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PAGE10/10職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(13頁(yè)6400字?jǐn)?shù))學(xué)院:班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:評(píng)分:
目錄一.我的自我分析(15分) 3二.我的世界分析(18分) 4三.我的生涯規(guī)劃(18分) 7四.我的評(píng)估調(diào)整(15分) 8附件1:我的三層職位(15分) 10附件2:個(gè)人簡(jiǎn)歷 12
一.我的自我分析(15分)(一)我的生涯五問(wèn)1.在我生命歷程中,有哪三個(gè)故事(個(gè)人生活、家務(wù)勞動(dòng)、個(gè)人學(xué)業(yè))印象深刻:(1)能夠憶起最早的故事小的時(shí)候爸爸放兒歌給我聽(tīng),哄我睡覺(jué),每天都是伴著兒歌入睡的,漸漸地我對(duì)于音樂(lè)就有了興趣。(2)生涯記憶最深的故事在我中學(xué)的時(shí)候,音樂(lè)老師教我們上音樂(lè)課,她盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們的畫(huà)面,讓我感受到音樂(lè)老師這個(gè)職業(yè)的可敬之處,讓我對(duì)于教育和音樂(lè)課有了興趣。(3)最近值得一提的故事(高考后)參加了學(xué)校社團(tuán)組織的音樂(lè)表演活動(dòng),讓我對(duì)于音樂(lè),對(duì)于用音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感有了深刻的認(rèn)識(shí)。我對(duì)三則故事的結(jié)論我的經(jīng)歷很適合做音樂(lè)老師。2.我經(jīng)常看雜志是《當(dāng)代音樂(lè)》,電視節(jié)目是《時(shí)光音樂(lè)會(huì)》,玩的游戲是《我的猜歌時(shí)光》,瀏覽網(wǎng)站是中國(guó)音樂(lè)網(wǎng),它們吸引我的是多都與音樂(lè)有關(guān),其中印象深刻的故事是:電視節(jié)目中有很多歌手是因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,這讓我感慨頗多。4.在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,除父母以外,我最敬佩的前三位,第一位是中學(xué)音樂(lè)老師,第二位是貝多芬,第三位是莫扎特,他們有以下的特質(zhì)影響到我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。5.我最喜愛(ài)的一句格言或座右銘是:音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。人生雖然沒(méi)有與生俱來(lái)的路線圖,卻有一個(gè)主題(使命)。根據(jù)以上回顧和認(rèn)真思考,我的生涯主題(使命)是:當(dāng)一名音樂(lè)老師,我要用這根金線串起我的生涯故事。為了實(shí)現(xiàn)我的人生使命,我的生涯故事已經(jīng)而且將繼續(xù)擁有這些關(guān)鍵詞音樂(lè)教育;職業(yè)認(rèn)知;職業(yè)規(guī)劃。(二)我的職業(yè)價(jià)值觀人們?cè)谶x擇工作時(shí)通常會(huì)考慮的9種工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn):(1)工資高、福利好;(2)工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適;(3)人際關(guān)系良好;(4)工作穩(wěn)定有保障;(5)能提供較好的受教育機(jī)會(huì);(6)有較高的社會(huì)地位;(7)工作不太緊張、外部壓力少;(8)能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng);(9)社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大。就一生持續(xù)美好幸福的生活而言,我覺(jué)得(8)最重要,(4)次重要,(7)最不重要,(5)次不重要。
二.我的世界分析(18分)(一)家庭環(huán)境與我的生涯發(fā)展父親的職業(yè)是,母親的職業(yè)是。家庭重要人物的職業(yè),親屬關(guān)系是。家庭經(jīng)濟(jì)狀況,家庭崇尚的價(jià)值觀工作穩(wěn)定,生活舒適。家人對(duì)我的未來(lái)期待當(dāng)一名音樂(lè)老師。家庭可能提供的資源和機(jī)會(huì)家庭里有當(dāng)老師的,可以給我講解一些當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn),以便我能更好的適應(yīng)老師這份工作。家庭可能存在的阻礙如果工作去了外地,家庭成員就不愿意,他們想讓我在本地發(fā)展。以上分析后,我的結(jié)論是總體來(lái)講,家庭對(duì)于我職業(yè)的選擇還是利大于弊的。(二)學(xué)校環(huán)境與我的生涯發(fā)展從學(xué)校官方網(wǎng)站和就業(yè)網(wǎng)站查閱到的資料看,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)時(shí)主要去向以及就業(yè)行業(yè)和職位是音樂(lè)老師。學(xué)校及專(zhuān)業(yè)可能提供的發(fā)展機(jī)會(huì)(資源):學(xué)校依托上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雄厚的師資力量以及外語(yǔ)教學(xué)與研究等方面的優(yōu)勢(shì),企合作資源豐富,全球知名企業(yè)提供實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì);學(xué)校關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,實(shí)施全英語(yǔ)、雙語(yǔ)分班教學(xué),有針對(duì)性地提高學(xué)生的外語(yǔ)能力;同時(shí),尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿,參與復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校合作辦學(xué),為學(xué)生跨校輔修、選修課程創(chuàng)造條件。學(xué)校及專(zhuān)業(yè)可能存在的發(fā)展阻礙(困難):學(xué)校知名度不高,對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有所阻礙。以上分析后,我的結(jié)論是:學(xué)校環(huán)境對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展還是很有幫助的。(三)宏觀環(huán)境與我的生涯發(fā)展從相關(guān)網(wǎng)站查閱到的資料看,國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等宏觀因素對(duì)本人的就業(yè)存在著較大的影響,我特別關(guān)注的有教師的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢(shì)。宏觀環(huán)境對(duì)本人可能提供的機(jī)會(huì)(資源)隨著“雙減”政策的實(shí)行,國(guó)家對(duì)于素質(zhì)教育方面更加的重視,因而對(duì)于音樂(lè)老師的需求會(huì)越來(lái)越多,這樣可以給我提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。宏觀環(huán)境對(duì)本人可能存在的阻礙(困難)隨著就業(yè)需求的增多,高校畢業(yè)生的人數(shù)也在逐年創(chuàng)新高,就業(yè)壓力也越來(lái)也大,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。以上分析后,我的結(jié)論是宏觀環(huán)境方面對(duì)于我職業(yè)的發(fā)展也是有利有弊的。(四)最佳城市匹配分析從上海城市網(wǎng)站和人脈等途徑了解到,該城市是我最佳的生涯發(fā)展目的地,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:發(fā)展前景上海是中國(guó)第一大城市,四個(gè)中央直轄市之一。是中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心。上海創(chuàng)造和打破了中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)多項(xiàng)世界之最、中國(guó)之最。今日的上海,不僅是中國(guó)重要的科技、貿(mào)易、金融和信息中心,更是一個(gè)世界文化薈萃之地。上海已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)國(guó)際化大都市。并致力于建設(shè)成為國(guó)際金融中心和航運(yùn)中心。。文化特點(diǎn)上海的文化被稱(chēng)為“海派文化”。它是在中國(guó)江南傳統(tǒng)文化(吳文化)的基礎(chǔ)上,與開(kāi)埠后傳入的對(duì)上海影響深遠(yuǎn)的歐美文化等融合而逐步形成,既古老又現(xiàn)代,既傳統(tǒng)又時(shí)尚,區(qū)別于中國(guó)其他文化,具有開(kāi)放而又自成一體的獨(dú)特風(fēng)格。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)上海舉辦過(guò)多次大型文化活動(dòng),并建造了多所全國(guó)一流的文化設(shè)施,包括了上海大劇院、上海博物館、上海圖書(shū)館、上海影城等。每年上海還舉辦藝術(shù)節(jié)、電影節(jié)等文化活動(dòng)。氣候水土上海屬亞熱帶季風(fēng)性氣候,四季分明,日照充分,雨量充沛。上海氣候溫和濕潤(rùn),春秋較短,冬夏較長(zhǎng)。人脈關(guān)系我的同學(xué)大部分都在上海發(fā)展,對(duì)于我以后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助??赡軤?zhēng)取發(fā)展機(jī)會(huì)(資源)上海是國(guó)際大都市,發(fā)展機(jī)會(huì)多??赡艽嬖诘陌l(fā)展阻礙(困難):有利就有弊,上海城市大,機(jī)會(huì)多,另一方面的,來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的人才也多,競(jìng)爭(zhēng)激烈。以上分析后,我的結(jié)論是我以后發(fā)展的城市就選擇在上海。(五)最佳行業(yè)匹配分析從教育行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站和該行業(yè)人脈等途徑了解到,該行業(yè)是我最佳的生涯發(fā)展目標(biāo)行業(yè),體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:提供教育產(chǎn)品和服務(wù),滿足教學(xué)需求。這個(gè)需求發(fā)展趨勢(shì)是素質(zhì)教育的需求在增長(zhǎng)。該行業(yè)擁有有著政策支持科技基礎(chǔ)。擁有上海好萊塢音樂(lè)學(xué)校頭部公司,嚴(yán)老師牛人。行業(yè)學(xué)歷結(jié)構(gòu)是大專(zhuān)以上??梢誀?zhēng)取的人脈關(guān)系是有認(rèn)識(shí)的老師在那里任職??赡軤?zhēng)取的機(jī)會(huì)(資源)是有音樂(lè)教學(xué)方面的工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)能力扎實(shí)。可能遇到的發(fā)展阻礙(困難)是學(xué)歷不突出。以上分析后,我的結(jié)論是我準(zhǔn)備從事音樂(lè)教育方面的工作。(六)最佳雇主匹配分析從上海閔行區(qū)小耳朵音樂(lè)雇主網(wǎng)站和人脈等途徑了解到,我的價(jià)值觀與之基本匹配。因此,該雇主是我最佳的生涯發(fā)展目標(biāo)單位,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:雇主類(lèi)型(機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)企、外企、民企)民企。雇主倡導(dǎo)的價(jià)值觀熱愛(ài)教育事業(yè),積極努力向上,喜歡和小朋友交流。雇主的產(chǎn)品和服務(wù)音樂(lè)教學(xué)。雇主的工作氛圍工作環(huán)境舒適,同事也很好相處,學(xué)生們也很可愛(ài)。雇主的發(fā)展前景在素質(zhì)教育的提倡下,音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展很快,發(fā)展前景很好。雇主可能提供的發(fā)展自己的機(jī)會(huì)(資源)可以進(jìn)行工作培訓(xùn),對(duì)我以后的發(fā)展有幫助。雇主可能存在的阻礙自己發(fā)展的因素升職空間小。以上分析后,我的結(jié)論是暫時(shí)先選擇就業(yè),以后再進(jìn)行擇業(yè)。(七)理想職位匹配分析從搜索上海閔行區(qū)小耳朵音樂(lè)雇主的招聘啟事以及人脈等途徑了解到,音樂(lè)老師職位是我通向職業(yè)頂峰的理想職位。從該職位的招聘啟事中,我了解到:工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)校區(qū)鋼琴/聲樂(lè)課程的授課,對(duì)教學(xué)成果負(fù)責(zé);充分備課,并嚴(yán)格根據(jù)課程安排完成教學(xué)任務(wù);整理課程教學(xué)資料,參與音樂(lè)教研活動(dòng),完善教學(xué)體系;配合校區(qū)開(kāi)展試聽(tīng)體驗(yàn)課等活動(dòng);積極與學(xué)員溝通學(xué)習(xí)情況,增強(qiáng)家?;?dòng)。發(fā)展前景:很好。任職條件要求:教育水平:專(zhuān)科及以上學(xué)歷;專(zhuān)業(yè)技能:了解鋼琴,對(duì)鋼琴有一定的基礎(chǔ),無(wú)經(jīng)驗(yàn)可接受培訓(xùn)。工作經(jīng)驗(yàn):可接受無(wú)經(jīng)驗(yàn)者,具備良好的溝通能力。熱愛(ài)教育事業(yè),積極努力向上,喜歡和小朋友交流;具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力,具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),充滿激情,樂(lè)于接受挑戰(zhàn);具有親和力,形象氣質(zhì)較佳??赡軤?zhēng)取的發(fā)展機(jī)會(huì):積極的進(jìn)行投簡(jiǎn)歷。職業(yè)價(jià)值觀要求:熱愛(ài)教育,熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)小朋友。對(duì)理想職位上述的調(diào)查分析后,我察覺(jué)到除了用最大去努力去爭(zhēng)取理想職位是音樂(lè)老師,同時(shí)還要關(guān)注最大可能職位是高級(jí)音樂(lè)教師(中學(xué)),保底職位是少兒鋼琴教師,我會(huì)做好思想準(zhǔn)備。我的世界分析之后,我的結(jié)論是各方面的環(huán)境因素分析,我是比較適合做音樂(lè)老師的,但是我離目標(biāo)崗位、目標(biāo)雇主有一定的差距,要在平時(shí)對(duì)自己的能力進(jìn)行提升,以便縮小差距。三.我的生涯規(guī)劃(18分)(一)我的生涯主題根據(jù)我感知的人生意義,能串起我過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)幸福生涯的主題為:努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。(二)我未來(lái)十年的生涯幻游從現(xiàn)在開(kāi)始的十多年,是我幸福生涯最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時(shí)段。在此階段,我將立業(yè)持家,成為家庭脊梁、單位骨干與社會(huì)中堅(jiān),從而扮演所有的生涯角色。我要為每一個(gè)新角色進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排,并考慮所有角色之間的平衡與配合。時(shí)間階段我的生涯角色我要完成什么?(在不同角色上的事情或目標(biāo))我應(yīng)具備什么?(知識(shí)、技能、情商與人脈)我因此獲得什么?(職位、薪資、工作環(huán)境、生活條件)當(dāng)下的我(22歲)學(xué)生參加各種招聘完成畢業(yè)論文拿到畢業(yè)證和學(xué)位證順利畢業(yè)入職成功音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí);對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。音樂(lè)教師工作條件良好剛畢業(yè),生活條件一般開(kāi)始工作的我(23歲)音樂(lè)教師鞏固提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮興趣愛(ài)好,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)熟悉教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)材料被教學(xué)人員情況的基礎(chǔ)制定具有自己個(gè)性的教學(xué)計(jì)劃初級(jí)職稱(chēng)薪資水平:5k工作一段時(shí)間,隨著薪資的增加,生活條件會(huì)逐漸改善確定職業(yè)錨的我(25歲)音樂(lè)教師(初級(jí)職稱(chēng))有目的,有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高,參加繼續(xù)教育,提升自己的職業(yè)技能;多與本校、外校、本地、外地老師進(jìn)行交流,改善教學(xué),完善數(shù)學(xué)課的作用;了解教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,掌握教學(xué)技巧,為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),取得二級(jí)教師資格中級(jí)職稱(chēng)薪資水平:8k這個(gè)階段,生活條件大幅度改善立業(yè)持家的我(30歲)音樂(lè)教師(中級(jí)職稱(chēng))能及時(shí)把握與本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)態(tài),積極探索素質(zhì)教育的規(guī)律,在本學(xué)科教育教學(xué)領(lǐng)域里形成特色;走進(jìn)學(xué)生的世界,參與學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友。改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,獲得更高層次的發(fā)展,取得一級(jí)教師資格,進(jìn)而取得高級(jí)教師資格高級(jí)職稱(chēng)薪資水平:12k成家立業(yè)后,生活條件會(huì)上一個(gè)臺(tái)階,家庭幸福美滿。生涯規(guī)劃后我對(duì)幸福生活設(shè)計(jì)的結(jié)論是把提高個(gè)人綜合能力放在首位,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職業(yè)目標(biāo)。四.我的評(píng)估調(diào)整(15分)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。1.評(píng)估的內(nèi)容(1)生活需要評(píng)估(是否調(diào)整生活需要?)原先我的生活需要是現(xiàn)階段還是學(xué)生,生活上主要以學(xué)習(xí)為主,現(xiàn)在我將其調(diào)整為:轉(zhuǎn)變觀念,積極適應(yīng)工作,將生活和工作協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)生涯目標(biāo)評(píng)估(是否重新選擇職業(yè)?)假如一直在不能達(dá)到該目標(biāo),那么我將考慮進(jìn)入一家公辦中學(xué)。(3)職業(yè)路徑評(píng)估(是否調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)在音樂(lè)培訓(xùn)行業(yè)一直停滯不前的時(shí)候,我就選擇音樂(lè)制作方向發(fā)展。(4)實(shí)施策略評(píng)估(是否改變行動(dòng)策略?)如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求,我就會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因,實(shí)時(shí)調(diào)整,盡量從各方面改進(jìn),來(lái)達(dá)到自己的要求。(5)其它因素評(píng)估(身體、家庭以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果因?yàn)樯眢w問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行教師工作,我會(huì)考慮辭職,養(yǎng)好身體后再做打算如果因?yàn)榧彝?wèn)題,我會(huì)綜合考慮,看事情的輕重緩急,從而來(lái)確定是否離職或者換行業(yè);如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況問(wèn)題,是我的第一位考慮因素,如果有更好的經(jīng)濟(jì)條件,我會(huì)選擇好的一方。2.評(píng)估的時(shí)間一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3.規(guī)劃調(diào)整的原則是在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過(guò)程中,必不可少的會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑閺亩淖兞俗约旱挠?jì)劃。要按照自己的實(shí)際情況,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒(méi)有原因的隨意調(diào)整。因時(shí)而動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變。我相信,只要付出一定就會(huì)有回報(bào)的。。
附件1:我的三層職位(15分)(通過(guò)招聘啟事三則,了解自己三層職位的具體內(nèi)容)1.針對(duì)理想起點(diǎn)職位找到的招聘啟事職位名稱(chēng):全科音樂(lè)教師公司名稱(chēng):上海閔行區(qū)小耳朵音樂(lè)中心招聘人數(shù):5人職責(zé)描述:負(fù)責(zé)校區(qū)鋼琴/聲樂(lè)課程的授課,對(duì)教學(xué)成果負(fù)責(zé);充分備課,并嚴(yán)格根據(jù)課程安排完成教學(xué)任務(wù);整理課程教學(xué)資料,參與音樂(lè)教研活動(dòng),完善教學(xué)體系;配合校區(qū)開(kāi)展試聽(tīng)體驗(yàn)課等活動(dòng);積極與學(xué)員溝通學(xué)習(xí)情況,增強(qiáng)家?;?dòng)任職要求:教育水平:專(zhuān)科及以上學(xué)歷;專(zhuān)業(yè)技能:了解鋼琴,對(duì)鋼琴有一定的基礎(chǔ),無(wú)經(jīng)驗(yàn)可接受培訓(xùn)。工作經(jīng)驗(yàn):可接受無(wú)經(jīng)驗(yàn)者,具備良好的溝通能力。熱愛(ài)教育事業(yè),積極努力向上,喜歡和小朋友交流;具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力,具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);充滿激情,樂(lè)于接受挑戰(zhàn);具有親和力,形象氣質(zhì)較佳。2.針對(duì)最大可能職位找到的招聘啟事職位名稱(chēng):高級(jí)音樂(lè)教師(上海市進(jìn)才中學(xué))公司名稱(chēng):上海市進(jìn)才中學(xué)招聘人數(shù):1人崗位職責(zé):遵照學(xué)校教學(xué)規(guī)范與要求,開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科教學(xué);配合相關(guān)部門(mén)和個(gè)人,組織或參與相關(guān)教學(xué)活動(dòng);積極配合學(xué)校支持各類(lèi)文藝活動(dòng)和大型演出;認(rèn)真完成校長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。任職要求:具有本科及以上學(xué)歷,且是音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),有教師資格證;有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng)者優(yōu)先考慮;有組建學(xué)校樂(lè)隊(duì)者/音樂(lè)劇或至少具備兩門(mén)樂(lè)器的彈奏者優(yōu)先;熱愛(ài)教育事業(yè)、品行端正、身心健康;愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生。薪酬福利:薪資結(jié)構(gòu):基本工資+獎(jiǎng)金+福利;五險(xiǎn)一金;交通補(bǔ)貼;通訊補(bǔ)貼;商業(yè)意外險(xiǎn);健康體檢計(jì)劃;節(jié)日福利;生日福利;提供免費(fèi)工作午餐;提供教師公寓,條件舒適;非住宿教師有班車(chē)接送;表現(xiàn)優(yōu)秀且符合上海相關(guān)條件的外省市教職員工,學(xué)??蓞f(xié)助辦理本市居住證積分和戶籍;表現(xiàn)優(yōu)秀的教師學(xué)校提供帶薪國(guó)內(nèi)外名校培訓(xùn)機(jī)會(huì);有教職工社團(tuán)俱樂(lè)部和活動(dòng)等;教師職位享受寒暑假。3.針對(duì)保底職位找到的招聘啟事職位名稱(chēng):少兒鋼琴教師公司名稱(chēng):上海艾文格林教育科技有限公司招聘人數(shù):3人職責(zé)描述:少兒鋼琴一對(duì)一/一對(duì)多高端課程,專(zhuān)業(yè)制定化教程,系統(tǒng)音樂(lè)學(xué)習(xí),全方面培養(yǎng)
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