實驗4-研究平拋物體的運動

實驗

研究平拋物體的運動實驗實驗?zāi)康?、用實驗方法描出平拋物體的運動軌跡;3、從實驗軌跡求平拋物體的初速度.2、判斷平拋運動的軌跡是不是拋物線實驗實驗原理1、平拋物體的運動的分解：2、利用描跡法描出小球的運動軌跡，即小球作平拋運動的曲線，建立直角坐標(biāo)系，測出曲線上的某一點的坐標(biāo)（x，y），根據(jù)重力加速度g的數(shù)值，利用公式y(tǒng)=gt2/2和x=v0t，求出小球的水平速度v0，即為小球做平拋運動的初速度。（1）水平方向的勻速直線運動；（2）豎直方向的自由落體運動。實驗實驗儀器

平板、重垂線、鉛筆、刻度尺、小球、弧形斜槽、白紙、有孔的硬紙片實驗

實驗?zāi)M實驗實驗步驟1、安裝調(diào)整斜槽，用圖釘把白紙釘在豎直板上，在木板的左上角固定斜槽.平衡法調(diào)整斜槽:將小球輕放在斜槽平直部分的末端處，若小球在平直軌道上的任意位置都靜止，就表明水平已調(diào)好。2、調(diào)整木板：用懸掛在槽口的重垂線把木板調(diào)整到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行。然后把重垂線方向記錄到木板的白紙上，固定木板，使在重復(fù)實驗的過程中，木板與斜槽的相對位置保持不變。

3、確定坐標(biāo)O：把小球放在槽口處，用鉛筆記下球在槽口時球心在圖板上的水平投影點O，O點即為坐標(biāo)原點。實驗實驗步驟4、描繪運動軌跡：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，調(diào)整卡片的位置，使從槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔，而不擦碰孔的邊緣，然后用鉛筆在卡片缺口上點個黑點，這就在白紙上記下了小球穿過孔時球心所對應(yīng)的位置。保證小球每次從槽上開始滾下的位置都相同，用同樣的方法，可找出小球平拋軌跡上的一系列位置。

取下白紙把這些位置連接成光滑的曲線即得小球平拋運動的軌跡。實驗實驗步驟6、計算初速度：用刻度尺和三角板測出它們的坐標(biāo)(x,y)，用公式x=v0t，y=gt2/2，計算出小球的初速度v0，最后計算出v0的平均值，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記入表格內(nèi)。5、判斷平拋運動的軌跡是不是拋物線以O(shè)點為原點畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸，并在x軸上選取等距離的幾個點，向下做垂線，垂線與拋體軌跡的交點坐標(biāo)具有y=ax2的形式。實驗注意事項1、實驗中必須保證通過斜槽末端點的切線水平，方木板必須處在豎直面內(nèi)且與小球運動軌跡所在的豎直平面平行，并使小球的運動靠近圖板但不接觸。

2、小球必須每次從同一位置滾下，即在斜槽上固定一個檔板。3、坐標(biāo)原點（小球做平拋運動的起點）不是槽口的端點，應(yīng)是小球在槽口時，球的球心在木板上的水平投影點。

4、要在斜軌上適當(dāng)高度釋放小球，使它以適當(dāng)?shù)乃匠跛俣葤伋?，其軌道由圖板左上角到達(dá)右下角，這樣可以減小測量誤差。

5、要在平拋軌道上選取距O點遠(yuǎn)些的點來計算球的初速度，這樣可使結(jié)果的誤差較小。

實驗思維?能力?訓(xùn)練

如圖所示，在“研究平拋物體運動”實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋運動的初速度的計算式為v0=

（用L、g