第3章 物態(tài)變化（原卷版）

中考一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理與針對(duì)性分層訓(xùn)練第三章《物態(tài)變化》【知識(shí)點(diǎn)1、溫度】一、溫度溫度：物體的___________程度。（1）溫度的物理量符號(hào)是___________，常用單位是___________，單位的符號(hào)是___________。（2）攝氏溫度的規(guī)定：攝氏度是這樣規(guī)定的：在___________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將純凈的___________的溫度定為0℃，水沸騰時(shí)的溫度定為_(kāi)__________℃。（3）注意：“攝氏度”是攝氏溫度的單位，“攝氏度”三個(gè)字是一個(gè)整體，不可省略讀成度，也不可分開(kāi)讀，例如37℃不可讀成37度，也不可讀成攝氏37度。（4）溫度的國(guó)際單位制：在國(guó)際單位制中，溫度的單位是___________，物理量的符號(hào)是K，溫度的國(guó)際單位制又叫做___________，熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T=t+273℃。二、溫度計(jì)1．溫度計(jì)（1）溫度計(jì)的工作原理：利用液體___________的性質(zhì)制成的。（2）溫度計(jì)的標(biāo)度方法：在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把沸水的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間，平均分成100等分，每等分代表1℃。2．溫度計(jì)的使用（1）一看一清”：觀察它的___________；認(rèn)清它的___________。（2）“三要”=1\*GB3①溫度計(jì)的玻璃泡要______________________，不能碰到容器壁或底；=2\*GB3②溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后要___________，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；=3\*GB3③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要______________________，視線與液柱的上表面相平。三、體溫計(jì)體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量人體溫度，能離開(kāi)人體讀數(shù)。（1）體溫計(jì)的量程：_______________，與人體體溫變化范圍相同，分度值為0.1℃。（2）體溫計(jì)的構(gòu)造原理：在玻璃泡和直玻璃管之間有很細(xì)的細(xì)彎管，當(dāng)玻璃泡接觸人體時(shí)，里面的水銀受熱膨脹擠過(guò)細(xì)彎管到達(dá)直管中，待穩(wěn)定后離開(kāi)人體時(shí)，水銀遇冷收縮，在細(xì)彎管處斷開(kāi)，直管中水銀不能回流，所以離開(kāi)人體后的體溫計(jì)示數(shù)仍代表人體溫度。（3）體溫計(jì)的使用方法：體溫計(jì)使用前要用力將水銀甩回到玻璃泡內(nèi)，確保每次測(cè)量結(jié)果能準(zhǔn)確地反映當(dāng)時(shí)的溫度而不是原來(lái)的溫度?！窘?jīng)典例題考查】1．在本次疫情中，體溫計(jì)起到了重要的作用。如圖，關(guān)于該體溫計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．體溫計(jì)每次使用后必須用沸水消毒 B．體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)不能離開(kāi)人體 C．此體溫計(jì)的分度值是1℃ D．若該體溫計(jì)沒(méi)有甩就去測(cè)小紅的體溫，示數(shù)顯示38℃，則小紅實(shí)際體溫一定是38℃2．有一支刻度不清的溫度計(jì)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將其插入冰水混合物中時(shí)液柱的高度為4厘米，插入沸水中時(shí)液柱的高度為24厘米。那么，當(dāng)這支溫度計(jì)液柱的高度為9厘米時(shí)，被測(cè)物體的溫度為（）A．20℃ B．25℃ C．36.7℃ D．48℃3．下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（）A．人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍通常為20﹣20000Hz B．洗澡水的溫度大約為80℃ C．人的正常體溫為39℃ D．讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲強(qiáng)級(jí)別為80dB﹣90dB4．實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量溫度是利用了液體的性質(zhì)。如圖甲所示，溫度計(jì)讀數(shù)是℃。如圖乙所示的溫度計(jì)，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí)，液柱將向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。【知識(shí)點(diǎn)2、熔化和凝固】一、物態(tài)變化常見(jiàn)的物質(zhì)有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。物質(zhì)可以由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做物態(tài)變化。二、熔化和凝固凝固：物質(zhì)從________變成________；熔化：物質(zhì)從________變成________。不同的物質(zhì)在熔化時(shí)，表現(xiàn)出的情況是不一樣的。晶體：熔化時(shí)，達(dá)到________，繼續(xù)吸熱，溫度________，直到由固態(tài)全部熔化為液態(tài)；非晶體：熔化時(shí)，沒(méi)有一定不變的溫度，在吸熱后先變軟，再變稀，最后全部變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷升高。三、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體熔化時(shí)有一定的熔化溫度，叫做_________。而非晶體沒(méi)有。凝固是熔化的逆過(guò)程。晶體溶液在凝固過(guò)程中有一定的凝固溫度，叫做__________。非晶體沒(méi)有。同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。四、晶體和非晶體比較晶體非晶體物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明礬、萘、各種金屬松香、玻璃、蠟、瀝青熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)有沒(méi)有熔化過(guò)程吸收熱量，溫度不變吸收熱量，溫度升高凝固過(guò)程放出熱量，溫度不變放出熱量，溫度降低熔化條件溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱吸收熱量熔化圖象凝固圖象【經(jīng)典例題考查】5．在探究固體熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中如圖甲，試管裝有少量碎冰。（1）甲圖采用水浴法加熱的好處是：，而且碎冰溫度上升速度比直接加熱。（選填“快”或“慢”），以便于記錄時(shí)間。（2）乙圖為冰的熔化圖像。由圖知，冰是體，BC段中間某點(diǎn)冰處于（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），冰完全熔化需要分鐘。（3）冰熔化完后，繼續(xù)加熱在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下達(dá)到DE段，這段時(shí)間內(nèi)（選填“能”“不能”）沸騰，這是因?yàn)?。?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃）。（4）另外小組對(duì)海波熔化的實(shí)驗(yàn)，繪制了丁圖的a圖像（海波沒(méi)有熔化完）。若在剛開(kāi)始加熱的時(shí)候增加海波的量，用同樣的酒精燈加熱，則繪制的圖像應(yīng)是丁圖的。（選填“a”“b”“c”“d”）6．將光滑細(xì)嫩的豆腐放入冰箱冰凍，豆腐里的水遇冷（填物態(tài)變化名稱）成冰，體積變大；再將豆腐從冰箱取出，豆腐里的冰（選填“吸收”或“放出”）熱量，（填物態(tài)變化名稱）成水，就做成了“凍豆腐”。7．有一種特殊的金屬固體，在常溫下，托在手掌心里就會(huì)熔化成液體，并像水銀一樣在手上流動(dòng)，如圖所示，該金屬的熔點(diǎn)（選填“高于”“低于”或“等于”）人的體溫。8．如圖所示是人工造雪機(jī)工作畫(huà)面，其工作時(shí)不斷將水吸入，并持續(xù)從前方噴出“白霧”，在“白霧”下方沉積成一層“白雪”，如圖所示。造雪機(jī)在造雪過(guò)程中，水發(fā)生的最主要物態(tài)變化是（）A．凝華 B．凝固 C．升華 D．液化9．圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像，從圖中可知，以下說(shuō)法正確的是（）A．該物質(zhì)是非晶體 B．第12min時(shí)的內(nèi)能大于第15min時(shí)的內(nèi)能 C．第25min時(shí)該物質(zhì)處于固液混合態(tài) D．將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將不變【知識(shí)點(diǎn)3、汽化和液化】一、汽化1．概念：物質(zhì)從__________變?yōu)開(kāi)________的過(guò)程，汽化過(guò)程中物質(zhì)要_________熱量。2．汽化的兩種方式：___________和____________。3．蒸發(fā)：只是在____________發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)能在_____________下進(jìn)行。蒸發(fā)要吸熱，所以有__________作用。4．影響蒸發(fā)快慢的因素有：①液體的________；②液體的___________；③________________5．沸騰：在液體_______________同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰要吸熱，且溫度_____________。二、沸點(diǎn)1．沸點(diǎn)：各種液體都有確定的沸騰溫度，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。2．水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是__________℃。3．沸點(diǎn)和大氣壓的關(guān)系：氣壓越大，沸點(diǎn)越________大氣壓和海拔的關(guān)系：海拔越高，氣壓越________例如，在高山上，因?yàn)榇髿鈮罕容^低，水的沸點(diǎn)__________100℃，食物不容易煮熟，這時(shí)應(yīng)該用高壓鍋。高壓鍋內(nèi)的氣壓較高，沸點(diǎn)要超過(guò)100℃，食物容易煮熟。三、液化1．概念：物質(zhì)從__________變?yōu)開(kāi)__________的過(guò)程，液化過(guò)程中物質(zhì)要____________熱量。2．液化的方法：①______________；②_______________。液化石油氣就是在普通溫度下，用________的辦法，把石油氣液化裝在鋼罐里的。常見(jiàn)的液化現(xiàn)象：自然界中的露水、霧的形成，燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣”，冬天人嘴里呼出“白氣”，夏天冰棒周?chē)暗摹鞍讱狻?，這些“白氣”都是空氣中的水蒸氣遇冷__________形成的小水珠。【經(jīng)典例題考查】10．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照自下而上的順序組裝器材的目的是（寫(xiě)出一條理由即可）。（2）圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，其讀數(shù)是℃。（3）圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”的圖象，其中圖象（選填“a”或“b”）是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的；生活中利用類(lèi)似的辦法煮食物，可以使食物熟的更快，其原因是。（4）同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)（選填“變大”“不變”或“變小”），這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是（選填“空氣”或“水蒸氣”）。11．生活中處處有物理：氣體打火機(jī)中的丁烷氣體是常溫下通過(guò)的方法變成液體儲(chǔ)存在打火機(jī)中的，按下閥門(mén)使用時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是。小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕?tīng)C著而不敢摸，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可判斷出沒(méi)有水滴的那根是。秋天的早上小明爸爸開(kāi)著汽車(chē)出遠(yuǎn)門(mén)，突然空氣中有霧了，往往開(kāi)到城鎮(zhèn)附近的霧比田野里（大/小），城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的溫度不同，這種效應(yīng)叫做（選填“溫室效應(yīng)”或“熱島效應(yīng)”）。12．在織布廠里，常有干濕泡濕度計(jì)，干濕泡濕度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列構(gòu)成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡包著濕布，因?yàn)樗木壒?，所以包著濕布的溫度?jì)的示數(shù)要比另一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)（高/低），干泡溫度計(jì)示數(shù)為15℃時(shí)，表示當(dāng)時(shí)的氣溫（＞/＝/＜）15℃。在相同室溫的條件下，兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值越大，就表明室內(nèi)空氣濕度越（大/?。?。13．如圖所示，在兩只燒杯中分別倒入等量的開(kāi)水和冰水，過(guò)會(huì)兒，兩杯的壁上都出現(xiàn)了小水珠，小水珠出現(xiàn)在外壁的是（選填“開(kāi)水杯”、“冰水杯”或“都有可能”），小水珠的形成需要熱量。14．如圖所示，盛水的容器中有A、B兩個(gè)完全相同的玻璃杯，A中裝有適量的水，B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器加熱，A中的水（選填“能”或“不能”）達(dá)到沸點(diǎn)；B中的水（選填“能”或“不能”）沸騰，原因是加熱過(guò)程中，B杯中封閉氣體的壓強(qiáng)變大，B杯中水的沸點(diǎn)。15．一壺剛燒開(kāi)的熱茶，正冒著“熱氣”。一瓶剛從冰箱里拿出來(lái)的飲料，周?chē)诿爸袄錃狻?。?duì)看到的“熱氣”“冷氣”這兩種現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．都是液化現(xiàn)象 B．都是汽化現(xiàn)象 C．“熱氣”是液化，“冷氣”是汽化 D．“熱氣”是汽化，“冷氣”是液化16．關(guān)于下列事例，說(shuō)法正確的是（）A．蘋(píng)果長(zhǎng)時(shí)間放置后表皮干癟，說(shuō)明汽化現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面 B．將暫時(shí)不吃的蔬菜覆蓋保鮮膜并放入冰箱冷藏，有利于蔬菜中水分的蒸發(fā) C．水蒸氣燙傷比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)會(huì)吸收大量的熱 D．在一定的溫度下，壓縮氫氣的體積可以使它液化，作為燃料儲(chǔ)存在火箭里【知識(shí)點(diǎn)4、升華和凝華】一、升華和凝華1．升華（1）定義：物質(zhì)由__________直接變成__________的過(guò)程。（2）特點(diǎn)：升華時(shí)要__________熱量。2．凝華（1）定義：物質(zhì)由__________直接變成________的過(guò)程。（2）特點(diǎn)：凝華時(shí)要_________熱量。常見(jiàn)的升華現(xiàn)象：碘加熱升華、干冰升華用于人工降雨、寒冷冬天冰凍的衣服變干、樟腦球變小、燈絲變細(xì)等；常見(jiàn)的凝華現(xiàn)象：雪和霜的形成、冬天樹(shù)枝上“霧凇”的形成、冬天窗戶內(nèi)側(cè)形成的“冰花”、從冰箱冷凍室取出的冷凍食品上白色“粉末”的形成等。二、自然界的水循環(huán)自然界中的水循環(huán)是通過(guò)物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，其基本過(guò)程是：地面上的水__________形成水蒸氣升入空中，遇冷后___________成小水滴或者_(dá)_________成小冰晶，形成云。在不同的條件下形成雨、雪、冰雹、霧、霜。降水的一部分__________后發(fā)生汽化和升華，變成水蒸氣，升入空中，另一部分重新回到大海、湖泊、河流等，完成循環(huán)過(guò)程?！窘?jīng)典例題考查】17．在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示：同學(xué)們采用了兩種不同的方法：一是用酒精燈直接給裝有固態(tài)碘顆粒的“碘錘”加熱，二是用酒精燈加熱燒杯中的熱水，再用熱水利用“水浴法”給裝有固態(tài)碘顆粒的“碘錘”加熱。（碘的熔點(diǎn)是113.5℃，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃。）（1）為了探究固態(tài)碘是否由固體直接變成氣體，在實(shí)驗(yàn)中要仔細(xì)觀察，觀察的要點(diǎn)是在給碘錘加熱的過(guò)程中觀察碘錘內(nèi)。你認(rèn)為為了使固態(tài)碘直接變成氣態(tài)碘蒸氣，應(yīng)該選擇兩套裝置中的。（選填“甲”或“乙”）（2）為了進(jìn)一步探究此類(lèi)現(xiàn)象，小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由形成的，水面上大量的白霧是由形成的。18．電影《長(zhǎng)津湖》展現(xiàn)了中國(guó)人民志愿軍在﹣30℃的嚴(yán)冬，在冰天雪地里與美軍殊死戰(zhàn)斗的英勇事跡。志愿軍戰(zhàn)士的眉毛和胡子上結(jié)滿了霜。關(guān)于霜的形成的物態(tài)變化和吸放熱情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．汽化吸熱 B．液化放熱 C．凝固放熱 D．凝華放熱19．中國(guó)古詩(shī)詞中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．“月落烏啼霜滿天”霜的形成是凝華現(xiàn)象 B．“霧里山疑失，雷鳴雨未休”霧的形成是汽化現(xiàn)象 C．“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”雪的形成是升華現(xiàn)象 D．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”露的形成是熔化現(xiàn)象20．氣象臺(tái)2021年1月6日發(fā)布了寒潮黃色預(yù)警，全國(guó)多地市將出現(xiàn)寒潮天氣，并伴有雨雪、強(qiáng)降溫和大風(fēng)。小蓉7日早上發(fā)現(xiàn)家里窗子玻璃上出現(xiàn)了冰花，這些冰花出現(xiàn)在窗子的（選填“室內(nèi)一側(cè)”或“室外一側(cè)”）。21．從冰箱中取出的凍魚(yú)在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚(yú)身上出現(xiàn)一層白霜，又過(guò)一段時(shí)間凍魚(yú)身上的霜變成了水。此過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先后。22．有一種“激光橡皮”照射紙張時(shí)，紙上的黑色碳粉會(huì)（填物態(tài)變化）成高溫碳蒸氣，字跡消失；刮風(fēng)的時(shí)候，如果窗子關(guān)的不嚴(yán)，留一縫隙，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼嘯聲，縫隙越細(xì)，發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)越（選填“高”或“低”）。23．物理課上，老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先讓學(xué)生觀察盛有干冰（固態(tài)二氧化碳）的容器外壁出現(xiàn)了一層白色粉末的現(xiàn)象，白色粉末的形成屬于（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有20℃水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立即劇烈“沸騰”起來(lái)，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量“白氣”，這些“白氣”是。水中的氣泡內(nèi)部主要是，此時(shí)水的溫度20℃（選填“大于”、“小于”或“等于”）。24．如圖是大自然中水循環(huán)的示意圖，江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量，成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣遇冷成小水滴或成小冰晶，這就形成了云，云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落。在下落過(guò)程中，小冰晶又成了小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，就形成了雨（后四空填物態(tài)變化的名稱）?！揪x真題演練】25．（2021?常州）中國(guó)科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季，運(yùn)輸過(guò)程中為監(jiān)測(cè)疫苗溫度是否超標(biāo)，應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置圖中所示的溫度計(jì)。在接收點(diǎn)，為正確讀數(shù)，驗(yàn)收人員（能/不能）把溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，表明疫苗（安全/不安全）。26．（2021?黃岡）某同學(xué)自制了一個(gè)空調(diào)電扇，先將空可樂(lè)瓶的瓶蓋旋緊，去掉瓶底，開(kāi)口朝上，倒入適量的冰水混合物，再將其固定在電扇的后而，打開(kāi)電扇就能感受到?jīng)鲲L(fēng)，感到?jīng)鏊脑蚝芏?，其中之一是瓶里的冰熔化，使周?chē)諝鉁囟冉档停黄渲兄强諝饬鲃?dòng)加快，瓶里的水蒸發(fā)（選填“加快”或“減慢”），使空氣溫度降低得更多。27．（2021?鞍山）端午節(jié)時(shí)很多人家會(huì)煮粽子。煮粽子的水在沸騰過(guò)程中溫度；打開(kāi)鍋蓋取粽子時(shí)要注意防燙傷，因?yàn)樗魵庖夯ㄟx填“吸熱”或“放熱”）；剩下的粽子放入冰箱冷凍后再取出時(shí)，粽子表面有一層白霜，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。28．（2021?威海）下列對(duì)諺語(yǔ)中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象 B．“鉤鉤云消散，晴天多干旱”——云的形成是汽化現(xiàn)象 C．“春分前后怕春霜，一見(jiàn)春霜麥苗傷”——霜的形成是凝華現(xiàn)象 D．“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”——雪的形成是液化現(xiàn)象29．（2021?呼和浩特）水是生命之源，其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化，且循環(huán)往復(fù)。以下關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱，解釋正確的是（）A．陽(yáng)光普照海洋，海水吸熱升華形成水蒸氣 B．水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴懸浮在高空形成云 C．小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面30．（2021?濱州）以下對(duì)中華古詩(shī)中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．“僧舍清涼竹樹(shù)新，初經(jīng)一雨洗諸塵”雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱 B．“炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光”露的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱 C．“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱 D．“風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破”雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱31．（2021?赤峰）小雨同學(xué)“五一節(jié)”期間借助廚房的簡(jiǎn)易器材完成了一項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)：自制霜。如圖所示，她將冰塊放于易拉罐中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌，放在一鋪有濕抹布的桌面上，過(guò)一段時(shí)間后小雨發(fā)現(xiàn)在易拉罐的下端有白色的霜出現(xiàn)，拿起易拉罐時(shí)發(fā)現(xiàn)濕抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．易拉罐中的冰加入鹽后極易熔化，熔化過(guò)程吸收熱量 B．濕抹布和易拉罐的底部粘在一起是因?yàn)樗隼淠绦纬杀?C．易拉罐下端的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華過(guò)程要吸收熱量 D．夏天從冰箱里拿出的凍肉放置在空氣中，一會(huì)兒表面上結(jié)了一層霜，這層霜和實(shí)驗(yàn)中易拉罐下端形成的霜成因相同32．（2021?福建）缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖，盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是（）A．換用鐵質(zhì)材料制作內(nèi)外罐 B．經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水 C．把“冰箱”放在密閉房間內(nèi) D．把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中33．（2021?通遼）下列物理現(xiàn)象及原因分析錯(cuò)誤的是（）A．寒冬河水結(jié)冰是升華現(xiàn)象 B．濕衣服被太陽(yáng)曬干是汽化現(xiàn)象 C．抗疫值班醫(yī)護(hù)人員眼罩的鏡片常常模糊不清，是水蒸氣液化形成的 D．冬天玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是凝華現(xiàn)象34．（2021?濟(jì)寧）淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，利用太陽(yáng)能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能海水淡化器，在海水淡化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．先升華后液化 B．先汽化后液化 C．先汽化后凝華 D．先液化后汽化35．（2021?東營(yíng)）在學(xué)校組織的物理知識(shí)情景劇中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別扮演霜、霧、冰、水蒸氣，他們的臺(tái)詞正確的是（）A．甲：我是由水凝華而來(lái)，期間需要吸熱 B．乙：我是由水汽化而來(lái)，期間需要放熱 C．丙：我是由水凝固而來(lái)，期間需要吸熱 D．?。何壹瓤梢宰兂杉?，也可以變成乙，期間均需要放熱36．（2021?淄博）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)沸騰知識(shí)時(shí)，小雨做了如下實(shí)驗(yàn)：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰。迅速塞緊瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。燒瓶?jī)?nèi)的水重新沸騰，此過(guò)程中燒瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱），氣壓減小，水的沸點(diǎn)。37．（2021?隨州）用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是同學(xué)們應(yīng)