初中物理教研組工作計劃

初中物理教研組工作計劃

本學期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的貫徹，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全方面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作重要有下列幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程原則》、《學科原則解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流，主動撰寫教學論文。

二、按物理課程原則，進行教學研究，提高課堂教學效益

1．設立新課程原則教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容重要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程原則下的教學規(guī)定；⑸提高課堂教學效益的辦法。

2．加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學?quot;三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

3．組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的辦法和途徑。

3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學規(guī)定。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續(xù)加強縣級教科研課題級教科研課題《指導物理學習辦法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，確保研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師快速成長起來

1．繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，規(guī)定他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不停提高青年教師的教育理論水平。

2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學構(gòu)造、模式和辦法，組織青年教師參加多個講座、討論、參觀等學習，協(xié)助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，規(guī)定教師運用啟發(fā)式、討論式教學辦法，重視知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時主動進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。

六、其它工作

1．主動參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會，組織教師撰寫論文，進行評比。

2．搞好課外愛