2023年小學(xué)家長工作計劃集合7篇

2023年小學(xué)家長工作計劃集合7篇小學(xué)家長工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧社會理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步宣揚、發(fā)動廣闊學(xué)員主動參加我校的實施基礎(chǔ)教化課程改革試驗工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教化作用，提高教化的實效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高。

二、詳細(xì)工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及老師隊伍學(xué)習(xí)家庭教化的理論及方法途徑，探討相應(yīng)的教化內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動剛好聽取家長看法，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參加全員化、評比優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

（二）充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。

定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長主動協(xié)作學(xué)校的教化教學(xué)和對孩子的教化工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員。班主任擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任主動協(xié)作做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，仔細(xì)授課，做好課后小結(jié)，留意搜集學(xué)員看法并剛好向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等。普及家庭教化的科學(xué)學(xué)問，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教化方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

（三）搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教化專題征文”的評比。

限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教化理論及心理學(xué)的教化觀點，協(xié)作學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的主動性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教化孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教化專題、閱歷征文”的評比活動，評比比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評比優(yōu)秀家長活動推動我校的教化格局建設(shè)。

（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教化閱歷，相互溝通，充分發(fā)揮民主性，組織家長幫助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

（五）開展多種形式教化活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教化力氣，主動對學(xué)生開展社會實踐活動。充分利用學(xué)校的教化資源，主動開展“家長開放日、家長回訪和親子（女）聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。留意發(fā)揮我校家長學(xué)校名校效應(yīng)，主動與社區(qū)親密關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。

（六）進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)安排，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作安排、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

（七）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

老師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以老師劇烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，剛好相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與協(xié)作，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求老師駕馭做家長工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度（特別家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事務(wù)的學(xué)生）。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，老師應(yīng)熱忱接待，與家長親切交談，共同商討教化學(xué)生的對策。

本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：

一是個體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，托付親屬托管子女，無暇顧及教化子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采納電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教化的意識和責(zé)任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有肯定障礙，與之交往時把敬重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映狀況，以便賜予救濟(jì)，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教化，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)獨立，拼搏向上的精神。

（八）接著開展好家庭教化現(xiàn)代化試驗課題探討。

依據(jù)各自的職責(zé)，堅守崗位，完成最終一階段的試驗任務(wù)，并做好試驗課題階段性總結(jié)、試驗對象個案和試驗探討論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

（九）切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要常常開會，探討現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學(xué)校的授課老師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的改變，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣揚科學(xué)的家庭教化學(xué)問，還要宣揚有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要激勵學(xué)生訂閱一些家教刊物作為協(xié)助材料。

4、家長學(xué)校采納敏捷多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教化子女閱歷溝通、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、健全老師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種同等、民主、相互敬重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

四、詳細(xì)支配

七、八月份：

1、做好各班級家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假支配，發(fā)放《家校內(nèi)地》。

2、整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作。

3、主動籌備新學(xué)年的各項打算工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。

4、學(xué)校做好校級評比表彰，同時擇優(yōu)舉薦參與縣級評比。

九月份：

1、組織好新學(xué)年開學(xué)各項工作。

2、組織開展“我愛校內(nèi)，尊師重教”宣揚教化活動。

3、籌建一年級家長學(xué)校委員會，召開一年級家長學(xué)校委員會會議，探討家長學(xué)校有關(guān)問題。

4、開展一次“平安、法制教化走進(jìn)家庭講座”。

十月份：

1、家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第一次授課活動。

2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評比活動。

3、組織學(xué)生參與語言文字社會調(diào)查實踐活動。

十一月份：

1、開展新課程改革成果全面展示活動，邀請部分學(xué)生家長參加。

2、發(fā)放《家校內(nèi)地》。

十二月份：

1、家長學(xué)校其次次授課活動。

2、仔細(xì)做好家長學(xué)校工作總結(jié)。

3、在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，切實制訂下學(xué)期家長學(xué)校工作安排。

4、迎接市家長學(xué)校工作檢查考核工作。

小學(xué)家長工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家進(jìn)步行家長學(xué)校講座，向家長宣揚黨的教化方針，宣揚新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚中共中心、國務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

3、宣揚以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教化的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)建條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施：

1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)年，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，探討當(dāng)前家庭教化，學(xué)校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

2、落實"家長學(xué)校"的上課時間。原則上每學(xué)期實行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學(xué)校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

3、細(xì)心選擇"家長學(xué)校"的上課老師。學(xué)校將細(xì)心選擇在教化教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)閱歷，并熱心于教化科學(xué)的干部和老師擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的.老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細(xì)備課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

4、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教化的評價與建議。

5、采納多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。

①、本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按安排仔細(xì)實施。能留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

③、開展詢問服務(wù)，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

④、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校《家校內(nèi)》上，并主動向各?？e薦。

6、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

②、本學(xué)年，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，向家長宣揚《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

7、抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、接著抓各項制度的落實。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、嘉獎、考核、教學(xué)等各項制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實效性，本學(xué)年，從學(xué)生的須要、家長的須要動身豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)?；菊n程：

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教化方面的理論學(xué)問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的須要動身，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學(xué)生須要敏捷支配的課程：

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點看法相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

宣揚教化上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：

支配一些課程，接著向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣揚《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長學(xué)校的老師要親密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

8、抓課題探討，進(jìn)一步提高家庭教化工作的理論水平。

進(jìn)一步接著深化、規(guī)范地做好的課題探討工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教化中出現(xiàn)的新狀況、新問題，開發(fā)和探討家庭教化的方法和理論，不斷提高科研水平。

小學(xué)家長工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

１、使家長相識家庭教化的重要性，樹立正確的人才觀和教化觀。

２、駕馭家庭教化的方法，提高教化效果,家教學(xué)問普及率達(dá)100%。

３、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培育孩子良好的特性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、詳細(xì)要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到三落實。

健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會，探討當(dāng)前家庭教化，學(xué)校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福瑒偤梅答伡医绦畔?，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

（二）健全制度，規(guī)范管理。

（1）建立看法反饋制度。學(xué)校制定征求家長看法表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

（2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話稿，會議記錄等材料，都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

（三）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體協(xié)助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教化手段，組織家長點擊學(xué)校教化教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深化細(xì)致地了解學(xué)校。

2、聘請家教獲得勝利，具有豐富閱歷的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行閱歷介紹。

3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)家長工作安排篇4

為了拉近學(xué)校與社會，學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，不斷提高家長的素養(yǎng)，促使課改試驗工作深化開展，逐步提高學(xué)校的辦學(xué)水平，班級開展家長學(xué)校工作，本學(xué)期家長學(xué)校工作安排如下：

主要工作

1、根據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)備寫家長學(xué)校教案，選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內(nèi)容，使家長明確了做家長的責(zé)任與義務(wù)，駕馭了家庭教化的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的發(fā)展。

2、召開家長會4次，利用家長會進(jìn)行家長的培訓(xùn)工作。一方面對家進(jìn)步行了做合格家長的培訓(xùn)，開展對家長的輔導(dǎo)講座，另一方面對家進(jìn)步行了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。其次，使家長剛好了解學(xué)校的發(fā)展概況、學(xué)校的重大事情、學(xué)生的在校表現(xiàn)等。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)生的作息、飲食等狀況對家進(jìn)步行公布，征求家長的看法，剛好整改學(xué)校工作及個人工作。

3、開展了家校互訪工作。堅持與家長聯(lián)系，或打電話或家訪反饋學(xué)生的在校狀況。同時，要求家長來校與學(xué)校、老師聯(lián)系，詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。一些家長能主動來學(xué)校與老師聯(lián)系，商討孩子在學(xué)習(xí)、生活中的問題。

4、仔細(xì)填寫了“三表三卡”，對家訪工作做了資料的整理。

5、結(jié)合學(xué)校的農(nóng)科教工作，對家進(jìn)步行了人口教化、平安教化、衛(wèi)生疾病預(yù)防教化、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等工作。

小學(xué)家長工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

家庭教化是家庭擔(dān)當(dāng)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅須要家庭的培育，更須要家庭的教養(yǎng)。家庭教化對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教化所無法代替的。家庭教化對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一個社會的國民教化，必需是學(xué)校教化、社會教化、家庭教化三者并舉，才是完整的國民教化。而家庭教化則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教化觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家進(jìn)步行正確的成才觀、人才觀教化，使家長正確地進(jìn)行家庭教化，為培育21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、詳細(xì)工作：

（一）整體與部分相結(jié)合。

通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會就提前時間到學(xué)校實行例會。這學(xué)期，我們提倡各年級、各班可依據(jù)實際狀況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要依據(jù)須要特地指導(dǎo)。一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按須要支配活動。個別班級該依據(jù)各班的狀況，隨時召集家長，共同協(xié)商對子女的教化問題。

1、六年級家長會主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、定期對家進(jìn)步行家庭教化培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換看法的參與者，一位幫助發(fā)覺沖突論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

（二）組織授課活動

1、仔細(xì)落實家長接待日活動，每學(xué)期至少一次。每次活動每位任課老師打算一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再相互溝通該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長仔細(xì)學(xué)習(xí)家庭教化理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長供應(yīng)溝通的機(jī)會，努力提高家長育兒的素養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。

3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué)，活動敏捷多樣，教學(xué)對象相對穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會率不低于90%。

（三）做好家訪活動

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課老師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，剛好向家長反映學(xué)生在校狀況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活狀況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

（四）每學(xué)期仔細(xì)總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校

小學(xué)家長工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點

一：定時間、定內(nèi)容，對家進(jìn)步行家長學(xué)校講座，向家長宣揚黨的教化方針，宣揚新課程改革的有關(guān)精神。

二：宣揚中共中心、國務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

三：宣揚以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

四：傳授家庭教化的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

五：幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

六：聘請專家講課。

七：形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

八：創(chuàng)建條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

九：建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

十：充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

一：家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，探討當(dāng)前家庭教化，學(xué)校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好＂家長學(xué)校＂的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。

二：落實＂家長學(xué)校＂的上課時間。原則上每學(xué)期實行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學(xué)校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

三：細(xì)心選擇＂家長學(xué)校＂的上課老師。學(xué)校將細(xì)心選擇在教化教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)閱歷，并熱心于教化科學(xué)的干部和老師擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細(xì)備課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

四：保證＂家長學(xué)校＂的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教化的評價與建議。

五：采納多種形式，豐富＂家長學(xué)校＂的活動。

①本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②按安排仔細(xì)實施。能留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

③開展詢問服務(wù)，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

六：抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，駕馭新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

②本學(xué)期，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，向家長宣揚《基礎(chǔ)教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

七：抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①接著抓各項制度的落實。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、嘉獎、考核、教學(xué)等各項制度。

②豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實效性，本學(xué)年，從學(xué)生的須要、家長的須要動身豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)?；菊n程：

以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教化方面的理論學(xué)問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的須要動身，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學(xué)生須要敏捷支配的課程

只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家