2022年湖北省宜昌市高苑學(xué)校高三生物聯(lián)考試卷含解析

2022年湖北省宜昌市高苑學(xué)校高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響，選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度，在其他條件都一致的情況下，發(fā)現(xiàn)40℃時洗滌效果最好，由此可以得出A．40℃為該酶的最適溫度

B．40℃不是該酶的最適溫度C．40℃酶活性最高

D．不能確定該酶的最適溫度參考答案：D2.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．光合色素分布于葉綠體內(nèi)膜，能吸收光能B．核孔有選擇透過性，是某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道C．核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷酸基團(tuán)D．植物細(xì)胞的中心體與紡錘體的形成有關(guān)參考答案：B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、葉綠體的類囊體薄膜是光反應(yīng)場所，光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能；2、核孔具有選擇性，DNA不能通過；3、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成．【解答】解：A、光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，A錯誤；B、核孔具有選擇性，是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但DNA不能通過，具有選擇性，B正確；C、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，但是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，rRNA中含有磷酸基團(tuán)，C錯誤；D、低等植物存在中心體，其中心體在有絲分裂前期發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，而高等植物細(xì)胞沒有中心體，故不能說植物細(xì)胞的中心體與紡錘體的形成有關(guān)，D錯誤．故選：B．3.下列對生物進(jìn)化理論的認(rèn)識正確的是

A．基因頻率的改變意味著新物種的誕生B．共同進(jìn)化的過程也是生物多樣性形成的過程

C．四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離

D．青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的突變體參考答案：B4.藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.細(xì)胞膜和核糖體C.線粒體和中心體

D.細(xì)胞核和線粒體參考答案：B5.圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是

A．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)參考答案：C6.根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是A．若甲中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C．丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案：D7.某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，M處的實(shí)驗(yàn)條件是下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時，則測得葉片的葉綠體光合作用速率是？（單位是g·cm—2·h－1，且不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）A．（3y－2z－x）/6

B．（3y－2z－x）/3

C．（2y－x－z）/6

D．（2y－x－z）/3參考答案：A8.下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)（TS）。下列說法正確的是

A．y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)

B．在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量無關(guān)

C．對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說，y值和x值之間呈負(fù)相關(guān)

D．PS值越小，這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大參考答案：D9.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中不正確的一項(xiàng)是

A.一個物種的形成或滅絕，會影響到其他若干物種的進(jìn)化B.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變D.捕食者的存在有利于增加物種的多樣性參考答案：B10.如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是

()A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度B.圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性C.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時間推移而變化的曲線參考答案：C試題分析：由圖乙可知，圖甲中③吸收水分使液面升高，所以①的濃度小，A正確；圖甲和圖丙都有半透膜，圖丙中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，具有選擇透過性，B正確；植物細(xì)胞可以吸收Na＋、Cl－，使細(xì)胞液濃度升高，所以根毛細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中時會先發(fā)生質(zhì)壁分離，后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；將圖丙所示根毛細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時，細(xì)胞滲透失水，體積逐漸縮小，但由于細(xì)胞壁的伸縮性有限，體積不會無限收縮，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時間推移而變化的曲線，D正確?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11.相對真細(xì)菌而言，古細(xì)菌對某些抗生素表現(xiàn)出較高的耐藥性，原因是古細(xì)菌①往往生活在極端條件下

②轉(zhuǎn)錄不受利福平抑制③細(xì)胞壁合成不受青霉素干擾

④某些菌種的蛋白質(zhì)耐高溫A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④參考答案：B利福平的作用機(jī)理是通過抑制了依賴DNA的RNA聚合酶，使此酶失去活性,從而影響了細(xì)菌的RNA合成，起到抑菌和殺菌作用；青霉素藥理作用是干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。而古細(xì)菌還不具有真細(xì)菌的這些生理功能。古細(xì)菌生活在極端條件和蛋白質(zhì)耐高溫與對抗生素的耐藥性無關(guān)。12.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用，下列相關(guān)敘述不正確的是A．組成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇B．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

C．構(gòu)成膜物質(zhì)的分子的運(yùn)動使其具有流動性

D．細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性參考答案：A13.

參考答案：D14.下列有關(guān)生物學(xué)中“一定”或“不一定”的說法，錯誤的是A.能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖，能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)B.遺傳病患者一定含致病基因，致病基因不一定遺傳給子代C.一種tRNA一定只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸不一定只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA，遺傳物質(zhì)是DNA的生物不一定是細(xì)胞生物參考答案：B【分析】遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?！驹斀狻緼、能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖，能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是物質(zhì)至少含有兩個肽鍵,但不一定是蛋白質(zhì)，A正確；B、遺傳病患者不一定含致病基因,如染色體異常遺傳病，B錯誤；C、一種tRNA一定只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，C正確；D、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)其遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，D正確。故選B。15.北京大學(xué)陳章良教授于90年代成功地把固氮肥基因整合到小麥的DNA分子中，并成功表達(dá)，該項(xiàng)技術(shù)屬于（

）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．分子雜交

C．細(xì)胞雜交

D．雜交育種參考答案：A16.下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的說法錯誤的是（）A．姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后B．等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞中的染色體減半時C．四分體中同源染色體分離伴隨著等位基因的分離D．著絲點(diǎn)分離發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA數(shù)目再次減半前參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，因此姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后，A正確；B、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時同源染色體分離會導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體減半，但染色體數(shù)目加倍發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期，B錯誤；C、四分體中同源染色體分離伴隨著等位基因的分離，即減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，C正確；D、DNA數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，著絲點(diǎn)分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，因此著絲點(diǎn)分離發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA數(shù)目再次減半前，D正確．故選：B．

17.在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動，如圖所示，實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)流動的方向分別為

A.葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r針B.葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r針C.葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r針D.葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r針參考答案：B18.為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響，研究人員將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗,盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400和700μmol·mol-1的氣室內(nèi)，利用儀器測定了各樹種的相關(guān)數(shù)值（光補(bǔ)償點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率時的光照輻射強(qiáng)度，光飽和點(diǎn)表示光合速率開始達(dá)到最大時的光照輻射強(qiáng)度)，結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是（

）A．隨著環(huán)境中CO2濃度的升高，三種植物均在更弱的光照下達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)B．當(dāng)環(huán)境CO2濃度為400μmol·mol-1時，長白落葉松有機(jī)物積累量最多C．隨著環(huán)境中CO2濃度的增加，最大凈光合速率增加幅度最大的是紅松D．從光飽和點(diǎn)的變化推測，CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高參考答案：C凈光合速率=實(shí)際光合速率—呼吸速率，凈光合速率一般可以用氧氣的凈生成速率、二氧化碳的凈消耗速率和有機(jī)物的積累速率表示。光補(bǔ)償點(diǎn)是植物光合作用的速率等于呼吸作用的速率。光飽和點(diǎn)是植物進(jìn)行光合作用的最大強(qiáng)度。而光照的強(qiáng)弱只跟光源有關(guān)。光照降低，葉綠體要想獲得和呼吸消耗相同的有機(jī)物需要更多的CO2，因?yàn)楣夂闲实土?，所以光補(bǔ)償點(diǎn)移向二氧化碳濃度高的方向，故A選項(xiàng)正確。隨著環(huán)境中CO2濃度的增加，最大凈光合速率增加幅度最大的是紅皮云杉，C選項(xiàng)錯誤。光照強(qiáng)度不變時，隨著CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高，D選項(xiàng)正確。19.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是A．進(jìn)行厭氧呼吸的細(xì)胞中沒有線粒體B．在動物細(xì)胞有絲分裂的后期，著絲粒的分裂與中心體無關(guān)C．蛋白質(zhì)合成后，需要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D．綠色植物體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物參考答案：B20.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

()

A．植物器官的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

B．癌細(xì)胞既能無限增殖，又能完成正常的細(xì)胞分化

C．機(jī)體不同的組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

D．細(xì)胞分化一定是不可逆轉(zhuǎn)的參考答案：C21.下圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系，某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是

A．由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素B．若b1鏈的(A＋T＋C)/b2鏈的(A＋T＋G)＝0.3，則b2鏈為RNA鏈C．若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成物質(zhì)乙D．圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個b基因參考答案：D22.將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植，另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植，具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是

A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性

C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3：1

D．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性參考答案：B23.組成核酸的基本單位是A.氨基酸

B.核苷酸

C.核糖

D.脫氧核糖參考答案：B24.在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是（）選項(xiàng)方案目的A將胰島素基因?qū)虢湍妇M(jìn)行培養(yǎng)大量生產(chǎn)人胰島素B體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化培育供移植的組織器官C通過在試管中受精和胚胎培養(yǎng)形成試管嬰兒D用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊制備動物細(xì)胞懸浮液A．A B．B C．C D．D參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；胚胎移植．【分析】1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．2、胚胎干細(xì)胞的主要用途是：①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料．ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化，這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段；③可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．3、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．【解答】解：A、利用基因工程技術(shù)將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，能大量生產(chǎn)人胰島素，A正確；B、胚胎干細(xì)胞具有全能性，因此可以體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化培育供移植的組織器官，B正確；C、試管嬰兒的培育采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，因此早期胚胎培養(yǎng)是在體外進(jìn)行的，之后還需要移植到受體中進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)育，C錯誤；D、在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊，制備動物細(xì)胞懸浮液，D正確．故選：C．25.檢測某一植物組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物緩慢，酶的催化效率極低。則該細(xì)胞正處在什么階段

A．分化

B．分裂

C．衰老

D．癌變參考答案：C26.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是A．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞B．唾液中的溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線C．過敏反應(yīng)是人體異常的特異性免疫應(yīng)答現(xiàn)象D．吞噬細(xì)胞只參與非特異性免痰過程參考答案：C【知識點(diǎn)】免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào)解析：T細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞，A錯誤；

唾液中的溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線B錯誤；過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)，C正確；人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞既參與非特異性免疫過程，也參與特異性免疫過程，D錯誤27.在下列實(shí)驗(yàn)操作過程中使用試劑時需用沸水浴加熱觀察反應(yīng)結(jié)果的有

①用伊紅美蘭鑒別培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌

②還原糖的鑒定

③DNA探針的化學(xué)本質(zhì)的鑒定

④有絲分裂中染色體染色觀察

⑤過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)的鑒定

⑥脂肪的鑒定

⑦利用班氏試劑檢測尿液中的葡萄糖

A．②③⑦

B．②③⑤

C．①③⑤⑥

D．③④⑤⑥參考答案：答案：A28.圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是（）

A．Ⅰ系統(tǒng)Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)Ⅲ生命系統(tǒng)Ⅳ無機(jī)環(huán)境B．Ⅰ組成細(xì)胞的元素Ⅱ大量元素Ⅲ微量元素Ⅳ主要元素C．Ⅰ細(xì)胞周期Ⅱ分裂期Ⅲ分裂間期Ⅳ分裂中期D．Ⅰ可遺傳的變異Ⅱ突變Ⅲ基因重組Ⅳ染色體變異參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；細(xì)胞周期的概念；基因突變的特征．【專題】概念圖；細(xì)胞學(xué)說；細(xì)胞的增殖；構(gòu)成細(xì)胞的元素．【分析】生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，突變包括基因突變和染色體變異．【解答】解：A、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；

B、組成細(xì)胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素中部分是組成細(xì)胞的主要元素，B正確；

C、細(xì)胞周期由分裂期和分裂間期組成，分裂期包括分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期，C正確；

D、可遺傳的變異包括突變和基因重組，突變包括基因突變和染色體變異，D正確．

故選：A．【點(diǎn)評】本題主要綜合考察生態(tài)系統(tǒng)組成、變異、基因的表達(dá)、細(xì)胞周期相關(guān)的概念的判斷，考查的比較基礎(chǔ)，解題的關(guān)鍵是利用概念圖理清概念之間的關(guān)系．29.如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同時期的細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息不相符的是（）A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合B．Ⅰ或Ⅲ可代表次級精母細(xì)胞C．②代表染色單體D．Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1參考答案：D【考點(diǎn)】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】分析題圖：圖中①為染色體，②為染色單體，③為DNA．Ⅰ中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，對應(yīng)于圖中Ⅱ，A正確；B、Ⅰ可能處于減數(shù)第二次分裂后期，Ⅲ可代表減數(shù)第二次分裂前期和中期，因此Ⅰ或Ⅲ可以代表次級精母細(xì)胞，B正確；C、圖中②為染色單體，C正確；D、Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：2：1，D錯誤．故選：D．30.圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是（

）A.細(xì)胞①形成③的過程中發(fā)生等位基因分離B.細(xì)胞②中有四對同源染色體，四個染色體組C.細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞，僅有一個染色體組D.細(xì)胞④為次級精母細(xì)胞，不含同源染色體參考答案：D【分析】分析題圖：①為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖；②細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；③細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；④細(xì)胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻緼、細(xì)胞①形成③的過程為減數(shù)第一次分裂，發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合，A正確；B、細(xì)胞②含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，細(xì)胞中有四對同源染色體，四個染色體組，B正確；C、根據(jù)圖中染色體的大小和顏色可知，細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞，僅有一個染色體組，C正確；D、由于細(xì)胞③中細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的，說明該哺乳動物是雌性的，則細(xì)胞④為次級卵母細(xì)胞，不含同源染色體，D錯誤。故選D。31.右圖是一種細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動前后幾種生物膜的面積變化圖。請據(jù)圖分析，在此變化過程中可能合成的物質(zhì)是

A．呼吸酶

B．分泌蛋白

C．性激素

D．血紅蛋白參考答案：B32.Y下圖表示細(xì)胞分裂素對葉綠體色素含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞分裂素可抑制葉綠體中葉綠素的分解B.光照強(qiáng)度相同時，實(shí)驗(yàn)組葉綠體內(nèi)ATP的含量會明顯升高C.對照組的色素提取液經(jīng)白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是紅光區(qū)D.綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中，加入SO2的目的是防止色素分子被破壞參考答案：A【分析】由圖可知，實(shí)驗(yàn)組即細(xì)胞分裂素處理組，葉綠素含量高于對照組。細(xì)胞分裂素不影響類胡蘿卜素的含量?！驹斀狻考?xì)胞分裂素處理組葉綠素含量較高，可能是抑制葉綠體中葉綠素的分解，A正確；光照強(qiáng)度相同時，實(shí)驗(yàn)組葉綠體內(nèi)葉綠素含量較高，故光反應(yīng)較快，ATP合成較快，但暗反應(yīng)隨之加快，產(chǎn)生的ATP很快用于暗反應(yīng)，細(xì)胞內(nèi)ATP含量較少，不會明顯升高，B錯誤；對照組的色素提取液中類胡蘿卜素較高，主要吸收藍(lán)紫光，故經(jīng)白光照射及三棱鏡分光后明顯變暗的是藍(lán)紫光區(qū)，C錯誤；綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中，加入SO2是為了加速研磨，D錯誤。故選A。33.下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（

）。A．一個公園中的花卉

B．一個牧場里的家禽C．一條河里的魚

D．一個蜂巢里的蜂參考答案：D34.《聯(lián)合早報(bào)網(wǎng)》報(bào)道2012年3月1日，福島核泄漏的初始污染已大幅減少，但核污染問題不容忽視。下列有關(guān)核輻射對人體細(xì)胞的說法中，正確的是(

)A.核輻射可能會導(dǎo)致細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制出錯，這種變異一定能遺傳給后代B.核輻射可能導(dǎo)致染色體上某些基因的缺失，這種變異屬于基因突變C.核輻射可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變，只要1個基因突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變D.核輻射增加細(xì)胞癌變的幾率，癌細(xì)胞在細(xì)胞免疫作用下死亡，屬于細(xì)胞凋亡參考答案：D35.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是

（

）

A．單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病

B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病

C．近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險

D．環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響參考答案：D36.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是：

A.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中，DNA主要在細(xì)胞核中B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠b在層析液中溶解度最低

C.研究光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響時需要設(shè)置對照，正確的做法是：分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.酵母菌計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中，先將酵母菌培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央，再蓋蓋玻片參考答案：B37.有關(guān)光合作用過程的敘述，正確的是（） A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能 B．光反應(yīng)過程消耗水，暗反應(yīng)過程也消耗水 C．暗反應(yīng)的減弱會影響光反應(yīng)的進(jìn)行 D．增加光照強(qiáng)度，那么[H]、ATP的量一定能增加 參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】光合作用的光反應(yīng)階段：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．【解答】解：A、光反應(yīng)能轉(zhuǎn)化光能，暗反應(yīng)不能，A錯誤； B、光反應(yīng)過程消耗水，暗反應(yīng)過程產(chǎn)生水，B錯誤； C、光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，故暗反應(yīng)的減弱會影響光反應(yīng)的進(jìn)行，C正確；D、當(dāng)達(dá)到光的飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)不再增強(qiáng)，故[H]、ATP產(chǎn)生的量不變；當(dāng)未達(dá)到光的飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)增強(qiáng)，[H]、ATP產(chǎn)生的量增加，但暗反應(yīng)增強(qiáng)，消耗[H]、ATP的量也增加，D錯誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行．光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體． 38.下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說法，錯誤的是A.濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離C.用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于甲基綠、吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色D.觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中龍膽紫進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了膜的選擇透過性參考答案：D【分析】觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離→漂洗→染色→制片→觀察【詳解】重鉻酸鉀（橙色）在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色。濃硫酸為重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件，A正確；質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)95%的酒精以1︰1配制為解離液使組織中的細(xì)胞分散開來，B正確；用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞，增大細(xì)胞膜的通透性，有利于甲基綠、吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色，C正確；觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，使用解離液時細(xì)胞已經(jīng)死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，龍膽紫進(jìn)入細(xì)胞將染色體染色，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，解離過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，也無法繼續(xù)進(jìn)行分離。39.一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常，另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱為不正常的配子）。上述兩個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A．兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常

B．前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C．兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子

D．前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常配子參考答案：D40.以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（）A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常濃度越高參考答案：D同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，質(zhì)壁分離越明顯，紫色越深，故A錯誤；X/Y值越大，質(zhì)壁分離月不明顯，所用蔗糖濃度越低，故B錯誤；不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，質(zhì)壁分離越明顯，說明這種細(xì)胞液與外界濃度差大，不容易復(fù)原，故C錯誤；不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，質(zhì)壁分離不明顯，說明細(xì)胞液的濃度較高，故D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查植物細(xì)胞的吸水與失水的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問題。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。圖16表示不同生長素濃度下該幼苗各器官的生長效應(yīng)，圖17示水平放置且頂芽優(yōu)先生長的幼苗，各器官或部位用編號指代。25.圖16中，在生長素濃度為10-6mol/L時，對幼苗的_______生長起促進(jìn)作用。能夠同時促進(jìn)莖和芽生長的生長素濃度范圍是________

mol/L。26.圖17中①的生長素濃度對應(yīng)圖16中的_______點(diǎn)，②的生長素濃度對應(yīng)圖16中的______點(diǎn)。27.若圖17中③的生長素濃度在B點(diǎn)，則④的濃度在圖16中的______點(diǎn)左右。為了促進(jìn)④的生長，可采取的的辦法是______________。28.除生長素外，對植物生長、細(xì)胞伸長、分裂分化具有促進(jìn)作用的植物激素有___（多選）。A.乙烯

B.赤霉素

C.脫落酸

D.細(xì)胞分裂素29.植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用，如用人工合成的生長素類似物涂在沒有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得__________。參考答案：25.

(1).莖

(2).10-10~10-6

26.

(1).E

(2).F

27.

(1).D

(2).去除頂芽

28.BD

29.無籽番茄本題主要考查學(xué)生理解題圖獲取信息的能力，并利用有效信息結(jié)合所學(xué)知識解釋生物學(xué)問題的能力。1、分析題圖16可知，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低，促進(jìn)根、芽、莖生長的生長素濃度范圍分別是小于10-8、小于10-6、小于10-2mol/L，能夠同時促進(jìn)莖和芽生長的生長素濃度范圍是10-10～10-6mol/L。2、分析圖17可知，由于重力作用，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，由于根對生長素敏感，因此近地側(cè)生長素濃度過高抑制生長，根出現(xiàn)向地性；莖對生長素不敏感，近地側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，莖背地生長；頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制側(cè)芽生長，因此呈現(xiàn)頂端優(yōu)勢。25.據(jù)圖可知，在生長素濃度為10-6mol/L時，對幼苗的莖生長起促進(jìn)作用；能夠同時促進(jìn)莖和芽生長的生長素濃度范圍是10-10～10-6mol/L。26.圖17中①處為莖的遠(yuǎn)地側(cè)，②處為莖的近地側(cè)，由于受重力作用，導(dǎo)致①處的生長素濃度低于②處的生長素濃度，使生長素對①處的促進(jìn)作用比對②處的促進(jìn)作用弱，據(jù)此可推知①處的生長素濃度對應(yīng)圖16中的E點(diǎn)；②的生長素濃度對應(yīng)圖16中的F點(diǎn)。27.圖17中③頂芽的生長素濃度比④側(cè)芽的生長素濃度低，所以③頂芽優(yōu)先生長，而④側(cè)芽處由于生長素濃度過高而抑制生長，由此可推知，若圖17中③的生長素濃度在B點(diǎn)，則④側(cè)芽的濃度在圖16中的