班主任小學工作總結(15篇)

第頁共頁班主任小學工作總結(15篇)班主任小學工作總結篇一一、主要工作回憶1.努力培養(yǎng)了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。一年來學校結合實際，組織老師開展師德大討論活動，確立“育人為本”的教學思想，堅持“讓每一個學生進步一點點”的教學理念，圍繞“老師如何進步課堂教學質量和效益”開展教育思想理論學習討論活動和教研活動。要求老師每周完成一篇教育教學反思、每學期閱讀一本教育專著。每學期將周四定為教研活動日時間，本學期已開設七個專題研究，以此推動老師專業(yè)學習，不斷進步老師教書育人的責任感，為完成學校各項工作提供有力的保證。一年來老師撰寫的論文獲省三等獎1篇;區(qū)三等獎1篇;發(fā)表2篇。陳利老師被評為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。2.抓實學生常規(guī)教育。一年來學校少先隊大隊部每周有常規(guī)評比主題，每月有評估結果。積極開展“六好”活動——即“上好課，讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”，促進德育工程的實效性。一年來,學生行為標準合格率達100%;無違法事件、無____打架事件發(fā)生。其中，六年級黃學平同學被評為蕭山區(qū)三好學生,六年級譚妮同學獲得“火炬銀獎”，五年級高尚輝同學被評為優(yōu)秀少年兒童。3.開展陽光體藝活動，大力打造學校特色。學校嚴格執(zhí)行課程標準，保證學生每天一小時的活動時間，全面進步學生的身體素質根底。同時加強學校體育運動隊的建立，力求出成績。如牛玉安同學代表新灣小學參加區(qū)運動會獲小學男子跳遠第一名，400米第一名;莊夢陽同學代表前進小學參加第__屆全____動會獲小學男子b組____第一名，鉛球第一名，李金艷同學獲小學女子b組____第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進小學獲得蕭山區(qū)b組團體總分第二名立下功績。在今年六一節(jié)開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生積極進取的品質;極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。4.結實樹立質量為本的教育思想，教學質量有了新的打破。學校嚴格執(zhí)行課程方案，開齊上足各類課程，減負提質。一年來以課堂教學為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體，全面深化施行素質教育和教研活動，促使學生在思想道德素質、科學文化素質、勞動技能素質和身體心理素質等方面得以全面的開展和安康的成長學科教學質量有了顯著進步。如在20_年1月一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中陶勁松任教的三(1)班數(shù)學合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級數(shù)學獲合格率第五;六(2)班科學合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四(1)班科學獲合格率第二、優(yōu)秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學獲合格率第六;錢海燕老師任教的三(2)班英語合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學科合格率獲第六;合計三個第一、2個第二;非末一位率51.2%。20_年6月,一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中,一(2)班語合格率100%、一(1)(2)數(shù)合格率100%;三(2)班科學優(yōu)秀率、合格率100%，六(1)(2)合格率100%;合計七個第一，非末一位率達66.7%。5.加強平安教育，確保學校安康開展。學校常抓不懈平安教育，各班充分利用晨會、班隊活動對學生進展教育，每月開展一次平安主題活動，成功組織學生開展應急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體老師能結實樹立“學校平安重于泰山”的思想，把維護學校平安和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學生平安事故的發(fā)生。6.大力改善學校硬件設施。20_年在__街道辦事處的關心支持下，學校已成功安裝10套教學用多媒體，添置18臺老師用電腦，大大進步了我校電教設備，拓寬了學校信息渠道，并進展了校舍油漆維修，徹底改變了學校的校容校貌。二、下一階段工作重點：1.認真做好公職人員崗位廉政教育工作。2.深化學習“__屆五中全會”精神和國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。3.結合學校當前工作，認真抓好學生的養(yǎng)成教育，施行、完善“文明學生”評價體系，進展“文明班級”“文明示范學生”評比，進一步加大培育德育方面的特色教育活動。4.深化考慮，修訂老師績效考核方案。5.請示落實學校黨支部和校名更改等相關工作。三、辦學中急待解決的困難：1.隊伍素質欠平衡(20位專任老師中公辦老師只有5位)，整體處于低程度。學校開展的主力軍是干部老師兩支隊伍，但因為體制的原因，我校的隊伍整體素質處于低程度，老師專業(yè)程度、業(yè)務才能等普遍不高，與新課程的要求、與家長對優(yōu)質教育資的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量，加強培訓力度，進步軟實力。2.學校校舍硬件設施嚴重落后。近年學生數(shù)增長迅速，學?，F(xiàn)有校舍已難包容，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問題。其次學校網(wǎng)絡安裝、實驗儀器配置、一體復印機等教學設備也需盡快落實。三、20_年的工作思路：【指導思想】以黨的__屆五中全會精神為指引，以區(qū)教育局、街道中心學校工作意見為指針，圍繞“樹形象、提質量、創(chuàng)特色”這一中心任務;積極開展工作，努力“把校園建立成具有書香味，充滿溫馨而整潔的家園;把學校構造成一個學生文明團結，學習勤奮而又能使學生幸福成長的樂園;打造成一個使老師心情舒暢而又能努力工作的樂園”。在標準管理的根底上，逐步施行人性化管理，加強學校文化建立，加強現(xiàn)代技術的應用，變革教與學的方式，重視師資培養(yǎng)，深化辦學特色，強化學生美德，探究并施行現(xiàn)代化評價制度，逐步把學校建立成為有創(chuàng)造力和鮮明特色，擁有一支質量過硬，能為社會提供優(yōu)質教育的老師隊伍?！竟ぷ髂康摹?.促成新學校選址，規(guī)劃，立項。多媒體進課堂，到達現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用。2.完善崗位職責，細化崗位責任考核制度3.不斷學習，更新理念，積極投身課改工作，結合自身實際，找準開展點，制定好個人開展規(guī)劃。培養(yǎng)4名校級骨干老師。師德測評、工作測評滿意率達95%以上。4.開發(fā)校本課程，編寫校本教材，制定并施行__小學學生階段美德教育目的。加大課堂教學的改革，初步改變學習方式。建立各類社團活動，培養(yǎng)學生藝、體、科等素質，積極參加各類區(qū)級以上藝、體、科等比賽，力爭獲獎。班主任小學工作總結篇二轉眼間本學期即將完畢了?；貞涍@段時間的工作，既繁忙又充實，有許多值得總結的反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進以后的進步。今年我主要負責美術組的管理工作和六年級及二年級的美術教學工作。首先在教學方面，本學期新課開場之前，我制定了詳盡的教學方案，按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課尋老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案之外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找的教學材料，利用電腦制作教學課件，把它們和無從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自如至終能按照方案進展教學。開展以鼓勵性的美術學習評價，這是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面獲得了明顯效果。并參與課題研究、積極地參與學科教研、堅持向專家學習、請教。我一直兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都能認真參加學校的例會學習。其次是在學校的日常工作中，我聽從領導的工作安排，做了大量的輔助教學工作。如期初，在張校長的安排下，我利用業(yè)余時間布置了老師根本功展覽，把老師的假期作業(yè)——毛筆字、讀書心得，進展統(tǒng)一布置，展示了各位老師的風采。作為美術老師，我盡自己所能，為學校寫會標，寫條幅。有一次已經(jīng)下班回家了，我突然接到張校長的說，區(qū)里第二天要來聽教研課，要我馬上寫會標，我沒有猶豫，馬上來到學校，直到寫完會標很晚才回家。我還經(jīng)常為班級繪畫小紅花園地、學習專欄，幫助班主任布置班級等。這學期學校接到區(qū)里的排練大型團體操的任務。在排練中，我做好自己分擔的工作，在場地上跑來跑去，頂著烈日，糾正學生的動作，累得腰間盤病復發(fā)了，盡管這樣，我仍然堅持跟著隊伍進展訓練。另外我還無償?shù)貫閷W校出車拉鼓，為團體操效勞。學校無小事，處處教育人。作為學校的一員，時刻應想學校之所想。有一天下午下班時，我和蘇寶君看到圍著危險場地的大膠皮帶被風刮倒了，為了學生的平安，我和蘇一起及時地把大膠皮帶重新扶起來整理好，然后我們才下班回家?？偟恼f來，本學期教育教學工作能順利完成，但還存在缺乏之處。我會在以后的工作繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏，在下一學期工作中繼續(xù)努力，爭取獲得更加突出的成績。班主任小學工作總結篇三自10月份赴支教以來，在各級領導的關系和幫助下，支教工作已順利地走過一個學期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結如下：一、快速融入，主動轉換角色。來到xx小學后，學校分配我主教三年級數(shù)學和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。因為自己是教書的門外漢，所以為了快些進入角色，我努力學習如何安排課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學的根底上，我的教學工作有條不紊的進展。針對班級學生根底較差，成績參差不齊的現(xiàn)狀，我在日常教學中動腦筋，想了很多方法，例如對分層教學，興趣課堂，積極鼓勵，重點關注等等。經(jīng)過我和學生們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)中有升。成績進步了，同學們逐漸變得自信，對數(shù)學學習的興趣也更加濃重，學習也更加積極主動了。二、以身作那么，做老師開展的帶路人。支教期間，使我理解到農(nóng)村小學除了在教學設備、教育經(jīng)費、師資條件等方面相對缺乏之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學的信息相對匱乏，老師外出學習的時機相對較少。在這種情況下，指導老師課堂教學的重任自然就落在了我的肩上，為了不負眾望，我采取了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就根據(jù)新課程標準認真研究教參，多方參閱各種資料，深化細致備課。在教學中因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以學生為主體，老師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段，真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切方法調動孩子們學習的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。三、樹立主人公的意識。但凡涉及到學校利益的事，我總是從“xx小學”這個角度去考慮，但凡關系到學校聲譽時，我總是以一個“xx小學”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感慨：“這個人比擬隨和，沒有架子，容易接近！”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己可以被老師們承受、理解而快樂，為自己可以融入xx小學這個集體而快樂。我很多同學他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當然我是羨慕他們的，可我富有嗎？不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不可能掙很多錢，我常常想跳槽吧?？晌矣钟心敲葱┳员?，一個朋友說我，這幾年我的工作已經(jīng)讓我喪失了在外面工作的才能。算了吧，我心態(tài)也是比擬好的人，還是好好把學生教好吧。每一個人都有自己的人生，自己的精彩！不要去羨慕別人，為我的短期目的，中期目的，長遠目的快樂起來吧。時間轉眼既逝，馬上又要開場開展第二期工作，但是我始終抱著認真學習、努力進步的心態(tài)，我不因來到一個生疏的地方而變得作風懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教，讓我走進了農(nóng)村教育的一線，支教對我來說，是一次磨練，更是一種珍貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結這半年支教工作的得失，在總結的根底上發(fā)現(xiàn)缺乏，努力進步自己，在下半年的支教工作中爭取更加優(yōu)異的成績。班主任小學工作總結篇四一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質。這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步，使自己能順應社會開展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進展業(yè)務學習，進步自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中，積極利用遠程教育資，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的成績與素質為目的，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，并積極與其他老師在博客上進展交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進展反思，教學程度進步速度緩慢。2、教育科研在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強自身根本功的訓練，特別是課堂教學才能的訓練。做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。班主任小學工作總結篇五本年度，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學開展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧學校，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下:一、強化師風師德建立，促進學校和諧開展老師的素質直接影響著學風和校風，老師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。所以，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神表達，一種深沉的知識內(nèi)涵和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)!1、領導重視，抓住思想教育不放松。先后屢次專題開會學習了新發(fā)_011號文件，新紀發(fā)_028號文件，教體局_099號文件，縣、中心校老師績效工資考核施行意見等，要求老師在平時的教學工作中時時嚴格要求自我，時時自我反省，做學生的表率。2、營造良好氣氛，注重思想教育實效。為了做好老師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)絡實際，努力進步老師的政治思想道德素質。經(jīng)過堅持全校老師周一政治學習制度，進步老師的政治理論程度和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策程度，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氣氛。3、開展師德培訓，塑造老師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師保護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準老師訓斥家長;二是嚴禁老師體罰和變相體罰學生;三是制止老師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。4、學校將師德師風建立與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建立的其他資料有機結合起來，以期促進師德師風建立的各項措施落到實處。經(jīng)過開展師德師風自查活動，學校領導、老師進一步轉變了工作作風，進步了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質效勞于學生。學生、學生家長對老師工作的滿意度大幅度進步。二、堅持以教學為中心，全面進步教學質量本學期教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。1、標準教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，老師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置修改作業(yè)，認真輔導學生，教誨處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進展一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對老師授課進展不定期的抽查。①教誨處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進展指導，將檢查結果及時反應給教研組長和任課老師，教研組長負責提出改好心見，不斷完善和進步備課程度，確保了課堂教學的容量、密度和資料能面向全體學生。②嚴抓教學方案的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細那么有針對性地提出改善措施。③認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了老師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)修改等情景并及時記載，作為學期完畢老師績效考核的根據(jù)之一。開展了豐富多彩的學生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學生古詩文誦讀比賽、冬季小學生拔河跳繩比賽、迎元旦小學僵硬筆書法作品展示等，讓學生得到了全面開展。各位老師重視根底訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。異常重視個別輔導，充分表達了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。2、抓好老師隊伍建立，進步老師素質。①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年老師較多，青年老師培養(yǎng)已經(jīng)成為老師隊伍建立的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，經(jīng)過聽課、評課，反應教學情景，使新老師比擬迅速地成長起來。②加強校本培訓，不斷進步老師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體老師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓學習。③發(fā)揮骨干老師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使老師學習課改精神和理念，進取鉆研新教材，推動課程改革深化進展，如進取支持鐘艷麗、李瑞老師參與“國培培訓”等。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位老師要樹立“四非常鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資，實在進步教學質量。任課老師都可以結合專業(yè)和學科特點，提升自我的專長，為全面進步教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改善教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習本領、獨立考慮本領、創(chuàng)新本領和理論本領，開展學生的個性特長，獲得較好的效果。三、發(fā)揮“家長學校”的職能，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。由于時代不一樣，老人的知識和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長也讓祖輩多學一點育人知識。學校要求各位老師加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通;學校加強對貧困留守學生的資助工作;以“家長學?！睘槠脚_，建立關愛經(jīng)歷交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學生家長會，進展經(jīng)歷交流，不斷探究新方法、新措施，進步對學生的教育管理程度。我們開展關愛農(nóng)村“留守兒童”的安康成長工作，也許此刻還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關心和支持下，我們有決心對這項工作進展不斷的探究、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧開展做出新的奉獻。四、加強學校平安和后勤效勞工作，強化平安管理職責學校平安直接關系到廣闊師生的生命平安，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著效勞于教育教學工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學校環(huán)境，為教育教學供應平安保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進展。①、開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內(nèi)運動會的準備等。②、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進展核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進展了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。③、平時不定期對學校電器進展平安檢查，并將檢查記錄進展匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進展維修。④、進取配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好效勞，保證各類活動正常有序進展。2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。①開學初，簽訂了教職工異常是班主任平安目的職責書。②對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進展了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。③進一步完善了各項平安制度和應急預案。④加強門衛(wèi)平安保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入學校，確保學校平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回憶一學期來的工作，每一項成績的獲得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進展反思:我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育催促;教育觀念、教學方式方法、工作本領、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我進步;隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發(fā)全體老師的工作進取性作用。另外，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校也是心有余而力缺乏。對相關人員進展專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進展指導迫在眉睫。總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在科學開展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，力爭_5年的教育教學各項工作有更大的打破。班主任小學工作總結篇六過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都獲得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動。例如，“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的理論活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進展身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進展針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、才能、情感等方面的遠、近期目的，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，防止了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力工作總結。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，進步學生的學習效率。五年級學生學習任務比擬繁重，進展適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的進步，而且也有利于學習效率的進步，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。五、積極主動地和各科老師聯(lián)絡，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情?？傊谶@一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的進步。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探究教育管理的方法，及時總結經(jīng)歷教訓，虛心向老班主任、老老師學習，以便將自己的管理程度推向更高的層次。班主任小學工作總結篇七在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下。一、教學工作。我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方式和組織方法奠定基矗。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向學生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年xx月x日的x鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年x月x日的區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、播送操工作。在開學初我重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的優(yōu)良習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方式之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領導的大力支持。所以，使舊縣小學的播送操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，舊縣小學的所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在x鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有老師的共同努力是分不開的。三、訓練工作。我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和父母的工作，使父母可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和父母的工作中，校長和教室領導老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年上獲得好成績。班主任小學工作總結篇八時間過的飛快，又一個月過去了?；貞涍@一個月的林林總總，收獲了許多。最近一段時間感覺在與孩子交往溝通方面有了很大進步。在班級管理時與龔老師也配合默契。然而，越是深化，便越是發(fā)現(xiàn)了更多缺乏的地方。在班級博客方面，由于自身重視程度不夠，從而導致班級日志有一篇未能完成指標。這是一個明顯的失誤。我會重視這一次經(jīng)歷教訓，進步重視程度，保證保質的完成相應任務，以自我監(jiān)視的方式改正此次失誤。在教學過程中，目前我在數(shù)學教學方面有了較明顯的進步，但仍有許多需要學習的地方。我所執(zhí)教的還有體育、社會、科學。每一次在進展集體教學時，我能做到認真研讀教案，按照教案上的步驟來開展活動。爭取做好每一次的教學活動準備工作。孩子們在活動中總能給我驚喜的表現(xiàn)，他們常常語出驚人，有很多很好的想法。我經(jīng)常鼓勵他們大膽提出自己的想法，爭取創(chuàng)設平等交流的環(huán)境，給孩子們一個開放的平臺來展現(xiàn)自己。在常規(guī)管理中，一日生活常規(guī)謹記于心，與班內(nèi)孩子配合默契。本著“平安第一”的原那么，將自我保護意識融入生活常規(guī)之中。大班孩子生性活潑好動，有時候有點管不住他們。我發(fā)現(xiàn)，大班孩子已能用自己已有的經(jīng)歷解決問題，有時他們會逆反于我們的嚴格管理。甚至在一天天的磨練中，有些孩子無論老師如何提醒，甚至屢次喊叫也無動于衷，或無所謂，或裝聽不見。面臨如此的常規(guī)，我反思：隨著孩子不斷的成長，他們獨立、自主才能的加強，他們可以自己參與班級的常規(guī)管理。在家長交流方面，主要以快樂家園的互動式交流與每日放學后家長接幼兒時短暫的交流。我會重視快樂家園家長的反應意見，認真填寫自己的想法建議，通過雙方的教育合力，將孩子推向安康快樂的成長道路。在放學時，我能做到始終微笑對待家長。還有許多與家長交流溝通的經(jīng)歷，我會從其他老師身上或者書本上學習，爭取做好家長工作。孩子們漸漸在成長，我也漸漸在成長。在成長的道路上并肩而行，我為這些孩子們步感到驕傲。班主任小學工作總結篇九“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目的，也是我的目的。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學年的工作總結如下：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，老師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能承受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度都得到較快的進步。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。把學生教好，讓學生成功，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷理論中不斷進步自己的教育教學程度及教學管理程度。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷理論，不斷總結，不斷進步。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請同學同事修改，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，進步自己的課堂教學程度，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有的進步。三.在學校工作上，服從安排，積極主動我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比擬輕松、愉快的，所以工作上比擬主動，希望自己能限度地為學校的建立獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通?；貞浺粚W年的工作，雖然獲得了一些收獲，但還存在一定問題，比方，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能獲得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。班主任小學工作總結篇十20xx年2月以來，新店小學全體師生認真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》文件精神，以精耕責任教育，打造學校為目的，打造精干團隊，推行精細管理，緊抓迎督創(chuàng)強和精細化管理兩大主題，堅決不移地貫徹文化治校、質量立校、特色興校、管理強校的辦學思想，努力推動新店小學校園文化三年定型，做了一些詳細工作，現(xiàn)回憶總結如下：【精煉隊伍，夯實內(nèi)涵開展的根底】一、明晰權責，精準評價，激發(fā)團隊活力1.加強老師隊伍的管理。本學期我們持續(xù)推動‘一年帶、二年推、三年定型、四年提升校園文化改革方案。繼續(xù)完善《老師績效獎金考評制度》，堅持推行分項周檢細致考核、評價及時的常規(guī)管理機制，引導老師自省、自律、自強，激發(fā)工作活力，打造積極的師生行為文化，推動學校激情開展。2.加強班子建立。本學期學校在分口切塊，明確剛性職責的根底下，著力推動行政人員的精細化效勞意識和管理程度。堅持按五個新形象的要求打造學校行政干____伍，揚其才、善其職、合其力，民主科學地管理學校。初步形成事事有人管，人人做好事的學校人事格局。二、精讀名著、提升師德，營造主流學校文化1.學校堅持貫徹周一政治學習制度，組織老師學習《十年課改的深思與隱憂》、《關于進一步加強和改良新形勢下學校師德建立的意見》等文章，強化師德教育，全力杜絕20種老師嚴禁行為，積極營造主流向上的學校文化;2.認真貫徹《安海教委辦關于學習《不做教書匠》系列活動的通知》精神，每周組織老師分章節(jié)精讀《不做教書匠》，引導全體老師樹立起對事業(yè)的忠誠情感，努力做一名真正擁有教育理想的追夢人，不斷提升老師的師德境界;3.積極組織老師參加鎮(zhèn)《心理安康專題講座》《執(zhí)行力學校的核心競爭力也談學校的精細化管理》《落實新課標精神，變教教材為用教材教》等專題講座。組織開展向最美女老師張麗莉同志學習活動。及時與老師簽定《師德承諾書》《不亂收費責任狀》，引導廣闊老師自覺抵抗有償家教，引導廣闊老師敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，大力營造潛下心來教書、靜下心來育人的良好氣氛，進一步進步學校開展的軟實力。本學期黃秀珠老師獲評為20xx-20xx年度安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員。三、行動管理，精勤過程，標準開展學校1.學校結實樹立教學質量在課堂，老師成長在課堂的管理理念，積極推行唐妮課堂巡查校長約課等行動管理方案，加大隨堂聽課力度，多方引導，努力進步老師課堂教學效率，提升辦學程度。2.教務嚴格執(zhí)行《福建省小學教學常規(guī)管理的假設干意見(試行)》精神，控制學生在校時間，開足開齊課程，嚴格落實每天鍛煉一小時和備、教、批、輔、思等常規(guī)工作的過程管理。緊把課時關，標準老師行為，不允許擅自增減作業(yè)量、不允許用重復性作業(yè)懲罰學生，把教學工作的著力點引導到減負增效上來。四、內(nèi)促外聯(lián)，精究技能，提升老師專業(yè)水準1.學校進一步貫徹以研促教，質量立校的辦學思想，積極搭建優(yōu)秀老師的成長平臺。繼續(xù)借助安海鎮(zhèn)、可慕點和莊頭小學的8校聯(lián)動教研平臺為老師創(chuàng)造提升自身素質的成長時機;創(chuàng)新校本教研形式，扎實推坐莊教研及周四研訓制度，并與壩頭、杏壇、慎中等校組成教研結合體，務實開展聯(lián)研活動，進一步厚實老師的業(yè)務積淀。本學期舉辦校級公開研討活動9節(jié)課，老師外出聽課18人次。2.學校鼓勵老師外出進修培訓，提升老師專業(yè)技能水準。本學期余棟梁、曾金潮師參加晉江市教育教學技術培訓，黃秀珠老師參加全國高效課堂名師觀摩活動，吳思聰老師參加鎮(zhèn)計算主題課題組研究。3.學校重視青年老師的培養(yǎng)工作，學校領導和骨干老師經(jīng)常走進課堂聽評課，為新老師成長把脈，催促老師戮力專業(yè)成長。并積極施行青藍工程、師徒互促機制，引導新老師積極主動地開展自己的專業(yè)，進步課堂教學效益;鼓勵青年老師積極參與安海鎮(zhèn)第二屆青年老師教學大練兵、大比武活動。全校5名新老師全部合格通過本次匯報活動，黃秀珠榮獲可慕點優(yōu)秀教學能手稱號?！揪麜阈@，全面進步學生的綜合素質?！恳?、精耕大課堂，豐富學生求知渠道。本學期學校繼續(xù)在開齊、開足、上好課程方案的根底上，認真做好日新文化創(chuàng)立和大課堂建立，深化開展《每天進步一點點》學習積累活動，堅持辦好青石娃小電視臺、小百靈播送、聰明娃大擂臺天天24，聰明好腦子等日新學習平臺，形成《晨讀弟子規(guī)》、《晚練武術操》，《課前古詩吟》、《午間故事會》，《每周學一歌》、《課課品美文》等豐富的大課堂學習氣氛。以此促使學生的學習活動從課內(nèi)延伸到課外，從校內(nèi)延伸到校外，彌補農(nóng)村薄弱校師資方面的缺陷，全面進步學生的綜合素質。二、精鑿大課間，鍛煉學生強健體魄學校全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，開齊上足體衛(wèi)藝安康課程，深化開展陽光體育活動。不僅以課堂教學為主渠道，加強藝、體、科技的根本知識技能教育;并在上在自動響鈴系統(tǒng)中下午各安排出半個小時體鍛時間，堅持抓好冬季長跑、播送體操、眼保健操和長拳武術操、毽繩活動等大課間活動，保證學生每天體育鍛煉一小時，促進學生安康、全面地開展。本學期六年級許友協(xié)同學獲安海鎮(zhèn)乒乓球比賽男子個人第四名、五年級許佩蘭同學獲安海鎮(zhèn)乒乓球比賽女子個人第六名、乒球女隊獲安海鎮(zhèn)乒乓球比賽女子團體第三名的好成績。三、豐富學習活動，促進學生全面開展本學期學校繼續(xù)積極推動圖書長廊建立，在二樓走廊布置兒童詩寫作方法展板，選拔稱職的圖書管理員，定期開放學校圖書室，重視閱讀質量指導，努力推動書香校園建立;定期開展作文比賽、24點速算比賽、寫字比賽、作業(yè)評展、主題繪畫比賽、手抄報作品評選等校本文化活動，依托校園文化節(jié)和校園小能手展示欄全方位展示學生學習成果;培訓、選拔學生參加鎮(zhèn)歌唱比賽、作文比賽，環(huán)保創(chuàng)意比賽，檢閱學生藝、體、科、衛(wèi)教育成果。本學期四年級許冰凝同學參加安海鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場作文競賽獲中年級三等獎?！揪挠?，培育有責任感的將來公民】學校老師始終樹立育人為先的辦學理念，充分發(fā)揮課堂德育的主戰(zhàn)場功能，在學科教學中浸透對學生正確的人生觀、價值觀教育。務實開展多形式、多層次的德育活動，以責任教育為核心，全面強化青少年思想道德建立，引導和教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成長觀。一、抓德育隊伍建立，進步德育工作的針對性和實效性。學校認真貫徹《中小學班主任工作規(guī)定》，加強班主任隊伍建立，發(fā)揮班主任在德育工作中的領軍、示范和輻射作用，堅決糾正教書不育人現(xiàn)象;充分利用學校的各個德育陣地和學科課堂推動德育工作，進步德育工作的針對性和實效性。還充分發(fā)揮法制副校長、關協(xié)、家長學校、校外德育基地的作用，不斷完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，促進學生全面安康和諧開展。二、抓陣地建立，打造人文的德育環(huán)境學校細化學生行為標準評比欄，扎實抓好班、早、隊會、板報、宣傳欄的日常管理，借助勸導隊隊干部班干部等德育組織，積極培養(yǎng)學生的五自管理才能，務實開展雛鷹爭章爭章活動。通過隊室、播送站、旗下講話、早會、班隊會等平臺貫徹落實《小學生日常行為標準》和《十個好習慣》的要求，大力加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育;投入資金完成班級文化、兒童詩廊和責任教育走廊的展板布置，不斷積聚校園文化底蘊，營造一個優(yōu)美、和諧、活潑、向上的人文德育環(huán)境。三、抓德育活動，活潑德育形式學校開設課后尊師提示語播送、利用響鈴系統(tǒng)推廣愛國主題歌曲;開展二十年后再相會準校友教育等感恩教育活動;組織開展校園自愿者護綠小天使耕讀小能手等德育活動，固化學校節(jié)日文化;結合節(jié)日組織開展三八節(jié)紀念活動六一節(jié)慶賀活動等主題活動。在活動中培養(yǎng)學生純潔的愛國精神、樸素的民族精神、高尚的道德情操、良好的行為品質、安康的心理。本學期六年級蔡崢嶸、五年級許佳秋同學獲評為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員，蔡宇涵同學榮獲評為安海鎮(zhèn)紅花幼兒?！揪毠芾?，平安無憂的平安校園】學校全面貫徹落實《泉州市教育系統(tǒng)落實平安教育和管理主體三年行動方案》要求。進一步明晰平安職責，完善學校平安管理制度，加大平安檢查管理力度和平安隱患整改力度。初步構建形成一個學校、社會、家庭群防群治的三維平安管理網(wǎng)絡。一、落實平安管理制度本學期學校堅持落實定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，努力把平安工作做在前頭，做在細處。落實定時點名、班級通風、晨檢、病情跟蹤制度，加強保安管理，嚴格隨堂點名制度，抓實清剿火患和校車平安排查活動，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早預防。劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，每周五開展衛(wèi)生大清理，加強衛(wèi)生保潔督查。加強各室財產(chǎn)平安管理、護導工作責任追究制度，完善平安檔案管理。進一步在師生中樹立警鐘長鳴、平安第一的思想，預防傳染性疾病和群體性平安事故的發(fā)生。二、及時整改平安隱患堅持樹立平安無小事的意識，加強平安隱患的排查、整改力度，構筑嚴密的師生平安防線。本學期學校重新補齊了保安室裝備、整改梯間過道窗，實在整頓學生午間在?；顒与[患，午間教學樓二層以上靜校措施根本得以落實。三、重視師生的平安教育與培訓學校除在播送系統(tǒng)中增設平安提示語落實每天上下午放學平安一句話的教育制度外，還充分利用宣傳廣告欄、小電視臺播送站、智能系統(tǒng)、家校聯(lián)絡欄、黑板報、晨會、班隊會等德育陣地，堅持每周、每日對學生進展衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的平安常識和自我防護教育;組織師生觀看安康第一課、法制專題講座，積極開展學生喜聞樂見的平安教育活動和預案演練，進一步強化學生的平安意識，進步師生自我保護和自救才能，確保師生臨急不亂，處危不驚。進一步完善應對突發(fā)事件的長效機制，防患于未然，全力打造平安無憂的平安校園。四、構建三維平安管理網(wǎng)絡學校善用短信平臺、《告家長書》、家長會等平臺暢通家校溝通渠道，交流午間學生平安管理等信息，建立家校應急聯(lián)絡機制。假前與家長簽訂《平安責任書》，強化家長的平安意識、明晰平安責任。構建學校、社會、家庭群防群治的三維平安管理網(wǎng)絡。本學期學校組織平安疏散演練3次，專題圖片展覽一次，老師平安技能培訓一次，召開主題家長會二次，成功承受安海鎮(zhèn)平安抽檢二次?！揪判?，營造怡人的辦學環(huán)境】本學期學校繼續(xù)深化推行陽光工程，嚴格落實財經(jīng)制度，標準校務公開工作程序，健全學校固定資產(chǎn)管理制度。民主理財、科學安排經(jīng)費，把有限的資金全部用在教育教學上，發(fā)揮后勤效勞教學的作用。一、繼續(xù)落實專人專室管理制度，科學管、用教學設備學校在抓好校產(chǎn)、教學設備的使用、管理的同時，嚴格執(zhí)行定期檢、修制度。強化校產(chǎn)管理力度，進步教學設備使用頻率，努力進步教育裝備管理程度。二、多方求助改仁慈辦學條件、積極推動校安工程建立學校嚴密聯(lián)絡村居、校董，組織三八節(jié)、五一節(jié)老師座談會和團隊拓展活動，豐富老師業(yè)余生活;完成校園內(nèi)花壇草木補植，添置多媒體室桌椅、重新粉刷過道外墻、完成排污管道鋪設，啟用水沖廁所。師生辦公、生活條件有了較大改善?！竟ぷ鞣此技?0xx年下半年工作思路】一、當前，學校仍存在以下幾方面問題需要解決：首先仍是生緊缺、編制缺乏，制約著學校的持續(xù)開展;二是老師觀念、工作激情仍需進一步激發(fā)。學校師資不穩(wěn)定、素質參差等問題亟待解決制;三是省義教達標校的創(chuàng)立任務重、時間緊，學校校舍用室缺乏、教學設備老化，參評義教達標校，資金缺口大，創(chuàng)立有難度;四是學校特色開展方向已初步，但人、財、物的支撐力度仍偏弱。二、20xx年學校要重點做好以下幾方面工作：首先仍要繼續(xù)活水沖塘充實師資力量，弘揚正氣，大力推動主流學校文化建立;二要廣泛爭取各界支持，爭取盡早完成校舍抗震改造，添置硬件設施，夯實創(chuàng)標根底。三要著手特色辦學方向的探究，主動開展、打破現(xiàn)有辦學瓶頸。四要五要加大校園文化建立力度，形成完好的校園文化體系，打造硬件到位、品味高尚的文化學園。班主任小學工作總結篇十一一、我的教學理念發(fā)生了很大的變化。通過培訓使我充分認識到素質教育的內(nèi)涵和施行素質教育的意義，在以后的教學中貫徹素質教育打下了根底。二、我的教學技能有了很大的進步。通過培訓我在課堂教學的導入、提問的設計、課堂測試、課堂小結等各方面有了新的認識，使課堂教學更符合學校實際、學生實際，更有教學效果，為新學期全面進步歷史教學質量奠定了根底。三、培訓內(nèi)容突出了“新”“精”“用”1.新：指教學觀念新、信息新;有新課程改革的新穎經(jīng)歷;有在學科專業(yè)培訓方面最新成果。2.精：指課程內(nèi)容是根底性、開展性的，最有價值的;方案設計突出重點，課程改革與學習主題構建、學科專業(yè)培訓和技能培訓構造優(yōu)化;課堂講授少而精，給我們留有充分的時間和空間。3.用：指培訓內(nèi)容有較強的針對性、指導性、實用性、挑戰(zhàn)性和鼓勵性;學以致用，授人以漁，講究實效。四、培訓對自己思維的觸動，逐步更新教學行為。通過本次學習活動給我很大的啟示。1、不斷更正自己的教學行為。在教學中，我也或多或少的知道要根據(jù)學生實際情況進展隨時的更正，但如何更正，一直無從下手，通過這次培訓我明白了學生所需要的，學生所不懂得的，放在教案之前，在反思中構建教案;課中反思，注意教學過程中的傾聽;課后反思，不斷更正自己的教學行為，而不是完全按教案走，才能使學生學習積極性進步，才能獲得好的課堂效果。2、教學思想方法的浸透。一節(jié)好課的教學，并不僅僅是讓學生有效參地與教學活動，更重要的是要讓學生學會方法。首先我們要研讀教材，從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設適宜的問題情境，通過讓學生探究的方法進展理論。這正是科學的探究態(tài)度，是正確的思想方法本質所在。3、充分表達自主學習、自主開展。學生是學習的主人，這是一直堅持的教學原那么。但是如何讓學生成為自主學習的主人，是長期以來老師們在一直討論的問題。在學生學習的過程中，自主學習的學生都有較明確的學習目的，強烈的求知欲望，濃重的學習興趣，積極自覺的學習態(tài)度，刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間，不僅讓學生獲取教學目的應該完成的學習任務，而且讓學生掌握獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾，讓學生樂學、會學。這次的學習讓我如沐春雨，使我明白了許多：學生學習應該是有意義的、有動力的、有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正可以促進學生開展的學習;老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的才能，離不開民主、開放的管理才能，離不開探究、研究的精神;老師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的開展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。不然就會走偏，難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出：提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質教學，也就意味著老師從一般老師走向優(yōu)秀老師。怎樣提升教學的有效性，在從有效性走向優(yōu)質教學呢?從學習中使我深化的領悟到了：在教學中應不斷探究運用多種教學手段，處理好知識與才能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關系，處理好課堂預設與生成等等之間的關系。在今后的教育教學工作中，我要用自己學來的知識豐富自己的課堂教學，優(yōu)化自己的課堂教學，創(chuàng)出自己的教學特色。我將加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，爭當一名“名師”。班主任小學工作總結篇十二在本學期本人繼續(xù)擔任四年級的班主任工作，本班18名學生，男生多，女生少，而且后進生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生根底特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況。現(xiàn)就這半學期工作總結如下：一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進展總結評比，表彰日常行為標準好的同學，把他們的名字寫到榮耀欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。二、關心保護每個學生用愛心轉化后進生做一位快樂成功、受學生歡送的班主任是我不斷努力的目的，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：1、學習困難的學生;2、行為習慣自制力較差的學生;3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而，他們表現(xiàn)出來的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)進展表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理方法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。有幾個學困生的成績有很大進步。三、以身作那么，為人師表，加強平安、行規(guī)的教育。我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學消費生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學中，修改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。對于四年級的孩子來說，正是承受各方面教育的最正確時機，除了學習，我想更為重要的是他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，平安意識警鐘長鳴。以上就是我個人在工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有待于進一步進步，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。班主任小學工作總結篇十三本年度我校在上渡中心學校的直接領導下，認真貫徹落實黨的一系列方針、政策，堅持依法治校、依法執(zhí)政。認清形勢，實在減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，素質教育得到了全面推進，詳細表現(xiàn)如下：一、加強了老師隊伍建立，推進課堂教學改革。施行素質教育，關鍵在于老師?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建立高質量的老師隊伍，是全面推進素質教育的保證?！币虼?，我校一直把加強老師隊伍建立作為根底工程來抓。為建立一支高質量的老師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進老師發(fā)奮學習、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，進步教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)老師。1、積極選送老師外出學習。我們先后派戴嬋媛、蘇菲菲等老師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體老師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。2、鼓勵中青年老師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關鍵在于老師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。3、選訂多種專業(yè)報刊雜志。專業(yè)報刊雜志是老師學習學科專業(yè)理論、理論經(jīng)歷的重要信息來。我們在發(fā)動老師積極訂閱外，學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為老師進步教育、教學才能提供充分有力的借鑒力量。二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。質量是學校的生命力。進步教學質量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞，在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。本年度，我們在已有的根底上，進一步健全管理制度，根本到達了“依法治教”。1、優(yōu)化對老師教學過程的管理。(1)備課管理：要求老師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。(2)上課管理：標準老師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求老師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵老師形成自己風格的教學形式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。2、優(yōu)化學生學的過程管理。優(yōu)化學生的學習過程是進步教學質量的最有效途徑之一，我們主要做：(1)重視學生預習自學才能培養(yǎng)。(2)加強學生學習過程的指導。(3)開展學生互幫互學活動。3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進展考核評價，作為考核老師素質和才能的根據(jù)之一。通過施行以上管理，老師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩(wěn)中有升，學校各方面工作正常開展。三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。二、三樓四個教室裝上了防盜窗、加強了食堂建立、修建了垃圾池、加固了高壓桿等共花費了二萬多元。四、以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神。1、抓標準，培養(yǎng)學生自我管理才能。學校以《小學生日常行為標準》為切入口，開展“三項競賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的時機，我們開展了全校性的播送體操賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學生的特長，增長了才干。五、平安工作，警鐘長鳴。平安工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：1、成立平安領導小組，落實平安責任制，層層簽訂平安責任書，明確職責，責任到人。2、結合本地本校實際及季節(jié)特點，制定平安制度，實在做好防范措施，并經(jīng)常進展平安教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生平安意識。3、定期、不定期檢查校舍，對存在平安隱患的地方，及時進展整修、更換，防范于未然。4、做好平安月報工作。通過努力，我們圓滿實現(xiàn)了師生平安的美妙愿望。以上是我們一年度來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認一學期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信：在上渡辦事處的正確領導下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，前鋒小學的明天一定更輝煌!班主任小學工作總結篇十四歲月匆匆，轉眼一個學年又過去。20xx年春季，在安海教委辦的正確領導下，全面落實科學開展觀，以深化施行素質教育為目的，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進老師隊伍建立，進一步進步學校辦學程度和教育教學質量，促進學生安康、活潑開展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：一、加強學校內(nèi)部管理，全面進步學校管理程度。1、重視德育工作。學校開展了以抓師德樹良好形象為主題的理論教育活動與討論活動，全力杜絕20種老師嚴禁行為，嚴格落實教職工請假制度，解決學校老師在開展教育事業(yè)中先鋒標準作用發(fā)揮不夠的問題。同時，學校能實在抓好學校師生日常德育工作，幫助老師樹立學習、工作、盡責、助人是享受的理念，加強師德考核。如期中考后，學校開展觀看電影、專題講座等師德教育活動。2、加強老師隊伍建立。老師是辦好學校之本，為此我校重視對老師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對老師的業(yè)務培訓與學習，進步老師的業(yè)務程度，堅持開展周四聽課日，學校領導帶頭開課、聽課、評課，培訓老師。每月堅持月評量化考核。開強對青年老師的培養(yǎng)力度，并獲得了一定的收獲。如本學期，我校組織年青老師參加于廈門舉行的相約名師，聚焦課堂的觀摩研討活動。同時，我校青年老師陳萍萍老師參加鎮(zhèn)中青年老師教學法大比武，榮獲安海鎮(zhèn)第二屆青年老師教學能手。3、進一步加強學校平安工作。平安工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校從不放松對師生的平安教育，逢會必談，做到人人確立平安第一的意識。設立專門組織機構，明確落實平安責任，組織全校師生觀看平安知識講座及防震自救演練等影片，結合學校實際開展緊急疏散，充分利用黑板報、校園宣傳欄、午間小播送等宣傳作用，加強平安教育，提升學生的自我保護意識。特別是在本學期后半段，我校因為校舍重建，全校師生搬到鴻江中學借讀，全體老師每天對全體學生進展上下學接路隊，同時加強交通平安，統(tǒng)一印發(fā)小黃帽。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我校堅持每天進展晨檢，定期進展學校消毒，加大宣傳和教育防溺程度安教育，與水后村積極配合，對學校周邊的平安隱患進展整改，如：學校周邊有一個長滿水草的泥潭，村里面組織人員進展砌磚加圍欄等。4、完善各種規(guī)章制度。進一步完善學校各種管理制度，調整學校老師考核方案，做到既能以學校開展為重，又能以人為本，結合實際，實在可行。二、深化施行素質教育，全面進步教育教學質量。(一)貫徹新課程理念，促進有效備課。1、開學初，我們組織全校老師認真學習以新課程理念，促進有效備課，進一步明確學校備課要求，指導老師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進入新學期的備課。2、改革備課方式，采取集體備課