蘇軾詩(shī)詞賞析_第1頁(yè)
蘇軾詩(shī)詞賞析_第2頁(yè)
蘇軾詩(shī)詞賞析_第3頁(yè)
蘇軾詩(shī)詞賞析_第4頁(yè)
蘇軾詩(shī)詞賞析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇軾詩(shī)詞賞析教師:班級(jí):x年x班古代詩(shī)人作家人物介紹古詩(shī)詞鑒賞方法1、從題目入手2、從作者入手---“知人論世”3、從內(nèi)容入手,明字意,明典故4、從表現(xiàn)手法入手目錄卜算子·黃州定惠院寓居作定風(fēng)波江城子·密州出獵蝶戀花壹貳肆叁卜算子·黃州定惠院寓居作壹蘇軾(1037年—1101年),字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙。寂寞沙洲冷。黃州定惠院寓居作。

缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),飄渺孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,卜算子蘇軾卜算子蘇軾這首詞是蘇軾剛被貶到黃州,寓居在定慧院時(shí)所作。詞中借月夜孤鴻這一形象托物寓懷,表達(dá)了詞人孤高自許、蔑視流俗的心境。上闋前兩句營(yíng)造了一個(gè)夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍,為幽人、孤鴻的出場(chǎng)作鋪墊。接下來(lái)兩句,先點(diǎn)出一位獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“幽人”形象,隨即引出孤鴻,使這兩個(gè)意象產(chǎn)生對(duì)應(yīng)和契合,讓人聯(lián)想到:“幽人”那孤高的心境,正象縹緲若仙的孤鴻之影。下闋專寫孤鴻遭遇不幸,心懷幽恨,驚恐不已,揀盡寒枝不肯棲息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。這里,詞人以象征手法,通過(guò)孤鴻,表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。卜算子蘇軾幽人和孤鴻都是孤獨(dú)清高的形象,實(shí)際上幽人是寫作者自己,孤鴻也是寫作者自己,借孤鴻來(lái)表明心志。1、手法:托物言志。卜算子蘇軾作者被貶黃州,說(shuō)明黃州也不是作者理想的棲身之所,表明作者孤獨(dú)的處境和潔身自好、不愿隨波逐流的品格。2、寒枝可棲,卻不是孤鴻想要長(zhǎng)久停留之處。定風(fēng)波貳蘇軾(1037年—1101年),字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙。卜算子蘇軾三月三日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。

莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

定風(fēng)波蘇軾三月三日,在沙湖道上趕上了下雨,大家沒(méi)有雨具,同行的人都覺(jué)得很狼狽,只有我不這么覺(jué)得。過(guò)了一會(huì)兒天晴了,就做了這首詞。不必去理會(huì)那穿林打葉的雨聲,不妨一邊吟詠著、長(zhǎng)嘯著,一邊悠然地行走。竹杖和草鞋輕捷得更勝過(guò)馬,怕什么!一身蓑衣,足夠在風(fēng)雨中過(guò)上它一生。略帶寒意的春風(fēng)將我的酒意吹醒,寒意初上,山頭初晴的斜陽(yáng)卻殷殷相迎?;仡^望一眼走過(guò)來(lái)遇到風(fēng)雨的地方,我信步歸去,既無(wú)所謂風(fēng)雨,也無(wú)所謂天晴。定風(fēng)波蘇軾寫作背景這首詞作于宋神宗元豐五年(1082),此時(shí)蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫黃州已近三年。在這遭受嚴(yán)重政治迫害后的幾年里,蘇軾內(nèi)心當(dāng)然有忿懣和痛苦的一面。但他卻始終能以超人的曠達(dá)心態(tài)泰然處之。這首《定風(fēng)波》就表現(xiàn)了蘇軾當(dāng)時(shí)“泰然處之”的心境。定風(fēng)波蘇軾交代了寫這首詞的原因,為后邊表現(xiàn)自己不懼風(fēng)吹雨打張本。(什么叫張本?事先為事態(tài)的發(fā)展作好布置。)小序?qū)懯裁矗拷淮藢戇@首詞的原因,為后邊表現(xiàn)自己不懼風(fēng)吹雨打張本。(什么叫張本?事先為事態(tài)的發(fā)展作好布置。)

有什么作用?

“一蓑煙雨任平生。”這一句不是寫眼前景,而是想心中事,因?yàn)椤坝昃呦热ァ?,?dāng)時(shí)并無(wú)蓑衣,而“煙雨”則是江湖上煙波浩渺、斜風(fēng)細(xì)雨的景象,故而這一句是表達(dá)了蘇軾想退隱江湖、自在地度過(guò)一生的心愿。“任”字含放任自由之意。定風(fēng)波蘇軾定風(fēng)波蘇軾披著蓑衣在風(fēng)雨中過(guò)一輩子也處之泰然。表達(dá)了詞人曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。1、一蓑煙雨任平生的意思:定風(fēng)波蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!边@三句表面上似乎是說(shuō),回到住處,再看路經(jīng)之地,既不是風(fēng)雨交加,也不是朗朗晴空;實(shí)際上,“蕭瑟處”隱喻宦途風(fēng)雨,“歸去”是用陶淵明的“歸隱”之意,而“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”則是說(shuō),有了歸隱之心也就無(wú)所謂什么宦海的風(fēng)雨或晴天了。顯然,這里的主要心態(tài)是曠達(dá),主要意向是隱逸。定風(fēng)波蘇軾表面是說(shuō)天氣的變化,實(shí)則亦指人生處境的好壞,官職的升降,地位的得失等等。2、風(fēng)雨、晴的含義:江城子·密州出獵叁蘇軾(1037年—1101年),字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙。江城子老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。欲報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。密州出獵蘇軾懷古詩(shī)主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,這類詩(shī)由于多寫古人、古事、古跡,多用典故、對(duì)比等手法,以達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。江城子蝶戀花肆蘇軾(1037年—1101年),字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙。江城子蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。定風(fēng)波蘇軾這首詞上下句之間、上下闋之間,往往體現(xiàn)出種種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。例如上片結(jié)尾二句,“枝上柳綿吹又少”,感情低沉;“天涯何處無(wú)芳草”,強(qiáng)自振奮。這情與情的矛盾是因在現(xiàn)實(shí)中,詞人屢遭遷謫,這里反映出思想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。上片側(cè)重哀情,下片側(cè)重歡樂(lè),這也是情與情的矛盾。而“多情卻被無(wú)情惱”,不僅寫出了情與情的矛盾,也寫出了情與理的矛盾。佳人灑下一片笑聲,杳然而去;行人凝望秋千,空自多情。詞人雖然寫的是情,但其中也滲透著人生哲理。在江南暮春的景色中,作者借墻里、墻外、佳人、行人一個(gè)無(wú)情,一個(gè)多情的故事,寄寓了他的憂憤之情,也蘊(yùn)含了他充滿矛盾的人生悖論的思索。定風(fēng)波蘇軾春天將盡,百花凋零,杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了青澀的果實(shí)。有燕子飛過(guò)天空,清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論