實訓項目設計方案-中職教師資格證面試

實訓項目設計方案實訓課題二極管工作特性的研究課時2課時課型專業(yè)實訓實訓任務說明本項目是在學習萬用表的基本原理的基礎上，對電學各物理量實際測量，讓學生從親身的感受中說、做、學，優(yōu)化教學過程，改進學習方式，并倡導學生主動參與學習和同學交流合作，用不同的方式來學習知識。通過討論交流進行探索和實現(xiàn)問題的解決，形成一定的知識解決模型，并最終解決實際問題，從而能夠與行業(yè)零距離接軌。實訓項目目標知識目標能正確設計并連接電路。能正確使用測量儀器測量數(shù)據(jù)能分析處理數(shù)據(jù)并繪制伏安特性曲線圖。能準確描述二極管的工作特性。能力目標學生探究類實驗能針對實驗數(shù)據(jù)進行總結分析并得出結論。通過分組研究，感受工作中的團隊合作精神。職業(yè)素養(yǎng)目標通過多種直觀教學和動手操作。培養(yǎng)學生的學習興趣和邏輯思維能力。實訓項目分析實訓內容二極管單向導電性的測試。二極管的伏安特性測試。項目教學方法自主探究、小組討論、任務合作。以任務驅動教學法為主，演示法為輔。項目實驗方法采用理實一體化實驗教學方法，在實驗中穿插理論指導，利用PPT演示，實物展示等多種教學媒體，豐富教學資源，優(yōu)化學習環(huán)境。知識技能儲備1、知道二極管的基本結構和PN結的基本性質。2、能繪制簡單的電路圖并能夠按照圖紙連接電路。3、會用萬用表等測量工具。職業(yè)意識1、提高崗位意識，注重操作中的規(guī)范性。2、端正工作態(tài)度，在設計實驗過程中嚴謹認真負責。3、增強職業(yè)素養(yǎng)，樹立合作意識和職業(yè)思想。教學設備多媒體設備，實訓臺，開關，導線，二極管，萬用表，常用電工工具，繪圖紙。實訓環(huán)節(jié)實訓內容及過程評價手段設計意圖時間學授課內容：引入課程1、二極管的結構和PN結的基本性質2、電路的基本組成和簡單電路的連接方法3、萬用表的使用方法課上：進行簡單提問，演示萬用表的規(guī)范使用方法，說明電路圖及曲線圖畫法，提出本次課程兩個任務：1、根據(jù)PN結的特性設計實驗，驗證二極管的工作特點，分析實驗現(xiàn)象，得出結論：二極管具有（）性2、通過不斷改變實驗條件測量得到二極管工作數(shù)據(jù)，描點繪圖并對數(shù)據(jù)進行分析教師根據(jù)回答問題反映出的知識掌握程度對學生進行分組根據(jù)回答問題的程度判斷其以往知識掌握的程度由于學生厭倦填鴨式教學，喜歡動手操作性強的方式，以下達任務，自主設計的形式進行課程，投其所好，實現(xiàn)任務驅動教學25議教師進行分組，引導學生進行討論，明確任務要求。學生明確任務要求后，采取團隊合作模式，制定每組的實驗方案和分工，經(jīng)交流和對比確定合理的實驗電路及過程根據(jù)每組設計的實驗方案的合理性和安全性進行評價引用小組合作方式，讓學生有更充分的自主設計空間，提高學生解決問題的能力，并學會主動學習方法25驗教師對每組方案進行審核，排除其不安全因素，引導學生正確的進行實驗，設計數(shù)據(jù)記錄表格，輔助各小組進行驗證學生在既定方案的基礎上進行實驗電路的連接以及數(shù)據(jù)的測量根據(jù)每組的電路連接準確性和數(shù)據(jù)的合理性進行評價為保證學習過程中安全性，采取了實驗過程簡化的辦法，強調操作規(guī)范性25繪教師講授伏安特性曲線圖的畫法，并演示繪圖過程，巡回進行指導學生根據(jù)本組實驗數(shù)據(jù)進行圖紙的繪制根據(jù)每組曲線圖的繪制正確性進行評價樹立學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，以及處理數(shù)據(jù)的能力結教師根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及曲線圖分析講解，得出結論學生將自己的實驗結論與教師所提供結論進行對比分析，發(fā)現(xiàn)錯誤，彌補不足，掌握理論性結論根據(jù)結論的科學性進行評價提高學生總結能力，處理信息的能力，增強團隊精神，提高崗位意識15實訓反思1、采用任務驅動法，課堂效果好2、授課內容較多，信息量較大，要求學生能夠做好提前的預習以保證課堂教學的順利進行3、學生實際動手能力與期望值有差距時，要及時妥