河南省信陽(yáng)市息縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題(解析版)_第1頁(yè)
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河南省信陽(yáng)市息縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁(yè),二個(gè)大題,21個(gè)小題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。2.閉卷考試,不可查閱參考資料,獨(dú)立答題。3.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(共17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,關(guān)于這個(gè)“生命進(jìn)階”,下列表述不正確的是A.思維水平和理解能力已經(jīng)成熟 B.開始思考生活的意義C.開始深入探尋生命的奧秘 D.開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己【答案】A【解析】【分析】本題考查有關(guān)中學(xué)時(shí)代的相關(guān)知識(shí)?!驹斀狻恐袑W(xué)時(shí)代,見證著一個(gè)人從少年到青年生命進(jìn)階,隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,開始思考生活的意義,開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。BCD選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng),在中學(xué)時(shí)期,學(xué)生的思維水平和理解能力還沒有達(dá)到成熟,A表述錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于,本題屬于逆向選擇題,做題時(shí)應(yīng)審題認(rèn)真,選出不正確的選項(xiàng)。2.“人生有一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒有讀懂它,它卻早已遠(yuǎn)去,這首詩(shī)的名字就叫青春?!边@段話給正處于中學(xué)階段的我們的啟示是()A.珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇 B.盡情玩樂,揮霍時(shí)間C.專注學(xué)習(xí),封閉自我 D.學(xué)會(huì)思考,人云亦云【答案】A【解析】【詳解】本題考查珍惜青春。A:題干中這段話告訴我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇。樹立遠(yuǎn)大理想,規(guī)劃青春路徑,進(jìn)行青春的探索,努力奮斗,A說法正確;B:青春是寶貴,應(yīng)該珍視青春,B說法錯(cuò)誤;C:既要專注學(xué)習(xí)、又要養(yǎng)成親社會(huì)行為,C說法錯(cuò)誤;D:學(xué)會(huì)思考,要有主見,D說法錯(cuò)誤;故本題選A3.有一個(gè)孩子在海灘上堆城堡,一位長(zhǎng)者走過來問他:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我是設(shè)計(jì)師,在建一座美麗的城堡?!倍嗄旰?,這個(gè)孩子果真成了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。這說明()①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,有夢(mèng)就有希望②少年要立大志,有夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)③少年時(shí)期對(duì)人生和理想的探索與思考是最成熟的④少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查少年有夢(mèng)。①④:題文中,沙灘上的孩子成功的故事,說明夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,有夢(mèng)就有希望,少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,故①④說法符合題意;②:有的夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),故②說法錯(cuò)誤;③:“最成熟”說法過于絕對(duì),故③說法錯(cuò)誤;故本題選C。4.劉向《說苑?建本》中說:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!毕铝懈裱浴⒃?shī)句中與這句蘊(yùn)含道理最為一致的是()A.發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知(華羅庚)B.玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道(《禮記?學(xué)記》)C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)D.凡人之學(xué),不日進(jìn)則日退(王守仁)【答案】A【解析】【詳解】該題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任,是一種必須履行的義務(wù);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,講究學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。題干體現(xiàn)要珍惜青春時(shí)光努力學(xué)習(xí),A體現(xiàn)青少年要勤奮學(xué)習(xí),符合題意;B比喻人如果不經(jīng)歷磨難,就會(huì)難以成材,與題干不符;C體現(xiàn)實(shí)踐的重要性,與題干不符;D說明做學(xué)問不能每天進(jìn)步就會(huì)天天后退,與題干不符。故選:A。5.古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾自問:“什么是哲學(xué)?”然后自答:“認(rèn)識(shí)你自己!認(rèn)識(shí)自己,方能認(rèn)識(shí)人生?!睂?duì)蘇格拉底的這句話,你的理解是()①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自身發(fā)展②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往③只有哲學(xué)家才能正確認(rèn)識(shí)自己④人不是一成不變的,認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。①②④:題文中蘇格拉底的話強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)自己的重要性,啟示我們正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自身發(fā)展;正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往;人不是一成不變的,認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程,故①②④說法正確;③:“只有……才能”觀點(diǎn)絕對(duì)化,③是錯(cuò)誤的;故本題選D。6.“做不了太陽(yáng),就做星星,以微弱的光亮點(diǎn)綴星空;做不了大樹,就做小草,以點(diǎn)點(diǎn)蔥綠裝扮大地?!边@首小詩(shī)主要告訴我們()A.要客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我B.一個(gè)人要具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)C.自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì)D.要通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自我【答案】A【解析】【詳解】本題考查接納自己。

ABCD:由題干描述得知,“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地?!边@啟示我們,堅(jiān)持實(shí)事求是,要全面客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn)。A符合題意;BCD的觀點(diǎn)明顯不符合題意,故不能選,應(yīng)排除;

故本題選A。7.“做更好的自己,不悔昨日,不畏將來()①揚(yáng)長(zhǎng)避短②沒有缺點(diǎn)③和朋友在一起④不斷激發(fā)自己的潛能A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①④:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷激發(fā)自己的潛能,①④符合題意;②:沒有缺點(diǎn)的人不存在,②說法錯(cuò)誤;④:“和朋友在一起”不是做更好的自己必備的條件,④說法錯(cuò)誤;故本題選C。8.馬云在開學(xué)第一課的演講中說到,他小時(shí)候有過無數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)司機(jī),想當(dāng)售票員,想當(dāng)警察,想當(dāng)解放軍叔叔,但是沒有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地調(diào)整自己的夢(mèng)想。他說一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。”這說明()A.夢(mèng)想可以激發(fā)生命的激情和勇氣,有了夢(mèng)想我們就能走向成功B.人類需要夢(mèng)想,社會(huì)才能發(fā)展與進(jìn)步C.夢(mèng)想隨著成長(zhǎng)變得越來越理性,符合自我和社會(huì)的需要D.少年的我們只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)于夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。A:“有了夢(mèng)想我們就能走向成功”說法過于絕對(duì),故A說法錯(cuò)誤;B:題文內(nèi)容并未涉及社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,故B不符合題意;C:依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合題文內(nèi)容可知,夢(mèng)想隨著成長(zhǎng)變得越來越理性,符合自我和社會(huì)需要,故C說法正確;D:“只要……就”說法過于絕對(duì),故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。9.從如圖漫畫(作者:林帝浣)中,我們可以汲取的人生智慧有()①注意保護(hù)個(gè)人隱私②懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷③理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)④學(xué)會(huì)接納欣賞自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查悅納自己、正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。③④:我們認(rèn)識(shí)自己的途徑有很多,可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己,但自我評(píng)價(jià)容易忽略自身缺點(diǎn),從而盲目自大,所以我們既要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)接納欣賞自己,也要理性面對(duì)他人評(píng)價(jià),故③④正確;①②:題文中沒有涉及到個(gè)人隱私、沉迷網(wǎng)絡(luò),故排除①②;故本題選D。10.詩(shī)人說“如果你不能成為一叢灌木,那就當(dāng)一片草地;不能是只麝香鹿,那就當(dāng)巴小鱸魚—但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?!痹?shī)句所以蘊(yùn)含的道理是()①要發(fā)掘自身的潛能,充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查全面認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。本題可用排除法來做,②應(yīng)塑造十全十美的自我形象,說法太絕對(duì),與事實(shí)不符,沒有十全十美的事。所以答案選B。11.小林因病雙腿無法正常行走。10年來,同學(xué)小陽(yáng)一直充當(dāng)著小林的“腿腳”,背著他一起長(zhǎng)大,成績(jī)優(yōu)異的小林在學(xué)習(xí)上也常常幫助小陽(yáng),兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白()A.友誼是一成不變的 B.友誼是平等的、雙向的C.友誼不能沒有原則 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的正確認(rèn)識(shí)。A:友誼不是一成不變的,A說法錯(cuò)誤;B:依據(jù)題文描述,小林和小陽(yáng)在生活和學(xué)習(xí)中相互幫助,成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白友誼是平等的、雙向的,B說法正確;CD:友誼不能沒有原則,不能不加分辨為朋友做任何事;競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度;觀點(diǎn)正確,與題文中二人相互幫助沒有關(guān)系,CD說法與題不符;故本題選B。12.《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:57.8%的青少年選擇微信、QQ交友,41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的人加為好友,59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……。這告訴我們()①網(wǎng)絡(luò)交友正在成為青少年交友的新方式②網(wǎng)絡(luò)交友方便快捷且安全性有保障③青少年應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自我防范和保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)交友比現(xiàn)實(shí)交友更值得信任A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交友的知識(shí)。①③:《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示57.8%的青少年選擇微信交友,說明網(wǎng)絡(luò)交友正在成為青少年交友的新方式,41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的人加入朋友圈,59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片,說明青少年應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自我防范和保護(hù)意識(shí),故①③符合題意;②:網(wǎng)絡(luò)交友方便快捷但缺乏安全性,故②說法錯(cuò)誤;④:網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬性,帶有很多不確定因素,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),網(wǎng)絡(luò)交友比現(xiàn)實(shí)交友更值得信任的說法是錯(cuò)誤的,故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。13.古人有許多關(guān)于友誼的描述:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”……這些古詩(shī)名句啟示我們()A.友誼是一種心靈的相遇 B.友誼意味著沒有沖突C.友誼給人溫暖與力量 D.友誼是朋友間的吹捧【答案】AC【解析】【詳解】本題考查友誼的力量、友誼的特質(zhì)。AC:題文中的詩(shī)句都體現(xiàn)了友誼的力量。啟示我們友誼是一種心靈的相遇,給人溫暖與力量,見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友,故AC正確;B:友誼并不意味著沒有沖突,故B錯(cuò)誤;D:曲解了友誼的內(nèi)涵,故D錯(cuò)誤;故本題選AC。14.“志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺為近?!边@告訴我們真正的朋友應(yīng)該()A.相互競(jìng)爭(zhēng) B.志同道合 C.互相影響 D.形影不離【答案】B【解析】【詳解】本題考查與友同行。ABCD:志同道合的兩個(gè)人,哪怕相隔萬里,也能心意相通,向一個(gè)方向努力。志不同道不合的人,哪怕就在身邊,也是話不投機(jī),之間存在著隔閡,好像相隔萬里。這告訴我們真正的朋友應(yīng)該志同道合,故B說法正確,ACD說法錯(cuò)誤;故本題選B。15.剛進(jìn)七年級(jí)的小明,很快就交到了“新”朋友,但他總感覺還沒找到“真”朋友。老師說:“友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,總要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪?!崩蠋煹脑捥嵝盐覀儯ǎ〢.友誼是平等、雙向的 B.友誼是一成不變的C.友誼需要精心的呵護(hù) D.友誼不能沒有原則【答案】C【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼、友誼的特質(zhì)、友誼的澄清。C:題文中老師的話“友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,總要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪?!碧嵝盐覀兙暮亲o(hù)友誼,做到用心關(guān)懷對(duì)方、學(xué)會(huì)尊重對(duì)方、學(xué)會(huì)正確處理沖突等,故C正確;ABD:題文體現(xiàn)的是要呵護(hù)友誼,沒有體現(xiàn)友誼是平等、雙向的、友誼是一成不變的、友誼不能沒有原則,故ABD錯(cuò)誤;故本題選C。16.下列古語或詩(shī)句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是()A.投我以桃,報(bào)之以李 B.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤 D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的特征。A:投我以桃,報(bào)之以李,比喻彼此善來善往,以禮相待,體現(xiàn)了友誼是平等、雙向的;A正確,符合題意;B:意思是兩顆心只要永遠(yuǎn)相愛不變,又何必一定要每一天廝陪相伴,描述了愛情的真諦,B不符合題意;C:意思是取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作;C不符合題意;D:體現(xiàn)了愛國(guó)主義精神;D不符合題意;故本題選A。17.網(wǎng)絡(luò)新興媒體的快速發(fā)展,為青少年學(xué)習(xí)、娛樂開辟了多元渠道,同時(shí)也開辟了網(wǎng)上交友的新空間。網(wǎng)上交友,需要學(xué)會(huì)()A.敞開心扉、主動(dòng)交往 B.學(xué)會(huì)保密、偽裝自己C.理性辨別、慎重選擇 D.以誠(chéng)相待、毫不隱瞞【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)上交友。A:建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá)。而網(wǎng)上交往具有虛擬性,所以網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎,A不符合題意;B:偽裝自己,是不誠(chéng)信的表現(xiàn),B說法錯(cuò)誤;C:網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇,C符合題意;D:虛擬世界的交往,帶有很多不確定因素,我們要有自我保護(hù)意識(shí),對(duì)個(gè)人信息要注意保密,不能毫不隱瞞,D說法錯(cuò)誤;故本題選C。二、非選擇題(共36分,其中18題8分,19題10分,20題8分,21題10分)18.張華旺同學(xué)說,進(jìn)入初中后,一切都是新鮮的,做一個(gè)優(yōu)秀的人。我不斷激發(fā)自己的潛能,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我現(xiàn)在越來越有自信,越來越欣賞自己了。對(duì)張華旺同學(xué)的自述,有同學(xué)認(rèn)為認(rèn)識(shí)自己很重要,接納欣賞自己要做到。有同學(xué)認(rèn)為既然已經(jīng)接納欣賞自己,為何還要揚(yáng)長(zhǎng)避短改缺點(diǎn)?請(qǐng)你對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?!敬鸢浮竣僬_認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)掘自身的潛能:正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往:正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解寬容善待他人,與他人積極互動(dòng);②我們要學(xué)會(huì)接納自己,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美。接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很困難,接納自己需要樂觀的心態(tài),需要勇氣和智慧。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長(zhǎng)道路上,面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)和自我奮進(jìn);③接納欣賞自我的同時(shí)還需要揚(yáng)長(zhǎng)避短,要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度展現(xiàn)自己的才華:還需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,主動(dòng)改正自身缺點(diǎn),才能全面提升自我,飛得更高?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:正確認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),論證和探究問題核心素養(yǎng):健全人格【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn)①:認(rèn)識(shí)自己很重要,接納欣賞自己要做到觀點(diǎn)②:既然已經(jīng)接納欣賞自己,就不用揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正缺點(diǎn)。第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷:正確論據(jù)①:正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展,更好地發(fā)掘自身的潛能;論據(jù)②:正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往;論據(jù)③:正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解寬容善待他人,與他人積極互動(dòng);論據(jù)④:接納自己需要樂觀的心態(tài),需要勇氣和智慧;論據(jù)⑤:學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn);第三步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷:錯(cuò)誤論據(jù)①:欣賞自己不是驕傲自大,也不是目中無人;論據(jù)②:接納欣賞自我的同時(shí)還需要揚(yáng)長(zhǎng)避短,要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度展現(xiàn)自己的才華;論據(jù)③:改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程;論據(jù)④:揚(yáng)長(zhǎng)避短,主動(dòng)改正自身缺點(diǎn),才能全面提升自我,飛得更高;第四步:整合信息,組織答案。19.材料有人說:

“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福:而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?!备鶕?jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際,回答下列問題:(1)你認(rèn)為和什么樣的人交朋友是有益的?(2)友誼有哪些特質(zhì)?(3)友誼需要精心呵護(hù),你應(yīng)如何呵護(hù)友誼?【答案】(1)①真誠(chéng)②善良③友善④正直⑤誠(chéng)信⑥見識(shí)廣⑦樂于助人⑧有責(zé)任感⑨樂觀開朗。(2)①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的③友誼是雙向的④友誼是一種心靈的相遇。(3)①需要用心去關(guān)懷對(duì)方②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方③需要學(xué)會(huì)正確處理沖突④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害⑤坦誠(chéng)交流⑥處理沖突時(shí),需要換位思考⑦處理沖突時(shí),需要勇?lián)?zé)任⑧以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。【解析】【小問1詳解】本題考查友誼的力量,可結(jié)合教材知識(shí)作答?!拘?詳解】本題考查友誼的特質(zhì),可結(jié)合教材知識(shí)作答?!拘?詳解】本題考查如何呵護(hù)友誼,可結(jié)合教材知識(shí)作答。20.在《之江新語》中,習(xí)近平總書記寫道:“面對(duì)我們的知識(shí)、能力、素質(zhì)與時(shí)代要求還不相符合的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),我們一定要強(qiáng)化活到老、學(xué)到老的思想,主動(dòng)來一場(chǎng)“學(xué)習(xí)的革命”。某校七年級(jí)準(zhǔn)備開展“我學(xué)習(xí),我快樂”為主題的實(shí)踐活動(dòng),先請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):(1)[分享交流]材料啟示我們應(yīng)樹立怎樣的學(xué)習(xí)觀念?請(qǐng)你寫出一句勸學(xué)格言。(2)[暢談?wù)J識(shí)]請(qǐng)你談一談學(xué)習(xí)有什么重要意義。(至少兩個(gè)方面)【答案】(1)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。例如“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”。(2)①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng),同時(shí)也可以為幸福生活奠基?!窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希涸凇吨抡Z》中,習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)的講話考點(diǎn)考查:終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的意義能力考查:分析說明能力核心素

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