩子，能夠盡自己的能力把老師布置的作業(yè)做完，你有時能夠認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起志強：你是個老實的孩子，能夠盡自己的能力把老師布置的作業(yè)做完，你有時能夠認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起！你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常常看見你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。還有老師要表揚你，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興，希望你繼續(xù)保持哦！宇韜：你的腦子不錯，可是你的勤奮度大約只有五六成，如果你能夠主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，上課專心聽講，少和同學(xué)說悄悄話，作業(yè)認(rèn)真完成，有錯及時改，更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢？相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進(jìn)步更快的，加油吧!

益群：你是一個很善良，很懂事的好孩子，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，字跡端正，還能認(rèn)真做好值日工作。老師很喜歡你。但老師告訴你，如果你的膽子再大一點，做作業(yè)不粗心大意，相信你的進(jìn)步會更大哦。在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你！

宗晟：你是一個很安靜的小男孩。你總是默默地學(xué)習(xí)，默默地寫作業(yè)，字跡端正。平時你對老師有禮貌，和同學(xué)友好相處，勞動積極。老師很喜歡你。如果上課你再積極點，多動腦筋，積極思考，嚴(yán)格要求自己，那就更好了！

“真人不露相“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能