2023年學生的實習總結(jié)

2023年學生的實習總結(jié)學生的實習總結(jié)篇1

每次要提到的都是實習的時間短，雖短，啟發(fā)卻也深。

在面試中的啟發(fā)是閱歷是那么重要，而如何去積累自己的閱歷，那就須要每個人自己要好好把握每個可以熬煉自己的機會。

工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡潔的工作，交到手上，都要好好完成，爭取每件事情都做到自己的，那么這樣的工作才有意義，而不是時時想著如何偷工減料來躲避工作。天下的每個人都是必需靠工作來養(yǎng)活自己的，沒有人可以一輩子依靠父母摯友，所能做的是讓自己成長，即使工作再累，那也是人生命不行缺少的一部分?；蛟S，我認為，工作這部分會是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報。你的一分努力就會換來一分收獲，這是我始終堅信的！

還有就是工作中的人們并不像在學校那樣，大家都心無城府，毫無保留?；蛟S，大家會為了一個職位的升遷而明爭暗斗。但，不管怎么樣，我都告知自己記得每件事情都是心安理得，那自己便可以朝著自己的幻想而一步一步努力。社會終歸也是優(yōu)勝劣汰的。

畢業(yè)實習是我們的一個很好的和社會接觸的中介，也是我們在不久將來工作的跳板，它使我在實踐中了接觸了社會，了解的出校內(nèi)后的社會人情冷暖，學到了許多在課堂上學不到的學問，在實習中我拓寬了視野，增長了見識，為我們步入社會打下堅實的基礎。啟發(fā)太多了，短短的時間，許多感概，這會是人生重要的一筆財寶。希望這小小的一筆經(jīng)驗能夠為自己以后的工作、學習、生活增加一些不一樣的色調(diào)和奮斗的動力。

學生的實習總結(jié)篇2

實習的生活轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束，在實習的這段日子里有歡欣與鼓舞，也有彷徨與失落，更有沉甸甸的感動和值得保藏的點滴故事?；仡欉@段時間自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的寵愛，受到老師們的好評，得到學校的確定，對于我來說真是莫大的勸慰。有辛苦地付出，也有華蜜地收獲，我感受著頂崗實習給予我生命的精彩。實習中，通過切身實踐，我深深體會到“教化”的深刻內(nèi)涵。這次實習，也的確是我在教化之路上，得到的一次全面的、系統(tǒng)的熬煉?？傊?，頂崗所賜予我的，足以成為我高校生活、甚至整個人生畫冊上濃墨重彩的一筆。

回顧自己的'成長歷程，這段時間要感謝許多人的幫助。感謝河北師范高校，是學校的頂崗實習師范生培育安排，給了我們這樣一個實習機會，使得我們在頂崗實習的過程中，不斷地提高和進步。感謝我的駐縣老師—王昊昱老師，在我們實習期間有問題和懷疑的時候，是老師賜予我們解答和幫助，語重心長地教育我們，讓我們學會成長。感謝我的實習學校—臨漳三中，三中給了我們熬煉的平臺，讓我有了如此大的變更，同時也要感謝年級部的全部領(lǐng)導與老師對我們的實習生生活上的幫助！感謝我的教學指導老師和班主任指導老師—陳新娥老師和李小瑞老師。在教學方面和管理組織方面指導著我，給了我許多歷練的機會，讓我的教學實力和管理組織實力都有了很大進步。感謝我的學生們，他們是我的第一任學生，當他們主動向上時，我會很欣慰，覺得自己的付出是有回報的；當他們犯錯時，我會反思自己，同時也熬煉了我解決問題的實力，我的孩子們會始終是我的傲慢！感謝我的頂崗實習的小伙伴們，在這里我們相互幫助，一起度過了歡樂而充溢的頂崗實習生活！

實習工作雖然短暫，卻給我留下了深刻的回憶。對我來說，這是一個提高自我、檢驗所學的過程。在這段時間里，我在教學相識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了良好的熬煉，為日后走上工作崗位打下了很好的基礎。實習，不僅僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的更好！

學生的實習總結(jié)篇3

實習名稱：

班級：

學號：

學生姓名：

指導老師：

我們的工程地質(zhì)實習選在了聞名風景名勝區(qū)五大連池。我們參觀了老黑山和火燒山，還有它們噴出的熔巖流形成的形態(tài)和地質(zhì)構(gòu)造。在世界名泉園參觀并檢測北藥泉泉水的相關(guān)特性及象形石。參觀五大連池地質(zhì)博物館了解相關(guān)地質(zhì)學問和五大連池火山群分布狀況。參觀翻花泉并了解其礦物組成和其所能治療的疾病。參觀火山活動形成的堰塞湖五大連池三池，并了解堰塞湖形成的相關(guān)學問和其生態(tài)組成等。

經(jīng)過幾個小時的車程，我們最終到了五大連池。下車做了稍作休整，老師進行了本次實習的平安教化和實習相關(guān)內(nèi)容的布置。最終給我們發(fā)了實習有關(guān)設備儀器。醇厚說五大連池景區(qū)為聞名風景區(qū)，我們有責任去愛護景區(qū)環(huán)境，在不允許采集礦石標本的地方盡量遵守相關(guān)規(guī)定。同時留意自身的人身平安，走山路不許穿拖鞋短褲，以免被尖銳的巖石刮傷。還有要遵守指導老師的支配，不允許獨立行動，晚八點前要回宿舍。這些是我們實習順當進行的保障。

我們其次天去了老黑山景區(qū)，在那里我看到了保存的相當完整新時期火山的遺跡。進入景區(qū)大巴上我聽到了相關(guān)介紹老黑山的學問何其噴發(fā)的相關(guān)記載，透過車窗看到了其獨特的生態(tài)。路途上透過車窗看到了火山彈等遺跡。走到山腳下，在指導老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了由熔巖流形成的石海，如波浪翻騰般，從山腳向遠處綿延。最終我們到了山頂參觀老黑山的火山口，了解它的形態(tài)。據(jù)地質(zhì)專家介紹老黑山有不對稱的漏斗狀火口，火口緣內(nèi)徑350m，火口深136m。從老和山頂可以清楚地看到四周的景觀，特殊是五個連起來的湖泊，也就是五大連池。圍著火山口轉(zhuǎn)了一圈后，我發(fā)覺火山的一側(cè)樹木茂密，生態(tài)景觀特殊美麗，山的另一側(cè)卻是褐黑色袒露的山體，很少能看到植物的生長，從這一側(cè)的顏色看來老黑山名字得來的緣由。下午我們到旁邊的火燒山，從旅游車的廣播得知它們是同一時期火山，火燒山為一套疊式錐體，海拔340m?；馃藉F體由火山集塊巖、火山角礫巖、火山彈等組成。我通過廣播的指示看到了景區(qū)聞名的象形石。下車后在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了噴氣錐和噴氣碟等地質(zhì)景觀。同時，在這個地方，采集了一些礦石標本。通過這一天的參觀實習，讓我真實的看到了火山的形態(tài)，換由熔巖流所形成的壯美的景觀，從而可以與課本的學問進行印證，加深了我對相關(guān)學問的相識和理解。

之后，我們在剩余的的幾天內(nèi)參觀了地質(zhì)博物館，還有五大連池聞名泉水，并了解相關(guān)學問，去了五大連池的三池了解堰塞湖的相關(guān)學問。

在五大連池地質(zhì)博物館，我參觀了相應的圖片，并從視頻中了解五大連池火山群形成的歷史過程和其最終分布。五大連池火山群由14座火山組成。14座火山沿北東方向呈東西兩組有規(guī)則的排列，每組7座火山錐。東組有：莫拉布山、東焦得布山、西焦得布山、東龍門山、西龍門山、尾山、影背山；西組有：南格拉球山、北格拉球山、臥虎山、筆架山、老黑山、火燒山、藥泉山。每座火山錐均坐落在北西方向和北東方向線段的交叉點上，兩組不同方向的連線構(gòu)成幾個“井”字。除此之外，還從圖片中了解到五大連池地區(qū)生物進化的過程，從而豐富了我對五大連池了解的程度。從博物館中還了解到五大連礦泉水的有關(guān)性質(zhì)，這與之前參觀的泉水進行了很好印證。五大連池泉水有治療疾病的功能。五大連池礦泉水可以有效地改善機體生物酶的活性，促進病理組織的復原，提高機體的免疫力?？茖W探討證明五大連池重碳酸礦泉水，對人體的胃腸、神經(jīng)、血液循環(huán)和內(nèi)分泌系統(tǒng)具有良好的保健作用，特殊是對慢性胃炎、缺鐵性貧血等具有奇妙的功效。泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鐵、錳、氟、鉻、鋅、銅、鋇等微量元素，其含量與人體血液礦物元素比例相當，有驚人的藥用價值。其中翻花泉泉水含有陰離子、陽離子、大量二氧化碳氣體和少量放射性元素，對皮膚病和其他外科疾病有顯著療效。二龍泉的水質(zhì)等八項指標均達到國際免檢標準,因此是稀有的偏硅酸礦泉水，它還有很高的醫(yī)療價值,對眼科疾病如白內(nèi)障等疾病。

實習結(jié)束前一天我們參觀了五大連池的三池，進行了有關(guān)堰塞湖形成的學問。五大連池堰塞湖是由火山噴發(fā)形成，是熔巖壅堵白河而成。其中我們參觀的三池是五大連池五個湖泊中中最大的一個。水中有五大連池特有的冷水魚，據(jù)說肉質(zhì)鮮美。我們參觀時恰逢汛期，部分棧橋被淹，旁有很多游人釣魚，從釣者收鉤的頻繁程度看，湖中魚還是挺多的，看來此地的生態(tài)系統(tǒng)愛護的還是挺好的。這些也可以從把很多居民遷出加大愛護力度可以看出。

經(jīng)過八月十號到十五號五天時間的參觀學習，是我近距離看到課本上學到的學問的實物，可以更加立體地去印證自己對本專業(yè)學問的理解，同時更拓展我的學問面，加深對祖國大好河山的酷愛。這次實習通過與組員的溝通和標本的采集，讓我進一步相識到團結(jié)的重要性。通過這次實習還讓我學會了相關(guān)儀器的應用，比如地質(zhì)羅盤儀的運用方法和相應留意事項。

實習是本專業(yè)的實踐課程之一，五大連池火山群因保存了這樣完整、典型、壯麗的火山地