2023年初高中銜接新聞作品示例與優(yōu)化專訓(xùn)

2023年初高中銜接新聞作品示例與優(yōu)化專訓(xùn)考點(diǎn)：1.基礎(chǔ)組合：一帶一路——直接引用的作用2.龔永泉《擦鞋者說》——數(shù)字的作用3.外交部駐港特派員公署——新聞標(biāo)題4.譚潔、張金玉《驚心動魄35分鐘——空軍特級試飛員梁萬俊成功迫降某新型國產(chǎn)科研樣機(jī)紀(jì)實(shí)》——刪段與理由【考點(diǎn)研究】1.新聞標(biāo)題2.直接引用的作用3.數(shù)字的作用4.刪段與理由【考點(diǎn)示例】一、基礎(chǔ)組合：一帶一路——直接引用的作用【考點(diǎn)解讀】2.直接引用的作用文本閱讀下面的文字，完成各題?！肮步ā粠б宦贰h提出時(shí)，我就深深感受到了中國與其他國家加強(qiáng)互聯(lián)互通的意愿?！蔽靼嘌酪了_德商學(xué)院教授蘇傲古日前在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，多年來，共建“一帶一路”參與國家不斷增多，內(nèi)涵不斷深化，外延進(jìn)一步擴(kuò)展。“共建‘一帶一路’是屬于全世界的發(fā)展倡議?！碧K傲古曾赴華參加研討會。通過與中外智庫專家交流，他對共建“一帶一路”有了更全面深入的認(rèn)識和理解?！爸袊芯渌自?，‘①’，共建‘一帶一路’合作正好印證了這句話，”蘇傲古說，中國與發(fā)展中國家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作，為不同國家、地區(qū)間開展貿(mào)易和交流搭建橋梁，有力推動了全球互聯(lián)互通。如今，共建?‘一帶一路’已成為南南合作的重要平臺，促進(jìn)了眾多發(fā)展中國家的民生改善。蘇傲古認(rèn)為，共建“一帶一路”取得了豐碩成果，重要原因在于②。“積極參與共建‘一帶一路’的國家和地區(qū)從中獲得了新的發(fā)展機(jī)遇?！粠б宦贰侨虬l(fā)展之路，是互利共贏之路?！薄皻v史告訴我們，只有交流互鑒，文明才能充滿生命力?！痹谔K傲古看來，共建“一帶一路”不僅帶動了區(qū)域之間的經(jīng)貿(mào)和投資往來，③，增進(jìn)了彼此之間的相互了解。問題1請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。①處不超過10個字，②③處分別不超過20個字。答案①要想富，先修路；②得到了沿線國家和地區(qū)的積極響應(yīng)和支持；③也促進(jìn)了不同國家之間的人文交流和民心相通。解析本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，從上文“中國有句俗話”可知，所填內(nèi)容是一句俗語；從后文“共建‘一帶一路’合作正好印證了這句話”“中國與發(fā)展中國家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作，為不同國家、地區(qū)間開展貿(mào)易和交流搭建橋梁……”可知，推斷①處這句俗語是關(guān)于修路可以促進(jìn)發(fā)展的，故可以填入“要想富，先修路”之類的內(nèi)容。第二空，結(jié)合后文“積極參與共建‘一帶一路’的國家和地區(qū)從中獲得了新的發(fā)展機(jī)遇?！粠б宦贰侨虬l(fā)展之路，是互利共贏之路”可知，前文“蘇傲古認(rèn)為，共建‘一帶一路’取得了豐碩成果，重要原因在于”“一帶一路”得到了“參與共建”的國家和地區(qū)的積極響應(yīng)，推斷②處可以填入“得到了沿線國家和地區(qū)的積極響應(yīng)和支持”之類的內(nèi)容。第三空，從上文“共建‘一帶一路’不僅帶動了區(qū)域之間的經(jīng)貿(mào)和投資往來”可知，所填內(nèi)容與前文構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系，再結(jié)合后文“增進(jìn)了彼此之間的相互了解”，推斷③處是說“一帶一路”對沿線國家人民情感的溝通作用，可以填入“也促進(jìn)了不同國家之間的人文交流和民心相通”之類的內(nèi)容。最后還要注意字?jǐn)?shù)要求，以及表達(dá)的是否準(zhǔn)確簡潔連貫。問題2這篇新聞稿多由直接引用西班牙教授蘇傲古的話構(gòu)成，請簡要分析其好處。答案（1）內(nèi)容上，蘇傲古教授的話多次表達(dá)了對“一帶一路”發(fā)展倡議和建設(shè)的充分肯定和高度評價(jià)；（2）體裁特征上，直接引用蘇傲古教授的話符合新聞客觀、真實(shí)的特點(diǎn)；（3）從讀者的角度看，直接引用可以使本文觀點(diǎn)“共建‘一帶一路’是屬于全世界的發(fā)展倡議”更具有可信度和說服力。解析本題考查學(xué)生賞析語段表達(dá)效果的能力。。從“共建‘一帶一路’倡議提出時(shí)，我就深深感受到了中國與其他國家加強(qiáng)互聯(lián)互通的意愿”“共建‘一帶一路’是屬于全世界的發(fā)展倡議”“中國有句俗話……共建‘一帶一路’合作正好印證了這句話”“積極參與共建‘一帶一路’的國家和地區(qū)從中獲得了新的發(fā)展機(jī)遇?！粠б宦贰侨虬l(fā)展之路，是互利共贏之路”“歷史告訴我們，只有交流互鑒，文明才能充滿生命力”可知，從內(nèi)容上看，文中直接引用蘇傲古教授的話，多次表達(dá)了對“一帶一路”發(fā)展倡議和建設(shè)的充分肯定和高度評價(jià)；從體裁特征上看，直接引用蘇傲古教授的話符合新聞客觀、真實(shí)的特點(diǎn)，如文中直接引用了蘇傲古教授的話“共建‘一帶一路’是屬于全世界的發(fā)展倡議”，論證了前文“西班牙伊薩德商學(xué)院教授蘇傲古日前在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，多年來，共建‘一帶一路’參與國家不斷增多，內(nèi)涵不斷深化，外延進(jìn)一步擴(kuò)展”的觀點(diǎn)，直接引用蘇傲古教授的話來論證他自己的觀點(diǎn)讓人一目了然；從“蘇傲古曾赴華參加研討會。通過與中外智庫專家交流，他對共建‘一帶一路’有了更全面深入的認(rèn)識和理解……”可知，從讀者的角度看，直接引用外國著名學(xué)者蘇傲古教授的話可以使本文觀點(diǎn)更具有可信度和說服力。二、龔永泉《擦鞋者說》——數(shù)字的作用【考點(diǎn)解讀】3.新聞價(jià)值文本擦鞋者說《人民日報(bào)》記者龔永泉①南京有一個“郭師傅擦鞋店”，別人擦鞋1元一雙，這里卻要2元，可生意依然紅火。②來到位于莫愁新寓的這家小店，可見門口醒目的牌子上寫著五六個服務(wù)項(xiàng)目和價(jià)格，還有兩句話，一句是廣告：“足下生輝，走出風(fēng)采”;一句是店規(guī)：“以誠信立基，做良心事業(yè)”。店里鞋架上放滿了擦過或待擦的皮鞋。③郭師傅名叫郭兆松，41歲，一家三口都在這兒擦鞋，去年毛收入10萬元。④他一邊擦鞋一邊與我交談：有人問我，別人擦鞋都只要1塊錢，你為什么要兩塊?我說，這叫優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)!同是皮鞋，有幾十元的，還有上千元的不是?⑤我是安徽固鎮(zhèn)人，1991年舉家來南京打工，搬運(yùn)工、收破爛都干過，活不輕，錢不多。有一天，在鬧市區(qū)看到一字排開的擦鞋攤，生意還不錯，便悄悄在旁邊看，一連看了5天，一位好心的師傅收我當(dāng)了徒弟。我也成了“擦鞋游擊隊(duì)”的一員。⑥2001年，在一位城管隊(duì)員的幫助下，我租了間7平方米的門面，月租800元，做起了定點(diǎn)生意。剛開始，擦一雙鞋1塊錢，沒有多少生意，急得直上火。暗下決心：凡事要用心，雖說是擦鞋，也要擦出點(diǎn)名堂來!⑦以我的經(jīng)驗(yàn)，鞋油都是一樣的，差別就在鞋蠟上。我就琢磨自己配，成份有蛋清、鞋乳、白醋等。那些日子，我是白天試，晚上想，覺睡不實(shí)，飯吃不香。經(jīng)過近百次試驗(yàn)，終于達(dá)到了滿意的效果。我清楚地記得，那是2003年11月6日，晚上我一人喝了8兩白酒，盡興地醉了一回：咱也有“獨(dú)門秘方”了!⑧自從用了自配的鞋蠟，生意一天比一天好。有一天，我在理發(fā)店理發(fā)，看到染發(fā)的要用電吹風(fēng)吹，靈機(jī)一動：擦鞋也可用電吹風(fēng)呀!現(xiàn)在，我擦鞋都加一道吹干程序。剛擦過的鞋，你端一盆水往上澆，一滴不沾!這樣的效果，收2元錢不多吧?⑨你問我下一步的打算?我這店也算有了點(diǎn)小名氣，我想讓妻子和兒子留在這里干，我找個地方再開新店?，F(xiàn)在城里人有錢沒時(shí)間，穿皮鞋的越來越多，自己擦鞋的越來越少，市場大得很!⑩編后生意有大小，創(chuàng)新無分別。與多數(shù)企業(yè)比起來，一家擦鞋店微不足道，更談不上有什么“國家扶持”。但郭師傅在擦鞋中肯動腦筋，小革新照樣出效益。從這個事例中，我們是不是可以悟出一點(diǎn)創(chuàng)新的道理呢?(選自《人民日報(bào)》2006年3月19日第一版)問題1這篇短短的通訊用了許多數(shù)字。請舉例說說作者為什么要這樣寫。(4分)答案⑴本文使用許多數(shù)字，如“別人擦鞋1元一雙，這里卻要2元”“毛收入10萬元”“7平方米的門面，月租800元”“經(jīng)過近百次試驗(yàn)”，(僅舉一例即可)使事件表述十分具體，事實(shí)顯得確鑿可信，體現(xiàn)了新聞“真實(shí)性”的特點(diǎn)。⑵用數(shù)字表現(xiàn)人物非常形象，如“那是2003年11月6日晚上，我一人喝了8兩白酒”，具體的時(shí)間、酒量，凸現(xiàn)了郭兆松興奮的心情，以及研制成功鞋蠟對他的重要意義。問題2文章從第五段開始，就改用第一人稱由郭兆松自述。用這種手法來寫通訊，有什么好處?(6分)答案⑴用第一人稱自述，人物語言個性化，其口氣、用語與人物身份十分吻合，讀通訊如聞其聲，如見其人，生動形象。⑵第五段開始用第一人稱自述，讓郭師傅自我表現(xiàn)、現(xiàn)身說法，這種結(jié)構(gòu)安排使通訊更具有現(xiàn)場感、親切感，顯得其內(nèi)容真實(shí)可信，更具有說服力。⑶用第一人稱自述，節(jié)省了許多穿插串聯(lián)的語句，行文更加凝練。問題3《人民日報(bào)》發(fā)表本文時(shí)，加上邊框排在第一版，還加上“編后”語;2006年本文又被評為十七屆中國新聞獎二等獎。這篇短短的通訊得到如此的重視，你認(rèn)為它具有哪些新聞價(jià)值?(5分)答案⑴郭兆松生意雖小，但是他肯動腦筋，配鞋蠟，用電吹風(fēng)吹干鞋，通過這些不起眼的小革新出效益，這種創(chuàng)新精神具有新聞宣傳價(jià)值。⑵盡管郭兆松不具備高學(xué)歷，原來也沒有什么技藝，但是他自強(qiáng)不息，敢于創(chuàng)業(yè)，擦鞋“也要擦出點(diǎn)名堂來”，還要“再開新店”，這種自立自強(qiáng)的精神十分可貴，具有榜樣的作用。⑶關(guān)注民生，扶持弱勢群體，是當(dāng)前構(gòu)建和諧社會的重要工作，報(bào)道郭兆松的小小擦鞋店，鼓勵普通勞動民眾自力更生，努力改善自己的生活，改變自己的命運(yùn)，創(chuàng)造自己美好的未來，具有社會教育價(jià)值?！究碱}對接】一、外交部駐港特派員公署——新聞標(biāo)題1.閱讀下面的新聞，為這則新聞擬寫一個新聞標(biāo)題（不超過25個字）。新華社香港12月23日電外交部駐港特派員公署12月23日舉行發(fā)布儀式，宣布首批由國家推送的5名香港青年將于2020年赴聯(lián)合國系統(tǒng)任職，實(shí)現(xiàn)香港青年參加聯(lián)合國初級專業(yè)人員（JPO）項(xiàng)目零的突破。首批參加JPO項(xiàng)目的香港青年分別來自特區(qū)政府行政署、機(jī)電工程署、天文臺及香港廉政公署。他們將于明年1月起陸續(xù)赴聯(lián)合國紐約總部、日內(nèi)瓦辦事處、維也納辦事處及世界氣象組織任職，任期兩年。在當(dāng)日的發(fā)布儀式上，駐港特派員公署特派員謝鋒在致辭時(shí)對這5名青年表示祝賀。并表示這是他們個人職業(yè)生涯的一小步，卻是香港青年參與國家外交和全球治理的一大步。一、外交部駐港特派員公署——新聞標(biāo)題【答案】1.首批由國家推送的香港青年將赴聯(lián)合國系統(tǒng)任職【解析】本題考查語段壓縮。新聞標(biāo)題，是在新聞?wù)膬?nèi)容前面，對新聞內(nèi)容加以概括或評價(jià)的簡短文字，新聞標(biāo)題要求能夠概括主要事件。首先分析這則新聞的結(jié)構(gòu)，這則新聞分為三段，第一段是新聞的導(dǎo)語，概括了主要事件，后面兩段是新聞的主體，是對事件詳細(xì)情況的報(bào)道，因此擬標(biāo)題可以參照第一段主要事件。而這則新聞的主要事件是“首批由國家推送的5名香港青年將于2020年赴聯(lián)合國系統(tǒng)任職”，標(biāo)題不能要太具體的東西，可以將“5名”和“于2020年”刪掉。整理即可。二、譚潔、張金玉《驚心動魄35分鐘——空軍特級試飛員梁萬俊成功迫降某新型國產(chǎn)科研樣機(jī)紀(jì)實(shí)》——刪段與理由驚心動魄35分鐘——空軍特級試飛員梁萬俊成功迫降某新型國產(chǎn)科研樣機(jī)紀(jì)實(shí)譚潔、張金玉①今年7月1日13時(shí)40分，成都某機(jī)場被緊張氣氛所籠罩。②塔臺上，機(jī)場邊，飛機(jī)設(shè)計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)、空軍某試飛大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、科研技術(shù)人員……數(shù)百人一齊把焦灼的目光投向驕陽似火的萬里晴空。③此刻，一架失去動力的戰(zhàn)機(jī)在萬米高空正以極大的俯角高速向機(jī)場滑降而來?、苓@不是一架普通的飛機(jī)。它是我國正在研制的一種新型戰(zhàn)機(jī)的科研樣機(jī)，價(jià)值上億元人民幣。⑤這不是一次普通的飛行。它是該型飛機(jī)在定型關(guān)鍵階段的一次試飛，結(jié)論對飛機(jī)改進(jìn)意義重大。⑥這更不是一次普通的降落。飛機(jī)在1.2萬米高空試飛，因意外情況燃油漏光，飛機(jī)發(fā)動機(jī)停車。為保全科研樣機(jī)，試飛員決定從距機(jī)場20多公里遠(yuǎn)的地方空滑迫降。⑦下落航線與跑道呈70度夾角，下降速度400公里/小時(shí)左右，一旦失誤，該機(jī)就可能沖出跑道墜毀。⑧驚天一落，危險(xiǎn)空前。駕駛戰(zhàn)鷹迫降的，就是空軍某試飛大隊(duì)副大隊(duì)長、特級試飛員梁萬俊。⑨“近了，近了……”轉(zhuǎn)眼間，梁萬俊駕駛戰(zhàn)機(jī)俯沖直下。地面上，所有的人一齊屏住了呼吸。⑩13時(shí)44分，戰(zhàn)鷹陡然降落，在進(jìn)跑道450米處接地。在接近跑道的一剎那，機(jī)頭一昂，“哧！”輪子在水泥跑道劇烈摩擦，劃出兩條刺眼的火龍！?500米、800米、1000米……飛機(jī)一氣沖出1700米，在距離跑道盡頭300米處戛然停住。?“成功了！”歡呼聲震動機(jī)場。梁萬俊走下座艙，飛機(jī)總設(shè)計(jì)師與他緊緊擁抱，激動地說：“你創(chuàng)造了世界航空史上的奇跡！”?驚天一落救新鷹！?這一落，挽救了價(jià)值上億元的科研樣機(jī)；這一落，為試飛員處理類似險(xiǎn)情創(chuàng)造了成功先例；這一落，飛出了新機(jī)優(yōu)異的空滑性能。?讓我們把時(shí)鐘倒撥35分鐘。?這一天13時(shí)09分，梁萬俊駕駛著該型國產(chǎn)科研樣機(jī)躍升到1.2萬米高空。當(dāng)他按照預(yù)定的科研試飛計(jì)劃剛剛做完一個規(guī)定動作后，突然發(fā)現(xiàn)油泵指示燈急劇閃爍。緊接著，油量表指針一路下跌。兩分鐘之內(nèi)，指針指向“0”刻度。?梁萬俊報(bào)告：'發(fā)動機(jī)空中停車！'?一級空中特情！空軍相關(guān)條例規(guī)定：此時(shí)，作為試飛員梁萬俊可以視情做出不同選擇——跳傘或迫降。?面對這種極為罕見的危險(xiǎn)情況，跳傘無可指責(zé)，只需0.01秒，便能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。但是，凝聚科研人員無數(shù)心血的戰(zhàn)鷹就會墜毀，故障原因就難以準(zhǔn)確查找，新機(jī)型的改進(jìn)就缺乏依據(jù)……沒有任何猶豫，梁萬俊便做出抉擇：危險(xiǎn)再大，也要盡一切可能把科研樣機(jī)保住。決心定下，梁萬俊很快鎮(zhèn)定下來，他嫻熟而機(jī)敏地調(diào)整飛機(jī)的位置和高度，以爭取每一秒的時(shí)間。?飛機(jī)像大鐵砣似的向機(jī)場上空逼近。機(jī)場上，所有應(yīng)急車輛全部到位，所有人的心都吊到了嗓子眼。指揮塔臺里靜得讓人窒息，只聽見指揮員下達(dá)指令的聲音：“保持好飛機(jī)狀態(tài)，控制高度、速度，做好迫降準(zhǔn)備?！?梁萬俊心里很明白，要想將飛機(jī)空滑回去，必須準(zhǔn)確地通過高度來換取速度，用勢能來換取動能。他根據(jù)地面指揮員的命令，隨時(shí)判斷飛機(jī)狀態(tài)，修正速度和高度偏差。?飛機(jī)滑到機(jī)場1100米上空。梁萬俊下降飛機(jī)高度加入航線，在跑道頭3公里，放起落架，操縱飛機(jī)對正跑道，100米、50米……?“準(zhǔn)備迫降！”“明白！”天地間，驚人地默契。?于是，機(jī)場上出現(xiàn)了驚心動魄的成功一落！?英雄壯舉絕非偶然。仰望藍(lán)天，人們看到了梁萬俊出生入死、挑戰(zhàn)試飛極限的一道道閃光航跡。?1998年，擁有豐富飛行經(jīng)驗(yàn)的梁萬俊，從成空某飛行團(tuán)副團(tuán)長的崗位上來到空軍某試飛大隊(duì)。?這是一個英雄輩出的群體，承擔(dān)著我國自行研制的新型戰(zhàn)機(jī)科研試飛重任，曾有多名試飛員壯烈犧牲。梁萬俊自覺學(xué)習(xí)老一輩試飛員迎難克險(xiǎn)的大無畏戰(zhàn)斗精神，每次執(zhí)行高難度高風(fēng)險(xiǎn)試飛、參加飛行表演等重大任務(wù)，都主動請纓。幾年來，他先后自學(xué)了飛行力學(xué)、空氣動力學(xué)、航空發(fā)動機(jī)、自動控制、航空電子等多個學(xué)科專業(yè)，成為熟練駕駛多種機(jī)型的高素質(zhì)試飛員。在試飛中，他先后遇到慣導(dǎo)故障、航電故障、供氧故障等險(xiǎn)情數(shù)十次，都以過硬的心理素質(zhì)和精湛的飛行技術(shù)化險(xiǎn)為夷，圓滿完成了國產(chǎn)最新型戰(zhàn)機(jī)火控系統(tǒng)定型、某型系列戰(zhàn)機(jī)鑒定、國產(chǎn)某新機(jī)首飛等數(shù)十項(xiàng)重大科研試飛任務(wù)，先后榮立二等功2次、三等功4次。?此次，梁萬俊成功處置國產(chǎn)某新型科研樣機(jī)重大特情，成都軍區(qū)空軍黨委為他報(bào)請一等功，并作出向他學(xué)習(xí)的決定。軍委首長稱贊他是'一個思想、技術(shù)雙過硬的優(yōu)秀試飛員'。

（原文載于《解放軍報(bào)》2004年11月8日,該文獲第十五屆中國新聞獎一等獎）1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）A.開頭兩段除交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以外，也營造了一種緊張的氛圍，“緊張”“焦灼”兩詞呼應(yīng)標(biāo)題，奠定了全文的感情基調(diào)。⑩自然段中“昂”字，生動地刻畫了飛機(jī)著地的姿勢，以及由此產(chǎn)生的巨大慣性，也暗含著對駕駛員高超技藝的贊揚(yáng)。C.本文大量運(yùn)用排比句或排比段，或?yàn)橥怀鲞@次試飛的重要性，或?yàn)殛U釋迫降成功的重要意義，同時(shí)也增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感。D.本文列舉大量表時(shí)間、距離與速度的數(shù)字，在數(shù)字的極大變動與對比中，產(chǎn)生“生死