2008年我國u17青少年足球后備力量的進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)分析

2008年我國u17青少年足球后備力量的進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)分析

1序言1.1青少年比賽素材的搜集工作難點(diǎn)一個(gè)國家的足球運(yùn)動水平受到許多因素的影響，但青年足球運(yùn)動員的培養(yǎng)是最重要的因素。比賽和訓(xùn)練構(gòu)成了青少年培養(yǎng)的兩大要素,足球等于比賽,其價(jià)值是通過比賽來體現(xiàn)的,而作者通過大量關(guān)于足球比賽方面論文的查閱發(fā)現(xiàn),對青少年比賽研究的不多,分析原因,主要是很難進(jìn)行關(guān)于比賽素材的搜集工作。而作者及其工作團(tuán)隊(duì)對2008年U17兩個(gè)階段共87場比賽,進(jìn)行了全程錄像,積累了素材,對于研究的開展創(chuàng)造了條件。1.2研究的目(1)反映我國現(xiàn)階段后備力量傳接球能力。(2)在比賽和訓(xùn)練方面,為從事青少年足球工作的教育提供直接或間接的理論指導(dǎo)。2全場比賽再交叉比賽比賽分組第一階段,魯能足校U17A隊(duì)、延邊宋慶齡隊(duì)、長沙金德隊(duì)、山西浐灞隊(duì)、青島海利豐隊(duì)、江蘇舜天隊(duì)、魯能足校U17B隊(duì)、浙江綠城隊(duì)、長春亞泰隊(duì)、四川足協(xié)隊(duì)、天津足協(xié)隊(duì)、重慶力帆隊(duì),采用先分組再交叉賽制,共42場比賽。第二階段,四川足協(xié)足球隊(duì)、陜西足球隊(duì)、河南足協(xié)足球隊(duì)、上海蒲東足球隊(duì)、延邊宋慶齡足球隊(duì)、上海申花足球隊(duì)、北京國安足球隊(duì)、北京三高足球隊(duì)、沈陽鑫遠(yuǎn)翔足校隊(duì)和中國足校足球隊(duì),采用單循環(huán)賽制,共45場比賽。3學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容3.1文獻(xiàn)與法查閱相關(guān)的論文資料、書籍。3.2觀察統(tǒng)計(jì)法通過對比賽的現(xiàn)場觀察和錄像觀察進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。3.3調(diào)查專家和學(xué)者就論文的研究方法、內(nèi)容、統(tǒng)計(jì)的要領(lǐng)和尺度等問題進(jìn)行問卷調(diào)查,請教7位足球?qū)＜液蛯W(xué)者,包括副教授3人,講師4人;以及青少年隊(duì)A級足球教練員4人,B級足球教練員12人。4結(jié)果與分析4.1出腳麻黃從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上可以看出,除0次少于1次外,連續(xù)傳球次數(shù)與其出現(xiàn)機(jī)率成反比。0次傳球多出現(xiàn)在后場,青少年比賽中,當(dāng)球在本方半場時(shí),隊(duì)員心理慌亂,盲目出腳解圍,這是0次出球較多的主要原因。在中場0次1次和2次連續(xù)傳球出現(xiàn)次數(shù)較多。從比賽中觀察發(fā)現(xiàn),在中場一兩次短傳后馬上長傳至前場罰球區(qū)附近。6次及以上連續(xù)傳球,在U17比賽中很少見,每場比賽最多出現(xiàn)10次左右,究其原因是因?yàn)榉朗匦￡?duì)員總會不遺余力地進(jìn)行拼搶,而控球方往往心理不夠穩(wěn)定,缺乏耐心,球權(quán)轉(zhuǎn)換很頻繁,連續(xù)傳球少。4.2球方向和經(jīng)營方向控球隊(duì)員多是以傳球的方式體現(xiàn)其戰(zhàn)術(shù)決策思維,選擇以什么樣的傳球方式把球傳給最合適的接球?qū)ο蟆Ｗ詈玫膫髑蚍较蚴窍蚯?然后是斜后傳,比賽中最好少利用橫傳球,尤其是在本方后場。通過比賽傳球次數(shù)和傳球方向的選擇,結(jié)合現(xiàn)場情況,也能看出球員的傳球意識水平?；囟虃鬏^少,控球隊(duì)員在前方進(jìn)攻獲利機(jī)會渺茫時(shí)也較少回傳,再由接球隊(duì)員完成轉(zhuǎn)移傳球或者重新控制球,而是多以突破或者將球勉強(qiáng)傳出,最終導(dǎo)致失去控球權(quán)。4.3次性出球運(yùn)用現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展特征是快速爭奪時(shí)空主動權(quán)。如何快速爭奪時(shí)空主動權(quán),已成為世界足球界研究的重要課題,要快速爭奪比賽的時(shí)空主動權(quán),一次性出球是關(guān)鍵。在青少年足球比賽中,每場一次性出球在90次左右,其中成功與失敗之比約為1.9。大部分隊(duì)在中場使用的一次性出球最多,U17每場比賽中場成功約29.8次,失敗約12.2,因?yàn)樽闱虮荣惗嗍窃谥袌鲞M(jìn)行拼搶,也有較廣闊的活動空間,便于隊(duì)友跑位和接應(yīng)。青少年比賽缺少穩(wěn)重,長傳球居多,到本方后場的球,多數(shù)被直接一大腳踢出解圍,所以后場的一次出球也較多。前場的一次出球明顯少于中后場,可是筆者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),在所有進(jìn)球中,有約21%與前場一次出球的快節(jié)奏有關(guān),可見在以后的青少年訓(xùn)練比賽中還要強(qiáng)化前場的一次性出球能力。5要重視訓(xùn)練并在比賽中有效實(shí)施1)青少年足球傳接球訓(xùn)練要更接近比賽現(xiàn)實(shí),對國外足球發(fā)達(dá)國家訓(xùn)練方法和要求應(yīng)該充分認(rèn)識,在訓(xùn)練和比賽中有