2023年小學家長工作計劃集合7篇

2023年小學家長工作計劃集合7篇小學家長工作安排篇1

一、指導思想

以建設和諧社會理論為指導，進一步規(guī)范辦學行為，扎實辦好家長學校。進一步宣揚、發(fā)動廣闊學員主動參加我校的實施基礎教化課程改革試驗工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教化作用，提高教化的實效性，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提高。

二、詳細工作

（一）加強領導、完善機構。

學校定期組織領導班子及老師隊伍學習家庭教化的理論及方法途徑，探討相應的教化內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動剛好聽取家長看法，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參加全員化、評比優(yōu)選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

（二）充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。

定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長主動協(xié)作學校的教化教學和對孩子的教化工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員。班主任擔當家長學校的輔導員，下班班主任主動協(xié)作做好家長學校的各項工作，各司其職，仔細授課，做好課后小結，留意搜集學員看法并剛好向領導小組反映。

每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等。普及家庭教化的科學學問，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教化方法。指導家長為孩子創(chuàng)建一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

（三）搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教化專題征文”的評比。

限度地引導家長學習教化理論及心理學的教化觀點，協(xié)作學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調動家長的主動性，充分發(fā)揮其引導、指導、教化孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教化專題、閱歷征文”的評比活動，評比比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評比優(yōu)秀家長活動推動我校的教化格局建設。

（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教化閱歷，相互溝通，充分發(fā)揮民主性，組織家長幫助學校科學治校、科學育人。

（五）開展多種形式教化活動，豐富家長學校內容。

充分利用有條件家長的教化力氣，主動對學生開展社會實踐活動。充分利用學校的教化資源，主動開展“家長開放日、家長回訪和親子（女）聯(lián)誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。留意發(fā)揮我校家長學校名校效應，主動與社區(qū)親密關系，開展“家長學校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學校的新領域。

（六）進一步做好家長學校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學安排，有講師隊伍，有家長學校工作安排、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

（七）強化家校聯(lián)系工作。

老師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以老師劇烈的工作責任心贏得家長的信任，剛好相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與協(xié)作，提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求老師駕馭做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度（特別家庭學生及家庭中偶發(fā)事務的學生）。每次家訪要做好記錄，努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習狀況，老師應熱忱接待，與家長親切交談，共同商討教化學生的對策。

本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：

一是個體戶、留守學生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，托付親屬托管子女，無暇顧及教化子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采納電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教化的意識和責任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有肯定障礙，與之交往時把敬重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映狀況，以便賜予救濟，保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教化，幫助學生樹立自強獨立，拼搏向上的精神。

（八）接著開展好家庭教化現(xiàn)代化試驗課題探討。

依據(jù)各自的職責，堅守崗位，完成最終一階段的試驗任務，并做好試驗課題階段性總結、試驗對象個案和試驗探討論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

（九）切實加強指導管理，提高辦學水平。

1、家長學校領導小組成員要常常開會，探討現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課老師進行培訓，不斷提高辦學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的改變，補充拓展授課內容，不僅要宣揚科學的家庭教化學問，還要宣揚有關法律、法規(guī)。有條件的還要激勵學生訂閱一些家教刊物作為協(xié)助材料。

4、家長學校采納敏捷多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教化子女閱歷溝通、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、健全老師與學生談話制度，創(chuàng)設一種同等、民主、相互敬重、相互學習與探討的氛圍。

四、詳細支配

七、八月份：

1、做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假支配，發(fā)放《家校內地》。

2、整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作。

3、主動籌備新學年的各項打算工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。

4、學校做好校級評比表彰，同時擇優(yōu)舉薦參與縣級評比。

九月份：

1、組織好新學年開學各項工作。

2、組織開展“我愛校內，尊師重教”宣揚教化活動。

3、籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，探討家長學校有關問題。

4、開展一次“平安、法制教化走進家庭講座”。

十月份：

1、家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動。

2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評比活動。

3、組織學生參與語言文字社會調查實踐活動。

十一月份：

1、開展新課程改革成果全面展示活動，邀請部分學生家長參加。

2、發(fā)放《家校內地》。

十二月份：

1、家長學校其次次授課活動。

2、仔細做好家長學校工作總結。

3、在分析總結本年度家長學校工作的基礎上，切實制訂下學期家長學校工作安排。

4、迎接市家長學校工作檢查考核工作。

小學家長工作安排篇2

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內容，對家進步行家長學校講座，向家長宣揚黨的教化方針，宣揚新課程改革的有關精神。

2、宣揚中共中心、國務院《關于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

3、宣揚以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教化的基本學問，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)建條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

9、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

三、工作措施：

1、家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調并參加學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期實行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學校教化與家庭教化同步協(xié)調。

3、細心選擇"家長學校"的上課老師。學校將細心選擇在教化教學方面有相當教學閱歷，并熱心于教化科學的干部和老師擔當家長學校的.老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

4、保證"家長學校"的學員的參加率。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

5、采納多種形式，豐富"家長學校"的活動。

①、本學期初，依據(jù)學校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學安排，做到有序實施。

②、按安排仔細實施。能留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

④、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學?！都倚取飞?，并主動向各?？e薦。

6、抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的老師應不斷學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學年，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣揚《基礎教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強學習、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

7、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

①、接著抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性，本學年，從學生的須要、家長的須要動身豐富授課內容和活動形式。家長學?；菊n程：

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教化方面的理論學問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的須要動身，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學生須要敏捷支配的課程：

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點看法相應設置授課內容。

宣揚教化上的有關法規(guī)、大事的課程：

支配一些課程，接著向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣揚《基礎教化課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

③、加強家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將干脆影響到授課的效果。家長學校的老師要親密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進供應依據(jù)。

8、抓課題探討，進一步提高家庭教化工作的理論水平。

進一步接著深化、規(guī)范地做好的課題探討工作，以科學的方法指導家庭教化中出現(xiàn)的新狀況、新問題，開發(fā)和探討家庭教化的方法和理論，不斷提高科研水平。

小學家長工作安排篇3

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作目標

１、使家長相識家庭教化的重要性，樹立正確的人才觀和教化觀。

２、駕馭家庭教化的方法，提高教化效果,家教學問普及率達100%。

３、開展學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培育孩子良好的特性品質和行為習慣。

三、詳細要求與措施

（一）加強組織領導，做到三落實。

健全組織機構，成立班級、年級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到兩次各級家長會，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調并參加學校管理，進一步提高管理的實效。

（二）健全制度，規(guī)范管理。

（1）建立看法反饋制度。學校制定征求家長看法表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

（2）建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、資料，有關講話稿，會議記錄等材料，都嚴格分類加以整理保管存檔。

（三）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體協(xié)助教學和網(wǎng)絡教化手段，組織家長點擊學校教化教學網(wǎng)站，幫助家長深化細致地了解學校。

2、聘請家教獲得勝利，具有豐富閱歷的家長到校為家長們傳精送寶進行閱歷介紹。

3、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)建良好的學習氛圍。

小學家長工作安排篇4

為了拉近學校與社會，學校與家庭之間的關系，不斷提高家長的素養(yǎng)，促使課改試驗工作深化開展，逐步提高學校的辦學水平，班級開展家長學校工作，本學期家長學校工作安排如下：

主要工作

1、根據(jù)學校要求，仔細備寫家長學校教案，選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內容，使家長明確了做家長的責任與義務，駕馭了家庭教化的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的發(fā)展。

2、召開家長會4次，利用家長會進行家長的培訓工作。一方面對家進步行了做合格家長的培訓，開展對家長的輔導講座，另一方面對家進步行了農業(yè)科技培訓。其次，使家長剛好了解學校的發(fā)展概況、學校的重大事情、學生的在校表現(xiàn)等。并對學生的學習狀況、學生的作息、飲食等狀況對家進步行公布，征求家長的看法，剛好整改學校工作及個人工作。

3、開展了家?；ピL工作。堅持與家長聯(lián)系，或打電話或家訪反饋學生的在校狀況。同時，要求家長來校與學校、老師聯(lián)系，詢問學生的學習、生活狀況。一些家長能主動來學校與老師聯(lián)系，商討孩子在學習、生活中的問題。

4、仔細填寫了“三表三卡”，對家訪工作做了資料的整理。

5、結合學校的農科教工作，對家進步行了人口教化、平安教化、衛(wèi)生疾病預防教化、農業(yè)技術培訓等工作。

小學家長工作安排篇5

一、指導思想：

家庭教化是家庭擔當社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅須要家庭的培育，更須要家庭的教養(yǎng)。家庭教化對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教化所無法代替的。家庭教化對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一個社會的國民教化，必需是學校教化、社會教化、家庭教化三者并舉，才是完整的國民教化。而家庭教化則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教化觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家進步行正確的成才觀、人才觀教化，使家長正確地進行家庭教化，為培育21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

二、詳細工作：

（一）整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校實行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可依據(jù)實際狀況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要依據(jù)須要特地指導。一年級剛剛入學，家長學校也按須要支配活動。個別班級該依據(jù)各班的狀況，隨時召集家長，共同協(xié)商對子女的教化問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家進步行家庭教化培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換看法的參與者，一位幫助發(fā)覺沖突論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

（二）組織授課活動

1、仔細落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師打算一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再相互溝通該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長仔細學習家庭教化理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長供應溝通的機會，努力提高家長育兒的素養(yǎng)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動敏捷多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。

（三）做好家訪活動

建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課老師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，剛好向家長反映學生在校狀況，了解學生在校外的學習、生活狀況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總人數(shù)的20%。

（四）每學期仔細總結，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

小學家長工作安排篇6

一、指導思想

學校只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點

一：定時間、定內容，對家進步行家長學校講座，向家長宣揚黨的教化方針，宣揚新課程改革的有關精神。

二：宣揚中共中心、國務院《關于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

三：宣揚以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

四：傳授家庭教化的基本學問，指導家長科學教子的方法。

五：幫助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進孩子身心的健康成長。

六：聘請專家講課。

七：形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

八：創(chuàng)建條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

九：建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

十：充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

三、工作措施

一：家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好＂家長學校＂的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調并參加學校管理，進一步提高管理的實效。

二：落實＂家長學校＂的上課時間。原則上每學期實行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學校教化與家庭教化同步協(xié)調。

三：細心選擇＂家長學校＂的上課老師。學校將細心選擇在教化教學方面有相當教學閱歷，并熱心于教化科學的干部和老師擔當家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

四：保證＂家長學校＂的學員的參加率。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

五：采納多種形式，豐富＂家長學校＂的活動。

①本學期初，依據(jù)學校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學安排，做到有序實施。

②按安排仔細實施。能留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

六：抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學校的老師應不斷學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣揚《基礎教化課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強學習、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

七：抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

①接著抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度。

②豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性，本學年，從學生的須要、家長的須要動身豐富授課內容和活動形式。家長學?；菊n程：

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教化方面的理論學問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的須要動身，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學生須要敏捷支配的課程

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家