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文檔簡介
廣東省深圳實驗學校2024屆中考適應性考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列現(xiàn)象中,與“朵朵葵花向太陽”這一生物特征的相同是()A.雛雞破殼而出 B.海蜇通過刺細胞進行捕食C.蜀犬吠日 D.桂實生桂,桐實生桐2、觀察同一材料的同一部位時,與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像、視野、細胞的數(shù)量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多3、砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復的理想樹種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測定了4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測B.砂生槐進行光合作用的場所是葉綠體C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率D.丁品種砂生槐適合選為該地區(qū)極培品種4、研究發(fā)現(xiàn),缺氧環(huán)境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高,促使人體產(chǎn)生更多的紅細胞,盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A.成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀,利于運輸氧氣B.在缺氧環(huán)境下,人體細胞呼吸作用產(chǎn)生的能量減少C.紅細胞數(shù)量不足,直接影響人體的止血和凝血功能D.人在高原環(huán)境中生活一段時間后,紅細胞數(shù)量會增加5、日常食用的蘑菇屬于()A.細菌 B.真菌 C.動物 D.植物6、若患腎功能衰竭,可能會導致()。A.患急性支氣管炎B.患急性腸胃炎C.患心肌炎D.因體內(nèi)廢物不能排除,患尿毒癥7、血液流經(jīng)腎臟后,所含成分變化特點有(
)A.尿素少了 B.二氧化碳少了 C.營養(yǎng)物質(zhì)多了 D.氧氣多了8、某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,繪出如下簡圖。該同學判斷出B處是毛細血管,其依據(jù)是毛細血管內(nèi)的紅細胞呈單行通過B.毛細血管兩端連著動脈C.毛細血管兩端連著靜脈D.毛細血管內(nèi)的血流速度快9、某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機汞情況如圖所示,那么生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈(或食物網(wǎng))構(gòu)成是()生物體ABCDE有機汞濃度/ppm0.0570.42680.39A.D→B→C→E→AB.C.D.10、某生物小組的同學通過調(diào)整細準焦螺旋、目鏡和物鏡,用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次,記錄如圖,試問所用鏡頭放大倍數(shù)最大和視野最明亮的分別是()A.①;② B.②;① C.③;④ D.④;③11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.神經(jīng)元 B.神經(jīng) C.神經(jīng)纖維 D.突起12、在血液循環(huán)過程中,始終流著動脈血的結(jié)構(gòu)是()A.右心房B.肺動脈C.主動脈D.右心室13、下列關(guān)于遺傳和變異的說法不合理的是()A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一樹結(jié)果,酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質(zhì)D.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻14、運動員出國參加比賽,由于時差的原因,白天沒勁,想睡,晚上興奮,這是因為()A.舟車勞頓 B.體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過來C.飲食不習慣 D.出國前超負荷訓練15、下列動物行為中,屬于學習行為的是A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.黑猩猩用樹枝取食白蟻C.孔雀開屏D.黃蜂筑巢16、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡B.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D.本實驗證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件17、細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,而細胞分化可以形成不司的組織。對此,以下描述正確的是()A.剛分裂產(chǎn)生的新細胞體積與原細胞一樣大B.在細胞分裂的過程中,細胞核內(nèi)的染色體先進行復制,然后平均分配C.在細胞核的控制下,所有細胞都能分裂、分化D.所有細胞生長到一定大小后都能進行分裂18、環(huán)境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減,保護生物多樣性刻不容緩,下列說法不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定19、保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是(
)A.建立自然保護區(qū)
B.把瀕危物種遷出原地C.建立瀕危物種種質(zhì)庫
D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館20、我國科學家袁隆平,利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用了()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性21、切洋蔥時常會引起流淚,原因是洋蔥組織細胞中含有對眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于細胞的()A.液泡 B.細胞壁 C.細胞膜 D.細胞核22、下列關(guān)于人類性別決定的敘述,正確的是A.受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了B.性別由性染色體決定,與基因無關(guān)C.性染色體只存在于精子或卵細胞D.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩,再生一胎一定是男孩23、下列各項中,屬于保護生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護區(qū)B.將瀕危動物遷入動物園C.建立研究基地D.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性24、右圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時,視野中物像的位置及運動方向(箭頭所指),若要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片的移動方向應是:()A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方25、下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是A.運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成B.一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上C.人的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下完成的D.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果26、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。27、閱讀下列材料,回答問題:瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病,流行于102個國家和地區(qū),據(jù)世界衛(wèi)生組織估計,有20億人口居住在流行區(qū),特別是在非洲、東南亞和中、南美洲的一些國家,惡性瘧疾死亡率極高。本世紀30年代,瘧疾幾乎遍及全國,經(jīng)過多年的努力,發(fā)病率才大大下降。現(xiàn)有各種抗瘧藥,但還沒有一種藥對各種瘧原蟲都有同樣的效果,同一瘧原蟲在不同地區(qū)或處在不同免疫狀態(tài)的人群中,對藥物的效應也不一樣。預防措施主要有消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物。瘧疾疫苗接種有可能降低本病的發(fā)病率和死亡率,但由于瘧原蟲抗原的多樣性,給疫苗研制帶來較大困難。目前研制的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗,尚未能供現(xiàn)場應用。引起瘧疾的病原體是_______。消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物,屬于預防傳染病措施中的______。人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的________道防線,接種基因疫苗后,人體的淋巴細胞就會分泌一種特殊的蛋白質(zhì)_______,這種免疫方式屬于______免疫(填“特異性”或“非特異性”)。28、蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問題的呢?小江猜想它體內(nèi)有適應水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結(jié)構(gòu)的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。在植物的分類上,蓮屬于被子植物中的______植物?!芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖,為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡,小江應用鑷子夾起_______________,使其一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時,微調(diào)_____________,直至物像最清晰。研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠?,供其_________作用的需要。蓮的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應是____________的結(jié)果。29、閱讀資料,分析回答下列問題資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為,是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看,鳥類的這種行為屬于_____行為。30、閱讀以下資料,回答有關(guān)問題:資料一:隨著科技的發(fā)展,手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具,然而手機的溫度、潮濕等環(huán)境適合細菌生長.某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定,測定出許多腸道細菌,如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等.資料二:肺結(jié)核是結(jié)核桿菌引起的傳染?。?0
世紀初,法國細菌學家卡默德和介蘭花了13年的時間,終于成功培育出毒性退化的結(jié)核桿菌作為人工疫苗,將其注射到人體中后,既不傷害人體,又能使人體產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核的抗體,這就是“卡介苗”.(1)根據(jù)資料一,痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的______,其細胞中無成形的______.對手機進行經(jīng)常性消毒屬于預防傳染病措施中的______.(2)根據(jù)資料二,在免疫學上,“卡介苗”屬于______,注射卡介苗能預防肺結(jié)核病,這屬于______免疫.31、請仔細閱讀下列資料,根據(jù)資料結(jié)合所學知識回答有關(guān)問題:2009年中國城市前7位主要疾病死亡專賣專率如表:死亡原因惡性腫瘤心臟病腦血管病呼吸系病損傷及中毒內(nèi)分泌、營養(yǎng)及代謝疾病消化系病死亡專率(1/10萬)167.57128.82126.2765.4034.6620.3316.58占死亡總?cè)藬?shù)的%27.0120.7720.3610.545.593.282.67(資料2)光吃菜不吃飯為何更易得糖尿病:飯少吃了,菜吃多了,菜肴中的油和蛋白質(zhì)的攝入量很高,甚至還可能超過米飯中淀粉的熱量,導致熱量超標,營養(yǎng)過剩。專家指出,1克油中,大約有9個熱卡的熱量,而在1克蛋白質(zhì)中,大約只有4個熱卡的熱量。這樣相比之下,1克米飯中,也就只有4個熱卡的熱量。由此不難得出結(jié)論:光吃菜,不吃飯更容易得糖尿病?!皯曜濉币椎锰悄虿。阂驗椴目谌?,大多數(shù)糖尿病是那些“應酬族”。專家指出,90%的成年病,包括糖尿病、癌癥等都與飲食不當有關(guān)。因此,我們的日常飲食不但要吃得衛(wèi)生,還要吃得科學、合理,進行科學配餐和平衡膳食。在糖尿病患者中,有很多20多歲的2型糖尿病患者,其患病原因多是“吃”出來的。其中包括很多從事銷售、公關(guān)的年輕白領(lǐng)“應酬族”,他們主要的問題是時常營養(yǎng)過剩,導致胰島素過度工作。久而久之,胰島負擔過大,致使血糖不能正??刂疲Y(jié)果在“應酬族”中,糖尿病患者明顯增多。為什么在現(xiàn)代醫(yī)療水平情況下,惡性腫瘤、心臟病、腦血管疾病等的死亡率反而上升了呢?_____。糖尿病的主要原因是_____(激素)的分泌不足,該激素的作用是_____。現(xiàn)在有不少糖尿病只吃菜不吃飯,這種方法能達到控糖的目的嗎?_____。從合理營養(yǎng)和平衡膳食的角度,我們中學生每天吃得最多食物應該是_____。
參考答案1、C【解題分析】
生物的特征有(1)生物的生活需要營養(yǎng);(2)生物能進行呼吸;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出反應;(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的;(7)生物有遺傳和變異的特性。【題目詳解】“朵朵葵花向太陽”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?。A.雛雞破殼而出是繁殖現(xiàn)象,A不符合題意。B.海蜇通過刺細胞進行捕食是捕食現(xiàn)象,即生物的生活需要營養(yǎng),B不符合題意。C.蜀犬吠日體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻珻符合題意。D.桂實生桂,桐實生桐說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象,D不符合題意。故選C。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2、C【解題分析】
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細胞數(shù)目越少,細胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細胞數(shù)目越多,細胞的體積越小?!绢}目詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細胞數(shù)目越少,因此,觀察同一材料的同一部位時,與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像大、視野暗、細胞的數(shù)量少。故選C。3、D【解題分析】
此圖表示的是CO2吸收速率,CO2吸收速率越大,光合作用越強。圖中乙品種的CO2吸收速率最大,丁品種的CO2吸收速率最小?!绢}目詳解】此圖是測定4個砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,以形成對比,因此4種幼苗應在相同光照強度下進行檢測。A正確;葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。B正確;CO2吸收速率可以反映光合作用速率,CO2吸收速率越大,表示光合作用越強。C正確;圖中乙品種的CO2吸收速率最大,丁品種的CO2吸收速率最小,丁品種砂生槐不適合選為該地區(qū)極培品種。D錯誤。【題目點撥】此題要求掌握的是學會比較直方圖,并且理解CO2吸收速率與光合作用的關(guān)系。4、C【解題分析】
白細胞呈圓球狀,唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規(guī)則且無細胞核,具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核,呈雙面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能?!绢}目詳解】A.成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀,沒有細胞核,利于運輸氧氣,故A正確。B.在缺氧環(huán)境下,人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少,產(chǎn)生的能量減少,故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣,白細胞可以吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用,人從平原到高原生活一段時間后,人體內(nèi)的紅細胞數(shù)量會增多,以適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點,故D正確。故選:C。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。5、B【解題分析】
真菌的細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠孢子繁殖。【題目詳解】蘑菇屬于多細胞真菌,如我們喜愛食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌,有大量的菌絲構(gòu)成,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量;故選B?!绢}目點撥】掌握常見的真菌的例子,了解真菌的生活特點。6、D【解題分析】
腎臟的功能是形成尿,人體排出尿液的意義主要有以下幾個方面:一、有利于廢物隨尿液及時排出;二、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機鹽的平衡;三、維持了組織細胞的正常生理功能.腎衰竭病人不能形成尿,得不到及時有效地治療,會危及生命。【題目詳解】雙腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內(nèi)水分和無機鹽保持平衡,也不能維持組織細胞的正常生理功能,廢物不能及時排出,人體健康會受到危害。【題目點撥】排尿的意義應從尿的形成和尿素對人體的危害來分析。7、A【解題分析】
血液流經(jīng)腎臟后,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,通過排尿?qū)⑷梭w的代謝廢物排出體外?!绢}目詳解】血液通過腎臟的循環(huán)是體循環(huán)的一部分,因此血液流經(jīng)腎臟后氧氣會減少。腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟后尿素等含氮廢物會明顯較少。選項A符合題意。【題目點撥】理解血液在循環(huán)過程中成分的變化以及腎臟的功能是解答該題的關(guān)鍵。8、A【解題分析】毛細血管的管徑非常小,只允許紅細胞單行通過。9、C【解題分析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【題目詳解】有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)殘留的有機汞濃度(ppm)從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有機汞濃度差不多,可能是營養(yǎng)級別相同。因此該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點。10、B【解題分析】
此題考查了顯微鏡的使用操作技能中,用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟,顯微鏡成像的特點是倒立放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)?!绢}目詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,細胞數(shù)目越少,視野就越小,進入的光線越少,視野也越暗。圖②的細胞體積最大,說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大,因而視野最暗;而圖①的細胞體積最小,放大倍數(shù)最小,視野最亮。因此如圖,其中放大倍數(shù)最大和視野最明亮的分別是②,①。故選:B?!绢}目點撥】解本題時,要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題:一是視野會變窄,二是視野會變暗。11、A【解題分析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!绢}目詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元;神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,A正確?!绢}目點撥】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。12、C【解題分析】
人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方。心臟的形狀像個桃子,大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下:
據(jù)此解答?!绢}目詳解】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:。左心房、左心室流動脈血,右心房、右心室流靜脈血。即與心臟相連的血管中流靜脈血的有肺動脈、上下腔靜脈,流動脈血的血管是主動脈、肺靜脈?!绢}目點撥】心臟內(nèi)血液的成分可通過總結(jié)規(guī)律:左邊的心臟的兩個腔以及與這兩個腔相連的血管內(nèi)流動的都是動脈血;右邊的心臟的兩個腔以及與這兩個腔相連的血管內(nèi)流動的都是靜脈血。即:右靜左動。13、C【解題分析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?!绢}目詳解】A、生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象,A正確;B、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。①種瓜得瓜,種豆得豆說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象。一樹結(jié)果,酸甜各異說明親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異,屬于變異現(xiàn)象,B正確;C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭的基因是雜合體(Aa)其中A來自媽媽,a來自爸爸,C錯誤;D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于可遺傳變異,D正確。故選C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。14、B【解題分析】
生物鐘又稱生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無形的“時鐘”,實際上是生物體生命活動的內(nèi)在節(jié)律性,它是由生物體內(nèi)的時間結(jié)構(gòu)序所決定。其實人的生物鐘是可以調(diào)整的,外交官和運動員為了適應世界各地的時間差,就得人為地調(diào)整自己的生物鐘,努力使自己在最需要體力和精力時,處在最佳狀態(tài)。因此,運動員出國參加比賽,由于時差的原因,白天沒勁,想睡,晚上興奮,這是因為體內(nèi)的生物鐘還未挑撥過來?!绢}目詳解】15、B【解題分析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;黑猩猩取食白蟻是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立的學習行為。因此,屬于學習行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B。【題目點撥】本題考查先天性行為和學習行為的特點。解題關(guān)鍵是正確理解先天性行為和學習行為的特點。16、C【解題分析】
本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中,可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入?!绢}目詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡,故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素,因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。(變成黃白色,點上碘液后就容易看出是否變藍,故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進行制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色,故C符合題意。本實驗證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。17、B【解題分析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大。細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織?!绢}目詳解】生物體內(nèi)都有終生保持分裂能力的細胞,不斷分裂使生物體長大,剛分裂出來的細胞體積很小,細胞開始生長,長到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細胞聯(lián)合在一起,組成的細胞群叫組織。在細胞分裂的過程中,細胞核內(nèi)的染色體首先完成復制加倍,這樣才能使新形成的細胞內(nèi)的染色體的數(shù)目和原來的一樣,可見B符合題意?!绢}目點撥】這部分內(nèi)容是中考的熱點,注意理解和掌握。18、A【解題分析】
考查生物的多樣性。【題目詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯誤;每種生物都是一個豐富的基因庫,生物多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性,故B正確;C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),故C正確;生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定,故D正確。故選A?!绢}目點撥】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關(guān)鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護生物多樣性的基本措施19、A【解題分析】試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。考點:保護生物多樣性的基本措施。20、A【解題分析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入?!绢}目詳解】解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選:A。【題目點撥】注意掌握生物的多樣性的內(nèi)涵。21、A【解題分析】
液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì).洋蔥細胞中對眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細胞液中。【題目詳解】A、液泡;洋蔥細胞中對眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細胞液中,正確。B、細胞壁起保護和支持細胞作用,錯誤。
C、細胞膜能夠保護細胞,控制物質(zhì)的進出,錯誤。
D、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫,對生物的遺傳具有重要的意義,錯誤。
【題目點撥】解此題的關(guān)鍵是掌握液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)。22、A【解題分析】人的性別遺傳過程如圖:
。
從性別遺傳圖解看出,受精作用完成后,孩子的性別就己經(jīng)確定了,A正確;性別由性染色體決定,也與基因有關(guān),而不是無關(guān),B錯誤;性染色體在體細胞、精子、卵細胞中都有,而不是只存在于精子或卵細胞中,C錯誤;從性別遺傳圖解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩,再生一個孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明顯大于50%,D錯誤。23、D【解題分析】
保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施;異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,對于偷獵者及時進行法制教育,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識,保護環(huán)境,保護生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護生物的多樣性?!绢}目詳解】A、建立自然保護區(qū)是護生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動物遷入動物園是進行特殊的保護和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進行特殊的保護和管理,C不符合題意;D、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,可見D符合題意。【題目點撥】保護生物多樣性的基本措施。24、C【解題分析】顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和載玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察標本時,看到草履蟲向左下方移動,實際草履蟲在向右上方移動,要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片應向左下方移動.故選:C.25、B【解題分析】A、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,骨骼是由多塊骨連接而,也可以說運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,A正確。B、一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上,收縮牽拉骨做運動,B錯誤。C、完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等,C正確。D、一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,D正確。故選B點睛:本題主要考查骨骼肌與人體主要的骨骼肌群,哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接,能活動的骨連接叫關(guān)節(jié).人的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運動中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點的作用;骨骼肌起到動力的作用。分析解答。26、(1)溫度(2)AC(3)空氣(或氧氣)(4)光照沒有【解題分析】為了使實驗有說服力,實驗中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計對照實驗時,要遵循單一變量的原則。實驗常常要重復多次,才能得到比較可靠的結(jié)果。A與B是溫度不同,A與C是水分不同,A與D是空氣不同,所以探究的分別是溫度、水分和空氣對種子萌發(fā)的影響。27、瘧原蟲切斷傳播途徑三抗體特異性【解題分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病學分析,引起瘧疾的瘧原蟲是病原體。(2)消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物,屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑。(3)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線。人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛,功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三代防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合,這種免疫屬于特異性免疫。28、雙子葉輸導蓋玻片200細準焦螺旋呼吸自然選擇【解題分析】
(1)①顯微鏡物像放大倍數(shù)的計算:物像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片:擦→滴→撕→展→蓋→染,蓋時用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,蓋蓋玻片時要避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。(3)植物組織主要包括保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織。(4)生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一不可分割的整體。環(huán)境能影響生物,生物適應環(huán)境,同時也不斷的影響環(huán)境。在各種環(huán)境的共同作用下,生物在長期的進化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應?!绢}目詳解】(1)蓮的種子中有兩片子葉,屬于雙子葉植物。藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管。在折斷藕時,導管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細絲,直徑僅為3~5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內(nèi)不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導組織。(2)制作臨時裝片時,在蓋蓋玻片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)═5×40═200(倍)。因此“觀察時,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×”,則觀察到物像放大的倍數(shù)是200。調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰。(4)(5)生物對環(huán)境的適應是普遍的,但這種適應性是相對的,不是絕對的,研究發(fā)現(xiàn)蓮藕、葉柄和葉片中均有氣腔孔,且這引起氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收來的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┢浜粑饔玫男枰?,蓮體內(nèi)具有適應水中環(huán)境的特征,是環(huán)境生長期對蓮進行自然選擇的結(jié)果。【題目點撥】本題主要考查顯微鏡的鏡頭及其放大倍數(shù),制作并觀察植物細胞臨時裝片,植物基本組織的類型及功能,自然選擇與人工選擇。理解掌握這些基礎(chǔ)知識是解答此題的關(guān)鍵。29、先天性學習(或后天性)遺傳物質(zhì)環(huán)境遷徙【解題分析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經(jīng)驗的積累和“學習”逐漸建立起來的行為。【題目詳解】(1)從行為的獲得途徑或行為與遺傳的關(guān)系可以分為先天性行為和學習行為。因此,資料一中“美國紅雀喂金魚”的行為
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