2023年工地實習總結(篇)

2023年工地實習總結(篇)工地實習總結1

實習內容

1.熟識工程施工管理、技術管理。由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作

2.通過實習，對-般工業(yè)與民用建筑施工前的打算工作和整個施工過程有較深刻的了解;

3.理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學的理論學問(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問;

4.通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作實力，為將來參與工作打下基礎;

5.通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

6.了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

7.與工人和基層生產人員親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。

實習總結

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐實力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

在這短暫而驚慌的20多天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術員和各位技術工人請教，仔細完成施工員交給我們的任務，主動參加各項工作。也是在這段時間里，我充分相識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。課堂上學習最基本的理論學問，但是我們更須要了解現(xiàn)場施工的發(fā)呈現(xiàn)狀，積累更多的實踐閱歷，不斷完善和充溢自己。而這次的生產實習課程就給我們供應了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論學問，并培育綜合運在學習過程中，勝利的學問運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調協(xié)作的工作看法，使自己真正參加其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際實力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術工作和管理工作打下基礎。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡潔，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)學問，保證工程的質量。同時還應具備解決突發(fā)問題的實力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了平安教化，并在實習過程中，樹立了自我愛護和平安防范意識。

在外面實習的這些日子里，通過親身經(jīng)驗，對于將來我的實際的設計工作也供應了很大的幫助，為畢業(yè)設計供應了現(xiàn)實資料。從而避開了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間閱歷對我將終身受益，在將來的工作中我要把我學到的理論學問和實踐閱歷應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。在高校里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業(yè)之后，我會走進工地，對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校始終在學，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很缺憾的事情，我信任在今后的工作中，只要給我一次實習的機會，我還是可以做的更好的。

工地實習總結2

實習工程簡介

實習單位：x建筑安裝有限公司;

實習工程名稱：南通國際商業(yè)廣場。

我所在的實習部門是其第三項目部，國際商業(yè)廣場所附的群樓層層，這是一個很大的工地，聽那些前輩們說這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區(qū)的工程之一也是南通目前規(guī)模很大的幾個重點工程之一。附建式甲類六級人防工程，防空地下室位于新建廣場地下室地下二層，南靠洪江路，東臨工農路，總的建筑面積為10400m2，人防面積為13906.3m2。該工程以區(qū)劃分有A、B、C三大區(qū)為主區(qū)，另附其他幾區(qū)。其中A區(qū)為高層框筒結構，主體結構26層，建筑高度99.450m;B區(qū)為框剪結構，主體結構27層，建筑高度92.600m，地下兩層;C區(qū)為框剪結構，主體16層，建筑高度58.050m，地下兩層;其他附區(qū)均為多層建筑，地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。

工程管理簡介

在學校學習高層建筑施工這門學科期間，我們曾經(jīng)在徐老師的帶領下參觀過這個規(guī)模浩大的工地現(xiàn)場，那時候只是表觀的學習并了解整個工程的基本狀況，包括基礎類型，結構類型，整個施工場地區(qū)域的劃分，對現(xiàn)場管理的參觀等。

而現(xiàn)在自己帶著平安帽，一步一步踩在綁扎好的基礎梁上，聽著那些前輩們對于像施工放線，磚胎膜砌筑，鋼筋梁柱的綁扎，模板安裝，支護體系的布置等一些施工工藝的說明。這樣一句話一句話的介紹和引導，逐步了解到這個工程里包含的是我們許多未曾接觸過的學問體系，不僅是規(guī)模，更多的是管理。

由于該工程規(guī)模比較大，所以采納了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬四千多平方米，依據(jù)后澆帶的位置共分為九個施工短進行施工。其中第一段在進行混凝土的澆筑，其次短在進行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養(yǎng)護及定位防線;第四段進行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進行承臺及地梁基坑的開挖;第九段在進行平整場地。

流水施工方法是實踐證明白的效果的施工組織方法。先進的施工技術與科學的管理手段相結合，是改善施工企業(yè)生產經(jīng)營管理素養(yǎng)、提高勞動生產率、保證工程質量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現(xiàn)到這點。

實習主要任務

雖然說兩個月不是很長的時間，而我們仍舊給自己規(guī)劃了自己這次實習的主要任務：

①細致讀圖識圖，爭取盡量把結構施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧駕馭堅固，了解工程的性質，規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內容

②了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項打算工作

③參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關技術資料，學習如何整理施工實習日記。

④學會和四周的人，事更好的融合，以及一些講話技巧。

大家都知道走入社會，要的不僅僅是我們的專業(yè)學問與專業(yè)技能，現(xiàn)在整個社會的教化體制都在轉向綜合性，講究的是綜合性的高質人才。我們應當對自己有信念，始終記得機會是留給那些有打算的人，而我們也即將面臨就業(yè)這個很現(xiàn)實的問題，如何能夠讓自己立于不敗之地，而尋求更好的崗位，就是要提高自己的綜合素養(yǎng)，有意識的多學習各種進入社會的技巧，為了我們真正走入社會的那一天打好基礎。

“凡事豫則立，不豫則廢;言前定，則不跆;事前定，則不困;行前定，則不疚;道前定，則步窮”說的就是這個道理。

其中有幾每天氣不好，有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進程，并且許多地方須要重新進行測量放線，我跟隨著師傅經(jīng)過了細致讀圖，去施工現(xiàn)場找出準確的實體位置，在此過程中學習后澆帶施工工藝，并對超前止水有了總體印象，在這一個過程中了解到迎水面墊塊間距500mm，其余800mm。了解了箍筋布置形式，尤其是四肢箍;加密與非加密區(qū)的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構造，鋼筋的錨固形式。

另外施工現(xiàn)場在進行混凝土澆筑的時候，施工現(xiàn)場會澆筑混凝土運用兩種機械。即固定泵(無長管)運用坐邦傳送混凝土，可以進行長距離的澆筑;而另一種是汽車泵(有軟管)運用比較敏捷，速度比較快;通常狀況下，運用汽車泵比較普遍。為了使混凝土振搗牢固，同時運作的還有混凝土振搗裝置：一個是振動棒，一個是平板振動器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。

為了進行有效的成本限制，工長告知我們在進行混凝土的攪拌時正確的放料依次為：石子，水，砂。因為放料依次正確可以降低對材料的奢侈。即使是混凝土用水也不行以運用生活用的污水來拌和混凝土?；炷劣盟氁蓛舻乃驗槲鬯畷绊懟炷恋馁|量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)、對水泥標號也有要求。并且這種大型建筑場地澆筑混凝土都要運用商品混凝土。在夏季施工時，氣溫一般都要超過三十攝氏度。為防止初凝時間過短，便于施工，混凝土都加有外加劑，使其初凝時間達到6至8小時。

模板安裝在一個工程中是很重要的，它關系著后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸，外觀效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定精確愛護層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時要留意板與板之間不能有縫隙，支撐系統(tǒng)肯定要到位，尺寸要按規(guī)范進行以及標高軸線要定位精確。

實習感想

①時刻把平安第一放在第一位，當自己身處施工現(xiàn)場肯定要戴平安帽，穿厚底的鞋子，長衣長褲，看到有人衣著不適，沒有戴平安帽，要剛好提示。

②擺好心態(tài)，遇事不能焦急，遇到自己解決不了的大事，小事，先考慮慎重，再詢問前輩的看法，比如自己對工地的這種環(huán)境身體有不適應癥狀出現(xiàn)，要剛好發(fā)覺并就醫(yī)，然后向項目經(jīng)理征求一下看法，休息幾天，都是必要的。

③做事要勤快，堅持每天早早到達自己所屬的部門，打掃衛(wèi)生，燒水沏茶，擦凳子桌椅，將一天的起先工作做好，良好的開端是勝利的一半，做事看法肯定要懇切。

④天氣燥熱，前輩們那種敬業(yè)精神，那種做事仔細，負責的看法給我們樹立了標榜，讓我們在今后的道路中嚴格的要求自己，勇于把自己的責任放在心里，行動于實際。

⑤做事要講究技巧，不能蠻干硬干，要留意結合專業(yè)學問，平常留意休息，保證自己有個足夠的睡眠時間，這樣才能精神飽滿，保持醒悟的頭腦和思維，做到對于一些訓誨反應剛好快速，養(yǎng)成良好的生活習慣也是很有講究的，平常留意聯(lián)系社會現(xiàn)狀分析自己所屬專業(yè)的發(fā)展方向，這就須要常常閱覽報刊，書籍，關注互聯(lián)網(wǎng)上格地區(qū)公布的最新消息，也對于自己找尋自己的發(fā)展方向很有好處，前輩們幾年甚至是幾十年積累的閱歷更是珍貴的，要和前輩們多溝通。

施工現(xiàn)場偶發(fā)實例的實錄

(一)六月的上旬，天氣燥熱的勢頭正漸漸起先上升，學校里為了讓我們能夠在校內里體會到社會的責任而所作出的自我熬煉的僅僅一種摸索性的步伐，這一步讓我知道了自己實力的欠缺。我起先自己質疑自己不能夠將自己的專業(yè)更好的融入到工程中，起先否定自己對社會的看法，一些讓我有時候會對鏡子里的自己搖頭的想法，但是始終堅信的：那就是你要忠于現(xiàn)實，而后你要忠于自己的內心。那些可親的師傅們，常教育的就是無論哪行哪業(yè)，都有這么一句話叫：師傅領進門，修行在各人。

而我們那里放線的有陳師傅，李師傅等，預算資料的有趙師傅是一個最年輕細心的女師傅;鋼筋質檢員里，要說到最厲害的就是老李師傅了，老李師傅是一個退休的老干部，是個閱歷豐富，為人處事都讓人不得不由衷佩服的老處長了，他那里有一本圖集規(guī)范，在我們閑來無事，其實不是工地上的任務很輕松，而是，還沒有算得上是初出茅廬的我們不知道自己如何能夠適應這樣的環(huán)境，和突然陽光暴曬下的工作任務。

但是“責任”兩字在我們心中大如天，因為在學校里，老師們每次講課，每次提到施工規(guī)范，施工工藝，施工平安等，都要將那份厚重的責任心態(tài)灌輸給我們，久而久之，就在我們心里萌生出責任大于天。而老李師傅的那種敬業(yè)的精神其實就是一種責任成為了習慣。

六月下旬最熱的時候，溫度將近四十度，那時候，溫度不是在正午的十二點而是在下午兩點左右，熱氣突然噴涌而來，也許三點的時候，老李師傅還會捧著厚厚的沉沉的圖紙去現(xiàn)場進行鋼筋的質檢，因為要趕工期，而澆筑混凝土的時間不能在溫度太高的時候進行，為了防止混凝土凝聚過快，所以要在氣溫不那么高的時候進行。所以就要從下午的六點起先澆筑，總共分成了算是九個區(qū)吧，這個工地很明顯實行的是分段流水施工，施工支配比較合理，我在上面工程管理簡介里也介紹過了。所以在進行澆注混凝土之前，要將綁扎好的鋼筋比照著結構施工圖來檢查，檢查長寬尺寸，角鋼布置，鋼筋的布置，愛護層是否達到要求，箍筋加密是否根據(jù)圖紙完成合格以及是否根據(jù)規(guī)范施工等等。

為了能夠在澆筑混凝土之前做好鋼筋質檢工作，老李師傅往往會將他那個大大的玻璃杯隨身攜帶，然后進駐正在進行鋼筋綁扎的區(qū)域，那時候的鋼筋通常被太陽烤的炙熱燙手，有，我跟隨在老李師傅后，拿個卷尺，測量鋼筋尺寸和間距的時候，聞到一股被烤了的橡膠的聞到，發(fā)覺一個剛剛焊接好的鋼筋接頭處還沒來得及涼透，發(fā)紅的鋼筋接頭正好被老李師傅的鞋子擦到，那股味道就是老李師傅只顧看圖紙檢查鋼筋綁扎，而沒有發(fā)覺自己的皮鞋此時正在經(jīng)受最嚴酷的考驗啊，所以這種敬業(yè)精神是要學習，但是在施工現(xiàn)場，千萬要留意好自己的腳下，頭上，及自己身體四周的環(huán)境，平安第一!防患于未然。

(二)其實關于身在工地這種平安常識自己實在是深有體會，因為自己也曾經(jīng)忙于聽那些師傅在進行模板安裝質檢的時候，只顧著聽師傅們講模板的安裝打算工作，模板安裝工藝而沒有照看到腳下，一個步當心，一條腿就掉進了梯井里，還好，這是在地下室，我倒是幸運的一個機智抓到了已經(jīng)綁扎好的板墻鋼筋，但這總歸是個教訓，讓我以后在現(xiàn)場無論是放線測量，還是鋼筋質檢，跟隨著前輩的指引一步一步完成任務的時候，都會當心自己所在的環(huán)境。

結束語

誠者，自成也;而道，自道也。誠者，物之終始，不誠無物。是故君子誠之為貴。誠者，非自成己而己也，所以成物也。成己，仁也;成物，知也。性之德也，合外內之道也，故時措之宜也。

工地實習總結3

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，專業(yè)學問須要我們走進工地實際操作才能將我們在學習所學的專業(yè)學問融會貫穿，因此學院確定讓我們在學院新校區(qū)建設工地上實習兩個月。這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間絕不敷衍了事，對自己、對工作、對學院的聲譽負責。

經(jīng)過將近兩個月的實習學習，使我們更多的駕馭了關于建筑方面的實踐學問，而實踐與理論是精密聯(lián)系的，這次的實習讓我們很好的了解到實際操作實力，將理論學問全面的融會與工作實踐中。

達州職業(yè)技術學院新校區(qū)建設，建筑面積總建筑面積310067m2，分為兩期建設建設，現(xiàn)在正處于一期建設的場平工程中；分為南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)，現(xiàn)在重點建設南區(qū)。學校全部建成后將能容納學生14000人。

通過這次工地實習我們的收獲如下：

一：學會了看圖紙

看圖紙是我們工程造價人員最基本的要求，我們剛來到新校區(qū)建設項目辦公室的時候，肖老師就要求我們能看懂圖紙，由于現(xiàn)在正在進行場平項目，所以要求我們能夠看懂總平面圖，能夠通過看總平面圖大致了解每一棟建筑物在實際場地中的分布狀況。

二：場平常的土方開挖和回填

通過在工地上的學習，我們也了解了很多關于土方工程的相關學問。

土方的開挖時也有很多要求：

1、土方開挖的坡度應符合規(guī)定。

2、土方開挖應從上至下依次進行，隨時留意限制邊坡坡度，并在表面做成肯定的流水坡度。

3、在坡地挖土時，挖方上側不宜堆土；對于臨時性堆土，應視挖方邊坡的土質狀況、邊坡坡度和高度，設計確定堆放的平安距離，確保邊坡的穩(wěn)定。

4、施工區(qū)域內臨時排水系統(tǒng)應作好規(guī)劃，防止雨水積累；土方開挖應處于干作業(yè)狀態(tài)。

在土方回填時也有很多的要求：

1、土方回填前，應依據(jù)設計要求和不同質量等級標準來確定施工工藝和方法。

2、土方回填時，應先低處后高處，逐層回填

3、土方回填應填筑壓實，且壓實系數(shù)應滿意設計要求。當采納分層回填時，應在下層的壓實系數(shù)經(jīng)試驗合格后，才能進行上層施工。

4、碾壓機械壓實回填時，一般先靜壓后振動或先輕后重，并限制行駛速度，平碾和振動碾不宜超過2Km/h，羊角碾不宜超過3km/h，每次碾壓應從兩側向中間碾壓，碾壓的搭接寬度不應小于150mm。

5、回填時，采納分層碾壓時，厚度應依據(jù)壓實機具試驗確定，一般不宜超過500mm，其最大粒徑不得超過每層厚度的3/4。

6、回填時，草皮土和有機質含量大于8%的土，不應用于有壓實要求的回填區(qū)域。

三：在新校區(qū)項目部

學校為了新校區(qū)建設買了很多的專業(yè)書籍，這些大多數(shù)都是我們沒有的，每次去工地回來或著空余時間，我們都可以通過看專業(yè)書籍來豐富我們的學問，如：土方與爆破工程及驗收規(guī)范、11G101系列圖集、12G906系列圖集、建筑工程清單計價規(guī)范、建筑與裝飾工程清單計量規(guī)范、混凝土施工驗收規(guī)范等等。肖老師時常也為我們講解造價方面的專業(yè)學問，讓我們學習各種造價軟件。

四：在各種會議上和平常所學

每次開會我們基本都是坐在傍邊聽，如：監(jiān)理例會、學校項目部內部會議等等每次聽他們講解并描述施工方面的各種狀況及解決方法等?？雌匠５母鞣N通過，如：現(xiàn)場簽證單、施工進度安排表等等。通過這些我們了解到了很多我們在學校所接觸不到的東西。

五：施工中遇到的各種問題

1、村民阻工，每次阻工的時候我們就在阻工現(xiàn)場取證，通過錄像、照相來確定因村民阻工而停工的機械臺數(shù)和時間。

2、施工方回填時厚度超厚，當施工方回填厚度超厚時我們通過叫施工方降低厚度，假如施工方?jīng)]有改正則照相，然后向監(jiān)理或學院建安組老師反映狀況。

3、施工方回填時石塊過大而沒有破裂，當施工方回填石塊過大而沒有破裂時我們通過叫施工方排破裂機來破裂，假如施工方?jīng)]有改正則照相，然后向監(jiān)理或學院建安組老師反映狀況。

六：學會了適應施工現(xiàn)場的環(huán)境

在施工現(xiàn)場條件艱苦是不行避開的，頂著烈日在施工現(xiàn)場，我們每個來實習的學生都不同程度上的曬黑了，來的時候肖老師就給我們說，假如你在工地上兩個月沒有變黑說明你沒有學到什么，但是到現(xiàn)在我們每個人都變黑了。在這過程中，有的還中暑了。施工現(xiàn)場的艱辛讓我們體會到了掙錢的不易，在回到學校后的學習生涯中，我們必將更加仔細的學習。

實習就快要結束了，我信任在以后的生活中我們將體會到更多的東西。通過在實習中發(fā)覺自己的不足之處，接下來在學校的學習中，我們將努力強化自己專業(yè)學問，彌補自己的不足之處，為我們的將來打下堅實的基礎。

我們特別感謝在這兩個月對我們無私幫助的老師們和監(jiān)理人員。在現(xiàn)場時，老師們和監(jiān)理給我們講解某某地方為什么要那樣做，什么地方須要取證等等；在生活上，老師常常關注我們的生活狀況，對我們關懷備至。

這兩個月讓我們對建筑工程有了基本的感性相識。在學校，我們對建筑工程始終停留在志向相識，但是通過這兩個月的學習，我們在由理性相識向感性相識的轉變，這是一個好的起先。也是為我們出身社會打下堅實的基礎。

工地實習總結4

這次實習工地的地點在xx大廈十九層，我們主要負責的工作是易型板材的室內布局安裝。簡潔點說就是把易型板做室內格局板材的施工。

在工地實習的過程中，我主要負責的是切割易型板，使它達到安裝擺放的要求。雖然之前我在車間實習地是第三組切割組，但是我卻總沒有過切割板材的閱歷。當親自切割時才發(fā)覺有多困難，由于易型板材外部是合成水泥異樣的堅實（跟PU外部的彩鋼板相比）。手鋸切割時須要足夠的力氣與穩(wěn)定性才能切割勝利。相伴而來的就是大量的粉塵，和刺耳的噪音。雖然帶著口罩，但是視線與呼吸還是受到了不小的影響，促使切割板材的過程緩慢。我們施工的主要是依據(jù)圖紙的要求，查看板材自身的型號規(guī)格后擺放到要求的位置。易型板較為沉重，安裝起來也相當費時費勁。因為易型板是新產品。我們這次的施工就代表了第一次的試驗與運用。從中我也得到了珍貴的閱歷，這次工作雖然困難重重，經(jīng)過團隊的力氣最終還是一一解決了。

這次工地的實習，我覺得更多的還是發(fā)覺了團隊合作的重要性，科學合理的施工指揮分布，在節(jié)約工作時間，化利用勞動力都有著顯著的成效。就算我這個新手也會很快的融入到工作當中去，施工中每個人那種仔細細致的精神深深地烙印在我的記憶力，板與板之間的細縫在完成規(guī)格的同時達到最小化，固定架地安置都是根據(jù)圖紙的要求精準的安裝固定。信任他們這種精神會對我以后的工作與學習起到很大的幫助。

工地實習總結5

今年寒假放假回來后其次天我就去了XX平安保障房建設工地去認知實習去了。這個項目總投資20xx萬元人民幣，建設面積是14022平方米，是XX縣20xx年度重點建設項目，建設單位是XX縣城市建設發(fā)展有限公司，設計單位是XX縣建筑規(guī)劃設計院，質量監(jiān)督是XX縣建筑工程監(jiān)督站，平安監(jiān)督是XX縣建筑工程安監(jiān)辦，施工單位是浙江金圣建設有限公司，監(jiān)理單位是XX建航工程詢問有限公司，結構類型是框架，五層。開工日期是20xx。xx。xx，竣工日期是20xx。xx。xx，質量目標為合格。

我之所以提前選擇實習是因為我覺得有了肯定的實際學問可以讓我更好的去學習理論學問，爭取早一日走上工作崗位，成為建設21世紀新中國的一份子。

工作的第一天有點寒冷，騎著車到工地的時候腳都已經(jīng)凍僵了，看到工地上的工人們三三兩兩的圍在一起烤火，這時侯再想想我們在學校的時候每天八點多鐘起床還嫌少是有多么的無趣了。

我細細的端詳了一下這個工地，一共有五套獨立的地基，大約1萬多平米。我又圍著全部的工地走了一圈，提前相識下這個“生疏”環(huán)境。早上剛去由于什么都不知道，就是看著工人么忙這忙那的有點新奇。

過了一會，我領到了平安帽，戴上了它之后感覺有點好玩，因為以前在學校戴平安帽的時候總是參觀之類的，所以沒有體會到工作的那種辛酸。起初，我?guī)蛶讉€大爺們遞遞鋼管，因為工地建在村子旁邊，四周一圈要用鋼管扎成圍欄。

一是為了四周群眾的平安，二是愛護工地，防止不良人員進入。圍欄搭好之后，我去看了看施工的圖紙，有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。

因為我們在大一下學期學過，所以對于大部分的圖紙還是看得懂的，還有少部分看不懂的，我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級，還有如何依據(jù)圖紙配置實際樓板。

在我看圖紙時，現(xiàn)場還有工作人員在用一個我沒看到過的儀器測量柱子的高度，我很新奇的圍上去看了看，后來知道那叫做水準儀。一個上午的時間就這樣陸接連續(xù)的過去了。

下午起先澆筑3、4兩號樓的樓板，現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車，好大的一輛。后面陸接連續(xù)還有好多運輸混凝土的車子?？粗密噰娀炷恋哪欠N速度，真感覺機械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊。現(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面，因為混凝土打下來是不勻稱的，我用了一塊砂板起先了我第一天最辛苦的工作。

時間漸漸地過去，第一天就這樣隨著太陽的下山而結束。第一天的工作真是有點辛苦，我剛起先確定休息幾天再來，后來想想既然來實習了，就該堅持堅持。第一天學到了許多，平整樓板面時就有好多問題都是那些有閱歷的工人們告知我的，學到了許多很好用的學問。

工地實習總結6

實習很快結束了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從老一輩的施工員那學到了很多做人處世的道理。

本次實習地點為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，接連的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面。但終歸時間有限，只能側重某些部分。

下面介紹一下我實習期間的工作狀況。

首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明，的確里面有許多的東西須要你記住的，特殊是結構說明里面，建筑構造做法表、鋼筋的運用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、詳細做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構內部會議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度安排表;關于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關學問，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采納110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度限制、容許偏差范圍及樁身砼質量限制等等;《南京市住宅質量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)分、驗收時需填表格、驗收內容等等;最終還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子須要原件，里面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采納搭接，大于28采納電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交織連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采納梅花型布置，墊塊的運用。看模板支撐體系，10#地下室模板面板采納厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采納雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁運用廢機油滿涂等;砼工程中采納一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做愛護層最終才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的限制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿意要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等;主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿意要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特殊是門洞和梁下部位簡單出現(xiàn)裂縫，須要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)覺不少的問題。

在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：

一、專業(yè)學問駕馭的不夠全面。盡管在學校仔細學習了專業(yè)學問，但是當前所駕馭的學問面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應當將所從事的工作看作是新的學習的起先，只是在實踐中學習，才會駕馭更多專業(yè)學問和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學學問運用與實踐中去，通過實踐所獲得的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，肯定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和看法，變更以往過于依靠老師的被動汲取學習方式，應主動主動向他人學習和請教，同時加強自學實力和駕馭解決難題的本事。

三、專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系，這些零散的學問點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應當重視積累和運用，使所學的學問由量變到質變，發(fā)揮更大的指導作用。

四、對理論只是的駕馭不夠扎實，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消逝了。熟識圖紙的實力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地推斷出施工的對錯。對于一些施工依次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的實力差，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。

實習期間，我還深深體會到應當如何做人與講話。

一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。

二、虛心學習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是一般工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、鎮(zhèn)靜細致，不要自以為是、自高自大。

三、主動主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，肯定要說出來。

四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重相宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。

五、細致深化。無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應當明其理。不要半懂不懂，肯定要深化的了解。

工地實習總結7

今年暑假，我同本專業(yè)的另外6名同學到煙臺市一建筑工地進行實習，期間我們不僅參不雅了工地人員的工作狀況和施工設備，還在工余光陰同他們閑聊溝通，討教問題，從中我們不僅切身體會到了作為一名建筑工人的艱辛和巨大，更驚慌的是勞績了很多書本以外的學問，以及有關本專業(yè)的一些常識和技能，實在可以說受益匪淺。在這幾天的工地實踐中，我們做了不少的器械。

第一天，我們參不雅并熟識了一下狀況，又學習了一點工程治理規(guī)程，這是為后幾天的實踐做須要的籌備，當然其自己也很有意義;其次天我們又學習了有關建筑圖紙這一塊的內容，比如建筑部分圖紙，布局部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在不雅摩，從挖承臺的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做掩護層，每一項工作我們都抱著客氣求教的心態(tài)仔細地參不雅，并賜予工人們力所能及的贊助。

總結一下，這次暑期社會實踐共有一下幾點勞績：

首先，從日常的與建筑工人們的溝通中，我們學會了溝通。我們地點的建筑工地上匯合著來自五湖四海的人們，當然生活習慣不合，說話腔調也各有差異，然則當大伙兒為協(xié)作的目標和任務盡力向前，奮勇爭先時，我們就成為了一個弗成朋分的整體，當然我們幫不上什么很大的忙，然則在中途休息時，我們給大伙兒提開水，遞毛巾，聊閑聊，也算減輕了人人的包袱，活潑了工地上的氛圍。

在此歷程中，我們漸漸同工人們熟悉，打成一片，我們也深深地被他們身上那種靜默無聞，篤志苦干的質樸精神所沾染，其實，溝通作為人與人之間互換信息的一種方法，不僅可以傳遞信息和感想感染，更能拉近人與人之間的間隔。

其次，在實踐的這一周多光陰里，我們培育了本身的專業(yè)激情。曩昔在講堂上，我們所學到和了解的工程是理論的，抽象的，通過社會實踐，我們親自見證了一條路的建成，一道加固步伐的實施，一道防水線的鋪設。而正是在親自見證中，我們垂垂培育了對本專業(yè)的愛好，我們清楚地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實意義是非常宏大的，所以自然而然地，我們的專業(yè)激情就獲得了很洪水平上的晉升，我們起先崇敬從事工程扶植的人們，起先酷愛這項職業(yè)。

再次，顛末光陰的考驗之后，我們的耐性獲得了有力的磨礪。由于工地扶植是一項現(xiàn)實意義很強的工作，工作的工具都是客不雅的，所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當然，對工作的激情是必弗成少的，然則一個工人奉告我們，激情和耐性兼?zhèn)洳攀且粋€成熟的工地扶植者所應擁有的精良品質。所以，盡管實踐期間煙臺的氣溫不停很高，工程的進度卻沒有收到影響，倘如激流勇進，光搶速度，那么工程的質量無法獲得包管，而倘如我們被負面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威逼。因此，激情是驚慌的，而耐性更是必弗成少的素養(yǎng)。

還有，很驚慌的一點，實踐可以晉升我們的專業(yè)素養(yǎng)，富厚我們的專業(yè)學問。比如應付一些干燥設備，起先我們以為它們并不必要太高的治理費用，然則事實上，它們的占地面積大，所以治理費用并不低，而且據(jù)工人介紹，設備在生產歷程中不免會呈現(xiàn)一些特別問題，所以平常要按期反省按期調換，這樣就加倍進步了設備的本錢。所以說很多器械是濫觴于實踐，濫觴于實際工作，而有些很老練能干的技巧工人當然并沒接收過高等教育，然則由于他們具備非常富厚的閱歷和工作閱歷，這便使得他們完全不遜于任何一名高校卒業(yè)生。

最終，從工地建筑工人身上，我們看到了很多優(yōu)秀品質。而這些品質也正是我們求學、就業(yè)歷程中非常驚慌而癥結的。

①學會看，勤記憶，擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術語是必要特別記憶的，盡管有時候他們看起來并不繁雜，然而真正做好又是很不簡單的。而一旦將其記錯的話，將會給生產生活帶來弗成估量的損失。所以說看到時候要留意要點，由不懂的地方忽然問或登記來，否則一些問題就會一閃而過，事后再想就不簡單了。

②格物致知。這是《高?！分械囊痪湓?。在實踐期間有不少同學只看重操作，對一些原理性的器械不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設備特別的狀況就無法見機行事，這是很危急的，所以說只有我們去推究事物的內在原理和運作機理，這樣實力主動應對新的變更和新的挑戰(zhàn)。

③切忌眼高手低。當我們在實際操作的歷程中常常會勞績只用眼看而學不到的體會，我感覺只有這些器械才真正是本身的，有時候每當我們以一種旁不雅者的姿態(tài)去對待一種操作時，很簡單就理解了，而下次讓你實際著手進行操作時卻萬難下手，所以我們只有在實踐中慢慢晉升本身的專業(yè)技能，在差錯中找尋真相，在正確中總結閱歷。

總之，此次暑期工地實踐運動賜予了我們很大的贊助，無論是在學問層面照樣為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣，工作閱歷是很驚慌的一項技能，當然理論學問雖然驚慌，然則很多時候閱歷可以或許使我們的工作加倍高效加倍成功。與此同時，對身心的磨礪也是很大的一個勞績，學會在實踐中保持充溢的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說，參與這次深化工地的社會實踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了閱歷。

工地實習總結8

實習目的：具有良好的職業(yè)道德，有愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、與人合作的精神。培育我們獨立思索、發(fā)覺問題、解決問題和創(chuàng)新實力。

實習地點：學院圖書館

土木工程是建立各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

不實習許多問題都考慮不到，實習后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實習閱歷，像剛剛走出校門的實習生實習閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的閱歷及收獲：

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過工地的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實習實力。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的相識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過在工地實習，通過實習，使我學到了許多實習學問。所謂實習是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個道路的構造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人摯友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是

如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)驗一番狂風暴雨的。實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。

此次我所實習的工地是學校圖書館，對我并不完全生疏。而本次實習從基礎的開挖到屋面防水，從建筑結構到施工過程，都有和以往不同的相識。在跟隨老師巡察工地的過程中，我大致了解了各部分的施工過程，如構造柱圈梁樓板的澆注等，而在巡察中遇到的問題，也是我學習的機會。

實習是高校生活的其次課堂，是學問常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和實力只有在實習中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長，就要勤于實習，將所學的理論學問與實習相結合一起，在實習中接著學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實習中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。

整個實習，想說的太多太多?？偨Y起來主要有以下四點：

一、多聽、多看、多想、多做、少說、虛心學習。工作單位和學校是兩個全然不同的概念?；旧虾湍銓W過的學問沒有干脆聯(lián)系，因此要使自己完全勝任某一項任務，就必需通過各種途徑向人家虛心學習，少說空話、廢話。

二、勤打雜。沒有哪家單位情愿把重要的任務給一個他們全然不熟識的實習生去做，除非你主動做過一些讓人家滿足的事情。

三、堅持。無論是剛去，領導冷落你，不給你安排任務，還是工作任務太重，乏累不堪，只要你堅持下來，就會柳暗花明。

四、少埋怨。不要覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如愿。常常埋怨，只會影響自己的工作心情，不但做不好工作，還會增加自己的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

另外在本次實習中我第一次干脆接觸到了各種常用的建筑材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板除了相識材料的外觀，還了解了各種材料的功能，當然是基本淺顯的了解。有句許說得好：實習出真知。作為一名高校生，要想成為21世紀的一名合格人才，必需跨出校門，走向社會，把自己所學的理論學問應用于實習，從實習中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的實力。走向社會，參與實習，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參與社會實習，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感也有肯定的幫助。

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，許多的現(xiàn)實狀況就是這樣。只要你去實習過了，實習過了，你就知道是怎么回事了，要不你就恒久是門外漢，什么都不懂。我對自己將來的發(fā)展很有信念，所以我信任自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己始終去實習就可以，在實習懂得了之后，運用到實際中之后，我就可以做好了，信任自己！

工地實習總結9

轉瞬間的工作已經(jīng)接近尾聲,進入項目這四個月的時間里與大家一起經(jīng)驗了許多，學習了許多，收獲了許多，成長了許多。在項目領導及同事的強有力的領導及關切支持下，個人在20xx年下半年取得了不小的進步。感謝領導給了我成長的空間、信念與指導，感謝可愛的同事們給了我成長的激勵、幫助與關懷。展望新歲，在新的一年里，我將總結閱歷、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮勉有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。

一、年度工作狀況：

1.熟識了解項目各項規(guī)章制度

我于20xx年7月進入公司，為了更快更好的融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對項目的各項規(guī)章制度的了解，熟識公司的企業(yè)文化。通過了解和熟識，我為能進入這個項目團隊感到驕傲，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以項目的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持“精品人品同在，誠信創(chuàng)新永恒”的原則，更快更好地完成工作任務，

2.熟識工程的結構和現(xiàn)場狀況

作為水電的實習學員，熟識和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好的開展工作，我多次深化現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在駕馭第一手現(xiàn)場資料后，我查閱相關技術資料，

對工程進行進一步的了解，為下一步工作打下基礎。

同時建設施工過程是一項非常困難的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和運輸、儲存和供應工作，組織施工機具的供應、修理和保養(yǎng)工作，以及支配施工現(xiàn)場的生產和生活所須要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調，對于多快好省地進行工程建設具有非常重要的意義。

建設工程也具有時效性的特殊，各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展，我不僅須要自己不斷學習，更應當主動、相互溝通、相互學習、取長補短，不斷增加自身業(yè)務學問和技術

今后我們要切實提高自身綜合素養(yǎng)，樹立自覺的學習意識，按部就班，溫故知新，持之以恒，堅持不懈，扎扎實實地學習，才能學到真才實學，才能把學到的學問融會貫穿到我們的詳細工作中去。

3.參與工程部管理例會

為了便于以后工程部管理，加強自身的管理實力，我堅持參與各項會議，進而增加自己的專業(yè)學問水平，同時與同事及各工班進行主動的溝通及聯(lián)系，保證在日后的工作中能夠發(fā)揮指導作用，為項目做出應有的貢獻。

4、加強溝通與協(xié)作

加強與各職能部門的協(xié)調協(xié)作，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必需搞好協(xié)調協(xié)作。在施工過程中，統(tǒng)

一步調，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和狀況，主動和領導匯報，作到溝通、協(xié)調，從而保證了項目建設順當實施。

5、工作看法

無論在工作還是生活當中，我始終信任一份耕耘，一份收獲，所以我始終在努力，不斷努力學習，不斷努力工作?？釔圩约罕韭毠ぷ?，能夠正確仔細對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成任務，表現(xiàn)出施工人員的責任心，堅持“九種文化”，發(fā)揚鐵道兵的精神。

6、崗位職責

仔細貫徹各項施工方針，施工管理體系，；的確執(zhí)行本崗位負責技術指導及質量監(jiān)控有關標準、規(guī)定，做到所做每項工作都達到標準。做好質量監(jiān)督、施工技術指導及資料填寫等工作。提前將工作做到位，避開施工施工期間出現(xiàn)返工現(xiàn)象而延誤工期，影響進度。堅持貫徹質量方針，落實工程目標，遵守規(guī)章制度，一心一意服務于項目部。

7、工程質量管理。

工程質量要求高標準、高起點。施工前期，注意對班組的技術交底，給班組人員在思想上賜予重視，在技術上了解本工程的質量和進度、平安要求，為后期施工奠定良好的基礎。

在樓梯施工方面，嚴格要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工，并且預留下影象資料，要求監(jiān)理單位進行報驗，提出看法及建議，為了后期的施工帶來良好的效果，在后期的質量管理上，達到監(jiān)理單位

驗收。

8、平安管理工作

在工作過程中，主動協(xié)作平安科完成施工人員的人員的平安管理和教化工作，為以后的平安施工打下堅實的基礎。

9、與建設單位、監(jiān)理單位的協(xié)調

作為一個施工管理人員，要注意和建設單位和監(jiān)理單位的協(xié)作協(xié)調工作，針對建設單位和監(jiān)理單位提出的好的建議，剛好與監(jiān)理及建設單位進行溝通，保證施工正常進行。

10、技術管理

在工作中，對施工技術要求更為嚴格，提出工作聯(lián)系單，從而加強施工隊伍對工程施工進度及質量的概念，為縮減工期、加強工程質量起到肯定作用。

二、存在的不足以及改進措施

回想自己在項目四個月的工作，雖然工作正常進行，但閃光點并不多，很多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足有以下幾點：

1.缺乏溝通，不能充分利用資源

在工作過程中，由于對其他專業(yè)的'生疏，又礙于面子，不主動向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好，“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?，我要加強與其他部門同事的溝通，通過項目的這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務水平。

2.缺乏安排性

在工作的過程中，由于缺乏安排性，工作目的不夠明確，主次沖突不清，經(jīng)常達到事倍功半的效果，達不到自己滿足的程度，在以后的過程中，我要仔細制定工作安排，做事加強目的相識，分清主次沖突，爭取達到事半功倍的效果。

3.專業(yè)面狹窄

在工作的過程中，自己的專業(yè)面狹窄，對房建其他專業(yè)相識不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用項目資源，提高主觀能動性，爭取成為一專多能的人才。

三、總結

將要過去，收獲匪淺，特殊是公司領導踏實的工作作風以及仔細負責的工作看法，給我們員工樹立了榜樣。總結過去，展望將來，以后的日子，工作多，任務重，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境、新機遇、新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質、高效、低耗、按期、平安、文明的做好工作，是作為工程技術人員該思索的課題。在以后的工作中，作為項目的一員，我將仔細執(zhí)行項目的相關規(guī)定，充分發(fā)揮個人能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新閱歷，擅長總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，同時我肯定仔細克服缺點，發(fā)揚成果，刻苦學習、勤奮工作，在明年的工作中我要努力工作，深刻相識自己的問題與不足，努力變更自己，適應工作要求，為項目的發(fā)展貢獻自己全部的力氣。

工地實習總結10

土木工程是建立各類工程設施>的科學技術的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)修理等技術活動；也指工程建設>的對象，即建立在地上或地下、陸上或水中，干脆或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運輸河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。隨著科學技術的進步和工程實踐的發(fā)展，土木工程這個學科也已發(fā)展成為內涵廣泛、門類眾多、結構困難的綜合體系。

土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期，土木工程是通過工程實踐，總結勝利的閱歷，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來的。土木工程技術的發(fā)展之所以主要憑借工程實踐而不是憑借科學試驗和理論探討，有兩個緣由：一是有些客觀狀況過于困難，難以照實地進行室內試驗或現(xiàn)場測試和理論分析。二是只有進行新的工程實踐，才能揭示新的問題。例如，建立了高層建筑、高聳塔桅和大跨橋梁等，工程的抗風和抗震問題突出了，才能發(fā)展出這方面的新理論和技術。

為了讓我們更好地學習，學校讓我們到施工現(xiàn)場去實地學習。相識實習不僅是對學生能否在參觀中學習學問的考驗，而且也能培育學生的敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。

土木工程的學習，不僅要留意學問的積累，更應當留意實力的培育，為此，學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的相識，在我們學期的中段，組織了一次外出實習，好讓大家可以建立一個專業(yè)基礎，對將來的學習將會有很大幫助，因為等將來一開專業(yè)課我們都能聯(lián)想起來這幾次實習所見到的東西，所以我們都很興奮能有這些珍貴的實習機會。

進入土木專業(yè)已經(jīng)一學年多了，可對這個專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在最終有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的相識，我們感到非常的快樂。相識實習是土木工程教學安排中的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，所以對學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學問學習看法有極其重要的影響作用。

實習主要有兩方面：參觀建筑物，工地；聽授老師的講解。

通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內容：

1．實際視察工地施工狀況，初步相識并了解其結構；

2．通過自己實地的視察并記錄，了解建筑的基本常識；

3．了解建筑的結構特點及施工工藝；

4．了解鋼構的組成，優(yōu)點和平安性方面的問題

5．了解一些知名建筑。

兩周的工地實習流程如下：

光大-------東莞理工城市學院新校區(qū)-------華宇鋼構------校內實習-----講座------深圳太平金融大廈

實習伊始，老師給我們做了實習動員，著重給我們講了實習中平安的重要性，強調平安第一，要到處留意平安。接著讓我們端正實習看法，強調這是集體活動，每個人到要參與，不行以隨意缺席。最終老師給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性，通過這次實習我將會學到很多我平常在書本上學不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地相識和了解。

?伴著對實習的向往，我以飽滿的精神順當完成此次珍貴的實習機會，每一天的實習都給我以不同的收獲。這兩周的實習我學到了許多許多，這些在我的日記里都有講敘。

經(jīng)過這幾天實質性的學習，在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的，而且大多都二十幾層。主體結構為鋼筋混凝土框架結構。雖然這個星期在工地的時候遠遠比休息的時間短，但收獲還是不少的。我的收獲：首先人生第一次帶工地平安帽，為什么肯定要帶平安帽呢？有一些同學不帶平安帽，認為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶，但是呢？這帽子有什么好處呢？有時候柱子外面拉結的鋼筋它會突出來，我們在走的時候很簡單撞在鋼筋上面，這樣子人就沒了，人的生命是很脆弱的。所以就須要外面帶。不用自己看，光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下將來的自己……其次我發(fā)覺現(xiàn)在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看，竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會替他們心寒。這樣一來，平安度也就提高了許多。

通過兩周的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了建筑的構造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

實習期間我細致傾聽了老師講解的學問，發(fā)覺自己在課堂上聽到的太志向化了。不過學習又不能離開課本，沒有了課本就根本聽不懂老師在講什么。原來這個就是理論與實際相結合吧，實習讓我進一步了解怎樣在理論中找到可行性的東西，怎樣在實踐中挖掘出本質，感性理性化。

工地實習總結11

20xx，12月起先建筑意識的訓練。至于我的土木工程專業(yè)，我真的不知道土木工程是什么?，F(xiàn)在我對土木工程有了一個基本的感性相識，我覺得一切的學問都是從感性相識上升到理性相識的。我會堅持下去，把專業(yè)學問學扎實。

12月的第一周，我們全部專業(yè)的學生都在徐州的主要建筑工地實習。我覺得這次會議實習應當是熬煉身體的好機會！我必需抓住它！

什么是剪力墻、基坑、框架結構等。都是我們在工地上親眼目睹的，這樣我們的理解會更深刻。

通過這次實踐性的野外實習，我不僅駕馭了一些自己不懂的詳細環(huán)節(jié)，還鞏固了在校期間所學的理論學問。在學校里，理論和實踐有很大的區(qū)分，雖然有些學問

短時間內可以駕馭和應用，但有些學問駕馭不了，不好記，更不要說駕馭和應用了。所以，老師教的內容雖然多，面廣，內容豐富，但我們學到的只是其中的一個。

部分，或者說一些表面的東西，假如你真的想駕馭全部的理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習達到了目的，我們不僅學到了一些新學問，而且鞏固了理論

工作環(huán)節(jié)，詳細的施工步驟如何，卻知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，我們應當能夠駕馭施工技術，他們的詳細環(huán)節(jié)和具體步驟我們這次已經(jīng)看到了。

樣本將提高他們的理論水平，也增加他們的實踐實力。

通過實習，我增加了對專業(yè)的熱忱，也讓自己對將來在建筑行業(yè)創(chuàng)建一個世界更感愛好。以前聽到就業(yè)不樂觀的時候很茫然。學了三年建筑學，找不到好工作，所以我是對的

我的專業(yè)已經(jīng)失去了熱忱，有足夠的愛好去學習專業(yè)學問。

但是通過這次實習，我意識到建筑行業(yè)是一個很有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。假如以后能從事這個行業(yè)，對自己來說是一個很大的挑戰(zhàn)。為了將來能勝任這份工作，現(xiàn)在

現(xiàn)在，我們必需腳踏實地地學習每一門學科。所以我給自己壓力，讓自己不再覺得無事可做，讓自己安心學習，為以后的工作打下堅實的基礎。

提高他們的交際實力。建筑行業(yè)是一個涉及許多人的行業(yè)，你會接觸到各種各樣的人。面對如此困難的社交圈，你可以從他們身上學到許多東西。

西，改掉一些不好的行為，同時可以通過不同的接觸對象增加自己的溝通實力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加強大！

實習結束后，我信任我以后的生活會經(jīng)驗更多的事情，我信任我在下一次實習中會更好。我堅信，通過這段時間的實習所獲得的實踐閱歷將是我終生難忘的

易，在我畢業(yè)后的實際工作中，我會不斷得到驗證。我會不斷的去理解和觀賞我在實習中學到的學問。在今后的工作中，我將接著運用我所學到的理論學問和實踐閱歷

在實踐中工作，充分展示自己的個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)我的志向和美妙的將來！

這種認知訓練我感覺許多。比如以部分施工現(xiàn)場為例，一些施工雜物亂堆亂放，會給后期墻面抹灰工作帶來麻煩。我個人認為剛好清理垃圾是必要的

還有雜物。注意細微環(huán)節(jié)才會有章序。俗話說管理有回報，是真的，三分技術七分管理！另外，有些橫梁倒歪了。怎么回事？當時技術主管去哪里了

這些都值得思索？

我覺得訓練就是訓練。我不行能什么都知道。我會通過這種認知訓練，努力在以后的工作中一步步有一個工作基礎，努力做的更好，犯的錯誤更少。這會給項目帶來更大的效益。

工地實習總結12

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

從去年7月份來到實習單位，陰差陽錯地進入了建筑行業(yè)，在中鐵十七局電氣化工程公司承包的科創(chuàng)慧谷（青島）項目擔當平安員一職。雖然沒有干自己的本專業(yè)，但是“既來之，則安之?！眮淼焦さ貢r剛好是從樓層基礎施工，然后到現(xiàn)在蓋好主體、二次結構、裝飾裝修，跟著師傅整體流程都過了一遍。作為平安員，每天到施工現(xiàn)場巡察，剛好發(fā)覺平安隱患，剛好上報或者組織處理。因為剛入職建筑行業(yè)，在干完本職工作以后，還是以學技術為主，看圖紙、算工程量、協(xié)調各個工種間工序進行、審核施工放線、上報進度等一系列工作。

先談談工作以前的經(jīng)驗：從接到通知7月10號報到后，心情有點困難，為快要工作了懷著憧憬激烈的心情，但又不能過個假期。到太原報到后，公司對我們的款待挺好的，這樣對于我第一次出這么遠的門感到很欣慰，也讓家里放了不少心，幾經(jīng)波折后來到了青島。在這之前對自己將要工作的性質截然不知。在學校應聘的時候，說是讓我們暖通專業(yè)的去地鐵項目學技術，然后來了是做房建項目的，其實心里有肯定的落差。

于是起先了建筑生活。施工單位就是按圖施工，我工作后的第一件事就是熟識圖紙，一次結構的圖紙主要有梁配筋圖、板配筋圖、柱子配筋圖、墻身大樣圖。由于以前沒有過建筑基礎，剛起先對圖紙上的東西很迷茫，無從下手。師傅就漸漸地給我們講解，并結合現(xiàn)場已經(jīng)綁扎好的柱子和梁，把最至少的鋼筋圖紙先學會。

一、測量工程

基礎梁及承臺施工完畢后，將限制軸線引測至±0地面；待正負零層施工完畢后，可將主限制線軸彈至外框架梁的外側面，并用紅油漆做好醒目標記；上部樓層施工時，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主限制線，縱橫主限制線放出后，應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主限制線交點復核其垂直角，若不垂直應檢查或重新引測主限制線；在主限制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線；測量定位時，對主限制線原則上從外框架梁外側引測，但結合本工程詳細特點，為便利施工，在各主限制線上埋設若干200×200吊線孔，以便利吊線及數(shù)層軸線復核。

高程限制采納水準儀協(xié)作50/30m鋼尺進行，依據(jù)建設方供應的國家水準點及±0以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0。000后，應將標高標注于建筑物四角角柱外側，用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必需在墻柱豎筋上抄好限制標高，在抄限制標高前，必需引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層限制標高；在架管搭設好梁板支模前必需在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高限制；同一樓層標高用水準儀引測，在用水準儀引測標高時，要留意前后視的最長距離不超過50米，且前后距差不超過10米，這樣可以削減誤差、提高精度。

施工隊的放線員放好軸線、柱子線、標高點后，放線員自己核準一遍后，我們再復核一遍，在允許的誤差內以確保主限制線的精確無誤。

二、模板工程

主要技術要求：

⑴支撐體系的基底必需堅實牢靠，豎向支撐基底為土層時，應在支撐底鋪墊型鋼或硬化，必需支頂堅固，拉結和加固牢靠，可采納打入地錨或在混凝土中預埋鐵件和短鋼筋頭做撐腳。

⑵一般模板體系應與操作平臺斷開，禁止以模板支撐架作為作業(yè)腳手架。模板支撐、斜拉桿、剪刀撐、鏈條或拉筋的花籃螺栓，嚴禁松動或變更位置。

⑶全部預埋件及預留孔洞，在安裝前應與圖紙比照，確認無誤后精確固定在設計位置上，必要時可用電焊或套框方法將其固定。對小型空洞、套框內可滿填軟制材料，防止漏漿。

⑷施工中的軸線、標高、幾何尺寸必需測放精確，標注清晰，引用便利。

⑸模板施工前，要求場地干凈、平整、模板下口及連接處的混凝土或砌體，要求邊角整齊、表面平直，必要時可能先進行人工修整，以確保模板工程質量。

⑹接頭處模板、梁柱板交叉處模板，應仔細檢查，防止爛根、移位、脹模等不良現(xiàn)象。

⑺對己施工完畢的部分鋼筋或預埋件、設備管線等應進行檢查，若影響模板施工處應剛好整改。

⑻模板及其支撐體系應聯(lián)結整體，豎向結構模板應加設支撐應扣成整體斜撐與剪刀撐。水平模板結構應加強支撐系統(tǒng)的整體聯(lián)結。

⑼全部可調整的模板及支撐系統(tǒng)在模板驗收后，不得隨意改動。

⑽在模板安裝和澆筑混凝土時，應檢查漏漿與變形狀況。對大跨度結構應測量模板及支架的沉降，發(fā)生異樣狀況時應剛好處理。

工地實習總結13

頂崗實習的目的和意義：通過實習將書本上的理論學問運用到實際當中，提前與實習單位對接，為實習單位供應對口的技能人才。通過寫實習報告，總結這一年實習的經(jīng)驗，回望來時路，總結閱歷教訓，進一步提升自己，為以后的工作打下良好的基礎，為走上社會奠定基礎。

一、實習說明

1.實習時間：××××年××月××日至今。

2.實習地點：××××工地

3.實習性質：畢業(yè)頂崗實習。

二、實習單位及工程介紹

(一)單位介紹

(二)工程介紹

建設中的××項目是××工程

三、實習全過程及小結

(一)實習過程

剛起先的前幾天，根據(jù)公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學習了大約有一個周的時間，正式走上實習崗位。我還有其他5名同學被分到了××。我們來到的第一天，隊長帶領大家轉了一圈工地，讓我們知道起重工在這個工程中主要負責的工作。

下面來介紹我這三個月來的實習經(jīng)驗。

來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實習的日子，所以心情還是蠻激烈的，全身心覺得很輕松，或許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時定課的時候(現(xiàn)在想想當時自己挺無趣的)。第一次看到起重船，第一次看吊機，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導老師)帶著我們去工地轉了轉，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了相識。第一次看到了預制扭王塊體，及澆注工藝。當時正趕上澆注塊體，所以理解起來特別簡潔，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加詳細具體。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的平安問題，在工地上要留意的事項。一再強調海上作業(yè)不同與陸地，一不當心就會掉進海里，假如沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危急?，F(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水。

四月下旬，師傅帶領我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。

(二)工作小結

就我個人理解，下面簡潔說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運的過程。

1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上支配好起重工等待給沉箱系纜;

2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g旁邊，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位;

3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再漸漸靠近沉箱，等大鉤對準沉箱中心時。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，打算安裝沉箱;

4、灌水下沉安裝沉箱：依據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時進行灌水，灌水時全部單元的閥門同時開啟，等沉箱接近基床頂面即停止灌水，通過測量定位使沉箱基本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱;

5、安裝收尾工作：沉箱安好后應盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無改變，當沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運回碼頭。

四、實習收獲及總結

這對于我是一次特別的實習，脫離了課本的實習，心中不免有些壓力。但好的機會，要大膽的嘗試，才會得到有效的熬煉。我懷著滿腔熱忱和對工作的美妙向往，來到了古鎮(zhèn)口工程。實習工作中，雖然我占有肯定專業(yè)優(yōu)勢(終歸與學的專業(yè)學問相關)，起先只是簡潔的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子漸漸的過去，心里感覺綜合性的實習工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論學問，他們都是在一個相對志向化的條件下提及的;與學校不同的另一方面，在學校我們做自己須要的事情，做好做不好只關系個人利益，而實體工程反映其真實性，要切實視察，真正做到與實習相結合，工程須要什么，我們就根據(jù)要求去做，做到真正了解工程、關切工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步，提高自身綜合素養(yǎng)，為踏上社會，面臨獨立生活打下堅固的基礎。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務。實習過程中曾多次跟隨師傅冒大風、雨天起重，吊模板，用熱忱的工作看法，完成了一道道施工工序，在實習中遇到不懂的專業(yè)問題，主動主動地請教現(xiàn)場有閱歷的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步，這次實習不僅僅是工作的平臺，同樣是學習的好環(huán)境。

短短實習，是一次我們可以干脆面對和接觸觸現(xiàn)實社會的機會。這個機會很難得，它會讓我們始終習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些微小的改變，或許應接無暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必需經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實行市場經(jīng)濟，就應當培育和熬煉市場經(jīng)濟主體應對激烈競爭，適應多變市場，分散風險的這樣一種實力，不適應的就應當被淘汰，最終留下的是質量優(yōu)良的社會資產和適應實力強的經(jīng)濟主體。

講了那么多實習好的一面，難免有點不太現(xiàn)實。實習過程中有歡樂也有憂愁。

我覺得我以前很浮躁，對待一些人和事的看法有問題，太過于片面地去評判一個人和一件事的對與錯，其實這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當然我們沒有方法做的盡善盡美，甚至有時候還會運用虛偽和欺瞞這些伎倆，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應當如何前進的燈，我們就會朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個關切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信念。以前我很怕見生疏人，總感覺不自由，但是有一次我生病了，坐公交的時候，旁邊一個生疏人見我臉色不對，就問我“怎么了?”就三個字，讓我覺得我好像和他相識，或者是好摯友。每天心里靜默告知自己三遍：世界很美妙，或許一天的心情會很好，對自己充溢信念。其實每天都是美妙，只是我們對待的看法不同。

實習時，我們所見的社會，不行避開有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到暖和的太陽，聞到溫馨簇新的空氣，見到許很多多可愛的人。

三個月的實習，我很幸運學到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)學問，將理論切實運用到實習種，還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足，無論什么工作肯定要有責任感和使命感，對工作肯定要仔細扎實;要加強自身建設，努力提高自身素養(yǎng)，更好的適應工作須要;肯定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的學問面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到