大思政課主題班會教案

大思政課主題班會教案大思政課主題班會教案5篇作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編給大家?guī)淼拇笏颊n主題班會教案5篇，以供大家參考!大思政課主題班會教案篇1教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。2、讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。3、通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。教學(xué)重點：讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。教學(xué)難點：學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。教學(xué)準(zhǔn)備：演講會場的布置。教學(xué)過程：一、課前先學(xué)：1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。二、口語訓(xùn)練：演講愛國主義詩歌。三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。四、釋疑解難：針對疑惑，提出解決方法。五、精讀探究：1、創(chuàng)設(shè)情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。2、演講競賽，學(xué)生點評演講要求：脫稿，重點介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;點評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價六、拓展延伸：1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。七、達(dá)標(biāo)檢測：寫一份小報告。大思政課主題班會教案篇2活動目的：通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感?；顒觾?nèi)容：1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。2、祖國知識知多少競賽。3、文藝表演。4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。活動形式：匯報、表演、競賽?；顒訙?zhǔn)備：1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。2、準(zhǔn)備英雄故事。3、了解祖國近年來的成就。4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題?；顒舆^程：一、班主任老師講話。五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!二、演講英雄故事。主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。看……同步播放錄象片段。主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。三、知識競賽。主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。四、愛國歌曲大家唱。主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。五、班主任總結(jié)：熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。六、全體起立，再次齊唱國歌。七、主持人宣布活動結(jié)束。大思政課主題班會教案篇3教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景，體會《國歌》表達(dá)的愛國情感。(三年級接觸練習(xí)指揮)3、復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡譜。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：考一考我們的國旗是什么？我們的國歌是什么？誰能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢？國家的意義：對于我們來說，國旗和國歌代表了整個國家的人民，國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門廣場都會集結(jié)很多市民，他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開始的時候，，廣場上的人們頓時安靜下來，當(dāng)洪亮的國歌奏起來的時候，人們一面把目光注視著冉冉升起的國旗，一面高唱國歌，對祖國的熱愛之情油然而生。2、國歌探秘下面我們一起來探究《國歌》的秘密，那么你對國歌了解多少呢？你知道國歌的詞作者，曲作者是誰嗎？是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時期全國人民戰(zhàn)斗的號角，是什么原因是這首歌曲成為一種抗?fàn)幉幌?，獨立自強的精神？聶耳先生在《義勇軍進(jìn)行曲》中使用了什么秘密武器呢？讓我們一起來進(jìn)行一次探秘行動吧？(1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達(dá)什么樣的情感？用帶和不帶記號來進(jìn)行演唱對比，體會歌詞及重音作用。(2)對比演唱有這樣一句歌詞：“起來，起來，起來”。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運用上行手法？用其他旋律走向唱唱“起來，起來，起來”談?wù)劯惺堋?3)唱一唱在了解了歌曲的意境后，現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進(jìn)行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強弱分明的節(jié)奏，完整地演唱歌曲。(4)一起來打3、小結(jié)同學(xué)們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂?？箲?zhàn)時期，國歌是民族的號角，和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里，只要你聽到這振奮人心的旋律，你就會感到一種自豪！一種力量！因為在這音符中，你已不再是一個普通的人，而是一個偉大民族中的一員！4、五線譜、簡譜、豎笛在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族，沒有他們我們就沒有音樂，他們就是五線譜家族，有的同學(xué)也許對他們很陌生，但是如果你聽到了他們另外一個名字就不會感到陌生了，(教師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課，希望大家盡快記住他們??！從這個學(xué)期開始我們要組建一支樂隊，我是大家的指揮，而我們的樂器就是豎笛，看誰在學(xué)習(xí)時最認(rèn)真，最聽指揮。大思政課主題班會教案篇4一、活動目標(biāo)：1、通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。2、聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。二、活動準(zhǔn)備：朗誦、歌曲、資料收集三、活動過程：1、宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。3、配樂詩朗誦：《祖國頌》4、《祖國知多少》知識競賽5、(少年周恩來的故事：為中華之崛起而讀書)6、交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)7、小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》8、對祖國的祝福(貼成一個慶字)9、全班歌唱《愛我中華》10、宣布結(jié)束大思政課主題班會教案篇5一、活動目的：1、通過活動，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校，用一顆感恩的`心去回報社會。2、通過《愛家愛校》這個主題班會，讓學(xué)生了解家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長，關(guān)愛別人，更要熱愛我們的校園。3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。二、活動的形式：發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。三、活動過程：（一）、愛國同學(xué)們，我們都是和祖國一起成長起來的00后，我們親眼見證了中國的發(fā)展，更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活。21世紀(jì)所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家。小討論：同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）老師：新中國建國__周年獻(xiàn)禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感，展現(xiàn)了國的強大與家的祥和的意境，《國家》情感表達(dá)充分，撥動了我們的心弦，使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛?！闭堈?wù)劊涸?1世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？小學(xué)生如何愛國測測你愛國的程度從對以下句子的認(rèn)同程度能否測出一個人是否愛國1、我愛我自己的國家。2、我為自己是一個中國人自豪。3、我認(rèn)為中國人挺了不起的。4、在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受國家大事影響。5、我會唱中華人民共和國國歌。6、我認(rèn)為升旗是一件很神圣的事情（圖片展示一些愛國的小細(xì)節(jié)）小討論：在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛國呢？學(xué)生自由發(fā)言（限時5分鐘）老師總結(jié)：國家興亡，匹夫有責(zé)。（二）、愛校父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學(xué)校里，我們在那里學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。學(xué)校是我家，人人都愛她?！拔覀儾粌H要愛自己的小家庭，也要愛學(xué)校這個大家庭，因為校園是我們成長的搖籃，我們是校園中快樂的一員，是??！這充滿友愛的校園里，我們像一只只快樂的小鳥！這么美的學(xué)校，我們該如何去愛她呢，請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：（1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)（2）愛護(hù)公共財物（3）講究衛(wèi)生（4）遵守紀(jì)律（三）、愛班上課、自習(xí)文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺），不（吵鬧、影響他人）；考試文明，不（作弊）；就餐文明，不（插隊、浪費）；交友文明，不（拉幫結(jié)派、惹事打架），不（早戀）；語言文明，不（說臟話、壞話、謊話）。尊敬老師，不頂撞老師；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不刻意傷害同學(xué)；自尊自愛，不