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萬(wàn)人如海一身藏【來(lái)源】惟有王城最堪隱,萬(wàn)人如海一身藏——蘇軾《病中聞子由得告不赴商州》此心安處是吾鄉(xiāng)【來(lái)源】試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)?!K軾《定風(fēng)波·南海歸贈(zèng)王定國(guó)侍人寓娘》人間有味是清歡【來(lái)源】蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡。——蘇軾《浣溪沙》一事能狂便少年【來(lái)源】四時(shí)可愛(ài)唯春日,一事能狂便少年?!鯂?guó)維《曉步》一蓑煙雨任平生【來(lái)源】莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。——蘇軾《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》春有百花秋有月【來(lái)源】春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)?!獰o(wú)門(mén)慧開(kāi)禪師《無(wú)門(mén)關(guān)》道雖邇,不行不至【來(lái)源】道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!盾髯印ば奚怼妨鞴馊菀装讶藪仭緛?lái)源】流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!Y捷《一剪梅·舟過(guò)吳江》鍥而不舍,金石可鏤【來(lái)源】鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!髯印秳駥W(xué)篇》千里之行,始于足下【來(lái)源】合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。——《老子·道德經(jīng)》只須一笑不須愁【來(lái)源】風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁?!獥钊f(wàn)里《悶歌行十二首其一》我以我血薦軒轅【來(lái)源】寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅——魯迅《自題小像》夢(mèng)想接無(wú)由【來(lái)源】清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由?!n愈《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署·時(shí)自陽(yáng)山徙掾江陵》更無(wú)一樹(shù)是梧桐【來(lái)源】不是鳳凰飛不到,更無(wú)一樹(shù)是梧桐?!屝泻!稛o(wú)題》螢燭希日月之光【來(lái)源】鉛刀有干將之志,螢燭希日月之光?!啃g《晉書(shū)》看破浮云憐世味【來(lái)源】看破浮云憐世味,生來(lái)瘦骨見(jiàn)天真——何紹基《解嘲》誰(shuí)能秉志,如玉如金【來(lái)源】誰(shuí)能秉志,如玉如金。處哀不傷,在樂(lè)不淫?!罴对亼选繁舜水?dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光【來(lái)源】彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光?!盥』逗脮r(shí)光·寶髻偏宜宮樣》。白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)【來(lái)源】白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)?!詾讹L(fēng)俗編·時(shí)序》新火試新茶,詩(shī)酒趁年華【來(lái)源】休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。——蘇軾《望江南·超然臺(tái)作》中考模擬作文練習(xí):請(qǐng)以“因?yàn)?,我的青春擁抱溫暖”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①請(qǐng)自擬文章題目。②立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。因?yàn)閵^斗,我的青春擁抱溫暖時(shí)光也似泛白的書(shū)頁(yè),手起手落間,即是層疊的過(guò)往,絮絮低語(yǔ),驚擾了一盞茶霧裊裊,染醉了一方夕照。于霧里兀自朦朧,回憶,也便徐徐如天邊云卷云舒,悠悠蕩開(kāi)了。是體育中考前夕的時(shí)光,暮色漸掩住白日的光,夜色深沉里,獨(dú)自一人走在歸家的路上,內(nèi)心盡是懊喪與茫然。離體育中考也不過(guò)五六天了,我的跳繩和跑步依舊如此糟糕,盡管家人也安慰說(shuō)不要緊,但若連體育中考亦無(wú)法過(guò),中考又該如何?又該怎樣,才能拿回這些分?jǐn)?shù)?無(wú)人應(yīng)答,所見(jiàn)僅有人影寥寥,風(fēng)聲蕭蕭,落葉悠蕩,不知?dú)w處。歸家,母親照常帶我下樓跳繩。關(guān)上門(mén),走在樓梯口間,燈未亮起時(shí),我停佇于她身后,盡力平復(fù)淡定的聲音,輕輕問(wèn)她:“我真的可以嗎?體育中考也不過(guò)……”。母親緩緩放下步子,回眸望向我,她眼里,光亮犀利,灼灼生輝,我見(jiàn)夜色凝佇,晦暗不明,鍍?cè)谀赣H身上,是古老的墨畫(huà),亙古未變,而又自那最明晰的墨色里閃出堅(jiān)定的光,熾熱而堅(jiān)定?!昂⒆?,你要記住,人生的路很漫長(zhǎng)??部览?,我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)成熟?!蔽衣?tīng)見(jiàn)風(fēng)聲蕭蕭,溫柔佇立耳邊低喃:“這一路上,你必須去迎接你的成功與失敗,你必須明白,即便是敗,也要敗得有骨氣,有傲氣,放下你所有的猶豫,不問(wèn)成敗,不論彷徨,未到盡時(shí),怎知已到絕路,拼搏一回,你也無(wú)怨悔、無(wú)愧恨,不是嗎?”聲音驟然大起,風(fēng)聲漫卷,吹得樓間光亮乍起,驅(qū)走萬(wàn)千晦明,替為最明晰的,她的身影。我低頭望去,她眸里,光亮犀利,灼灼生輝,倒映一個(gè)女孩的佇立,亙古未變,而又堅(jiān)定如初。“你可以?!彼f(shuō)?!拔铱梢??”我低聲詢(xún)問(wèn),風(fēng)吹得很深了,卷起漫天漫地的涼,于燈光間肆意翻卷。她不再應(yīng)答,只是回頭,留給我堅(jiān)定的步伐與背影。我不再猶豫,跟著母親,繼續(xù)向前走。之后的日子,不見(jiàn)那女孩猶豫與彷徨。但見(jiàn)夜色里繩起繩落,徐徐復(fù)徐徐的繩影里,我窺見(jiàn)的,是母親的笑意。體育中考時(shí),又是一日的繩起繩落,想起母親的話,猶如昨日所言,依舊鮮明,我笑了。落繩下間,我知道,我贏了。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。莫問(wèn)前路,只為當(dāng)下,自此風(fēng)雨無(wú)阻,星河燈火相映明,人影兩相照,是夜夜繩卷翻飛,書(shū)寫(xiě)盡青春詩(shī)篇。自此再無(wú)怨悔、無(wú)愧恨。閱讀材料,按要求完成寫(xiě)作任務(wù)。請(qǐng)以“傳統(tǒng)文化”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:①請(qǐng)自擬文章題目。②立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。青花悄然綻放素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,素白的瓷瓶上,一朵青花悄然綻放……青花瓷的形成,本就是一種奇妙的巧合。水,火,土,五行中絲毫沒(méi)有關(guān)聯(lián)的三種元素,融合在一起,脫胎成了傳世的青花瓷。對(duì)于青花瓷來(lái)說(shuō),土賦予其形,水賦予其性,火則賦予其神。厚重古樸的土經(jīng)過(guò)溫婉纏綿的水的調(diào)節(jié),變得濕潤(rùn)而細(xì)膩。靈動(dòng)熱烈的火在古樸青黑的窯之深處,賦予土生命,由極柔化為極剛,由陶化作瓷。窯的深處,三種元素,再加上窯外的一雙妙手,共同于素胚上催生出一朵不凋不敗的青花。淺淺一碟墨水,被畫(huà)師用狼毫浸染,一筆一畫(huà)涂抹在燒制后的瓷器上。溫婉的水,把青花瓷渲染出“風(fēng)烏弄影畫(huà)船移”的意境。青花瓷,在水的滋潤(rùn)下,消去了剛出窯時(shí)的狂暴和焦躁,多了一份平靜與潤(rùn)澤。水,賦予了青花瓷不驕不躁的性格。也許我們很難想象得到,一件有生命的瓷器,一朵執(zhí)著的青花,是如何在窯中忍受那無(wú)邊的痛楚的。人們不懂青花瓷,旁人只知道青花瓷上勾勒的牡丹或者錦鯉是多么美麗,卻不知道青花瓷因?yàn)檫@在窯中付出了怎樣沉重的代價(jià)。他們只知道青花綻放時(shí)的清雅脫俗,卻不知道窯中的青花與灰燼有著怎樣微小的距離。他們也不知道,制陶人是青花瓷永遠(yuǎn)的老伙計(jì),他們必將廝守一生,永不離棄。瓷,就如同鳳凰涅槃,雖然藏于暗塵之中,但它在熊熊烈火之間默然脫胎,悄然綻放出最美的青花,被世人所傳頌。瓷,如果不含礦石,或者沒(méi)有幾千攝氏度高溫的灼燒,就永遠(yuǎn)只能是陶。真正的絕世青花,只存在于經(jīng)受過(guò)烈火焚燒的青花瓷上。可是不知何時(shí),青花,漸漸
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