父親節(jié)節(jié)教案(十篇)

第頁共頁父親節(jié)節(jié)教案(十篇)作為一位出色的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來理解一下吧。父親節(jié)節(jié)教案篇一我的好爸爸6月17日各學(xué)習(xí)中心5月25日開場宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。理解父親節(jié)的由來和文化背景及慶賀方式。讓孩子們在娛樂中理解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，詳?xì)如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)展熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)那么--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容答復(fù)，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及風(fēng)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)展比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。回憶整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影紀(jì)念!父親節(jié)節(jié)教案篇二1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái)，從而促使幼兒安康成長。2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長。3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。5、感受節(jié)日的歡快氣氛。20xx年6月11日上午午9：30―11：00x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。x幼兒園小班組全體成員與家長。1、家長游戲：水果蹲目的：增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反響才能。準(zhǔn)備：六種水果頭飾。玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開場說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反響不及，那么被淘汰，最后剩下的3人為成功。2、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵目的：通過互相配合游戲，增進(jìn)父子感情。玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)展比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝?？记绊氈簞?dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜歡這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的快樂，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。父親節(jié)節(jié)教案篇三1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。2、活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用較完好的語句，大膽表達(dá)爸爸的本領(lǐng)。3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。對爸爸進(jìn)展調(diào)查，填寫調(diào)查表。爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。一、爸爸調(diào)查表：1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進(jìn)展了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?(幼兒自由講述)2、出示幼兒共同搜集的調(diào)查表。(鼓勵(lì)幼兒用較完好的語句表達(dá))3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)?！倍?、爸爸的本領(lǐng)：1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢?待會(huì)你們就會(huì)知道啦”2、鼓掌歡送爸爸上場3、請爸爸做自我介紹4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?小結(jié)：我們假如要像爸爸一樣本領(lǐng)大，就要從如今開場努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng)，將來才能像爸爸一樣三、散文欣賞：《爸爸的手》1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽一聽”2、欣賞散文《爸爸的手》(交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))3、“想一想爸爸的手，還會(huì)有那些本領(lǐng)呢?”(引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)通過本次活動(dòng)，加深了父親對幼兒園教育的理解，親密了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!父親節(jié)節(jié)教案篇四知識目的：知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。技能目的：親手為父親做一份禮物。情感目的：懂得愛親人，懂得感恩父母。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)感恩父母，在家里做一個(gè)懂事的孩子。教法：提問法、講述法學(xué)法：欣賞法、講述法、交流法〔1〕導(dǎo)入問題：你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日，是有關(guān)爸爸的，有誰能告訴我是什么節(jié)日么？〔2〕老師講解父親節(jié)的時(shí)間，并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。〔3〕在局部幼兒答復(fù)后，像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛的溫暖?！?〕讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事?！?〕回家為爸爸做一件事，并且對他說一句“我愛您”?！队變簣@課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目的之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性開展，學(xué)會(huì)愛家人，朋友以及熱愛祖國的情感，因此利用父親節(jié)這個(gè)主題，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對親人的愛和感恩，記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日，向父親表達(dá)愛意。父親節(jié)節(jié)教案篇五鍛煉幼兒想象才能和創(chuàng)造才能。開展幼兒手部動(dòng)作的靈敏性。愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。膠水、剪刀、剪貼紙等。第一步在剪貼紙上裁剪一個(gè)長方形，然后對折；第二步在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照圖中的那樣，進(jìn)展折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。在膠水干掉以后，在襯衫的反面寫上自己相對爸爸說的話。簡簡單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。小百科：在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表達(dá)對父親的敬意和思念，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰那么表達(dá)對亡父的悼念，這種風(fēng)俗一直流傳至今，起初父親節(jié)的日期各不一樣，且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方那么用襯有一片綠葉的白丁香向父親表示敬意。父親節(jié)節(jié)教案篇六1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的.工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。4、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品6月15日下午4點(diǎn)30分一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!二、老師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎缃耖_場第一個(gè)親子游戲。三、親子游戲環(huán)節(jié)1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為成功。3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開場，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。四、完畢局部音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影紀(jì)念。師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美妙的回憶。通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒理解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。父親節(jié)節(jié)教案篇七和孩子相處了兩年，我發(fā)現(xiàn)幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，于是漸漸浸透了很多關(guān)于爸爸的活動(dòng)。幼兒開場更多的關(guān)注他們的爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作繁忙無視了對幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時(shí)的談話都能聽到。其實(shí)爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，爸爸來做老師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹立爸爸的形象，理解孩子的世界;又可以間接理解教學(xué)，拓展孩子們的視野?？芍^一舉多得!所以我就預(yù)設(shè)了此活動(dòng)讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè)，進(jìn)而對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、幼兒萌發(fā)理解不同行業(yè)的愿望，知道局部行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。3、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，理解爸爸的.職業(yè)。家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目的對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、it經(jīng)理)是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺(tái)，提供環(huán)境。1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。3、聽聽爸爸的故事?！裉?，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊講述有關(guān)爸爸的故事?！闳缃裰肋@個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模擬對象，進(jìn)展游戲，在游戲中理解局部行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。2、我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。父親節(jié)節(jié)教案篇八父親節(jié)1、用完好的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么？2、重點(diǎn)目的：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。3、難點(diǎn)目的：工整的完成作品。畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。一、回憶心目中爸爸做事的樣子1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事？2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的？3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢？二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物？三、畫畫前的引導(dǎo)1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。2、要求：1〕合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。2〕保持畫紙的干凈。3〕色彩鮮艷。四、幼兒作畫，老師幫助需要幫助的幼兒。五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對爸爸的愛。父親節(jié)節(jié)教案篇九父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)展商討。感受到節(jié)日的快樂。簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙2、記號筆假設(shè)干1、老師提出活動(dòng)主題：老師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?2、幼兒分組商討采訪主題效果分析^p：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。他們的打算有：1、采訪爸爸，理解爸爸的有關(guān)信息。2、采訪爺爺奶奶，理解爸爸小時(shí)侯的信息。3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。4、采訪媽媽，理解媽媽眼中的爸爸。5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。6、采訪小朋友，理解小朋友眼中的爸爸。7、理解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。8、搜集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰帥。)接著，孩子開場自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開場行動(dòng)了。父親節(jié)節(jié)教案篇十1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。3、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。幼兒配樂朗讀：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感