社區(qū)副主任述職報(bào)告(七篇)

第頁共頁社區(qū)副主任述職報(bào)告(七篇)社區(qū)副主任述職報(bào)告篇一首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠肯的幫助。在總務(wù)處的工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是效勞性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)展的必要條件。自從我做總務(wù)工作以來，從幾個(gè)方面進(jìn)展了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。在人員的安排調(diào)動(dòng)中，根據(jù)工作潛力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，那里我要感謝胡校長的英明指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們。食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的詳細(xì)問題，所以一值是我的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)，在那里要感謝給我們提出珍貴意見和推薦的同志們。檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的主要的工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)展和加長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力，在那里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。學(xué)校綜合治理工作在今年受到上級(jí)部門好評(píng)，這是總務(wù)處和各處室互相協(xié)作的結(jié)果，我一向堅(jiān)持，每日一小查，每周一大查的工作原那么，在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)展嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然。我明白，總務(wù)工作、學(xué)校工作做得再好，假如出現(xiàn)平安問題，便會(huì)影響教學(xué)，影響東夏二中在社會(huì)上的聲譽(yù)，平安重于泰山，在那里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛東夏二中的同志們。在一年的工作里，總務(wù)處較好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)視部門，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)展，為東夏二中獲得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自我的努力。在一年的工作里，學(xué)校廁所在無人清掃的狀況下，我?guī)е铊F成老師清掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一局部，從中我感到了生活中的樂趣。總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間，但在這我還要說聲多謝大家給我時(shí)機(jī)，讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實(shí)和幸福，我喜歡為你們效勞，期望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。1、加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，作為后勤負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真履行好自我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，率先垂范。2、加強(qiáng)后勤制度管理，制定獎(jiǎng)懲措施，明確管理職責(zé)。與各塊分管財(cái)務(wù)的老師簽定財(cái)產(chǎn)使用保管職責(zé)狀，做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作，真抓實(shí)干，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化。3、召集后勤相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)重新進(jìn)展對(duì)照檢查，要求管理學(xué)校圖書室、微機(jī)室、光盤播放室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室和音、體、美教學(xué)器材等的專管人員，懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理，經(jīng)常理解相關(guān)設(shè)備的使用狀況。4、認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理工作，對(duì)一些閑置財(cái)產(chǎn)進(jìn)展收繳，對(duì)確實(shí)不能使用的教學(xué)設(shè)施另行登記造冊(cè)申請(qǐng)報(bào)廢，做到帳物相符，保管完善，職責(zé)到人，防止損壞和流失。進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)設(shè)施的利用率。5、改變工作作風(fēng)，進(jìn)步效勞意識(shí)，全心全意為廣闊老師效勞。本學(xué)期學(xué)校的工作已近尾聲，自我除了繼續(xù)搞好局部剩余設(shè)施的建立外，將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學(xué)效勞上。經(jīng)常深化到廣闊老師當(dāng)中，多與老師們談心，交流思想，及時(shí)與老師溝通，廣泛征求意見，但凡老師提出的合理化效勞要求，熱情理解，能做到的要做好、做實(shí)。樹立效勞于師生的思想，為全體老師帶給滿意的教學(xué)效勞，把老師對(duì)效勞工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，把工作做深做細(xì)，做出老師滿意的效勞質(zhì)量。6、搞好校園的綠化、美化工作，使校園充滿活力，成為花園式的學(xué)校。總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，本學(xué)年我雖然做了超多的工作，獲得了一些突出的成績(jī)，但也暴露了一些問題，這對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自我的工作，熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，鼓足干勁，為廣闊師生帶給更加優(yōu)質(zhì)的后勤效勞。今后的工作中假如有效勞不周的現(xiàn)象，請(qǐng)大家隨時(shí)提出珍貴的意見和推薦，我將隨時(shí)改正。多謝!社區(qū)副主任述職報(bào)告篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！xxxx年，是不平凡的一年，更是我人生中意義非凡的一年，幸福滿滿，收獲滿滿，感謝大家給我一個(gè)交流匯報(bào)的時(shí)機(jī)，我將從三個(gè)方面匯報(bào)近一年來我的收獲或體會(huì)。蘇霍姆林斯基說過：“即使是最好的兒童，假如生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸?！睘榱税褜W(xué)校和家長交給我們的學(xué)生帶好，我覺得需要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)展管理。1、把學(xué)生推向前臺(tái)。5月份，我班的詩朗讀節(jié)目獲得了全校第一名和“最具感染力獎(jiǎng)”，12月份為期兩周的募捐活動(dòng)，共募集到九萬二千余元善款，一次次沖擊著同學(xué)們的小心臟，被我班同學(xué)稱為是進(jìn)校以來最大的一次班級(jí)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們、家長們和老師們出錢出力，寫建議書、貼海報(bào)、進(jìn)班演講、接收善款、清理善款、看望黃潤、寫感謝信，均是學(xué)生自發(fā)主動(dòng)所為，愛心在校園回蕩。我想，只有把學(xué)生推向前臺(tái)，我們才能把自己從繁重的事務(wù)中解放出來，我們才能收獲更多來自教育的美妙與感動(dòng)。同時(shí)也借班主任述職這一時(shí)機(jī)，感謝程校長、李**校長的大力支持，感謝團(tuán)委和政教處的指導(dǎo)，感謝李**副調(diào)研員、鄧**主任、汪**主任、劉**主任及各位班主任的大方解囊和大力宣傳。2、改變溝通方式。我們是在師道尊嚴(yán)的大環(huán)境下成長起來的，師道尊嚴(yán)漸漸浸入了我們的觀念中，但如今的社會(huì)更加開放，所以師道尊嚴(yán)并不一定有市場(chǎng)。由于我們習(xí)慣了師道尊嚴(yán)、居高臨下，所以在工作方式上難免有命令錯(cuò)誤，這讓正處于逆反期的學(xué)生非常不適應(yīng)。在以往的班級(jí)管理中，我沒有弄清極端民主化與民主集中制的區(qū)別，沒有弄清命令與說服教育的區(qū)別，更沒有搞清懲罰與鐵的紀(jì)律的區(qū)別，所以導(dǎo)致班級(jí)管理出現(xiàn)了一定的偏向，經(jīng)過自己的反思和調(diào)整，我如今一般采用非暴力溝通，盡量理解學(xué)生行為和語言背后的真實(shí)需求，盡己所能去能滿足學(xué)生的需求，我們的教育生活才會(huì)更完善。3、積極反思、正面管教。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。如今工作的時(shí)間長了，當(dāng)班主任的時(shí)間久了，見識(shí)的學(xué)生也多了，針對(duì)不同學(xué)生采取的教育管理措施也更多樣化了。第一次八校聯(lián)考完畢后，我利用大約二十天的時(shí)間，見縫插針，利用空余時(shí)間，找班上學(xué)生聊天，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改正的地方，告知他們需要完善的地方，或團(tuán)體，或個(gè)體，或批評(píng)，或指導(dǎo)，或鼓勵(lì)，把全班同學(xué)談了個(gè)遍，有的同學(xué)重新燃起了希望之火。在元旦放假前，我專門守在教室門口，和少局部男生擁抱，和女生握手，祝福他們xxxx更好，這些學(xué)生大多很沖動(dòng)，情感明顯更親近。所以我感覺只要我們肯蹲下身子，去接觸學(xué)生，一定可以找到更好的教育管理方法的。xxxx年11月，我順利的從“卓越班主任”高級(jí)研修班結(jié)業(yè)了，在為期一年的培訓(xùn)時(shí)間里，我主動(dòng)付出，積極協(xié)調(diào)，不僅完成了研修作業(yè)，進(jìn)步了語言表達(dá)才能，而且也進(jìn)步了人際交往才能，養(yǎng)成了主動(dòng)付出、專業(yè)閱讀和專業(yè)反思的好習(xí)慣。所以這次培訓(xùn)帶給我的不僅是教育方法的增多，更大的價(jià)值在于開闊了我們的教育視野、提升了我的教育情懷。在這里要感謝李**校長政教處和盧**主任，是他們的推薦，讓我有時(shí)機(jī)結(jié)識(shí)了省內(nèi)外一批優(yōu)秀的班主任，他們執(zhí)著于教育，每天我都被樸實(shí)的他們感動(dòng)著，大家的經(jīng)歷之談，如溫潤的春水，沁入我的心田，翻開了我的思想之門，讓我信心倍增，采擷著教育的歌。格尼格爾在《自控力》中說：“我們的腦袋里有兩個(gè)自我。一個(gè)自我任意妄為、及時(shí)行樂，另一個(gè)自我那么克制沖動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮。當(dāng)下的你想要這個(gè)，但假如不要的話，你將來的生活會(huì)更好。兩個(gè)自我發(fā)生分歧的時(shí)候，總會(huì)有一方擊敗另一方?！痹跒槠谝荒甑淖吭窖行蘩铮彝纯噙^，我彷徨過，甚至想過放棄，在我困惑或者困頓時(shí)，各位好友給我的鼓勵(lì)和撫慰猶如一劑強(qiáng)心針，“想要做到自控，你就得在關(guān)鍵時(shí)刻明確自己的目的?！睘榱瞬还钾?fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，最后我堅(jiān)持了下來，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)，所帶著的小組也被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。為了高效完成研修任務(wù)，除了研修團(tuán)隊(duì)的老師們和哈爾濱蘇**老師，在座的各位尤其是晏**老師和邱**老師給我提供了很多便利，感謝鄧**主任和邱**書記帶著的團(tuán)隊(duì)給我的幫助和關(guān)心，各位隊(duì)友在兩位領(lǐng)導(dǎo)的帶著下任性灑脫，智慧閃爍；感謝隊(duì)友們共話教育，不分你我；感謝隊(duì)友們傾心教學(xué)，癡心執(zhí)著；感謝隊(duì)友們宅心仁厚，平和生活。通過閱讀，我才知道，讀來讀去讀的是自己。我們可以參照書中的人物，擺正自己的心態(tài)。哈爾濱蘇**老師指導(dǎo)我讀閱讀文學(xué)作品，讀完《青衣》，我懂得了自己身上棱角清楚，缺乏人際溝通才能，人不和、心不和，既傷人更傷己，所以我想先做身心和諧之人，再來談?dòng)嘘P(guān)教育別人的問題。從來不愿意面對(duì)和改變自己?jiǎn)栴}的老師，是無法成長的！讓你成長的是你的反思和堅(jiān)強(qiáng)。如今也當(dāng)了近十年的班主任，在這十年的教育管理過程中，總有一些事或一些人值得我們?nèi)シ此肌Ｎ覀円ㄟ^反思認(rèn)識(shí)和成認(rèn)自己的缺陷弱點(diǎn)，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)缺點(diǎn)。但決不能對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的我們的薄弱問題進(jìn)展排擠，這種教育才是真正的教育。河南侯蘇麗老師說：“人的最大的煩惱是，放不下，想不開，看不透，忘不了。我們之所以會(huì)心累，是因?yàn)槌３ａ葆逶趫?jiān)持和放棄之間，舉棋不定。我們之所以會(huì)困惑，是因?yàn)橄矚g消極的對(duì)待事物，不能自拔。我們之所以不快樂，不是擁有的太少，而是奢望的太多。我們之所以會(huì)痛苦，是因?yàn)橛浶蕴茫撚浀?，不該記的都留在記憶里?！痹诜此甲约撼砷L經(jīng)歷的促動(dòng)下，我漸漸地?cái)[正了自己的心態(tài)，也能笑對(duì)人生的得意與失意。正因?yàn)榻?jīng)歷了這許多事，才會(huì)有如今“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的覺悟。哈爾濱蘇**老師說：“職業(yè)與事業(yè)的矛盾一直是國人的困惑，而定情一世的事業(yè)才叫信仰，唯有信仰才能解決精神的困惑。人可以從把職業(yè)晉升為事業(yè)、把事業(yè)晉升為信仰是幸福的。職業(yè)是科學(xué)化的，它要求執(zhí)業(yè)者認(rèn)真、求真；事業(yè)是藝術(shù)化的，它要求從業(yè)者動(dòng)情、求善；信仰是宗教化的，它要求信奉者獻(xiàn)身、求美。”安徽胡付彪老師說：“教育的三種境界：假如把教育看成職業(yè)，你將以謀生的方式考慮自己的付出和回報(bào)；假如把教育看成事業(yè)，你將憑借教育的良心去品味由奉獻(xiàn)帶來的幸福；假如把教育看成信仰，你就會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生忠誠和敬畏之心?！痹趯淼娜兆永?，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把班級(jí)帶好，堅(jiān)持提升自己的教學(xué)才能和教育管理才能，用自己的長處高飛，堅(jiān)持把自己能做好的事情盡力做好，遇見更好的自己。一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得更遠(yuǎn)。將來的日子里，我將秉持“越努力越付出，越付出越主動(dòng)，越主動(dòng)越成長”的原那么，和大家一起前行。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！社區(qū)副主任述職報(bào)告篇三各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：大家好一個(gè)學(xué)期的工作即將完畢，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行老師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié)：在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心請(qǐng)教，不斷改良自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立考慮的才能，在語文教學(xué)中浸透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重打破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予老師真誠的愛，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)推薦在語文教學(xué)不斷改革和探究的新時(shí)期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐漸探究出了一套合適自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)理論中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)歷，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中獲得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學(xué)生，就必須擅長走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最正確教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的間隔，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的根底。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。要擅長在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同討論解決問題的途徑和方法。我想，只要付出努力，學(xué)生是可以承受的。久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。3、家長的理解與支持是做好工作的保障。學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著親密的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)展有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會(huì)積極獲得聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通，共同討論教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目的去努力。小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)推薦一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后，要更加努力工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步社區(qū)副主任述職報(bào)告篇四班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)八班的班主任，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，我做了以下工作，現(xiàn)就從班級(jí)管理方面來談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。1.讓每個(gè)學(xué)生都有不同進(jìn)步六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，兩極分化現(xiàn)象更加嚴(yán)重，紀(jì)律也開場(chǎng)松散。為了穩(wěn)住軍心，我除了利用班會(huì)教育學(xué)生外，還經(jīng)常給不同層次的學(xué)生單獨(dú)開會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心，要有自己的目的。針對(duì)不同的學(xué)生，我設(shè)立了班級(jí)內(nèi)的1號(hào)題、2號(hào)題，每個(gè)同學(xué)都可以做。要求學(xué)生將在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的比擬好的題目，寫到一張紙條上，讓學(xué)生利用自己的零碎時(shí)間、飯前飯后的時(shí)間等等，來考慮一些自己認(rèn)為比擬好的題目，并且與其他同學(xué)進(jìn)展分享，有的同學(xué)一天能做20多個(gè)。對(duì)于1號(hào)題目，因?yàn)楸葦M復(fù)雜，每個(gè)同學(xué)第一個(gè)做完的，都要通過我進(jìn)展檢查，或給我講解一遍才可以通過，才可以簽上自己的名字，然后第二個(gè)同學(xué)再做，做完后，再給上一個(gè)同學(xué)講解一遍，這樣做的過程、給上一個(gè)同學(xué)講解的過程，上一個(gè)同學(xué)檢查的過程，其實(shí)都是在穩(wěn)固、進(jìn)步的過程，一個(gè)學(xué)期下來，做的多的同學(xué)能做到幾百個(gè)題目。這些題目中大局部也都是課上沒有時(shí)間講的。并且，當(dāng)學(xué)生遇到實(shí)在不會(huì)的題目的時(shí)候，就直接找已經(jīng)會(huì)了的同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)講解，即學(xué)到了知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼。我個(gè)人感覺效果很好。本學(xué)期，我們班數(shù)學(xué)最好成績(jī)是第三名，英語成績(jī)是第二名，成績(jī)雖不是最好，但是我已經(jīng)非常知足，但是不滿足，我們的班級(jí)口號(hào)是齊心協(xié)力，永爭(zhēng)第一。2.鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面，就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，開掘?qū)W生宏大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們到達(dá)自己的目的后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，所以他們?cè)诔絼e人的根底上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)?！昂蜁r(shí)間賽跑，和成績(jī)賽跑”有效地培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及自我管理的才能，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。20xx年3月在家委會(huì)組織學(xué)生去濟(jì)陽歐樂堡玩耍，在這次活動(dòng)中鍛煉了孩子們的膽量，讓孩子們體會(huì)到了朋友之間要互幫互助互愛，讓他們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起去。20xx年11月份家委會(huì)組織學(xué)生去參觀了濟(jì)南科技館與博物館。孩子們的這次行程收獲頗多，理解了國史增強(qiáng)了愛國的意識(shí)。20xx年4月份為了增加孩子們的生活常識(shí)與經(jīng)歷，增強(qiáng)孩子之間的交流、協(xié)助才能，在家委會(huì)倡導(dǎo)下，我們又組織了一次壽光之旅。我們?nèi)⒂^了第十七屆中國國際蔬菜科技博覽會(huì)，孩子們一路收獲滿滿，體會(huì)到科技種植的先進(jìn)技術(shù)，可以說是大開眼界。這樣，我們?cè)谖辶昙?jí)共組織了三次外出玩耍參觀活動(dòng)。與認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)一樣，每次活動(dòng)不僅僅是參觀學(xué)習(xí)到了很多課外知識(shí)，而更關(guān)鍵的是增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更具有上進(jìn)心。常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。1.勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生承受班主任的教育，不只聽其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出典范，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。從此，教室地面開場(chǎng)逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想獲得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的時(shí)機(jī)。比方隨手排一排桌椅；放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗等等……諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。4.建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“標(biāo)準(zhǔn)化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期催促、檢查學(xué)生遵守標(biāo)準(zhǔn)的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。5.加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是安康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，提倡同學(xué)之間、班級(jí)之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理構(gòu)造并形成檢查制度，層層檢查，逐級(jí)落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨讀前會(huì)根據(jù)檢查的反應(yīng)結(jié)果進(jìn)展教育，及時(shí)整改。這個(gè)學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)歷，這些經(jīng)歷是我將來管理班級(jí)的財(cái)富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練進(jìn)步。我希望能汲取到更多的`班主任工作經(jīng)歷，把班主任工作做得更好。社區(qū)副主任述職報(bào)告篇五20xx年的工作即將告一段落，回憶這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作形式上有了新的打破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目的前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，進(jìn)步工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，防止疏漏和過失，至今根本做到了事事有著落。1、理順關(guān)系，公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開場(chǎng)，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書、工程立項(xiàng)手續(xù)/xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。2、及時(shí)理解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供根據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有親密關(guān)聯(lián)，為了早日獲得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所理解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反應(yīng)到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此根底上進(jìn)一步安排交付工作。3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深化開展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求，我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的開展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、開展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建立、房管部門詳細(xì)理解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，/xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個(gè)人設(shè)想。4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的施行。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度根底上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)視工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。表達(dá)公司的標(biāo)準(zhǔn)性，解決員工的后顧之憂;6、實(shí)在抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。實(shí)在做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn);7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤效勞工作。董事會(huì)在xxxx召開期間，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、才能和閱歷與其任職都有一定的間隔，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)歷，可以比擬沉著地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能和文字言語表達(dá)才能等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的進(jìn)步，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，可以以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極進(jìn)步自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量。半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，獲得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和缺乏，主要表如今：第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊探究，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步進(jìn)步;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三，自己的理論程度還不太適應(yīng)公司工作的要求。在新的一年里，自己決心認(rèn)真進(jìn)步業(yè)務(wù)、工作程度，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式開展，奉獻(xiàn)自己應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開展脈絡(luò)、走向的理解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)開展的理解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二，本著實(shí)事求是的原那么，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三，注重本部門的工作作風(fēng)建立，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氣氛。不斷改良辦公室對(duì)其他部門的支持才能、效勞程度。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)獲得更大的工作成績(jī)。社區(qū)副主任述職報(bào)告篇六20xx學(xué)已經(jīng)完畢，驀然回首，有喜有憂。在這一學(xué)里，本人繼任副教誨主任職位，著重抓本校教誨處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和方案生育工作，并擔(dān)任高級(jí)語文教學(xué)。回憶這一來，本人一直以"實(shí)"的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況作述職報(bào)告如下：熱愛教育教學(xué)工作是老師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種老師，我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高級(jí)的語文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和保護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五級(jí)是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時(shí)大局部學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；根底知識(shí)差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、"草書"現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對(duì)這樣的一群學(xué)生，我沒有抱怨和氣餒，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語文，業(yè)務(wù)上還有待于進(jìn)步，雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅(jiān)信，通過自己的努力，后面會(huì)有所進(jìn)步的。不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)才能。經(jīng)過3的努力，完成了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間，向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶著學(xué)生上機(jī)，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。個(gè)人課題《語文作業(yè)中巧用評(píng)語的探究與研究》順利地通過了市級(jí)立項(xiàng)。如今正著手積累課題材料，做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要開展、要生存必須有一批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，同樣將來的老師要生存要開展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教誨處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析^p，讓更多的老師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度。教育科研程度越來越與老師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫論文，讓老師有一個(gè)練兵的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，積累資料的時(shí)機(jī)。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣闊老師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)純熟掌握運(yùn)用于教學(xué)，效勞教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。1、方案生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)老師做好雙查工作。我校方案生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。2、教科研工作。積極組織老師參加科研活動(dòng)，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動(dòng)，鼓勵(lì)青老師大膽上課，積極撰寫論文和個(gè)人課題。今我校有8位老師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。3、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)____，楊化成老師開展工會(huì)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校教育工會(huì)