成功的背后演講稿小學(xué)(五篇)

第頁共頁成功的背后演講稿小學(xué)(五篇)演講稿具有宣傳，煽動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來理解一下吧。成功的背后演講稿小學(xué)篇一大家好!今天我演講的題目是《我自信、我成功》。老師們、同學(xué)們，成功是我們每個人的夢想，但成功不是說出來的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一種堅(jiān)持后的登高望遠(yuǎn)!然而自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍;自信，是到達(dá)理想此岸的小船;自信，是走向成功的墊腳石。一個人只要擁有了自信，就意味著向成功邁出了第一步。記得在20__年的7月份，我參加了甕安縣的老師招考，我落榜了，一直自信的我迷惑了，氣餒了，當(dāng)時我也曾想放棄過，可我的親人和朋友們都撫慰我說：“別灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，這次沒考上，沒關(guān)系，下次再來吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢?于是我就開場四處去參加招考，雖然每次都以失敗而告終，但我隨時都對自己說：“我一定行，一定能成功，爭取下次一定考上”。終于在20__年的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺講臺，成為了一名榮耀的人民老師。這些經(jīng)歷讓我明白：我成功的獲得，于自信給我的勇氣和力量。自信使我渡過一個又一個的難關(guān)。但“自”信的關(guān)鍵在于我們自己，假如你總認(rèn)為自己不行，那么你是無法得到自信的，更不可能成功的，自信的機(jī)密是相信我們自己有才能，相信“天生我才必有用”，我們每個人只要對自己充滿自信心，就能戰(zhàn)勝種.種困難而獲得成功。自信吧!同學(xué)們!因?yàn)橛辛俗孕牛覀儾艜碛凶晕?，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!為了你心中的夢想，為了你的成功，馬上行動起來，用你的自信，開拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一條通向成功的云梯;用你的自信，鑄就你輝煌燦爛的明天!!!謝謝大家!成功的背后演講稿小學(xué)篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!常言道：努力就會成功。但殊不知有很多人盡管努力一生，最終卻無比遺憾地分開人世，這不得不引起人們對努力與成功之間關(guān)系的考慮。成功的概念是什么?假如人生是一條黑暗的隧道，成功就像遠(yuǎn)處的光點(diǎn);假如人生是一場馬拉松，成功就像那條終點(diǎn)的紅線;假如人生是蒼茫的大海中泛泛的小舟，成功就像那此岸的港口。有的人，他們探究過，卻被黑暗吞噬;有的人，他們奔跑過，卻最終被時代的洪流吞沒;有的人，他們探究過，卻最終在海面的迷霧中迷失……不少人就曾經(jīng)信心滿滿的努力過，斗志昂揚(yáng)得奮斗過，卻最終被黑暗的現(xiàn)實(shí)抹去斗志，經(jīng)受不住挑戰(zhàn)，最終失敗。為什么那么多人將努力一定成功作為人生的信條，而命運(yùn)卻和他們開了一個大大的玩笑?其實(shí)，我們應(yīng)該知道努力與成功并不是物理定律——動量守恒定律，付出多少就回報(bào)多少。就像有的人，明知道永動機(jī)是不可能的，卻一次次的努力，一次次的失敗，最終感慨：難道我與成功無緣?成功余姚努力，但是努力不一定成功，成功還需要一條正確的道路，正確的方向，正確的方法，以及一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣。努力不一定成功，但是不努力一定不成功，在人生道路上，失敗是難免的，但是不要因?yàn)槭《艞壭拍?，放棄努力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功?！背晒π枰Γ?yàn)椴唤?jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨是得不到成功的果實(shí)，所以我們要好好珍惜如今珍貴的時間。去創(chuàng)造更多時機(jī)，以便我們能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!成功與失敗并不是絕對的，我們要敢于面對，為成功拼搏、奮斗。努力不一定成功，即使最后的結(jié)果是失敗的，也不會有什么遺憾。我們期望成功，但不懼怕失敗。為了成功，不能放棄任何時機(jī)，或許在將來的某一天，成功就會到來。成功的背后演講稿小學(xué)篇三親愛的同學(xué)們：假如失敗是成功之母，那么，行動就是成功的媽媽。今天，我獻(xiàn)給大家的主題——“成功于行動”，請大家多多照顧。為什么說失敗是成功之母呢?我給大家講個故事：在一片森林里，在一夏季里。一只小螞蟻非常懶，懶到連食物都不肯找。于是，小鳥告訴它：“你如今假如不找食物的話，那么冬天你就沒法活下去了!”蝴蝶勸告他：“小螞蟻呀!你要是不找食物的話，將來怎么辦呢?”“不怕，還有時間啊!”一天一天過去了，冬天來到。小螞蟻饑寒交迫，躲在家里，想出去找食物，可外面風(fēng)雪交加，可怎么辦呢?它想到小鳥、蝴蝶告訴它的話，懊悔極了。可時間這個老爺爺呀，不等它。終于，在某一天夜里，小螞蟻餓死了……上面這那么故事告訴我們：成功于行動，假如你想成功卻沒有行動，那么你將兩手空空。假如你行動了，就會有所收獲，有所收獲，你將成為一個“大富翁”。世界上，人人都是平等的，是不可能“天上掉下餡餅”的。假如你天真，什么事都不做就想得到成功，那是不可能的，你只會是掉下了“陷阱”永遠(yuǎn)不會得到一些有利于你的事，那是因?yàn)椋撼晒τ谛袆?成功的背后演講稿小學(xué)篇四各位老師、同學(xué)們：大家好!我演講的題目是成功者必備的素質(zhì)自信。愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就可以不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就可以不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有才能解對題。它所起的作用是將你已有的才能極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心缺乏和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最正確程度，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很粗淺的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目的和以十二層為目的，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目的定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，如今可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目的，是前進(jìn)的動力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦假設(shè)星辰的中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱辛，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目的，每天再累也可以適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在將來的某一天實(shí)現(xiàn)的。成功的背后演講稿小學(xué)篇五四個月對于整個人生歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾百分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。轉(zhuǎn)瞬間，來到盧氏一高工作已有近半年的時間了，回望自己所走過的日子，心中充滿了無限的感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，讓我能在這個溫暖的集體中，____著人生的鼠標(biāo)，描繪著自己的藍(lán)圖，書寫著美妙的人生。在你們無私的幫助下，我考慮著，成長著，收獲著。記得剛來到盧氏一高，被通知承當(dāng)高一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的那一瞬間，我的心理是矛盾的、忐忑的，因?yàn)檫@是對我的一次挑戰(zhàn)，在重重的壓力面前我懊悔過、彷徨過甚至疑心過自己，是不是能勝任這項(xiàng)工作。就在我一籌莫展，茫然又不自信的日子里，領(lǐng)導(dǎo)們向我投來了信任的微笑，辦公室的老師們替我加油鼓氣，讓我很快地消除了顧慮，以良好的精神狀態(tài)投入到工作中，融入到了盧氏一高的這個溫暖的大家庭里。一高是一個學(xué)術(shù)氣氛很濃的集體，每周一次的教研活動，都是我教育理論提升的平臺，我在活動中不斷地更新教育理念，掌握先進(jìn)的教育方法。每一次活動，我都積極地參加，和老老師們一起討論，在這過程中使我對教材的理解更加透徹。可以說，我的成長離不開教研活動科學(xué)地引領(lǐng)，專業(yè)的指導(dǎo)。俗話說：“魚離不開水，雁不能離群?！边M(jìn)入盧氏一高工作的半年時間里，我很幸運(yùn)我有一群真誠合作的好同事。上個月，我接到了上新老師入格課的任務(wù)，在組內(nèi)試講時，我一共連續(xù)上了5個班，每一次我們組的老師都不辭辛苦地調(diào)課來聽我的課，毫不保存的給我提出意見，在一次次的試講中我的教學(xué)目的更加明晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動著我們年級組內(nèi)老師無私的付出，感動于他們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我收獲了進(jìn)步的動力。在老師們的幫助下，我上的入格課受到了聽課老師的好評。在此，我想對我們組的老老師們特別是我?guī)煾刚嬲\地道一聲：“謝謝你們!”在教學(xué)工作中，我注重了課前準(zhǔn)備、課后反思。在上課前，我總是認(rèn)真地分析^p教材，分析^p學(xué)生的狀況，設(shè)計(jì)出符合班情、學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課后，我總是針對自己在課堂中存在的問題進(jìn)展自我反思?！耙聨u寬終不悔