端午粽教學設計一等獎-【完整版】

PAGE10端午粽教學設計邊冬梅激趣導入師：不同的節(jié)日里，我們會吃不同的食物，下面老師考考大家，中秋節(jié)我們會吃什么？元宵節(jié)我們會吃什么？春節(jié)我們會吃什么？傳統(tǒng)節(jié)日我們會吃傳統(tǒng)美食，節(jié)日才會更有滋味，再過一個多月很快就到了五月初五，這一天也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。誰來讀讀節(jié)日名稱？生：端午節(jié)~板書：端午節(jié)師：端午節(jié)我們吃什么呀？生：吃粽子。今天我們就來學習這一課《端午粽》齊讀課題。【設計意圖：吃對低年級的小朋友來說是一件特別感興趣的事情，這樣的設計能讓小朋友們一下子提起學習的興趣，為后面課文的學習做鋪墊！】初讀課文師：有一位小朋友她特別喜歡吃粽子，每年端午節(jié)，外婆總會煮好粽子等著他去吃呢！你們聽！PPT出示課文第一自然段錄音。師：外婆總會煮好一鍋粽子。瞧！這鍋可大了。（教具鍋貼黑板上）出示詞語“一鍋粽子”師：誰來讀讀這個詞語？隨文識字“總、盼”師：第一自然段誰愿意讀？生讀——點評——齊讀師：老師聽出來了，外婆是多么愛我們呀！下面就讓我們一起去品嘗外婆包的端午粽。聽老師讀課文，把書翻到46頁。雙手捧好書，眼睛看好字，耳朵聽清音。教師范讀。師：同學們聽得真認真呀！下面請小朋友們自己讀課文，借助拼音讀準字音，遇到長句子，注意停頓，多讀幾遍。品讀感悟師：外婆包的粽子用了哪些材料呢？請一位小朋友讀第二自然段第一句話，其他小朋友一邊聽一邊想，外婆包粽子用了哪些材料？生讀文，回答問題“箬竹葉、糯米、紅棗”。師：什么葉？箬竹葉。分別講解，品讀，青青的箬竹葉，白白的糯米，紅紅的棗。師：瞧！說的多有順序呀。找到了順序，讀好了這些詞語，相信這個長句子難不倒我們。生讀。師:外婆包的粽子真好看，那聞起來怎么樣呢？趕緊掀開鍋蓋聞一聞吧。講解短語，一股清香（箬竹葉，糯米，大棗）師：下面我們來品嘗一下外婆包的粽子。分享教師提前準備好的粽子讓孩子們品嘗。品嘗后說說自己的感受。同時一起回顧做端午粽所有要用到的材料和方法。生：齊讀外婆一掀鍋蓋。。。。。。。。這一自然段，重點讀一讀課件中紅色字的部分，分別找學生單獨訓練讀詞語，其他同學評價。師：同學們都讀的很好，詞語也都讀的準確，那我們吃完粽子還有一個更重要的事情，就是要知道粽子是有什么材料做成的？誰能說一說？生1.2.3：自由回答。全班齊讀粽子是用青青的箬竹葉包的。。。。。。師：了解了粽子的制作過程，品嘗到了外婆包的有甜又黏的粽子，你們開不開心？生：開心！下面我們要請一些字寶寶到我們班級來做客了，想要請他們出來，那就必須用到你們的小手。請準備好鉛筆和語文書，我們一起書寫生字。你越認真你的字寶