裝飾畫教學(xué)設(shè)計(jì)

《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課屬于“造型·體現(xiàn)”領(lǐng)域的一種學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是線條系列的一部分，多選擇的是線條比較豐富的裝飾畫。目的是讓學(xué)生在進(jìn)一步體驗(yàn)造型帶給人美感的同時(shí)，理解、體驗(yàn)、感悟裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)及其美感。學(xué)習(xí)目的：1、通過本課學(xué)習(xí)，理解裝飾畫的特點(diǎn)，感悟裝飾畫帶給人的美感。2、通過學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的愛好。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：裝飾畫的特點(diǎn)及體現(xiàn)辦法。教學(xué)難點(diǎn)：如何體現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：高麗紙、圖畫紙、刮畫、卡紙，水粉工具等。學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。教學(xué)過程：第一學(xué)時(shí)一、導(dǎo)入：教師：同窗們，今天我們一起來學(xué)習(xí)一種新的畫種，它的名字叫裝飾畫。板書課題：裝飾畫二、新授：1．師：什么是裝飾畫？你能說一說你聽了它的名字后對(duì)它的理解嗎？（學(xué)生小組討論回答）師小結(jié)：裝飾畫不以客觀寫實(shí)的手法描繪物象，而是按秩序化、規(guī)律化、形式美法則并結(jié)合人類的傳統(tǒng)與潮流需求創(chuàng)作審美文化，其特點(diǎn)就是平面化、單純化、秩序化。2．師介紹裝飾畫的種類：師：其實(shí)，裝飾畫的種類和涉及的范疇是非常廣泛的，例如：以合用環(huán)境劃分，可分有人物裝飾畫、家居裝飾畫等等；以性質(zhì)劃分，可分有抽象裝飾畫、當(dāng)代裝飾畫等等；以制作材質(zhì)劃分，可分有油畫、動(dòng)感畫、木制畫、攝影畫等等；以制作辦法劃分，又可分有印刷品裝飾畫、實(shí)物裝裱裝飾畫和手繪作品裝飾畫等等。另外，裝飾畫作為一種工藝美術(shù)作品，它涉及到美術(shù)、鑒賞、工藝等的多個(gè)范疇，因而能夠說它是一種聚集多元化的專業(yè)性產(chǎn)品。3．觀賞課本作品。（1）丁紹光的版畫《母性》、喬十光的漆畫《富貴牡丹》、韓美林的國畫《貓頭鷹》等作品。你能說一說作者在這張裝飾畫中體現(xiàn)了些什么內(nèi)容嗎？（學(xué)生回答）（2）平時(shí)我們經(jīng)常畫的畫叫寫實(shí)繪畫，今天觀賞了裝飾畫后，你覺得裝飾畫和寫實(shí)性繪畫在體現(xiàn)手法上有什么不同？裝飾畫與寫實(shí)繪畫的不同之處在于，它偏重體現(xiàn)形式的裝飾性，不強(qiáng)調(diào)真實(shí)光影和透視關(guān)系，重視色彩的象征性及整體的和諧，多以夸張、變形的手法，給人以簡潔、明快、強(qiáng)烈的藝術(shù)美感。設(shè)計(jì)意圖：協(xié)助學(xué)生解讀裝飾畫與寫實(shí)繪畫的區(qū)別，理解相似題材和內(nèi)容能夠采用不同的體現(xiàn)形式。4．裝飾畫繪畫辦法。（1）裝飾畫構(gòu)圖，是我們不?？炭噱N煉的首要課題。裝飾畫的構(gòu)圖較普通繪畫更具鮮明的視覺特點(diǎn)，規(guī)定簡樸明了。一句話：裝飾畫的構(gòu)圖是體現(xiàn)裝飾畫特點(diǎn)的最為重要的因素。裝飾畫的構(gòu)圖最大的特點(diǎn)是自由性較強(qiáng)。它完全打破了時(shí)空的限制，是根據(jù)作者的觀念自由發(fā)揮組織畫面的。由于裝飾畫是通過鮮明強(qiáng)烈的視覺語言的傳達(dá)給人以美妙的視覺感受，因而裝飾畫的構(gòu)圖普通是比較鮮明的。也就是說，畫面大的構(gòu)造應(yīng)當(dāng)清晰鮮明，這樣，才干達(dá)成強(qiáng)烈的視覺效果，感受深刻。(邊觀賞課本范作邊體會(huì))設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)裝飾畫的對(duì)的理解；學(xué)習(xí)裝飾畫的構(gòu)圖。觀賞感受裝飾畫的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力和對(duì)藝術(shù)作品的感受能力。（2）裝飾畫的色彩，以固有色為基礎(chǔ)，排除自然界中光源色與環(huán)境色的影響，把自然界中的色彩關(guān)系綜合、概括、抽象出來，運(yùn)用色彩的濃淡、冷暖、明暗、互補(bǔ)等對(duì)比手法進(jìn)行色彩藝術(shù)發(fā)明。三、布置作業(yè)：參考教材裝飾畫的制作辦法，用彩色卡紙制作衣服裝飾畫。學(xué)生練習(xí)，師巡回指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)裝飾畫的基本能力。第二學(xué)時(shí)一、作品展覽，進(jìn)行評(píng)優(yōu)。1、學(xué)生活動(dòng)：你覺得教室里同窗們的作品哪張裝飾畫最吸引你呢？2、為你的好朋友提點(diǎn)繪畫建議或者幫他修改一下作品。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和崇高的審美情趣。二、優(yōu)秀作品展示，激發(fā)創(chuàng)作激情。1、優(yōu)秀作品觀賞，強(qiáng)調(diào)富于變化的構(gòu)圖、大膽的用色。2、比較自己的繪畫作品，找出存在的優(yōu)缺點(diǎn)。三、可進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。創(chuàng)作規(guī)定：請(qǐng)用富于變化的線條