版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年教師個人素質(zhì)提升工作計劃范文老師個人素養(yǎng)提升工作安排1
為了適應(yīng)時代發(fā)展,適應(yīng)一名小學(xué)計算機(jī)老師的要求,做一名合格的老師,本學(xué)期我從各方面要嚴(yán)格要求自己,主動向同事們請教,結(jié)合本身的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行,個人教學(xué)水平也要有所提高
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力完善自我
仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內(nèi)容嚴(yán)格的要求自己,并加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。本學(xué)期我不僅要仔細(xì)參與學(xué)校的`政治學(xué)習(xí),而且要利用業(yè)余時間自我學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),為人師表。用一顆寬容的心對待學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,對他們多激勵,少指責(zé),不挖苦諷刺學(xué)生,用高尚的人格影響學(xué)生,做到為人師表,領(lǐng)先垂范。主動地參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。多讀書,多記錄。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化學(xué)問的含金量。
二、加強(qiáng)基本功練習(xí)和嫻熟多媒體的運(yùn)用
本學(xué)期利用一切可利用的機(jī)會進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)。為了在教學(xué)中嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)使自己的教學(xué)更具成效,利用空余時間和年輕老師請教多媒體的運(yùn)用,并能夠?qū)嵺`操作,制作課件。
三、平常加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷武裝自己的頭腦,豐富自己
為了更進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)實力不斷學(xué)習(xí)文化學(xué)問,提高自己的業(yè)務(wù)檔次,主動參與各種集中培訓(xùn),校本培訓(xùn)等,同時還利用課余時間對自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行探討,以適主動參與學(xué)校組織的研討課活動,多聽課,多向同行老師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。常常與同事一道溝通教改閱歷,探討處理教學(xué)中典型問題和學(xué)生個別問題的方法,通過集體備課,共同設(shè)計詳細(xì)章節(jié)或單元的教案,然后創(chuàng)建性地加以實施;探討適合我校發(fā)展水平和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。以保證教學(xué)水平、實力的長足提高,在其他學(xué)習(xí)過程中不斷更新學(xué)問,完善自我。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),和自學(xué)等活動剛好了解本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域最新的發(fā)展勢態(tài),駕馭英語學(xué)科前沿理論及其在實踐中的應(yīng)用。
四、仔細(xì)做好教學(xué)反思,要做到學(xué)習(xí)實踐——溝通——總結(jié)
課堂教學(xué)時間的結(jié)束并不代表課的終結(jié),所以我會在一節(jié)課結(jié)束之后反思自己這一節(jié)課的得失,勝利與失敗之處,不斷進(jìn)行自我反思,尋求解決問題的最佳途徑。并仔細(xì)的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實基礎(chǔ)。以便下次教學(xué)時留意,更好的教書育人。
靜下心來想想,作為一名老師,我是否能精彩完成了各項工作。在看到一些成果的同時,也在斟酌著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)。在教科研方面的探討還要做得更加細(xì)和實。
老師個人素養(yǎng)提升工作安排2
隨著基礎(chǔ)教化的改革,我們面對的新理念、新事物越來越多,作為一名教學(xué)一線的語文老師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后的工作。所以我認(rèn)為中心小學(xué)開展的“老師綜合素養(yǎng)提升工程”是恰到好處,使廣闊老師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素養(yǎng)。我仔細(xì)閱讀了學(xué)校的活動方案,確定以?;顒臃桨笧橹笇?dǎo)思想,切合自身實際制訂提升自己綜合素養(yǎng)安排。
一、用新理念武裝頭腦
思想確定行動,在這個瞬息萬變的時代,我們的教化教學(xué)觀念也要跟上時代的`步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿意學(xué)生及家長的要求的,更無法適應(yīng)時代的要求。我確定每天都抽出一點(diǎn)時間閱讀教化專家的論著,翻閱我校定的《云南教化》、《教材教法探討》提升自己對教化的相識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地酷愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛本職工作,關(guān)切國家大事,堅持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上,注意個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,留意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭。
二、注意加強(qiáng)日常教化教學(xué)常規(guī)
細(xì)心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的書寫要仔細(xì)、規(guī)范,要剛好做好批改記錄。細(xì)心打算每一篇課文,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面實力的提高。
三、用激情裝扮課堂
我認(rèn)為老師必需用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺的。學(xué)問講到位了,為什么學(xué)生還不會?我想那就是我還沒讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒產(chǎn)生那么大的魅力,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注意培育學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動地學(xué)習(xí)。所以我努力將激情帶進(jìn)課堂,使自己的課大放異彩。
四、用才智教化學(xué)生
老師是學(xué)生的領(lǐng)路人。老師教化學(xué)生,不僅僅用自己的學(xué)問,更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習(xí)慣?!利悺暮⒆尤巳藧郏鴲邸y看’的孩子才是真正的愛”,嚴(yán)格要求、公允對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。
現(xiàn)在的學(xué)生越來越有特性,他們對老師不再盲從,他們會評價、推斷、評價、選擇自己喜愛的老師,所以過去的師道尊嚴(yán)對他們已沒有多大威懾力。我希望自己的教化風(fēng)格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學(xué)習(xí)教化的技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎的老師。
五、練就過硬的本事
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話”是老師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。另外要勤練筆,多寫下水文和教學(xué)反思,提高自己的寫作水平。常到教化網(wǎng)上與同行溝通,在探討中學(xué)習(xí),積累學(xué)問,形成實力。同時,作為語文老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的語言表達(dá)實力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度供暖服務(wù)續(xù)約協(xié)議
- 2024年度建筑材料研發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年城市廢棄物處理設(shè)施租賃合同
- 2024創(chuàng)意拓展訓(xùn)練服務(wù)合同
- 2024年廉潔購銷合同范本
- 2024年度安徽省某縣高速公路路基施工合同
- 2024年度企業(yè)級云存儲服務(wù)合同
- 2024大型活動場地土方平整合同
- 2024年度果皮箱批量采購合同
- 2024年度國際教育培訓(xùn)項目合作合同
- GB/T 22796-2021床上用品
- 中國聯(lián)通LAN工程施工及驗收規(guī)范
- 中間表模式接口相關(guān)-住院與his-adt方案
- 臨床PCR檢驗的室內(nèi)質(zhì)控方法課件
- 計算機(jī)解決問題的過程-優(yōu)質(zhì)課課件
- 作文講評-“忘不了……”課件
- 深基坑安全管理(安全培訓(xùn))課件
- 12月4日全國法制宣傳日憲法日憲法知識科普宣教PPT教學(xué)課件
- 血液透析營養(yǎng)管理課件
- 神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)療質(zhì)量評價體系考核標(biāo)準(zhǔn)
- 綠化監(jiān)理實施細(xì)則
評論
0/150
提交評論