校園醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃

校園醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃

方案一：一、輔導(dǎo)思想

醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度擔(dān)任的情緒，把“健康安全榜首，職責(zé)重于泰山”作為作業(yè)輔導(dǎo)思想，為了更加好地推行各項(xiàng)校園衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理作業(yè)，確保師生的身體健康，貫徹執(zhí)行《校園衛(wèi)生作業(yè)條例》和防備為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生作業(yè)方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治作業(yè)，加強(qiáng)健康教育，不停增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)，哺育學(xué)生養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生自我保健才干，根據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)擬定醫(yī)務(wù)室作業(yè)方案。

二、作業(yè)組織：

(一)、樹立健全多個(gè)規(guī)章準(zhǔn)則。

根據(jù)健康教育的規(guī)定，擬定多個(gè)作業(yè)方案、準(zhǔn)則，做到年頭有作業(yè)方案、年終有作業(yè)總結(jié)。按規(guī)章準(zhǔn)則就事，使作業(yè)更加原則、體系。

(二)、展開心思健康教育。

現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生兒女，由于學(xué)業(yè)的肩負(fù)和背負(fù)著家庭的盼望，心思接受的壓力都很大，因而簡(jiǎn)樸呈現(xiàn)多個(gè)心思問題。為了解決這些問題，校園一向十分重視，采納一系列方法。

1、校園十分重視學(xué)生的心思問題，每年在健康課程教育中對(duì)學(xué)生浸透心思健康教育。為心思問題學(xué)生樹立心思健康檔案。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)明了杰出的、必要的條件。

2、持續(xù)展開學(xué)生心思教導(dǎo)，校園在教育樓四樓專門樹立陽(yáng)光心思咨詢室，為學(xué)生解決實(shí)際問題。

3、按方案開設(shè)心思健康教育講座。

(三)、青春期健康教育

青春期是少年小朋友到成年的過渡時(shí)期，也是人終身發(fā)育的一種急劇變化和突飛勐進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐步老練也都在這個(gè)時(shí)期。青春期有關(guān)人類的含義嚴(yán)重，因而加強(qiáng)青春期的教育有關(guān)人的終身是很重要的。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生常識(shí)。

2、合作德育處在班主任作業(yè)者，使用班團(tuán)會(huì)方式，使學(xué)生解決青春期某些困惑，規(guī)矩同窗之間的對(duì)的往來，懂得同窗中往來過密的晦氣現(xiàn)象。

(四)、學(xué)生常見病及流行癥的防備宣揚(yáng)教育。哺育學(xué)生杰出的衛(wèi)生習(xí)慣，增進(jìn)身體健康和進(jìn)步日子質(zhì)量。

1、加強(qiáng)防備視力不良的教育

由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢(shì)，因而加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

(1)校園確保每天兩次眼保健操時(shí)刻。校園政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的查看作業(yè)，確保眼保健操的質(zhì)量。

(2)校醫(yī)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的訓(xùn)練，規(guī)定衛(wèi)生員對(duì)班級(jí)眼保健操擔(dān)任，做到穴道精確，辦法恰當(dāng)，達(dá)成作用。校醫(yī)對(duì)眼操不守時(shí)查看，到各班及時(shí)輔導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。

(3)保護(hù)視力，規(guī)定學(xué)生做到：兩要和兩不要。

(4)班級(jí)對(duì)前排座位有必然規(guī)定，榜首排座位間隔黑板規(guī)定兩米遠(yuǎn)，定時(shí)進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)留心左邊采光。

2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行有關(guān)的防治宣揚(yáng)教育。及時(shí)輔導(dǎo)患有疾病的同窗進(jìn)行醫(yī)治。

3、持續(xù)執(zhí)行對(duì)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)作業(yè)。對(duì)流行癥做到前期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)阻隔醫(yī)治，環(huán)境消毒，并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。

加強(qiáng)對(duì)流行癥防治的宣揚(yáng)教育。根據(jù)流行癥的好發(fā)時(shí)節(jié)進(jìn)行防備宣揚(yáng)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)防備流行癥的懂得和才干，養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、圍繞多個(gè)衛(wèi)生宣揚(yáng)日，出版報(bào)，發(fā)放多個(gè)宣揚(yáng)材料,遍及艾滋病及防備感染性疾病防治常識(shí)。如結(jié)核病宣揚(yáng)日(3月24日)、國(guó)際衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺少病日(5月15日)、國(guó)際無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、國(guó)際艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣揚(yáng)，每次活動(dòng)做好記載。

5、留心宣揚(yáng)材料的收拾、堆集、裝訂、備檢。

(五)、認(rèn)真組織學(xué)生體檢，執(zhí)行“防近”作業(yè)。

監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況，每年規(guī)定區(qū)域醫(yī)院來校正學(xué)生進(jìn)行體檢，體檢后及時(shí)進(jìn)行計(jì)算、剖析、點(diǎn)評(píng)，按規(guī)定上報(bào)計(jì)算材料。樹立學(xué)生健康狀況登記卡和學(xué)生健康檔案，并將體檢成果反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，對(duì)有病同窗提出規(guī)定進(jìn)行醫(yī)治，進(jìn)步醫(yī)治率，削減患病率。為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控作業(yè)方案》，由校園醫(yī)務(wù)室組織每學(xué)期進(jìn)行期初、期末兩次視力查看，對(duì)我校學(xué)生視力進(jìn)行動(dòng)態(tài)盯梢監(jiān)測(cè)，并于期末將兩次視力查當(dāng)作果進(jìn)行比照，剖析學(xué)生視力查看狀況及其因素，并向校園主管領(lǐng)導(dǎo)提出增進(jìn)學(xué)生視力改善的主張。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生的健康狀況。

(六)、使用健康教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。樹立衛(wèi)生宣揚(yáng)基地。根據(jù)學(xué)生的特色收集宣揚(yáng)材料、圖片，進(jìn)行宣揚(yáng)，更加好的達(dá)成宣揚(yáng)意圖。

(七)、校園健康教育活動(dòng)，通過班團(tuán)體的方式，進(jìn)步學(xué)生對(duì)健