2012勤得利幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃

勤得利幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職員工的綜合素質(zhì)。我園深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神，以開展踐行師德規(guī)范，做合格人民教師活動為主題，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)重點，以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口，嚴(yán)格整治違反師德規(guī)范的行為，使廣大教職工牢固樹立正確的人生觀和價值觀，努力打造一支品行高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，全力打造社會滿意、人民滿意的行業(yè)新風(fēng)。二、活動目標(biāo)（一）全面提升教師的思想政治素質(zhì)。利用不同形式的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)、為人師表。著力解決思想消積、不思進取、缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，服務(wù)意識不強等問題。（二）著力提高教職工的職業(yè)道德水平。大力弘揚勤得利“教育人的三種精神”，提高廣大教職工廉潔從教，依法執(zhí)教意識。重點清理和制止在崗教師違規(guī)違紀(jì)行為。（三）切實規(guī)范教師的教書育人行為。樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人、為人師表的宗旨，更新個別教師的陳舊觀念和違紀(jì)行為。三、活動措施與內(nèi)容（一）根據(jù)學(xué)?！稁煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動月的方案》制定活動計劃，成立組織機構(gòu)，建立教師學(xué)習(xí)制度，建立師德師風(fēng)考核與評價機制。根據(jù)單位實際情況，細(xì)化幼兒教師師德師風(fēng)內(nèi)容，進行量化考評。并將此內(nèi)容做為教師崗位評估的內(nèi)容之一，以此規(guī)范、提高教師的職業(yè)道德行為。（二）加強思想政治、業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，提高教職工的綜合素質(zhì)1、加強政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大五中、六中精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標(biāo)，增強員工的責(zé)任感和使命感。2、加強德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己。學(xué)習(xí)師德先進人物典型事跡，以生活中的事例來感染人、影響人，幫助大家樹立正確的價值觀、人生觀。并要求做好學(xué)習(xí)筆記，書寫學(xué)習(xí)心得體會。3、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范、“十不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)，樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。4、不斷充實和完善自我。鼓勵督促大家充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。5、規(guī)范教師言行，做幼兒的表率。教師是人類靈魂的工程師。尤其是幼兒教師，是幼兒踏入社會除父母之外的第一任老師，在孩子的心目中，我們有著至高無上的地位，是他們崇拜和模仿的對象，孩子們無時無刻不在拷貝著我們的思想和行為。所以，有人說，幼兒是老師的影子，有什么樣的老師就會有什么樣的幼兒。可見，我們責(zé)任重大。教好孩子，不僅是一份責(zé)任，更是良心的驅(qū)使。因為伴孩子三年將影響孩子三十年。為了不愧對我們的孩子，對得起自己崇高的職業(yè)，我們承諾從小事做事、從自己做起、從現(xiàn)在做起，規(guī)范自己的言行，潛移默化影響和教育幼兒形成一個健全的人格，為他們快樂的一生奠定基礎(chǔ)。（三）組織教職工進行師德師風(fēng)座佑銘征集活動。以此為活動載體，豐富活動內(nèi)容，活躍活動氣氛，營造和諧的校園環(huán)境。簽定師德師風(fēng)承諾書，進一步增強師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。（四）自查自糾?？偨Y(jié)、反思，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十不準(zhǔn)”找出自身存在的不足與差距，進行深刻的剖析，并寫成書面材料。堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的情感。2012年3月4日勤得利幼兒園師德師風(fēng)活動學(xué)習(xí)計劃勤得利幼兒園以教育部關(guān)于進一加強和改進師德建設(shè)的意見和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，以加強我園師德師風(fēng)建設(shè)、提高教職工素質(zhì)、實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，根據(jù)上級指示要求，把三月份定為師德師風(fēng)建設(shè)月，具體學(xué)習(xí)計劃如下：學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式備注3月7日1、師德師風(fēng)建設(shè)動員大會2、《義務(wù)教育法》集體學(xué)習(xí)3月1、《教師法》2、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》3、師德先進人物典型事跡集體學(xué)習(xí)典型事跡心得體會3月1、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德誓詞2、宣讀《師德師風(fēng)承諾書》集體學(xué)習(xí)3月1、《關(guān)于進一