幼兒園中班主題活動教案中班主題活動我升中班了

中班主題活動：我升中班了一．活動思路:

孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較含糊，應當讓孩子們懂得“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，協(xié)助其萌發(fā)初步的責任意識，并嘗試體驗自我服務和為集體服務的愉快。在這次主題活動中，我們通過有趣的游戲活動，引導幼兒學做徒手操和器械操，帶領孩子們練習“鉆”及繞過障礙物向指定方向的動作“走”，培養(yǎng)他們意志堅定，不怕困難等，引導幼兒集中注意力，傾聽別人說話，激發(fā)其用普通話圍繞主題說話的愿望。

二．預設目的

1．學習用適宜的方式體現(xiàn)自己的情緒，心情愉快的參加各類活動。

2．學習使用筷子，安靜愉快的進餐，養(yǎng)成不挑食，不偏食的習慣。

3．能耐心傾聽別人講話，理解別人說話意思，并做主動的應答。

4．學習使用恰當?shù)亩Y貌用語與人交往。

5．樂于參加集體活動，體驗與老師、同伴共處的愉快，喜歡老師、小朋友。

6．懂得自己的愛好和能力，主動參加活動，體驗成功。

7．親近周邊環(huán)境中的動植物，理解其生長條件，懂得關心動植物。

8、激勵幼兒大膽的選擇自己喜歡的圖案、顏色體現(xiàn)自己的情感，并有條理的進行剪、畫、貼粘等活動。

9、激發(fā)幼兒參加節(jié)日活動的愛好，協(xié)助其充足感知節(jié)日的歡樂氛圍；初步培養(yǎng)幼兒愛祖國，愛老師的情感。

三．環(huán)境創(chuàng)設

1．圍繞“我升中班啦”、“我愛。。。。。?！钡戎黝}布置教室。

2．自然角里放置螳螂等昆蟲標本和秋季水果。

3．創(chuàng)設心情區(qū)，讓幼兒有宣泄情緒的地方。

4．美工區(qū)放置紙、筆等用品。

5．科學區(qū)放置長短、高矮的圖片或物品，印章，“5”以內數(shù)的實物或玩具，紅黃藍三種顏色的圖片，摸箱等

6．圖書區(qū)提供某些圖書，開展“我有圖書大家看”活動。

7．開展大帶小活動，建立“值日生”制度。

四．家園共育

1．多與幼兒交談，激勵其講述自己升入中班的多個愉快、有趣或故意義的事。

2．注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習慣。

3．帶幼兒上街觀察國慶節(jié)的熱鬧景象，引發(fā)幼兒主動體現(xiàn)其所見所聞并做其熱心的聽眾。

五．重要活動

（一）健康

1．我不哭了

2．給娃娃送禮物

3．菌類蔬菜有營養(yǎng)

4．我愛探險

5．皮球真好玩

（二）語言

1．我升中班了

2．我是中班小朋友

3．傳話

4．打電話

5．香蕉船

6．圖書是我撕破的

7．戴紅帽的小姑娘

8．我和圖書交朋友

9．花花綠綠的貝殼

10．彩車來了

（三）社會

1．教師節(jié)

2．朋友真多

3．一起來洗澡

4．祖國媽媽的生日

5.紅紅的國旗

6．一種星星

（四）科學

1．我長高了

2．我會數(shù)

3．好吃的早點

4．數(shù)字寶寶“1、2、3”

5．數(shù)字