2023年曲沃縣中小學(xué)教師招聘考試題庫

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招聘考試題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：B2.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師期望C.教師威信D.教師專長【答案】：C3.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.大小C.年齡D.功能【答案】：D4.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.消極型B.對(duì)抗型C.積極型D.失控型【答案】：A5.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、才、個(gè)性C.胸襟見地D.德、智、體、美【答案】：A6.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：A7.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是（）。A.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對(duì)待。B.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r(shí)離校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校?！敬鸢浮浚篋8.德育過程中的基本矛盾是（）。A.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.教育者與受教育者的矛盾D.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾【答案】：A9.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.趨近目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：D10.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是（）。A.嘗試教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.成功教學(xué)法D.愉快教學(xué)法【答案】：A11.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是（）。A.孔子B.杜威C.夸美紐斯D.昆體良【答案】：A12.在對(duì)事物的知覺中有以往經(jīng)驗(yàn)，只是為基礎(chǔ)的理解，以便對(duì)知覺的對(duì)象作出說明，這一特性是（）。A.知覺的整體性B.知覺的恒常性C.知覺的選擇性D.知覺的理解性【答案】：D13.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：C14.德國教育家赫爾巴特是（）。A.活動(dòng)中心論的代表B.教師中心論的代表C.兒童中心論的代表D.勞動(dòng)教育中心論的代表【答案】：B15.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理狀態(tài)B.心理相對(duì)平衡的過程C.健康常模D.心理絕對(duì)平靜的過程【答案】：B16.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）。A.溝通能力B.組織管理能力C.教學(xué)能力和研究能力D.道德水準(zhǔn)【答案】：C17.適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況的公文種類是（）。A.通報(bào)B.函C.紀(jì)要D.通知【答案】：A18.中醫(yī)與京劇，國畫并稱為中國的三大國粹。以下有關(guān)中醫(yī)的說法不正確的是（）。A.唐代孫思邈是中國乃至世界史上著名的醫(yī)學(xué)家，藥物學(xué)家B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》并稱醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作C.東漢張仲景的《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床的基本原則D.東漢華佗采用“望聞問切”四診法診斷疾病，后世尊之為“脈學(xué)之宗”【答案】：D19.下列是某同學(xué)收集的有關(guān)四大發(fā)明的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（）。A.指南針是由磁鐵制成的指南工具B.活字印刷術(shù)是由畢昇發(fā)明的C.火藥主要運(yùn)用于軍事領(lǐng)域D.造紙術(shù)是由蔡倫發(fā)明的【答案】：D20.—個(gè)國家的文化精華，稱之為國粹，中國的“三大國粹”分別是（）。A.國畫，京劇，中醫(yī)B.瓷器，書法，儒學(xué)C.茶藝，昆曲，武術(shù)D.儒學(xué)，國畫，針灸【答案】：A21.禮堂、音樂廳等為了保證聲音清晰度，控制混響時(shí)間，在室內(nèi)布置疏松多孔的吸音材質(zhì)，其原理是（）。A.減少反射的聲能B.增強(qiáng)回聲C.減少噪音的產(chǎn)生D.降低聲音的頻率【答案】：A22.主體選擇是指作為歷史主體的人，從自身的需要和知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、技能出發(fā)，根據(jù)歷史的客觀條件和發(fā)展趨勢確定自己行為的方式和方向的行動(dòng)。這種觀點(diǎn)說明（）A.承認(rèn)主體選擇的作用必然否定歷史決定論B.任何一種社會(huì)制度的產(chǎn)生都根源于主體的選擇C.歷史決定論是根本錯(cuò)誤的D.承認(rèn)主體選擇的作用與承認(rèn)歷史決定論并不矛盾【答案】：D23.日本宣布無條件投降的時(shí)間是（）。A.1945年8月15日B.1945年9月9日C.1945年10月1日D.1945年9月2日【答案】：A24.社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是愛祖國、愛人民、（）、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。A.愛學(xué)習(xí)B.愛集體C.愛勞動(dòng)【答案】：A25.一旦我們把某種東西認(rèn)為是（）的，對(duì)于那些熟悉的事物，我們就很難看清它們的真面目，正所謂“只緣身在此山中”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.司空見慣B.由來已久C.理所當(dāng)然D.平淡無奇【答案】：C26.時(shí)代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里，令她們與隔代的佳人，那么的不一樣。女人努力讓自己美麗，是主動(dòng)照著自己想象中美的定義讓自己漂亮，也是潛意識(shí)中照著當(dāng)代對(duì)美的定義讓自己好看。讀女人的美，能讀出時(shí)代的精氣神和那個(gè)年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn)，各人各時(shí)代不同，相同的是：性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動(dòng)，亦透過外表，散發(fā)光輝。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.價(jià)值觀真正決定著女人的美B.女人的美可以折射時(shí)代的美C.時(shí)代變遷，女人始終是美的參照物D.每個(gè)人對(duì)美的定義因時(shí)代不同而不同【答案】：A27.從20世紀(jì)70年代開始，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)增長并不必然帶來滿意度。總體說，有錢人比窮人幸福，一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了，他會(huì)非常幸福；但在達(dá)到一定水平之后，金錢對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí)，他們對(duì)于“多少收入才算幸?！钡钠谕狄苍谕皆黾?。而且，一個(gè)人越是看重錢在個(gè)人幸福中的作用，就越不滿意，因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要，永遠(yuǎn)有比你更有錢的人。作者通過文段想要告訴讀者的是（）。A.窮人比富人更能感受到幸福B.人們對(duì)于金錢的欲望是無法滿足的C.總體上看有錢人比窮人更幸福D.金錢并不一定能使人長久幸?！敬鸢浮浚篋28.在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是：A.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求B.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受C.通過狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能D.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類【答案】：B29.相對(duì)于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線__________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的__________之外，因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中__________.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.襯托B.隱藏C.敘述D.遮蔽【答案】：D30.如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長期設(shè)在南極的科考站,才是更為棘手的問題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性B.南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響C.南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景D.南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義【答案】：A31.“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，（）文化本身的價(jià)值，由此將文化完全（）為商品。A.漠視、降格B.疏忽、等同C.忽視、貶低D.無視、異化【答案】：D32.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。A.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢B.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡單C.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本D.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.認(rèn)知水平差異【答案】：ABCD34.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級(jí)B.知人善任，培養(yǎng)親信C.原則至上，不計(jì)得失D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：AD35.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.成就需要B.自主需要C.勝任需要D.歸屬需要【答案】：BCD36.在社會(huì)主義職業(yè)道德中，個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.互助B.合作C.平等D.團(tuán)結(jié)【答案】：ABCD37.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD38.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.基本性B.神圣性C.上層社會(huì)性D.內(nèi)隱性【答案】：ABD39.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.超越性B.原因源C.穩(wěn)定性D.可控性【答案】：BCD40.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.意志C.觀察力D.想象力【答案】：BCD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象提升B.印象形成C.印象整飾D.印象控制【答案】：CD43.二戰(zhàn)期間，為了揭露法西斯的暴行，鼓舞士氣，反法西斯聯(lián)盟在當(dāng)年可能會(huì)采取的手段有（）。A.利用廣播電臺(tái)進(jìn)行各種宣傳B.利用互聯(lián)網(wǎng)散布假消息C.進(jìn)行戰(zhàn)場的電視實(shí)況全球轉(zhuǎn)播D.制作電影【答案】：AD44.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢B.國有經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用C.國有經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)相互滲透D.國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈【答案】：ABD45.有的地方動(dòng)用執(zhí)法部門設(shè)關(guān)卡，不讓外地某產(chǎn)品流入本地；有的公開限制外地產(chǎn)品流入本地市場，強(qiáng)令推銷當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品；有的組織質(zhì)量監(jiān)管部門專挑外地產(chǎn)品“曝光”，以達(dá)到“掃地出門”的目的。這些做法（）。A.違背了市場經(jīng)濟(jì)競爭的基本原則B.有利于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.是實(shí)行地方保護(hù)主義，不利于開放D.抹殺了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)開放性的特點(diǎn)【答案】：ACD46.公文的文稿是指公文在起草過程中形成的稿件，包括（）。A.副本B.定稿C.草稿D.正本【答案】：BC47.下列選項(xiàng)中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有（）。A.再貼現(xiàn)B.繳存存款準(zhǔn)備金C.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)D.同業(yè)拆借【答案】：AB48.提高老人照顧質(zhì)量旳措施有（）。A.工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)當(dāng)建立起積極旳關(guān)系，使老人能始終有一種積極旳自我形象和自尊B(yǎng).應(yīng)當(dāng)通過讓老人自己安排平常生活來增強(qiáng)她們對(duì)自主生活旳感受，如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動(dòng)、探訪時(shí)間等C.老人年齡大，因此工作人員可以包辦老人旳一切活動(dòng)D.應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老人參與社區(qū)旳活動(dòng)，與朋友和親屬保持接觸【答案】：BD49.國內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.法律B.婦聯(lián)C.民政D.社區(qū)【答案】：AC50.網(wǎng)格員必須熟悉掌握（）等操作要領(lǐng)，不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“統(tǒng)一通訊”B.“網(wǎng)格通”C.“蘇格通”D.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”【答案】：AB51.消防產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定從事認(rèn)證活動(dòng)，客觀公正地出具認(rèn)證結(jié)論，對(duì)認(rèn)證結(jié)果負(fù)責(zé)。不得（）認(rèn)證基本規(guī)范、認(rèn)證規(guī)則規(guī)定的程序。A.增加B.遺漏C.減少D.變更【答案】：ABCD52.（）要定期組織應(yīng)急疏散演練和師生參加消防安全宣傳教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開設(shè)消防安全校本課程。A.初中B.小學(xué)C.幼兒園D.高中【答案】：ABCD53.構(gòu)成消