課后分層訓練（四） 別了“不列顛尼亞”

PAGE第8頁共8頁課后分層訓練（四）別了，“不列顛尼亞”一、語用小題夯基練閱讀下面的文字，完成1～3題。青山倚碧海，朋自遠方來。6月的青島，花木蔥蘢，生機勃勃。上海合作組織成員國、觀察員國領導人和有關國際組織負責人齊聚黃海之濱，共商合作大計。6月10日，在青島國際會議中心，中國國家主席習近平主持了上海合作組織青島峰會大范圍會談并發(fā)表了重要講話。在講話中他強調(diào)，盡管各種傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅不斷涌現(xiàn)，但捍衛(wèi)和平的力量終將戰(zhàn)勝破壞和平的勢力，安全穩(wěn)定是________；盡管單邊主義、貿(mào)易保護主義、逆全球化思潮不斷有新的表現(xiàn)，但“地球村”的世界決定了各國日益利益交融、命運與共，合作共贏是________；盡管文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)不時________，但文明多樣性是人類進步的不竭動力，不同文明交流互鑒是各國人民的共同愿望。()。習主席在講話中宣布了一系列具體措施，從設立300億元人民幣等值專項貸款到建設中國上合組織地方經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)，從繼續(xù)舉行“和平使命”等聯(lián)合反恐演習到中方為各方培訓數(shù)千名人員，中國貢獻為上合新發(fā)展注入了強勁動力。習主席________的判斷、務實親和的倡議，贏得了與會嘉賓的高度認同。浩渺行無極，揚帆但信風。正確把握和認識世界大勢和時代潮流，進一步發(fā)揮“上合精神”，我們就能化解風險挑戰(zhàn)，破解時代難題，讓安全與繁榮的陽光照亮人類的共同家園。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．人心所向眾望所歸東山再起登高望遠B．人心向背大勢所趨東山再起居高臨下C．人心所向大勢所趨沉渣泛起登高望遠D．人心向背眾望所歸沉渣泛起居高臨下解析：選C人心所向：指人民群眾所擁護的、向往的。人心向背：指人民大眾的擁護或反對。第一處是說“安全穩(wěn)定”是人民群眾所向往的，應選用“人心所向”。眾望所歸：眾人的信任、希望歸向某人，多指某人得到大家的信賴，希望他擔任某項工作。大勢所趨：整個形勢發(fā)展的趨向。第二處是說“合作共贏”是整個形勢發(fā)展的趨向，故選用“大勢所趨”。東山再起：東晉時，謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。后用以比喻失勢之后重新恢復地位。沉渣泛起：已經(jīng)沉到水底的渣滓又漂浮了起來。比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)。第三處是說文明沖突、文明優(yōu)越等這些陳舊的論調(diào)不時地又重新出現(xiàn)，應選用“沉渣泛起”。登高望遠：登上高處，看得更遠。也比喻思想境界高，目光遠大。居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。結(jié)合前文中有關習主席講話中強調(diào)的內(nèi)容，可以看出第四處是說習主席對于當前國際大勢及其發(fā)展趨向的判斷目光遠大，應選用“登高望遠”。2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．青島見證了中國的行動力，更見證了中國的思想力B．青島見證了中國的思想力，更見證了中國的行動力C．青島見證了中國的思想力，中國的行動力更被見證D．青島見證了中國的行動力，中國的思想力更被見證解析：選B仔細閱讀語段和選項，按照邏輯發(fā)展順序，應該是由“思想”到“行動”，所以應該是“思想”在前，“行動”在后，且括號之前主要講思想方面，括號之后“一系列具體措施”是中國人的行動方面，排除A、D兩項。C項，“中國的行動力更被見證”主語是“中國的行動力”，與前一句“青島見證了中國的思想力”主語不一致，偷換主語。3．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．正確認識和把握世界大勢和時代潮流，進一步弘揚“上合精神”，我們就能破解時代難題，化解風險挑戰(zhàn)，讓安全與繁榮的陽光照亮人類的共同家園。B．正確把握和認識世界大勢和時代潮流，進一步發(fā)揮“上合精神”，我們就能破解時代難題，化解風險挑戰(zhàn)，讓安全與繁榮的陽光照亮人類的共同家園。C．正確把握和認識世界大勢和時代潮流，進一步弘揚“上合精神”，我們就能化解時代難題，破解風險挑戰(zhàn)，讓安全與繁榮的陽光照亮人類的共同家園。D．正確認識和把握世界大勢和時代潮流，進一步發(fā)揮“上合精神”，我們就能化解時代難題，破解風險挑戰(zhàn)，讓安全與繁榮的陽光照亮人類的共同家園。解析：選A文中畫線句子存在語序不當和搭配不當?shù)拿?。“發(fā)揮‘上合精神’”搭配不當，可把“發(fā)揮”改為“弘揚”；“把握和認識”語序不當，應是先“認識”后“把握”；“化解風險挑戰(zhàn)，破解時代難題”語序顛倒，應為“破解時代難題，化解風險挑戰(zhàn)”。4．下列有關新聞的文學常識的解說，有誤的一項是()A．消息的標題分引題、正題和副題。副題用于說明事實、交代背景、烘托氣氛、揭示含義。B．新聞的導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。C．新聞主體是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導語內(nèi)容的進一步擴展和闡釋。D．新聞背景往往是說明事件發(fā)生的原因、條件或環(huán)境的材料，有時是注釋性材料。解析：選A“副題用于說明事實、交代背景、烘托氣氛、揭示含義”錯，“說明事實、交代背景、烘托氣氛、揭示含義”的是引題；副題用于補充說明情況或說明正題，往往是重要事實或結(jié)果的提要。5．對下面這則新聞的主要內(nèi)容，概括最恰當?shù)囊豁検?)日前，中國國家電網(wǎng)公司攻克特高壓直流送出技術，其承建的巴西“美麗山水”電站，將巴西北部的水電資源直接輸送到東南部的負荷中心，解決了長期困擾巴西的遠距離能源輸送的難題。巴西駐華大使說：“我們在巴西北部發(fā)電，但是卻需要將生產(chǎn)出來的電能輸送到南方。只有中國有能力和有設備能夠?qū)崿F(xiàn)這一點。因此在能源發(fā)展方面，中國和巴西之間能夠形成合力。”A．特高壓直流送出技術，終被中國國家電網(wǎng)公司攻克。B．中國國家電網(wǎng)公司建設完成巴西“美麗山水”電站。C．中國攻克特高壓直流送出技術，解決了困擾巴西的一道難題。D．巴西駐華大使認為中巴之間在能源發(fā)展方面能夠形成合力。解析：選C解答本題要抓住新聞內(nèi)容的關鍵信息，如“中國”“攻克特高壓直流送出技術”“解決了長期困擾巴西的遠距離能源輸送的難題”，根據(jù)這些關鍵信息可將本段新聞內(nèi)容概括為“中國攻克特高壓直流送出技術，解決了困擾巴西的一道難題”。6．右面是駕駛員在遇到堵車時的常見心態(tài)及對應做法的框架圖，請把這個框架圖寫成一段話，并補充出這些心態(tài)及對應做法可能產(chǎn)生的結(jié)果或反應。要求：內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。答：解析：解答本題，首先要細讀題干，然后根據(jù)框架圖的內(nèi)容以及題目要求擬寫答案。題干要求將駕駛員在遇到堵車時常見的心態(tài)及對應做法以及相應的可能產(chǎn)生的結(jié)果或反應準確地表述出來。擬寫時注意要分四種情形，一一加以表述，同時注意字數(shù)要求。參考答案：遇到堵車，駕駛員的表現(xiàn)各不相同。有的煩躁不安，長按喇叭，讓人無比反感；有的心情焦急，隨意加塞，造成更大擁堵；有的覺得無聊，翻玩手機，消磨時間；有的則心態(tài)坦然，聽聽廣播，等候交通順暢。二、類文閱讀拓展練閱讀下面的文字，完成7～9題。這是帝國末日英國王儲查爾斯有關他參加香港1997年移交儀式時所寫日記的內(nèi)容，最近被英國傳媒公開。他在日記中慨嘆：“這是帝國的末日……”香港《太陽報》報道了查爾斯日記的內(nèi)容：一架英航747包機將大批官方代表由希斯羅機場載往香港。我發(fā)現(xiàn)自己和助手們身處只屬商務客艙的上層，我要定一定神才意識到這并非頭等艙，雖然我早已疑惑為何坐得這樣不舒服。后來我發(fā)現(xiàn)連首相希思、前外交大臣杰弗里·豪、新任外交大臣羅賓·庫克以及麥理浩、衛(wèi)奕信等前任港督，都舒適地安坐在我們下面的頭等艙。我唯有獨自慨嘆，這是帝國的末日……告別儀式于傍晚時分在皇家游艇旁的“添馬艦”上展開。彭定康離開港督府與隨員告別后，在下午茶時偕家人登上游艇。他們黯然神傷，若有所失。彭定康抱著港督府的英國國旗上船，那面國旗是送別他的禮物……他們喝了茶定過神后，我們出發(fā)到體育館，在雨中參加豪華鋪張的儀式。毛毛細雨徐徐落下，所有東西都濕透了。我坐在講臺上，腳下的紅地毯變成濕淋淋一團糟，吱吱作響。我們耐著性子看完不同儀式及表演，聆聽彭定康令人動容的演說。我喉嚨哽咽，聽罷隨即奏起的《義勇軍進行曲》，更加激動哀傷。在儀式進行中，我預感到當自己站起身講話時，滂沱大雨就會傾盆而下。正如所料，當我走到演講桌前的一刻，大雨隨即猛降。我看著手上濕淋淋、黏作一團的數(shù)頁講稿，嘗試辨認文中的內(nèi)容。我生平從未試過在“水中”發(fā)表演說，這是首次。事實上，沒有人聽到我說了些什么，因為大雨打在雨傘上的聲音太吵了。為了英格蘭，我真做了不少犧牲！經(jīng)過一輪情緒起伏后，全身濕透的我第一時間返回游艇，在出發(fā)參加4000人的晚宴前先洗個澡。一如所料，當我浸在浴缸中時，煙花表演隨即開始，在我整裝待發(fā)時，表演亦已結(jié)束。盛大的晚宴上，我坐在中國外交部部長的身旁，他似乎對應該如何對待我感到不知所措。在經(jīng)過多輪祝酒后，我們離開宴會廳，等待與中國國家主席江澤民的會面，盤算著如何令雙方不失面子。在移交儀式每個細節(jié)的安排上，中國人也要爭執(zhí)一番。他們堅持要我走到一個房間拜會國家主席，英方上下對之強烈反對。最后我們同意折中方案，由我們分從兩邊進入一個房間，在中間碰頭。國家主席和他的親信與我們(即外交大臣、國防參謀長與我)面對面而坐，宣讀預先擬定的聲明。我知道無可避免一定要回應，懊惱地左思右想，思量著說什么好，而又不會引發(fā)外交事件。我說了幾句有關莎士比亞的輕松趣語，一行人就走向會展新翼的主禮堂——又一次長征，從我們的位置出發(fā)，可真長路漫漫。為了移交儀式，這個會場被改成類似北京人民大會堂的模樣。我們發(fā)表演說后，江主席走到演講桌前發(fā)表講話。此后，我們還要觀看中國士兵上臺，把英國國旗降下，升上中國國旗。在典禮結(jié)束時，我們合影留念，互相握手，然后從不同門口離去。我們就此離開。多虧彭定康，我們在一片鐘愛及感激聲中離去。碼頭上聚集了專程來送別的民眾、彭定康的友人及前同僚。我緊隨彭定康登上游艇，與他的幾名女兒碰面，她們均非常激動及疲累。“不列顛尼亞”號游輪徐徐駛離港口。我站在甲板上，一邊眺望著緩緩遠去的香港地平線上的景觀，一邊告訴自己，在同一年告別這一切以及我心愛的游艇，是好事。可能吧。(有刪改)7．下面對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A．查爾斯王子在前往香港的包機上坐在非頭等艙，這是他節(jié)儉、樸素的表現(xiàn)。B．查爾斯王子此行前去參加把香港交還給中國的儀式表明英帝國殖民統(tǒng)治的結(jié)束。C．查爾斯王子當時的心境是疲憊的、沮喪的，同時帶著對香港的留戀和對結(jié)束這一令其傷感場面的期盼，悄悄離去。D．“他們喝了茶定過神后”中的“定過神”，“我喉嚨哽咽，聽罷隨即奏起的《義勇軍進行曲》，更加激動哀傷”，說明查爾斯王子當時的心境是心神不定、沮喪的。解析：選AA項，應為“這是自身地位被降低的表現(xiàn)”。8．下列對文章內(nèi)容的理解與分析，恰當?shù)膬身検?)A．查爾斯的日記按照時間順序記錄了英國代表從英國啟程前往香港參加交接儀式和離開香港的過程。B．在查爾斯的眼中，隆重莊嚴的交接儀式是“豪華鋪張”“漫長”的，這從正面表現(xiàn)了他的情緒低落沮喪。C．“我們耐著性子看完不同儀式及表演”一句，充分說明查爾斯并不欣賞當時的演出，急于離開香港。D．“為了英格蘭，我真做了不少犧牲！”一句的意思是：我參加這一不光榮的儀式，是為了祖國英格蘭。E．“又一次長征，從我們的位置出發(fā)，可真長路漫漫”，高度概括了香港交還給中國時這位王子的留戀。解析：選ADB項，應是“從側(cè)面表現(xiàn)”。C項，“急于離開香港”理解不準確，此處表現(xiàn)了查爾斯的沮喪情緒。E項，“留戀”概括不準確，此時查爾斯是尷尬的，作為英帝國的王子，把香港交還給中國是無奈的。9．文中一再濃墨重彩寫雨勢，這一細節(jié)描寫的作用是什么？答：參考答案：文章通過對交接儀式當時的天氣的描寫，塑造了一個特殊的環(huán)境，在查爾斯王子看來，這場雨渲染了哀傷的氣氛，能很好地表現(xiàn)他當時的心境。增強了新聞的現(xiàn)場感。三、仿真高考提能練閱讀下面的文字，完成10～12題。材料一：2017年9月1日，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過了《中華人民共和國國歌法》，就國歌的地位、奏唱國歌的場合、奏唱國歌的形式和禮儀、國歌標準曲譜和官方錄音版本、國歌的宣傳教育、監(jiān)督管理和法律責任等作了具體規(guī)定。國歌法并非中國獨有。馬來西亞、俄羅斯等國都有單獨的國歌法，對播放國歌的場合、奏唱國歌時的相關禮節(jié)都有明確的規(guī)定。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱國歌，或奏唱國歌時無合理原因不起立致敬的，將被起訴，并最高處以1000美元罰金。美國有關法律規(guī)定：在演唱國歌時，如果有國旗展現(xiàn)，穿制服的軍人行軍禮，其他所有人都應該向國旗立正，右手放在心口，行“效忠禮”。(摘編自杜茂林《“為歌立法”：國歌背后的理智與情感》)材料二：(摘編自新華網(wǎng)《國歌法來了，你用“正確姿勢”愛國歌了嗎？》)材料三：國歌是弘揚中華民族精神的重要載體，是進行愛國主義教育的鮮活教材?！霸谛@、奧運賽場、邊防哨所……每次奏響的國歌都是對祖國和民族精神的一次禮贊?！眹枵故攫^館長楊春霞說。國歌是代表國家的歌曲，是國家意志和民族精神的象征。上海市楊浦區(qū)文化局局長金雪萍表示，國歌立法具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，是一種居安思危的警醒，也是一種對國家和民族精神結(jié)晶的崇高敬意。法律中對于如何正確使用國歌的具體規(guī)定，對社會公眾兼具教育、引導及懲戒等多重作用。全國人大常委會法工委國家法室主任武增強調(diào)，那種把維護國歌尊嚴與所謂公民的言論自由、表達自由對立起來的觀點是錯誤的，國家要對公民合法的權(quán)益予以保障，同時，公民不得濫用自由和權(quán)益，對辱沒國家尊嚴、損害民族感情、危害國家利益的行為，必須予以法律追究和制裁。(摘編自朱寧寧《維護國歌尊嚴權(quán)威奏唱國歌有法可依》，有增刪)材料四：國歌法通過并頒布后，全國人大常委會辦公廳依照法定程序分別征詢了香港特別行政區(qū)基本法委員會和香港特別行政區(qū)政府、澳門特別行政區(qū)基本法委員會和澳門特別行政區(qū)政府的意見，他們均認為，將國歌法列入兩部基本法附件三在香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)實施，符合兩部基本法的規(guī)定，是適當?shù)摹Ｏ愀?、澳門社會普遍認同這部全國性法律屬于兩部基本法第十八條第三款規(guī)定的法律。2017年10月31日，十二屆全國人大常委會第三十次會議聽取了關于增加《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案和關于增加《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案的說明。兩個決定草案的說明指出，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過的國歌法，屬于有關國防、外交和其他依照基本法規(guī)定不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律。說明還指出，近些年香港發(fā)生了一些不尊重國歌的事件，挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線和社會價值底線，引起包括廣大香港居民在內(nèi)的全國人民的極大憤慨。為有效防止并處理這類行為，按照香港基本法規(guī)定將國歌法列入香港基本法附件三在香港特別行政區(qū)實施，就更加具有迫切性和現(xiàn)實重要性。(摘編自新華網(wǎng)《國歌法擬列入香港、澳門特別行政區(qū)基本法附件三》)10．下列對材料相關內(nèi)容的梳理，不正確的一項是()A．eq\x(\a\al(十二屆全國,人大常委會))eq\o(→,\s\up7(審議通過),\s\do5())eq\x(國歌法)eq\o(→,\s\up7(具體規(guī)定),\s\do5())eq\x(\a\al(國歌地位、,奏唱禮儀等))B．eq\x(\a\al(社會,公民))eq\o(→,\s\up7(正當行使),\s\do5(言論自由權(quán)))eq\x(\a\al(不維護,國歌尊嚴))eq\o(→,\s\up7(損害),\s\do5(民族感情))eq\x(\a\al(受到法律,追究和制裁))C．eq\x(\a\al(全國人大常,委會辦公廳))eq\o(→,\s\up7(征詢),\s\do5())eq\x(\a\al(港澳法委員,會和政府))eq\o(→,\s\up7(贊同),\s\do5())eq\x(\a\al(將國歌法列入,基本法附件三))D．eq\x(\a\al(部分,香港市民))eq\o(→,\s\up7(不尊重),\s\do5(國歌))eq\x(\a\al(挑戰(zhàn)“一國兩制”原則,和社會價值底線))eq\o(→,\s\up7(引起),\s\do5())eq\x(\a\al(全國人民,的憤慨))解析：選BB項，“正當行使言論自由權(quán)”的公民不會“不維護國歌尊嚴”“受到法律追究和制裁”。11．下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()A．從材料二的相關調(diào)查結(jié)果看，國歌法中對“奏唱國歌的形式和禮儀”的規(guī)定比對“奏唱國歌的場合”的規(guī)定更重要。B．調(diào)查顯示，一些公民缺乏對奏唱國歌時的一般禮儀的了解，這無疑是人們在奏唱國歌時嬉笑打鬧、態(tài)度不夠嚴肅的主要原因。C．我國制定國歌法，與一些國家的做法一致，并且在我國也具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。D．港澳特別行政區(qū)基本法委員會和港澳特別行政區(qū)政府的意見，是《中華人民共和國國歌法》制定的民意基礎。解析：選CA項，“……比……更重要”錯誤。國歌法所作的各項規(guī)定都有其現(xiàn)實的針對性和存在的必要性，其意義和價值不具有可比性。B項，以偏概全。