感恩父母關(guān)愛他人主題班會教案教案及反思

教案系列感恩父母關(guān)愛他人主題班會教案教案及反思親母親對你多年來的付出，卻沒有想得到什么回報(bào)。他們只希望你能快歡樂樂成長、學(xué)習(xí)假如他對你只有一點(diǎn)點(diǎn)的恩情，你也應(yīng)當(dāng)回報(bào)他，所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，就是這樣，感恩是我們中華美德，是我們與生俱來擁有的，感恩他人。下面是我?guī)淼年P(guān)于感恩父母關(guān)愛他人主題班會，希望大家喜愛。

感恩父母關(guān)愛他人主題班會1

活動目標(biāo)：

1、通過本次主題班會活動，告知大家生命不是你一人全部，請珍惜生命、珍惜你所擁有的所有，感恩父母。

2、通過本次主題班會活動，讓同學(xué)不要忽視了解父母，樂觀與父母溝通，準(zhǔn)確處理與父母之間的沖突，。

具體過程設(shè)計(jì)：

(一)活動熱身：

播放短片《寶貴的綠》

(二)活動開頭：

主持人請大家猜謎：

“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下面的同學(xué)回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰賜予的?”揭示“父母賜予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開頭

(三)活動過程：

1、詩歌朗誦：《生命》

2、圖片呈現(xiàn)

由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)難中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)同學(xué)對生命的疼惜，并結(jié)合班會主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個人的，而是父母賜予的，我們應(yīng)當(dāng)愛自己，愛身邊全部關(guān)懷著我們的人。

3、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

由主持人呈現(xiàn)近年來同學(xué)自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的緣由，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的狀況，談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约嚎嗤床㈦y以忍受的事情時是如何處理的。

4、嬉戲：“情景續(xù)說”

將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們爭論并發(fā)言，例如：(1)有一天晚上，媽媽拖著疲乏的身體回到家，將手中的東西放下，馬上走進(jìn)廚房預(yù)備做飯，此時的你會怎樣(2)星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家的，現(xiàn)在都8點(diǎn)了，你這個人真是毫無誠信可言。”此時的你會怎樣(3)班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母懇求贊助，可是父母不同意

本嬉戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母造成或產(chǎn)生沖突如何溝通的。嬉戲的目的讓同學(xué)學(xué)會不要盲目埋怨，樂觀與父母溝通，學(xué)會感恩父母。

5、嬉戲：“誰是最了解父母的人”

用PPT列出十個問題：(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜愛吃的菜(4)媽媽最喜愛吃的水果(5)爸爸最喜愛聽的歌(6)媽媽最喜愛的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜愛的運(yùn)動(10)媽媽每天做家務(wù)的時間

由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項(xiàng)到最終一項(xiàng)，知道的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項(xiàng)都知道的同學(xué)高高舉起雙手。

同學(xué)總是埋怨父母不了解自己，而沒有意向識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多，同學(xué)往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)當(dāng)了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng)，本嬉戲的目的就是要讓同學(xué)從了解父母做起，樂觀與父母溝通。

6、回想幸福

閉目放松，認(rèn)真回想：

(1)父母培育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。

(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

(3)和父母在一起的難忘的歡樂時間。

(同學(xué)們呈現(xiàn)預(yù)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)

從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感謝：

(1)感謝他們的培育之恩。

(2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。

(3)準(zhǔn)備做一件令他們歡樂滿意的事情。

7、手語表演：“感恩的心”

(全班起立齊唱。)

在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上嚴(yán)肅簽名，以表自己的決心。

(四)活動小結(jié)：

1.主持人作小結(jié)，提倡同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，樂觀與父母溝通，準(zhǔn)確處理與父母之間的沖突。

2.主持人宣布活動圓滿終止。

感恩父母關(guān)愛他人主題班會2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

我是試驗(yàn)學(xué)校三班級三班的班主任老師，我叫劉列平。今日，我很興奮能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會活動。

下面，我將該節(jié)班會課的設(shè)計(jì)和大家溝通溝通，不妥之處，還望大家批判、指正。

第一：背景分析

1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)當(dāng)懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、在平常與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的同學(xué)大都是獨(dú)生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)懷他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還常常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很難受。的兒童訓(xùn)練專家郭建國教授說：“感恩之心是一種奇妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永久未能真正懂得孝敬父母、理解關(guān)懷他的人，更不會主動地關(guān)懷別人?！?/p>

為了讓孩子們能了解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。

第二：活動目的

通過主題班會活動，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，參加爭論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)同學(xué)提高感恩父母的意識，體會父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動報(bào)答父母培育之恩。

第三：活動預(yù)備

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集關(guān)于“感恩父母”的材料。

2、預(yù)備班會。

3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言預(yù)備。

4、預(yù)備一份感恩卡。

第四：活動形式

講故事、快板、爭論、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

第五：活動過程

第一板塊：感受父母之愛

(一)講故事《地震中的媽媽》，在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的宏大的愛，膚淺的愛。

(二)小組爭論并匯報(bào)：自己所感受到的父母之愛。

這個環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓同學(xué)感受到父母之愛其實(shí)是無處不在的，正是因?yàn)檫@種愛是那樣的平凡和一般，因此，我們常常沒有留意，覺得是理所當(dāng)然。因此，通過這個環(huán)節(jié)就是讓同學(xué)把父母的愛找出來。

第二板塊：回報(bào)父母之愛

(一)在主持人的組織下，以不同的語氣呼喚“媽媽”，讓同學(xué)情感達(dá)到共鳴。

(二)小品表演《媽媽生病了》

通過“媽媽生病了，淘淘回家照看媽媽，直到媽媽病好”這個故事，讓同學(xué)談?wù)勼w會。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。

(三)觀看公益廣告《洗腳》

通過觀看《洗腳》讓同學(xué)感受布滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣相互愛護(hù)和關(guān)懷的，然后讓同學(xué)說說看后的感受。

(四)快板《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》

快板和拍手歌的目的是讓同學(xué)通過這兩種形式，感恩父母應(yīng)當(dāng)做些什么?

(六)寫心愿卡，畫“感恩樹”

①想一想;②說一說;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。

通過這五個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)把感恩父母落實(shí)到具體的行動上，落實(shí)到孩子的生活中去，這樣才能實(shí)現(xiàn)本次訓(xùn)練的目的。

(七)全班共同表演《感恩的心》終止本次班會活動。

以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會課還存在著許多的不足，請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批判指正。

最終，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永久無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)懷，盡一份孝心。或許它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!

感謝大家!

感恩父母關(guān)愛他人主題班會3

班會主題：《關(guān)愛他人，學(xué)會感恩》主題班會

活動目的：

通過同學(xué)自我訓(xùn)練活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，制造一個奇妙、和諧的社會。

活動預(yù)備：

1、制定活動方案;

2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》《甜甜的隱秘》、詩朗誦、三句半、小品。3、收集同學(xué)成長經(jīng)受中的一些感恩大事。

時間：2021年月27日

地點(diǎn)：四年三班教室

活動過程：

萬雙陽：人生有陽光，也有風(fēng)雨，有勝利也會有失敗。

史春卅：在迷茫的時候，有人為你教育迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。

萬雙陽：在你跌倒的時候，有人用心把你扶起來，幫你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向勝利的彼岸，那么你能不心存感謝嗎?你能不思回報(bào)嗎?

合：下面我們宣布“《關(guān)愛他人，學(xué)會感恩》”主題班會現(xiàn)在開頭。

史春卅：第一項(xiàng)班長講話：

劉雨涵：友愛的同學(xué)們，感恩——對我們來說是一個熟識而又生疏的字眼，或許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。今日就讓我們一起來感恩，學(xué)會感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，將來才會有陽光。所以我們會用我們所能做到的所有去感謝這個世界，用力所能及的全部力氣來報(bào)答所有。最終預(yù)祝我們的班會圓滿勝利。

萬雙陽：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

史春卅：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

萬雙陽：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今日，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，回憶父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請欣賞湯小賓尹一農(nóng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的詩朗誦《母親的贊歌》。

歲月，拋落我一雙又一雙鞋子

風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳

家園，賜于我一座又一座路標(biāo)

母親，永不疲乏地向我凝視

古老而又永恒的關(guān)愛

有時，母親的手送我一程

有時，母親的心送我一程

其實(shí)，送與不送都一樣

我早已經(jīng)知道

無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地

都是你心頭的牽掛

在歲月的山路上，我為你寫下腳印

在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容

在歲月的風(fēng)雨中——

我會帶著感恩和虔誠，為你祝福

史春卅：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感受呢?

今日我們在一起暢談感恩，我們首先應(yīng)當(dāng)知道為什么感恩，感誰的恩，聽了下面的三句半你就會清晰了。

甲：敲鑼打鼓響起來

乙：我們?nèi)齻€走上臺

丙：上臺說件什么事

?。赫f感恩

甲：感謝父母培育恩

乙：感謝社會培育恩

丙：感謝老師訓(xùn)練恩

?。和抡f

甲：感謝伴侶關(guān)懷恩

乙：感謝對手激勵恩

丙：感謝生人接濟(jì)恩

?。赫f得好

甲：感謝同學(xué)友愛恩

乙：感謝長輩寬容恩

丙：感謝萬物滋養(yǎng)恩

?。赫娌诲e

甲：滴水之恩涌泉報(bào)

乙：知恩圖報(bào)未能忘

丙：世間百恩孝為先

?。阂浝?/p>

甲：父母恩情似海深

乙：人生莫忘父母恩

丙：生兒育女世代傳

?。鹤怨沤?/p>

甲：鳥獸尚知培育恩

乙：父母不敬敬何人

丙：為人子女要孝順

?。耗?/p>

甲：感恩的心感謝萬物

乙：感恩的真情準(zhǔn)確

丙：感恩的心付諸行動

?。赫嫔泼?/p>

萬雙陽：他們四個說的真好，是的世界上有一種樸實(shí)的愛，他的名字叫母愛，陰雨季節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

史春卅：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包涵著所有，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。

萬雙陽：父愛、母愛那么樸實(shí)，那么寬容，又那么宏大，我們在父母的關(guān)懷下健康成長，我們是否象下面小品中的姐弟倆一樣懂事呢?請看小品《奶奶的生日》。

奶奶的生日

(幕啟，一桌兩椅，奶上)

奶：老媽媽今年六十八，耳不聾來眼不花，日子過得真是好，喜的我成天笑哈哈。俺一家五口人，兒、兒媳婦，還有一個孫子、孫女。提起俺孫子、孫女，我怎么覺著跟從前不一樣了耶?這些天又是給我梳頭，又是給我洗腳、還捶背，可孝敬了，怎么變了耶?這天不早了，我別光連連了，這同學(xué)放了學(xué)，上班的都回來，還得吃飯來，我得買點(diǎn)菜去。(下)

姐：(姐上向內(nèi))弟弟——!

弟：哎——!(上)

姐：弟弟，咱們買的禮品藏好了嗎?

弟：藏好了!這是隱秘，姐，你可未能先泄密啊!

姐：咱倆都得保守隱秘，等奶奶回來給她一個最大的意外驚喜!

弟：對!

姐：咱倆給大家自我介紹一下吧!

弟：好!

姐：我姓王，叫小云，是西關(guān)學(xué)校六班級一名同學(xué)!我是姐姐。

弟：我也姓王，叫小軍，是西關(guān)學(xué)校三班級一名同學(xué)，我是弟弟。

姐：咱倆是--

合：姐弟倆!

姐：自從我們學(xué)校開展孝心訓(xùn)練活動以來，同學(xué)們的思想面貌煥然一新?！叭恕眿D女節(jié)期間，學(xué)校就開展了“我向媽媽獻(xiàn)孝心”活動，大家用自己靈活的手，每人細(xì)心制作了一張“孝心卡”!作為禮物送給了自己的媽媽!

弟：我做的“孝心卡”還獲獎哪!哎，姐，那是“三八”婦女節(jié)，什么時候是“婦男節(jié)”咱也給爸爸做一個。

姐：傻弟弟，哪有什么“婦男節(jié)”，想孝敬爸爸，每天都可以!

弟：姐，咱們學(xué)校還發(fā)的倡議書哪!

姐：對!要求全校少先隊(duì)員要感謝父母的培育之恩，感謝老師的教育之恩;感謝同學(xué)間的愛心關(guān)懷，還要感恩社會，感恩自然等等!

弟：姐，我們還開展護(hù)蛋活動哪，我的蛋愛護(hù)的可好了，我們班王小虎的蛋放在口袋里，不當(dāng)心擠破了，弄的滿口袋都粘糊糊的，大家都笑他!

姐：奶奶每天都是這個時候去買菜，也該回來嘍?咱們趕快做作業(yè)等著吧!(姐弟倆拿書包做作業(yè))

(奶奶手拎菜藍(lán)，菜藍(lán)中有芹菜等上)

奶：這兩天的個菜怎么這么貴耶?芹菜都塊把錢斤了，這辣椒子一點(diǎn)不辣還要三塊來!(叫門)小云、小軍——!

(姐弟倆歡呼雀躍開門)

姐弟：奶奶!

奶：哎!

(弟弟接菜籃，姐扶奶)

姐：奶奶，累了不?快坐下歇會!(搬椅子)

弟：奶奶，我給你捶捶背。

奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了!

姐弟：奶奶，我們要爭當(dāng)小“孝星”!

奶：“笑星”?就是電視里趙本山那樣的“笑星”?

姐：不是奶奶，是“孝敬”的“孝”!

奶：哦!這市訓(xùn)練局、街道教委和學(xué)校，這又辦了件大好事，訓(xùn)練同學(xué)都有孝心了!您這些同學(xué)從小就得懂得孝敬父母，敬重長輩，得孝順，長大了別學(xué)《墻頭記》里大怪、二怪似的兩個人都不孝順?biāo)?，把他爹托到墻頭上沒人管沒人問了!

姐：奶奶，我們肯定要孝順爸爸、媽媽、奶奶!奶奶年紀(jì)也大了，還操勞著家務(wù)。爸爸、媽媽他們也不簡單呀，每天都那么辛苦，為我們操勞!

弟：奶奶，我再也不惹您生氣了，再也不向您亂要錢了!

奶：這就對了，在家要聽大人的話，在學(xué)?？隙ㄒ犂蠋煹脑?，要做個好同學(xué)!

姐弟：奶奶!我們記住了!

姐：奶奶，您知道今日是什么日子嗎?

媽：今日是星期二耶!

弟：您不知道了吧?

姐：奶奶，您坐好，把眼閉上!(用手捂)

(弟弟從內(nèi)抱出蛋糕)

弟：奶奶!您看這是什么?

奶：喲?這買蛋糕干什么的?

姐：奶奶!今日是您的生日，我們祝您——

姐、弟：生日歡樂!

奶：噢!今日是我的生日?你們怎么知道的?

姐：我媽告知我們的。

奶：這蛋糕哪來的?

弟：我和姐姐早就方案了，我們用積攢的早點(diǎn)錢和零花錢給您買的!

姐：這就是我們?yōu)槟棠太I(xiàn)上的生日禮物!

奶：我的娘哎，老媽媽我這一輩子還沒人給我過過生日來，俺兒媳婦還記著來，這都這么孝順耶?喲!這天不早了，你爸爸你媽媽也快下班了，該做飯了!

姐：我刷鍋洗碗!

弟：我摘菜!

奶：這還是老師訓(xùn)練的好啊!走，咱們娘仨——

合：下廚房!(三人下)

史春卅：是的，學(xué)會關(guān)愛別人，學(xué)會感恩，而最應(yīng)當(dāng)關(guān)愛的是我們的長輩，不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化

萬雙陽：瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。

史春卅：瞧!他們的步伐不再強(qiáng)健，他們的腰背部也不那挺直了!

合：這所有都是為我們操勞的呀!

萬雙陽：今日，我們要精誠的大聲地說一聲

全班合：“爸爸、媽媽感謝您們，您們辛苦了”

史春卅：世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。

萬雙陽：老師教會了我們做人的道理，就向父母一樣無私地關(guān)懷著我你們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲乏的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以，我們把自己對老師的一片感謝之情都變成一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它送給最最關(guān)愛我們的老師。請欣賞小合唱《甜甜的隱秘》(放錄音機(jī))

史春卅：老師教我們學(xué)問，教會我們做人，為了我們您靜靜地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，我們從心底里感謝您。

萬雙陽：“贈人玫瑰，手有余香”沒個人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論怎樣都要找到可以感恩的人。

史春卅：常懷感恩之心的人是最幸福的，興奮歡樂都會隨之而來，生活永久都布滿溫和的愛，

萬雙陽：現(xiàn)在有請班長向大家提出倡議

劉雨涵：同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的培育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)的關(guān)懷之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩，感恩所有可感謝之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界