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福建省寧德市周寧縣第六中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞③同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同
④植物細(xì)胞必定含葉綠體⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A.②③B.①④
C.③⑤
D.②⑤參考答案:C2.豌豆蚜和某種鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后(即處理組,不做處理的為對照組),調(diào)查以上動物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個/株,疏果劑對以上動物無危害)。下列相關(guān)說法,正確的是A.施用疏果劑后,21天內(nèi)豌豆蚜的種群數(shù)量呈S型增長B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟬大眼蝽和豌豆蚜都屬于第二營養(yǎng)級C.蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,全部被同化用于生長發(fā)育繁殖D.蟬大眼蝽主要取食利馬豆,而取食豌豆蚜和鱗翅目幼蟲較少參考答案:D根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,施用蔬果劑后,豌豆蚜的種群數(shù)量增加,由于存在環(huán)境阻力,因此預(yù)測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈S型增長,但是21天內(nèi)豌豆蚜的種群數(shù)量一直在增加,沒有體現(xiàn)S型增長,A錯誤;蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲,因此其既屬于第二營養(yǎng)級,也屬于第三營養(yǎng)級,B錯誤;攝入量=同化量+糞便量,同化量=呼吸消耗的能量+自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,因此蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,只有部分被同化用于生長發(fā)育繁殖,C錯誤;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,去除部分豆莢后,蟬大眼蝽數(shù)量減少,說明其主要取食利馬豆,而取食豌豆蚜和鱗翅目幼蟲較少,D正確。3.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是A.核糖、蔗糖、肝糖元、纖維素都不能水解
B.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C.脂肪既能儲存能量,又能為生命活動直接提供能量
D.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性參考答案:D4.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是()A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生
B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量
D.注射淋巴因子增強免疫能力參考答案:A5.秸稈還田有助于物質(zhì)循環(huán),但轉(zhuǎn)基因作物秸稈還田后,隨著秸稈的降解,外源基因控制的蛋白質(zhì)會進入土壤,其安全性令人擔(dān)憂??茖W(xué)家在實驗室中利用不同土壤培養(yǎng)小麥種子,完成如下實驗,不能得出的實驗結(jié)論是A.秸稈還田影響小麥生長B.生長素和脫落酸對小麥幼苗生長均起到抑制作用C.小麥的生長狀況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素有關(guān)D.Bt基因控制的蛋白質(zhì)不是抑制小麥生長的直接原因參考答案:B6.人類常色體上β-珠蛋白基因(A′),既有顯性突變(A),又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能
A.都是純合子(體)
B.都是雜合子(體)
C.都不攜帶顯性突變基因
D.都攜帶隱性突變基因參考答案:B解析:本題比較新穎,學(xué)生要能夠通過題目認(rèn)識到A和a均是A′通過基因突變而得到的A′的等位基因。一對皆患地中海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子(有中生無),所以地中海貧血癥是一種顯性遺傳病。所以正常者的基因型是aa或A′a,而其父母雙方又是患者,所以父母的基因型可能是Aa和Aa或Aa和AA′(雜合體),所以這對夫妻可能都是雜合子(體)。7.將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品—姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件,某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15min,看其是否會凝固,結(jié)果如下表:溫度(℃)20406080100結(jié)果15min后仍未有凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象注:用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,下列表述不正確的是[
]A.可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B.20℃和100℃時酶的活性低,是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準(zhǔn)確度D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫度參考答案:8.同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的(
)A.種類有差異,數(shù)量相同
B.種類有差異,數(shù)量不同C.種類無差異,數(shù)量相同
D.種類無差異,數(shù)量不同參考答案:C9.利用生物工程技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對良種種畜的快速大量繁殖,以下哪項技術(shù)不具備此優(yōu)點()
A.基因工程技術(shù)
B.細(xì)胞核移植技術(shù)
C.胚胎分割技術(shù)
D.試管動物技術(shù)參考答案:A10.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B.被損傷部位c點的膜外電位為負(fù)電位C.興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關(guān)
D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)參考答案:A11.盛夏的中午,在南方甘蔗葉片由于強光照射若使氣孔長時間完全關(guān)閉,此時,葉片不能進行的生理活動是A.光合作用
B.有氧呼吸
C.無氧呼吸
D.蒸騰作用參考答案:D12.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
(
)A.線粒體是藍藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP分子是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成C.劇烈運動后體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降D.小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP參考答案:C13.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾.下列敘述正確的是()A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案:A【考點】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】真核細(xì)胞通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA,線粒體是有氧呼吸的場所,核糖體是肽鏈合成和加工的場所,溶酶體中含有多種酸性水解酶.【解答】解:A、真核生物具有細(xì)胞核,在細(xì)胞核中,DNA首先轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的前體RNA,最后加工成mRNA,A正確;B、核糖體是肽鏈合成的場所,新生肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到高爾基體中,在高爾基體中進一步加工成熟,B錯誤;C、線粒體不能直接利用葡萄糖,葡萄糖分解為丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,CO2和H2O是丙酮酸分解產(chǎn)生的,C錯誤;D、溶酶體中雖然含有多種酸性水解酶,但其本身不能合成,而是來自核糖體合成的,D錯誤.故選:A.
14.2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一種RNA病毒。埃博拉病毒侵入人體后A.刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合B.刺激B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合C.被吞噬細(xì)胞特異性識別
D.與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力參考答案:D淋巴因子的作用是增強淋巴細(xì)胞的免疫效應(yīng),不能與病原體直接接觸;漿細(xì)胞通過分泌抗體與抗原結(jié)合;吞噬細(xì)胞能識別抗原但不能特異性識別。15.能正確描述脫氧核苷酸中各成分連接關(guān)系的是A.磷酸-核糖-堿基
B.磷酸-脫氧核糖-堿基C.磷酸-堿基-脫氧核糖
D.脫氧核糖-磷酸-堿基參考答案:B16.已知A、a是一對等位基因。下圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。有關(guān)分析錯誤的是(
)A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變參考答案:B17.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是[
]A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B.物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運輸參考答案:C18.如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖,以下說法錯誤的是()
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B.該細(xì)胞含兩個染色體組,不含同源染色體
C.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
D.該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不一定是兩個精細(xì)胞參考答案:C19.四支試管中加入等量的的同種植物的圓葉片和不同溶液,甲乙試管放在光照條件下,丙丁兩組放在相同溫度的無光條件下。一段時間后觀察,對現(xiàn)象描述和分析正確的是A
甲試管中圓葉片不下沉,原因是光合作用強度大于呼吸作用強度B
乙試管中圓葉片下沉,原因是不能進行光合作用C
丙試管中圓葉片不下沉,原因是有氧呼吸消耗的氧氣來自于外界的空氣中D
丁試管中的圓葉片下沉,原因是葉片無法進行有氧呼吸,只進行無氧呼吸參考答案:A20.梅花鹿胚胎移植試驗的主要流程如下。下列相關(guān)敘述正確的是()①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。A.①過程需要注射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂B.③過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提C.④過程是“對胚胎進行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚D.⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性參考答案:D試題分析:卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂是指受精作用過程中完成的,A錯誤;③過程是以哺乳動物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提,B錯誤;④過程是“對胚胎進行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚,C錯誤;⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性,D正確.考點:胚胎移植21.假藥亮菌甲素注射液,其溶劑二甘醇進入人體后導(dǎo)致急性腎衰竭,臨床上用血液透析治療。血液透析工作原理如圖,所用的透析管膜應(yīng)具有的特點是(
)A.全透性
B.半透性
C.膜上有載體
D.允許蛋白質(zhì)通過參考答案:B22.下列操作對胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影響最小的是(
)A.加入1mL淀粉酶
B.從35℃降至0℃
C.加入2g氫氧化鈉
D.加入1mL新鮮胰液參考答案:A23.DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進行個人身份認(rèn)定的重要手段,DNA指紋是指DNA的
(
)
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.堿基互補配對原則
C.磷酸和脫氧核糖的排列順序
D.脫氧核苷酸的排列順序參考答案:D24.下列有關(guān)生物實驗的敘述,正確的是()A.用蒸餾水對雞的紅細(xì)胞進行稀釋處理后,進行制備細(xì)胞膜實驗B.用健那綠對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色,可觀察到藍綠色的線粒體C.用蘇丹IV對花生組織切片進行染色,可觀察到橘黃色的脂肪顆粒D.用卡諾氏液對低溫處理的根尖進行固定后,需要用蒸餾水沖洗2次參考答案:B【考點】觀察線粒體和葉綠體;檢測脂肪的實驗;細(xì)胞膜的制備方法;低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗.【分析】制備純凈細(xì)胞膜的生物材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,而雞血細(xì)胞中有細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和細(xì)胞核;脂肪被蘇丹Ⅲ染成橘黃色顆粒;在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗中,用卡諾氏液固定后,需要用酒精沖洗2次,然后制作臨時裝片.【解答】解:A、雞的紅細(xì)胞有細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和細(xì)胞核,因此不是進行制備細(xì)胞膜的理想實驗材料,A錯誤;B、健那綠為活體染色劑,觀察線粒體時需保持細(xì)胞活性,可將線粒體染色成藍綠色,B正確;C、用蘇丹Ⅲ對花生組織切片進行染色,可觀察到橘黃色的脂肪顆粒,C錯誤;D、在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗中,用卡諾氏液固定后,需要用酒精沖洗2次,然后制作臨時裝片,D錯誤.故選:B.25.2009年初我國出現(xiàn)多例人感染禽流感病例,其中造成禽流感的病原體是含有單鏈RNA的H5N1亞型禽流感病毒。該病毒中某個核酸分子含1565個核苷酸,則該分子決定的蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)最可能是A.757個
B.716個
C.566個
D.498個參考答案:D26.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是A.種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化B.細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進細(xì)胞呼吸C.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)D.檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進行細(xì)胞呼吸參考答案:B【知識點】細(xì)胞呼吸解析:種子萌發(fā)過程中代謝過程不斷旺盛,細(xì)胞呼吸速率增強,A錯誤;細(xì)胞中ATP的合成與分解是一個動態(tài)平衡,ATP/ADP的比值下降可促進細(xì)胞呼吸,B正確;植物細(xì)胞無氧呼吸過程產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),原核細(xì)胞沒有線粒體,呼吸場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;乳酸菌進行細(xì)胞呼吸產(chǎn)乳酸,不產(chǎn)生CO2,D錯誤?!舅悸伏c撥】本題考查細(xì)胞呼吸的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27.2019新年伊始是乙型流感的高峰期,而奧司他韋是最著名的抗流感藥物之一,其抗感機理是抑制流感病毒表面的一種糖蛋白酶--神經(jīng)氨酸酶活性,從而阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放。下列與此病毒及神經(jīng)氨酸酶的相關(guān)敘述,正確的是(
)A.神經(jīng)氨酸酶的單體是核糖核苷酸和氨基酸B.病毒表面的神經(jīng)氨酸酶是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的C.奧司他韋可直接殺死乙型流感病毒D.神經(jīng)氨酸酶中的氨基酸數(shù)量可用雙縮脲試劑鑒定參考答案:B【分析】病毒的生活史包括吸附在宿主表面,將核酸注入宿主細(xì)胞,合成核酸和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),從宿主細(xì)胞釋放共四個步驟,而奧司他韋阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放。從這個信息中來理解該藥物的抗感原理?!驹斀狻緼、神經(jīng)氨酸酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以其單體是氨基酸,A錯誤;B、病毒沒有獨立生存的能力,所以其蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成,B正確;C、奧司他韋是阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放,防止感染其他細(xì)胞,而不是直接殺死病毒,C錯誤;D、蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑定性鑒定,但不能確定氨基酸的個數(shù),D錯誤。故選B?!军c睛】該題要求學(xué)生能夠在理解病毒沒有獨立生存能力和病毒生活史的基礎(chǔ)上來理解奧司他韋的抗感原理。28.將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如甲圖所示)。若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)繪制出乙圖曲線1,則乙圖曲線2是指改變甲圖中何種條件后氣體量的變化(
)A.①
B.②
C.③
D.②和③參考答案:A【知識點】酶、ATP及代謝類型解析:降低底物過氧化氫溶液的濃度,反應(yīng)速率變慢,且產(chǎn)物的產(chǎn)生的量減少;增加土豆片的數(shù)量相當(dāng)于增加過氧化氫酶的數(shù)量,酶加速化學(xué)反應(yīng)的速度,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點;改變溫度,影響酶促反應(yīng)速率,但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點。A正確。29.下列有關(guān)人體細(xì)胞生命活動的說法,正確的是:(
)A.細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達B.老年人頭發(fā)變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成C.肝細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的根本原因是細(xì)胞中的基因不同D.造血干細(xì)胞因輻射發(fā)生突變可導(dǎo)致機體免疫功能缺陷參考答案:D30.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是(
)A.用斐林試劑檢測某種組織樣液時出現(xiàn)了磚紅色沉淀,則說明該樣液中含有葡萄糖B.探究酵母菌的呼吸方式時,可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定C.在探究pH對酶活性的影響實驗中,pH是自變量,溫度是無關(guān)變量D.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低參考答案:C31.下圖是氮循環(huán)以及氮在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程示意圖,下列說法錯誤的是
A.完成⑦⑧過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者
B.完成②過程的生物可促進氮循環(huán),但不利于土壤保持肥力
C.完成③過程的生物的新陳代謝類型與根瘤菌相同
D.生物完成④⑥過程需要消耗能量參考答案:答案:C32.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應(yīng);非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。下列有關(guān)敘述錯誤的是(
)A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低C.曲線a、b中酶促反應(yīng)速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似參考答案:曲線a、b表示是否酶抑制劑,C表示非競爭性抑制劑,使酶失活。B33.假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時期的敘述,正確的是()A.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期C.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥D(zhuǎn).②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數(shù)目暫時加倍參考答案:A【分析】由圖可知,②是減數(shù)第一次分裂四分體時期,有2對同源染色體,③中含同源染色體,所有染色體的著絲點排列在赤道板上,是有絲分裂中期,有2對同源染色體,④中同源染色體正在分離,是減數(shù)第一次分裂后期,有2對同源染色體,⑤中含同源染色體,著絲點已經(jīng)分裂,是有絲分裂后期,有4對同源染色體,⑥中無同源染色體,著絲點已經(jīng)分裂,是減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,④圖為減數(shù)第一次分裂的后期,⑥為減數(shù)第二次分裂的后期,A正確;②圖中同源染色體配對,形成四分體,為減數(shù)第一次分裂前期,③圖為有絲分裂的中期,④細(xì)胞中同源染色體分離,且每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,故為減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;③圖中著絲點整齊地排列在赤道板上,含有同源染色體,但同源染色體沒有配對,為有絲分裂的中期,⑤圖中為著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,平均移向細(xì)胞兩極,為有絲分裂后期,每一極都含有同源染色體,⑥著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,平均移向細(xì)胞兩極,但每一極中沒有同源染色體,為減數(shù)第二次分裂的后期,整個細(xì)胞中沒有同源染色體,C錯誤;②圖為減數(shù)第一次分裂的四分體時期,④細(xì)胞中同源染色體分離,且每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,故為減數(shù)第一次分裂的后期,此時染色體數(shù)目與前一個時期相比仍保持不變,⑤圖為有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍,D錯誤。故選A。34.寨卡病毒(ZIKV)有包膜和蛋白衣殼,為RNA病毒,“超級病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌,下列說法正確的是(
)A.它們都具有基本相同的生物膜系統(tǒng)B.它們的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的C.它們能夠在人體細(xì)胞中進行分裂生殖D.它們共有的遺傳物質(zhì)都是核糖核苷酸參考答案:B寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而耐甲氧西林金黃色葡萄球菌是細(xì)菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都沒有生物系統(tǒng),A錯誤;蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,B正確;耐甲氧西林金黃色葡萄球菌在人體細(xì)胞中進行分裂生殖,而病毒不是,C錯誤;耐甲氧西林金黃色葡萄球菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)為DNA,D錯誤。【考點定位】原核生物和真核生物【名師點睛】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進行生命活動。35.一種植物的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程涉及
①.呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控
②.細(xì)胞分裂、脫分化、再分化、組織器官形成③.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
④.等位基因的分離、非等位基因的自由組合A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③參考答案:C36.某雙鏈DNA分子有100個堿基對,其中有腺嘌呤35個,下列敘述正確的是A.該DNA分子蘊含的遺傳信息種類最多有2100種B.該DNA分子在第4次復(fù)制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸C.每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基D.DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連參考答案:B試題分析:該DNA分子蘊含的遺傳信息種類最多有4100種,A錯誤;已知DNA含有100個堿基對,A35個,則T=35個,G=C=65個,所以該DNA分子在第4次復(fù)制時消耗胞嘧啶脫氧核苷酸=(24-1-1)*65=520個,B正確;每個脫氧核糖上均連接著兩個磷酸和一個堿基,C正確;.DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連,D錯誤。37.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的(
)A.Mg是葉綠素不可缺少組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果C.哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐
D.人體內(nèi)Mn的含量過高會導(dǎo)致運動失調(diào)參考答案:B38.下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是
A.光合作用的光反應(yīng)能合成ATP并用于三碳酸的還原
B.植物根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠和線粒體
C.植物細(xì)胞能在適宜濃度的KNO3溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,不消耗ATP
D.漿細(xì)胞分泌抗體的過程需要消耗ATP參考答案:C39.炎熱的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而下降。主要原因是(
)
A.蒸騰作用減弱
B.進入葉肉細(xì)胞的CO2減少C.溫度太高,酶已失去活性
D.光照太強,使葉綠素分解參考答案:B40.(07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是A.所有由細(xì)胞構(gòu)成的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)B.正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外也可培養(yǎng)成細(xì)胞系C.對多細(xì)胞生物個體而言,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老D.對單細(xì)胞生物個體而言,以細(xì)胞分裂的方式產(chǎn)生新的個體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組,室溫25℃下進行了一系列的實驗,對實驗過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯誤的是(
)A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,液滴移動距離可表示凈光合作用強度大小B.若要測真光合強度,需另加設(shè)一裝置遮光處理,X溶液為NaOH溶液C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細(xì)胞呼吸時,液滴右移D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,液滴左移參考答案:C試題分析:本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當(dāng)光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.解:A、若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,光合作用將吸收CO2釋放O2導(dǎo)致液滴向右移動,液滴移動的距離是釋放O2的原因,可表示凈光合作用強度大小,A正確;B、若要測真光合強度,即光合作用的總量,就要明白真正的光合強度=凈光合作用強度(釋放的O2量)+呼吸消耗強度(吸收的O2量),X溶液為CO2緩沖液并給予光照,可表示凈光合作用強度大小,那X溶液為NaOH溶液并遮光處理,在有氧呼吸中吸收的O2量等于產(chǎn)生的CO2量并被NaOH吸收,導(dǎo)致密閉小室中氣體體積減小,液滴向左移動,可表示的是呼吸消耗強度,B正確;C、清水既不吸收和釋放O2,也不吸收和釋放CO2.X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細(xì)胞呼吸時,呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部被光合作用所用,光合作用產(chǎn)生的O2除滿足呼吸作用所用外,又釋放到細(xì)胞外,同時從細(xì)胞外吸收CO2,但是密閉小室中的CO2量有限,限制釋放的O2量和吸收的CO2量相等,液滴不移動,C錯誤;D、若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,由于脂肪中[H]含量比糖中高,有氧呼吸時消耗的O2量多,產(chǎn)生的CO2量相對減少,導(dǎo)致密閉小室中氣體體積減小,液滴左移,D正確.故選:C.考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素;細(xì)胞呼吸的過程和意義.42.某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103kJ/m2·y),圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答:(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是
▲
,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
▲
(保留一位小數(shù))。(2)圖1中A表示___▲____
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