消防安全的主題班會教案教案及反思

教案系列消防平安的主題班會教案教案及反思不少同學(xué)對消防平安不夠重視，基本消防學(xué)問也不了解，下面是我為您整理的一些消防平安的主題班會，來供大家學(xué)習和參閱!

消防平安班會策劃

教學(xué)目標：

1、通過讀新聞、消防平安學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對消防平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)章，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當怎樣做，平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集關(guān)于消防事故的新聞。

2、了解一些基本的消防學(xué)問。

活動過程：

一、開場白

友愛的同學(xué)們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，寬敞的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去把握的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)難。那應(yīng)當怎樣防火，救火呢?今日的班會，我們大家就一起來爭論一下吧。

二、讀新聞，讓同學(xué)了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

三、防火

大家聽，剛才的大事多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖陌閭H，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火平安記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

那么作為學(xué)校生，我們應(yīng)當怎樣防火呢?(同學(xué)爭論)

下面我來讀一下《學(xué)校生消防平安》的部分內(nèi)容：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、熟悉平安標志，不到有危急標志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提示家人不要亂丟煙頭。

6、同學(xué)不要吸煙，隱藏起來吸煙更危急。

7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，未能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，

10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)覺燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要留意切斷電源。

四、自救

那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(同學(xué)爭論)

發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)冷靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

五、學(xué)問競賽

(1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

(4)你能說出幾種逃命方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命)

(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃命2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

六、小結(jié)

今日這次班會，我們學(xué)會了許多消防學(xué)問，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些學(xué)問傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓平安記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

消防平安主題班會教案

活動目標：

1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防平安的重視。

2、通過開展自救自護、如何滅火等活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防學(xué)問，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當怎樣做，平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

活動預(yù)備：

1、收集關(guān)于消防事故的新聞。

2、滅火器、油鍋、酒精球、打火機等。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，火是人類的伴侶，它推動著人類社會走向文明。但是，不準確的用火，火也可能成為威逼人類生命和財產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，寬敞的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當如何準確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過今日這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防平安學(xué)問，提高我們面對火災(zāi)時的自救力量。

讀新聞。

讓同學(xué)了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起重大火災(zāi)事故。

師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放)

看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

二、逃命自救常識

師：剛才的大事多么的觸目驚心啊!那么當火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃命自救呢?

1、生分小組爭論

2、全班溝通后出示課件讓同學(xué)看圖了解逃命自救小常識。

(1)要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散或滅火。

(2)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要慌張失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢，快速撤離、不要盲目實行行動。

(3)要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。

(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

(5)假如疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用堅固的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結(jié)實的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

(6)假如身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃命。

(7)為臨時避難。在無路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)所有可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在臨時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

(8)有序地快速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩x大事發(fā)生。

三、滅火自救小常識

師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃命自救方法，其實許多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它毀滅在萌芽狀態(tài)。下面我們就來探討生活中常見的誘發(fā)火災(zāi)的火源的滅火方法。

1、當油鍋起火時我們該如何處理?(快速蓋上鍋蓋，關(guān)掉火)

生：爭論，溝通。

師：大家說的方法真不錯，現(xiàn)在老師來示范演練一下。

請一名同學(xué)到臺上給燃燒的油鍋滅火。

師：他就是我們的滅火英雄，請大家給掌聲。

2、酒精爐起火如何處理?(用濕毛巾蓋)

師：我們在家、在餐館吃飯時如遇到酒精球燃燒而起火時我們又該怎樣做呢?

生：思索溝通后師總結(jié)。

師：誰來做我們餐館的消防員?請一名同學(xué)到臺上演示用濕毛巾滅火。依據(jù)表現(xiàn)作出評價。

3、如何準確使用滅火器?(師演示后請同學(xué)上臺操作)

4、當火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?

當遇到我們自己無法把握火災(zāi)時，我們應(yīng)當怎么辦?(準時撥打119火警電話報警)，那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來仿照撥打火警電話報警。演練后請同學(xué)們評判。

(現(xiàn)場活動)

老師小結(jié)：撥打119火警報警電話時應(yīng)當把握的幾個環(huán)節(jié)：

(1)說清起火單位及其街，路，門號;

(2)說清起火部位，著火物資和火勢大小;

(3)有無人員受困

(4)報警人的姓名及電話，便利與消防隊隨時取得聯(lián)系

(5)報警后，立刻派人到路口等候消防車

四、火災(zāi)預(yù)防小常識

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時刻提高警惕，事故時可以避開的，火災(zāi)也不例外。那么作為學(xué)校生，我們應(yīng)當怎樣防火呢?(同學(xué)爭論)

適當小結(jié)：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、熟悉平安標志，不到有危急標志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提示家人不要亂丟煙頭。

6、。點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，未能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打