人教版九年級(jí)物理第二學(xué)期備課組工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃西屯中學(xué)物理備課組一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率，繼續(xù)深化教學(xué)改革，圍繞我校提出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式開展教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)好校本教研和校本培訓(xùn)，嚴(yán)實(shí)教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的良好課堂環(huán)境。二、工作重點(diǎn)1.落實(shí)我校新課改的精神，重視常規(guī)（備、教、批、輔、考）教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。扎實(shí)提高學(xué)生的物理基礎(chǔ)。2.以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)。以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線、課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，樹立教師在課改中的主體意識(shí)、參與意識(shí)和表現(xiàn)意識(shí)，進(jìn)一步加教研工作的落實(shí)。搶抓教學(xué)進(jìn)度，抓好初中階段物理的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考。3.搜集中考相關(guān)信息，加強(qiáng)“縱向”聯(lián)系和“橫向”校際溝通的聯(lián)系。4.深入課堂教學(xué)效率的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解與溝通，在教學(xué)過程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并兼顧教師自身的發(fā)展與備課組資料的積累。5.對(duì)基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神，使物理教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階。三、具體措施：1.重新學(xué)習(xí)“課標(biāo)”內(nèi)容，突出新課改意識(shí)，結(jié)合中考實(shí)際情況，訂出備課組學(xué)期計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。2.堅(jiān)持兩周一次的集體備課，確定主題內(nèi)容，主講人，以電子教案的形式將該課的基本教案寫出來，針對(duì)該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，大家一起討論，群策群力選擇合適的教法。最后各個(gè)教師根據(jù)各班的具體情況在具體的教學(xué)過程中做適當(dāng)?shù)淖儎?dòng)，做到扎實(shí)有效，能解決相應(yīng)的實(shí)際性的問題。3.認(rèn)真組織本備課組老師互聽、互評(píng)課交流。積極參與物理組的一系列教研活動(dòng)。加強(qiáng)備課組教師間的協(xié)調(diào)溝通合作意識(shí)，做到資源共享，互相促進(jìn)，互相提高。上好一節(jié)課，評(píng)好一節(jié)課，備好一節(jié)課，并做好記錄。認(rèn)真組織開展并落實(shí)物理組每次的教學(xué)研討活動(dòng)，每位教師在自己的課堂教學(xué)中要能較好地體現(xiàn)新課程教學(xué)的特點(diǎn)，并保證組內(nèi)教師互聽互評(píng)的數(shù)量與質(zhì)量。4.抓好平時(shí)作業(yè)檢查工作，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，并做交流總結(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。5.認(rèn)真參加學(xué)校的教研教改活動(dòng)，每位組員準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的公開課，積極參與評(píng)課活動(dòng)。切實(shí)抓好課題研究，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高組內(nèi)的教研水平。6.認(rèn)真做好聽評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。組織每位教師本學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。運(yùn)用好多媒體教學(xué)，設(shè)計(jì)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)，7.針對(duì)中考題型和學(xué)生弱勢(shì)項(xiàng)目有選擇有加工地布置，后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起，科學(xué)地操練，反對(duì)不假思索搞題海戰(zhàn)。四、集體備課組分工周次時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人12.27-3.1第一章聲現(xiàn)象第二章光現(xiàn)象23.4-3.8第三章透鏡及其應(yīng)用第四章物態(tài)變化33.11-3.15第五章電流和電路第六章電壓電阻43.18-3.22第七章歐姆定律第八章電功率53.25-3.29第九章電和磁第十章信息的傳遞64.1-4.5第十一章多彩的物質(zhì)世界第十二章運(yùn)動(dòng)和力74.8-4.12第十三章力和機(jī)械第十四章壓強(qiáng)和浮力84.15-4.19第十五章功和機(jī)械能第十六章熱和機(jī)械能94.22-4.26第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展104.29-5.3中期考試115.6-5.10專題一聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象專題二簡(jiǎn)單電路與歐姆定律125.13-5.17專題三電功電功率電熱專題四電學(xué)綜合135.20-5.24專題五運(yùn)動(dòng)和力專題六密度壓強(qiáng)浮力145.27-5.31專題七簡(jiǎn)單機(jī)械功和