版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit1ThelionandthemouseDoyoulikestories?Whatstoriesdoyoulike?Canyouread?SleepingBeauty
Cinderella
fairytales童話故事SnowWhite
sInCinded?rerellal?[`]′Whichstorydoyoulike?Why?Ilike….Because(因為)….
Theis_______.
largeheavy重的strong強壯的smalllight輕的weak弱小的Theis______.smalllight輕的weak弱小的smalllight輕的weak弱小的largeheavy重的strong強壯的helpedbecamefriendsbecome?Whatwouldyouliketoknowaboutthestory?
如果你讀一個故事,你想知道什么?
Who?Where?When?What行為How情感Watchandanswer.Who?Where?When?What行為How情感thefirstdaythenextdayintheforestPicture1Askquestions…
對第一幅圖,你還能提那些問題?wherewhowhenwhathowlionWhodidthelionmeet?findverbs動詞Oneday,amousewalkedbyandwokethelionup.Pleasedon’teatme.Icanhelpyousomeday.Youaresosmallandweak.Howcanyouhelpme?Thelionwasangryandwantedtoeatthemouse.saidthemouselaughedthelionThenheletthemousego.Picture2Oneday…wherewhowhenwhathowlionfindverbs動詞Whodidthelionmeet?mousewokeup吵醒walkedby路過walkwalkedwakewokeAskandanswer:問與答whohowlionmouseangrywhatwantedtoeatDidthelioneatthemouseatlast?Askandanswer:問與答whohowlionmouseangryquietlyloudlywhatletitgowalkedby路過laughedsaidclever聰明brave勇敢calm鎮(zhèn)定wantedtoeatWhydidn’tthelioneatthemouseandletitgo?Let’sdiscussand
readitinroles
讓我們討論,表演對話Let’saskandanswer
讓我們來問答Thelionlookeduponthemouse.獅子看不起老鼠。Themousewaslookeddownuponbythelion.老鼠被獅子看不起。why?strongweakWhowasstrong?Picture3thenextday…
Readingroups.小組朗讀討論
Askandanswer.
問與答Accident!Askandanswer:whohowTwomenlionsadlywhatbit咬askedcaught抓住catchcaughtbitebit鋒利的Thenextday,twomencaughtthelionwithalargenet.HowcanIgetout?MaybeI’lldiehere.Whocancomeandhelpme?Why??Thelionbitthenetwithhissharpteeth,butthatdidnothelp.askedthelionPicture4
justthen…
Readinroles.分角色朗讀
Askandanswer.相互問答Lucky!Askandanswer:whohowlionwhat??Justthen,themousesawthelion.Icanhelpyou.Soon,themousemadeabigholeinthenetwithhisteeth.Thankyou.saidthelionTheliongotout.Askandanswer:whohowmouselionwhatgotoutsawsaidmadeahole??Askandanswer:whomouselionwhatgotoutsawsaidmadeaholeWhycanthemousehelpthelion?clever聰明brave勇敢calm鎮(zhèn)定Askandanswer:whohowmouselionwhatgotoutsaidsawsaidmadeaholehappilyHowdidthelionfeelnow??happyproud自豪AlthoughIamsmallandweak,Iamclever,braveandcalm.Icanhelpthelion!盡管我很弱小,我聰明、勇敢、鎮(zhèn)定。我能幫助獅子!Sometimes,thestrongcanbeweak.再高的人也有屈身的時候,Sometimes,theweakcanbestrong.再矮的人也有墊腳的時候。
Everyoneisgoodatsomething.每個人都有自己的長處Let’shelpeachother!讓我們互相幫助Learnfromthestory…
從故事中,你學(xué)到了什么?HomeworkTellthestorytoyourfriends.ContinuethestoryandPlayyourstorynextclassSharemorestories.Thankyou!Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個孩子在你的臂彎入睡,你會體會到世間最安寧的感覺.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsisa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物安全管理要求》課件
- 《生物質(zhì)碳化技術(shù)》課件
- 2025年宇宙生命之謎
- 2024-2025學(xué)年浙江省麗水市“五校高中發(fā)展共同體”高一上學(xué)期10月聯(lián)考歷史試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】
- 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)之常用邏輯用語
- 單位管理制度匯編大合集【員工管理】十篇
- 單位管理制度合并匯編職工管理十篇
- 2024春節(jié)放假安全風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案范文(32篇)
- 《穴盤育苗技術(shù)》課件
- 安全安全技術(shù)交底模板
- 2021年河南學(xué)業(yè)水平考試 pyton操作題代碼以及 Python基礎(chǔ)知識點
- 整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 夏天奔跑的聲音(2022年浙江杭州中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 人力資源許可證制度(服務(wù)流程、服務(wù)協(xié)議、收費標(biāo)準(zhǔn)、信息發(fā)布審查和投訴處理)
- 延期留用崗位協(xié)議書模板
- 借條的正規(guī)模板(2024版)
- 人教PEP版小學(xué)英語六年級上冊Unit1-6單元單元檢測試卷(含聽力材料)
- 銷售合同編號規(guī)則(2024版)
- 2024至2030年中國生活權(quán)益卡券行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 大學(xué)美育-美育賞湖南智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
評論
0/150
提交評論